本文格式為Word版，下載可任意編輯——《哪座房子最漂亮》教學(xué)設(shè)計(jì)8

1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁，會(huì)認(rèn)9個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。

3、理解課文內(nèi)容。通過了解鄉(xiāng)村建設(shè)的變化狀況，使學(xué)生知道黨和人民重視教育，希望孩子們幸福開心地成長，從而教育學(xué)生為建設(shè)四化努力學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)：課文生字及知道新屋子是什么樣的?哪一座最美麗?

難點(diǎn)：明白小學(xué)堂為什么最美麗。

解決方法：

1、小組交流。

2、看農(nóng)村變化的錄象片。

教學(xué)掛圖、生字詞卡片

2課時(shí)

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情境，透露課題

1、導(dǎo)入語：今天老師帶同學(xué)們到山區(qū)的農(nóng)村去看一看，大家看這里的房子哪座最美麗。(看錄象片)

學(xué)生答：圖中間有三層樓的房子最美麗。

2、透露課題。板書6哪座房子最美麗(學(xué)生齊讀)

二、自讀生字，初讀課文

1、借助拼音輕生讀課文，讀準(zhǔn)字音。要求學(xué)生把要學(xué)會(huì)的7個(gè)生字用"'畫出，用"──'畫出要求認(rèn)識(shí)的9個(gè)字。多讀幾遍，記住字音。

2、在讀中檢查字音把握狀況，注音讀準(zhǔn)三拼音節(jié)和輕生音節(jié)。zupiolingqingchuāngkuānxiāngguǒqinniǎ

3、出示生字卡片，檢查讀音。

⑴兩青白前花果香

⑵哪座房最美麗墻寬窗

4、再讀課文。

三、圖文對(duì)照，理解課文

1、在學(xué)生已經(jīng)初步了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己說到了農(nóng)村之后看到了什么?教師隨學(xué)生說出示掛圖，講解。

2、提出疑問，逐步理解。

⑴新屋子是什么樣子的?(學(xué)生通過看圖回復(fù)，再引導(dǎo)看書，書上是怎樣說的?)讀一讀，指導(dǎo)學(xué)生讀出愛好的語氣。

⑵讀詞：青青的白白的大大的寬寬的

問：這些詞是說新屋子的什么?

⑶師問：新屋子周邊是什么樣的?自讀其次句，你是怎樣理解花國香和樹成行的?

學(xué)生答后，師述：一座座房子的前面鮮花盛開，果樹飄香;房子后面綠樹一行一行，十分整齊好看。

⑷再讓學(xué)生看圖：問，哪座房子最美麗?學(xué)生齊答。

⑸指導(dǎo)讀第三、四句。范讀，讀好問句和答句，讀出驕傲的感情。

3、運(yùn)用對(duì)比，想象解決難點(diǎn)。

⑴提問：過去的農(nóng)村是這樣嗎?為什么回有這么大的變化呢?生自由說。

⑵讓學(xué)生指一指哪是小學(xué)堂，把新屋子和小學(xué)堂比一比，展開想象。小組探討：小學(xué)堂是什么樣的?它好在哪里?為什么小學(xué)堂會(huì)建的這么好?

四、總結(jié)全文，深化主題

教育學(xué)生不辜負(fù)黨和人民的希望，為建設(shè)四化努力學(xué)習(xí)。

其次課時(shí)

一、朗讀，試背課文

小組讀，指名讀，評(píng)議后看圖試背全文。

二、識(shí)記生字，指導(dǎo)書寫

1、看田字格中的生字，認(rèn)讀要求學(xué)會(huì)的7個(gè)生字。

2、學(xué)習(xí)新偏旁：(艸字頭)

3、利用偏旁、熟字，筆順識(shí)記字型。(勉勵(lì)學(xué)生說出不同的方法)

教師重點(diǎn)指導(dǎo)：青：注意下面的"月'第一筆撇變豎。

香：上"禾'下"日'"禾'中的豎寫得短些。

前：上邊是"'下邊分左右兩部分，左邊"月'右邊"刂'。

兩：由一、冂、人、人組成。"人'要頂住"'

4、觀測字在田字格中的位置，注意關(guān)鍵筆畫的書寫。

學(xué)生在田字格中描寫、收寫。師巡回指導(dǎo)。

三、做課后練習(xí)第3題

口頭填空、再寫下來，然后讀一讀。(可不按課文內(nèi)容填)

四、復(fù)習(xí)穩(wěn)定，