書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年廣東廣州市番禺區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育中心招錄編外工作人員沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.PM2.5是指大氣中直徑在2.5微米以下（不到頭發(fā)絲1/20）的微小顆粒，它們的尺寸使其能深入到人體的肺部，對(duì)人的呼吸健康造成嚴(yán)重傷害。近年，我國(guó)中東部地區(qū)多次出現(xiàn)大范圍和長(zhǎng)時(shí)間的霧霾天氣，多地PM2.5指數(shù)直線上升。對(duì)此，某城市推出了車輛單雙號(hào)限行等措施以應(yīng)對(duì)大氣污染。但該市有專家不贊成這種車輛限行的措施，認(rèn)為這種做法對(duì)本市PM2.5指數(shù)的下降影響不大，無(wú)法從根本上改變?cè)撌写髿馕廴镜臓顩r。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)：

A、車輛尾氣是造成本市大氣污染的重要原因之一

B、相對(duì)于工業(yè)污染來(lái)說(shuō)，車輛尾氣對(duì)大氣污染的影響是少量的

C、本市PM2.5指數(shù)升高主要是由其他區(qū)域大氣污染的影響造成的

D、該市市民強(qiáng)烈呼吁政府要加強(qiáng)對(duì)霧霾天氣的治理

正確答案：C，

答案解析

第一步：專家觀點(diǎn)

車輛單雙號(hào)限行不能降低PM2.5指數(shù)，無(wú)法從根本上改變大氣污染狀況。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：車輛尾氣是造成本市大氣污染的重要原因之一，那么通過(guò)單雙號(hào)限行就能減少尾氣，從而改變大氣污染狀況，削弱項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：車輛尾氣相對(duì)工業(yè)污染是少量的，相對(duì)少不代表車輛尾氣占大氣污染的比例就少，不明確選項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：說(shuō)明本市的PM2.5指數(shù)上升的根本原因是其他區(qū)域的影響，根本原因都不是本市車輛的尾氣，那么本市實(shí)行車輛單雙號(hào)限行就沒(méi)有作用，也就不能從根本上改變大氣污染狀況，支持專家觀點(diǎn)，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：題干討論的是汽車限行能不能改變大氣污染，該項(xiàng)說(shuō)的是市民的呼吁，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選C。

2.選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：

A、愛(ài)屋及烏

B、指鹿為馬

C、按圖索驥

D、度日如年

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------人們傾向于根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和情感好惡來(lái)解釋信息。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：愛(ài)屋及烏指因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉，根據(jù)對(duì)烏鴉的固有印象與喜愛(ài)房屋相結(jié)合，連帶愛(ài)他屋上的烏鴉，這是根據(jù)情感價(jià)值體系來(lái)解釋，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：指鹿為馬意思是指著鹿，說(shuō)是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非，不是根據(jù)價(jià)值觀和情感好惡來(lái)解釋信息，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：按圖索驥指按照?qǐng)D畫(huà)上畫(huà)的樣子去尋找好馬，不是按照價(jià)值觀和情感好惡來(lái)解釋信息的，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：度日如年過(guò)一天像過(guò)一年那樣長(zhǎng)，形容日子很不好過(guò)。沒(méi)有根據(jù)情感價(jià)值體系來(lái)解釋，不符合定義，排除。

故本題選A。

3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010江蘇C052】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。?？伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形由多個(gè)小方塊連接形成且均無(wú)公共邊，優(yōu)先考慮連接方式。

本題規(guī)律：

題干中的小正方形均以點(diǎn)連接，只有B選項(xiàng)也是點(diǎn)連接。

故本題選B。

4.從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011深圳046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干每組圖形中元素相同但位置不同，考慮移動(dòng)規(guī)律。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，黑色三角形從左到右水平移動(dòng)；第二組中，黑色方塊沿斜線移動(dòng)，從左上到右下。D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

5.從3月下旬到10月上旬，太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律是：

A、赤道→南回歸線→赤道

B、赤道→北回歸線→赤道

C、南回歸線→赤道→北回歸線

D、北回歸線→赤道→南回歸線

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

春分（3月21日），太陽(yáng)直射赤道；這一天過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，到夏至（6月22日），太陽(yáng)直射北回歸線（北緯23度26分）；這一天過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)南移，秋分（9月23日），太陽(yáng)又直射赤道；這一天過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)南移，冬至（12月22日），太陽(yáng)直射南回歸線（南緯23度26分）；這一天過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)又北移，重復(fù)以上規(guī)律。

