學(xué)校班級姓名學(xué)校班級姓名考號.★★★★★★★★★★★★★★★★★★★裝★★★★★★★★★★★★★訂★★★★★★★★★★★★★線★★★★★★★★★★★★★★★★★★★選擇題（每題2分，共20分）題號12345678910答案1、如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（）···2···A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變3、如圖所示,小明將兩只雞蛋舉高2米，所做的功最接近于()第3題圖A.0.1JB.1JC.02J第3題圖4、如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是（）A．以A點為支點的費力杠杠B.以A點為支點的省力杠杠C.以B點為支點的費力杠杠D.以B點為支點的省力杠杠5、如圖所示四種情景中，人對物體做了功的是（）6、粗糙水平地面上有一個重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過程中A.重力做功的功率為100WB．支持力做功的功率為100WC．拉力做功的功率為200WD．拉力做功的功率為20W7、一根桿秤，如果秤砣被磨損掉一部分，用它稱得質(zhì)量比被稱物體的實際質(zhì)量將（）A.偏大B.偏小C.相等D.無法確定8、圖中是一個兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則：A、FA＝FB，WA＝WBB、FA＜FB，WA＝WBC、FA＜FB，WA＜WBD、FA＞FB，WA＞W(wǎng)B9、將50N的物體從一樓提到三樓，分別采用三種方法，做功最少的是（）A．用手直接提上去B．用滑輪組提上去C．用定滑輪提上去D．三種方法做功相同10、如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機械效率和所做的額外功分別為()A．80%800JB．80%1000JC．62.5%200JD．80%200J二、填空題（每空1分，共25分）11、剪鋼絲的老虎鉗是一個_________杠桿,實驗室天平是一個杠桿,夾取砝碼的鑷子是一個________杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）。12、對于定滑輪，它的動力臂______阻力臂，所以使用定滑輪______力，升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪是為了；對于動滑輪來說，當(dāng)動力的方向豎直向上拉時，它的動力臂是阻力臂的_____倍，所以使用動滑輪可以__13、功包括兩個必要的因素：一是__________，二是_________________。14、兩臺機器的功率之比為3：1，它們做同樣多的功，所需時間之比為______，在相同時間內(nèi)做功之比為______。15、提高機械效率的方法：一是______________，二是______________。16、有一杠桿，動力臂是阻力臂的３倍，則動力大小是阻力大小的倍，這是一根___（省、費）力杠桿。17、用一只木桶通過滑輪組到井下取水，第一次取半桶水，第二次取滿桶水（摩擦不計）。兩次比較：（選填“大于”、“小于”或“等于”）。18.如圖，慢慢將一根電線桿豎起；（1）若力的方向總是豎直向上，在電線桿豎直抬起的過程中，力的大小將（選“增大”“減小”或“不變”）（2）若力的方向總和桿垂直，則提起的過程中，力的大小將（選“增大”“減小”或“不變”）19、如圖所示，某同學(xué)用一個動滑輪勻速提起一袋重為180N的面粉，所用的拉力為100N，則動滑輪的機械效率為；如果用此動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25kg的大米，當(dāng)拉繩子的速度為m/s時，拉力的功率為54W．（繩重及摩擦不計）20、用一個動滑輪勻速提升質(zhì)量為20kg的物體，所用豎直向上的拉力為125N。物體上升2m的過程中，拉力所做的有用功為______J，總功為______J，動滑輪的機械效率為_______。三、作圖題（每圖2分，共6分）21、如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.AOAOBAOF1B22、通過圖滑輪組向上提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。23、如圖1所示的彎曲杠桿A端吊一個重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O為支點)保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂。四、實驗探究及計算題題（29分）24、（8分）在小型建筑工地，常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運建筑材料，其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組。某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運到高為10m的樓上，用時40s，卷揚機提供的拉力F為2500N。求在此過程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑輪組的機械效率。25.（3分）江南科技館有一種神奇的裝置，如圖所示，借助該裝置，小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車．問：此過程中該裝置的機械效率為多少？26、在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______________________、_（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____________個。（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______________（變大／變?。蛔儯?，其原因是__________________________。11221122（1）實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為N．若彈簧測力計向上移動15cm，則鉤碼上升的高度為cm，該滑輪組的機械效率為．（2）若增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將．（選填“增大”、“減小”或“不變”）28、（7分）在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：實驗序號鉤碼重/N動滑輪重/N拉力/N鉤碼上升的高度/m測力計移動的距離/m有用功/J總功/J機械效率/%①40.52.30.20.40.80.9287.0②40.92.50.20.40.81.080.0③60.53.30.20.4（a）（b）（c）（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計算，填在下面的橫線上：（a）；（b）；（c）．第①次第②次第③次第2第①次第②次第③次第28題圖（3）小明認(rèn)為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是的（選填“正確”或“錯誤”）．答案DBDBCDABAD一、選擇題二、填空題11、省力等臂費力12、等于不能省改變力的方向2省一半的力13、有力作用在物體上物體在力的方向上移動距離14、1:33:115、增加有用功減少額外功（答案不唯一）16、1/3省力17、等于小于18、不變減小19、90%0.420、4