室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。——查·埃利奧特12、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯(名言網(wǎng))13、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯14、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證?！袑幷悦跃W(wǎng)15、機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的?！旯覂?nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望?！椤ぐ＠麏W特12、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果?！R卡連柯(名言網(wǎng))13、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯14、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證?！袑幷悦跃W(wǎng)15、機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。——雨果生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制■定義:質(zhì)量控制(qualitycontrol,QC)是利用現(xiàn)代科學(xué)管理的方法和技術(shù)監(jiān)測分析過程中的誤差,控制與分析有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。也稱為實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗1生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制2■定義:質(zhì)量控制(qualitycontrol,QC)是利用現(xiàn)代科學(xué)管理的方法和技術(shù)監(jiān)測分析過程中的誤差,控制與分析有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。也稱為實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保■定義:3全面質(zhì)量控制的內(nèi)容全面質(zhì)量控制的內(nèi)容主要包括標(biāo)本分析前的質(zhì)量保證、分析中的質(zhì)量控制和分析后的質(zhì)量評(píng)估三個(gè)主要過程的質(zhì)控。全面質(zhì)量控制的內(nèi)容4(一)分析前質(zhì)量控制內(nèi)容主要為①人員的素質(zhì)和穩(wěn)定性②實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置和工作環(huán)境③實(shí)驗(yàn)儀器的質(zhì)量保證④檢測方法的選擇和評(píng)價(jià)⑤試劑盒的選擇與評(píng)價(jià)⑥病人準(zhǔn)備⑦標(biāo)本的采集、處理和儲(chǔ)存⑧實(shí)驗(yàn)室用水等(一)分析前質(zhì)量控制5二)分析中的質(zhì)量控制內(nèi)容主要包括①標(biāo)本的正確處理和應(yīng)用②項(xiàng)目操作規(guī)程的建立③室內(nèi)質(zhì)控和結(jié)果分析④登記和填報(bào)告等二)分析中的質(zhì)量控制6(三)分析后的質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容主要有①運(yùn)送實(shí)驗(yàn)報(bào)告②室內(nèi)質(zhì)控的數(shù)據(jù)管理③參加室間質(zhì)評(píng)④病人投訴調(diào)查⑤臨床信息反饋等(三)分析后的質(zhì)量評(píng)估7分析前質(zhì)量保證分析中質(zhì)量控制檢查病人病人[標(biāo)本標(biāo)本標(biāo)本申請(qǐng)檢驗(yàn)準(zhǔn)備倸集運(yùn)送處理上作環(huán)城儀器質(zhì)量保證}建立操作規(guī)程實(shí)驗(yàn)用水方法選擇與評(píng)室內(nèi)質(zhì)控及分驗(yàn)室管理試劑選饋信復(fù)查‖隨時(shí)復(fù)查運(yùn)送報(bào)告病人投訴填發(fā)報(bào)告分析后質(zhì)量評(píng)估一分析中質(zhì)量控制分析前質(zhì)量保證8室內(nèi)質(zhì)量控制臨床生化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)開展的室內(nèi)質(zhì)控(Internalqualitycontrol,IQC),旨在檢測和控制常規(guī)工作的精密度和準(zhǔn)確度,提高常規(guī)工作中天內(nèi)和天間標(biāo)本檢測的一致性。能及時(shí)地、準(zhǔn)確地報(bào)告檢驗(yàn)結(jié)果。室內(nèi)質(zhì)量控制9室內(nèi)質(zhì)量控制的任務(wù)人員培訓(xùn)建立標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程儀器的檢定與校準(zhǔn)■質(zhì)控品室內(nèi)質(zhì)量控制的任務(wù)101.人員培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室每個(gè)工作人員都應(yīng)對(duì)開展質(zhì)量控制工作的重要性、基礎(chǔ)知識(shí)、一般方法有充分的了解,并在實(shí)踐過程中不斷學(xué)習(xí)提高。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)培養(yǎng)一批開展質(zhì)控工作的技術(shù)骨干。1.人員培訓(xùn)11室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件12室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件13室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件14室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件15室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件16室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件17室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件18室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件19室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件20室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件21室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件22室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件23室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件24室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件25室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件26室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件27室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件28室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件29室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件30室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件31室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件32室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件33室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件34室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件35室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件36室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件37室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件38室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件39室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件40室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件416、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎

