第4頁(yè)共4頁(yè)護(hù)理學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定短文在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《根底護(hù)理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過(guò)去的根底上，對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完好的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的時(shí)機(jī)，對(duì)所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的進(jìn)步。通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)理論中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的根本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的效勞。兩年半的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)頂峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和根據(jù)，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的效勞回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的開(kāi)展和人類(lèi)身心安康奉獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定2經(jīng)過(guò)了兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)理論，我不但有了結(jié)實(shí)的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手才能。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。兩年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要完畢了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→理論→再學(xué)習(xí)→再理論……的學(xué)習(xí)形式，使我收獲匪淺，受益終生?；貞涍@兩年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多，下面是我對(duì)自己學(xué)習(xí)的自我鑒定。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式，除了面授的時(shí)機(jī)外，可以說(shuō)大局部時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了進(jìn)步自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)理解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固。這次函授的老師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際工作經(jīng)歷吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧根底知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解根底上背記，在背記根底上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教;可以嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。兩年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)理論活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光芒歷程。二、思想上高度重視在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)歷在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，可以學(xué)到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及進(jìn)步素質(zhì)有許多幫助，并且可以學(xué)到今后工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)歷，不斷增強(qiáng)工作辦事才能，為比