7、自知之明是最難得的知識(shí)?！靼嘌?/p>

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加

9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?/p>

10、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒Thankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾42室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望?！椤ぐ＠麏W特12、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯(名言網(wǎng))13、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯14、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證?！袑幷悦跃W(wǎng)15、機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。——雨果室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望?！椤ぐ＠麏W特12、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果?！R卡連柯(名言網(wǎng))13、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯14、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證?！袑幷悦跃W(wǎng)15、機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。——雨果生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制■定義:質(zhì)量控制(qualitycontrol,QC)是利用現(xiàn)代科學(xué)管理的方法和技術(shù)監(jiān)測分析過程中的誤差,控制與分析有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。也稱為實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗43生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制44■定義:質(zhì)量控制(qualitycontrol,QC)是利用現(xiàn)代科學(xué)管理的方法和技術(shù)監(jiān)測分析過程中的誤差,控制與分析有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。也稱為實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保■定義:45全面質(zhì)量控制的內(nèi)容全面質(zhì)量控制的內(nèi)容主要包括標(biāo)本分析前的質(zhì)量保證、分析中的質(zhì)量控制和分析后的質(zhì)量評(píng)估三個(gè)主要過程的質(zhì)控。全面質(zhì)量控制的內(nèi)容46(一)分析前質(zhì)量控制內(nèi)容主要為①人員的素質(zhì)和穩(wěn)定性②實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置和工作環(huán)境③實(shí)驗(yàn)儀器的質(zhì)量保證④檢測方法的選擇和評(píng)價(jià)⑤試劑盒的選擇與評(píng)價(jià)⑥病人準(zhǔn)備⑦標(biāo)本的采集、處理和儲(chǔ)存⑧實(shí)驗(yàn)室用水等(一)分析前質(zhì)量控制47二)分析中的質(zhì)量控制內(nèi)容主要包括①標(biāo)本的正確處理和應(yīng)用②項(xiàng)目操作規(guī)程的建立③室內(nèi)質(zhì)控和結(jié)果分析④登記和填報(bào)告等二)分析中的質(zhì)量控制48(三)分析后的質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容主要有①運(yùn)送實(shí)驗(yàn)報(bào)告②室內(nèi)質(zhì)控的數(shù)據(jù)管理③參加室間質(zhì)評(píng)④病人投訴調(diào)查⑤臨床信息反饋等(三)分析后的質(zhì)量評(píng)估49分析前質(zhì)量保證分析中質(zhì)量控制檢查病人病人[標(biāo)本標(biāo)本標(biāo)本申請(qǐng)檢驗(yàn)準(zhǔn)備倸集運(yùn)送處理上作環(huán)城儀器質(zhì)量保證}建立操作規(guī)程實(shí)驗(yàn)用水方法選擇與評(píng)室內(nèi)質(zhì)控及分驗(yàn)室管理試劑選饋信復(fù)查‖隨時(shí)復(fù)查運(yùn)送報(bào)告病人投訴填發(fā)報(bào)告分析后質(zhì)量評(píng)估一分析中質(zhì)量控制分析前質(zhì)量保證50室內(nèi)質(zhì)量控制臨床生化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)開展的室內(nèi)質(zhì)控(Internalqualitycontrol,IQC),旨在檢測和控制常規(guī)工作的精密度和準(zhǔn)確度,提高常規(guī)工作中天內(nèi)和天間標(biāo)本檢測的一致性。能及時(shí)地、準(zhǔn)確地報(bào)告檢驗(yàn)結(jié)果。室內(nèi)質(zhì)量控制51室內(nèi)質(zhì)量控制的任務(wù)人員培訓(xùn)建立標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程儀器的檢定與校準(zhǔn)■質(zhì)控品室內(nèi)質(zhì)量控制的任務(wù)521.人員培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室每個(gè)工作人員都應(yīng)對(duì)開展質(zhì)量控制工作的重要性、基礎(chǔ)知識(shí)、一般方法有充分的了解,并在實(shí)踐過程中不斷學(xué)習(xí)提高。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)培養(yǎng)一批開展質(zhì)控工作的技術(shù)骨干。1.人員培訓(xùn)53室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件54室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件55室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件56室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件57室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件58室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件59室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件60室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件61室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件62室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件63室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件64室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件65室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件66室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件67室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件68室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件69室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件70室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件71室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件72室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件73室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件74室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件75室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件76室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件77室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件78室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件79室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件80室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件81室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件82室內(nèi)質(zhì)控分析及規(guī)則講解課件836、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。