因此，從3月下旬到10月上旬，太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律應(yīng)是：赤道→北回歸線→赤道。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：赤道→南回歸線→赤道移動(dòng)規(guī)律應(yīng)是從9月下旬到4月上旬，排除。

C選項(xiàng)：南回歸線→赤道→北回歸線移動(dòng)規(guī)律應(yīng)是從12月下旬到7月上旬，排除.

D選項(xiàng)：北回歸線→赤道→南回歸線移動(dòng)規(guī)律應(yīng)是從6月下旬到1月上旬，排除

故本題選B。

6.空氣污染是工業(yè)化和城市化進(jìn)程的伴生物，我國(guó)目前正在經(jīng)歷的階段，許多發(fā)達(dá)國(guó)家在不同程度上也曾經(jīng)歷過(guò)，一些造成嚴(yán)重公共健康影響的大氣污染事件，甚至成為世界環(huán)保史上引以為戒的案例，如美國(guó)洛杉磯光化學(xué)煙霧事件等。不過(guò)，近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的實(shí)踐表明，_______________。通過(guò)完善城市大氣環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，以及提高監(jiān)測(cè)信息的透明度，既可以提高全社會(huì)對(duì)大氣污染問(wèn)題的關(guān)注，從而促進(jìn)大氣環(huán)境質(zhì)量的改善，也可以盡可能避免或降低大氣污染對(duì)人體健康的公共風(fēng)險(xiǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、提高公眾健康風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有助于治理城市空氣污染

B、現(xiàn)行的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)已不能適應(yīng)當(dāng)前環(huán)保要求

C、減少污染既要加強(qiáng)治理又要加強(qiáng)環(huán)境法制建設(shè)

D、環(huán)境信息公開(kāi)可以成為環(huán)境管理的重要手段

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

文段首先列舉了大氣污染的負(fù)面案例，然后語(yǔ)義轉(zhuǎn)折，后文“通過(guò)完善城市大氣環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，以及提高監(jiān)測(cè)信息的透明度……也可以盡可能避免或降低大氣污染對(duì)人體健康的公共風(fēng)險(xiǎn)”應(yīng)是對(duì)空缺處語(yǔ)句的具體說(shuō)明。即空缺處語(yǔ)句應(yīng)為對(duì)后文的總結(jié)。而“提高監(jiān)測(cè)信息透明度”等屬于環(huán)境信息公開(kāi)，所以D項(xiàng)符合題意。

故本題選D。

7.木魚(yú)∶帶魚(yú)∶黃魚(yú)

A、蝦米∶小米∶大米

B、兵家∶作家∶畫(huà)家

C、桃子∶橘子∶房子

D、蕎麥∶小麥∶燕麥

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

帶魚(yú)和黃魚(yú)都是魚(yú)，為并列關(guān)系。

B選項(xiàng)：有的作家是畫(huà)家，有的畫(huà)家是作家，為交叉關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：橘子和房子無(wú)明顯關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

木魚(yú)不是魚(yú)，和帶魚(yú)、黃魚(yú)無(wú)關(guān)。

D選項(xiàng)：蕎麥、小麥、燕麥都是糧食，為并列關(guān)系，排除。

A選項(xiàng)：小米和大米都是米，為并列關(guān)系；蝦米不是米，蝦米與小米、大米無(wú)明顯關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

8.隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等方式跨越時(shí)空迅速傳遞，使意見(jiàn)空間加大、力度增強(qiáng)，而決策透明度的增加和公民民主參與意識(shí)的增強(qiáng)，又加大了政府的輿論壓力。因此政府對(duì)“輿情危機(jī)”的處理，需要改變以往的被動(dòng)方式，針對(duì)新出現(xiàn)的情況，及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A、強(qiáng)調(diào)政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對(duì)方式

B、對(duì)比不同時(shí)期政府的輿論宣傳環(huán)境與工作方式

C、剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因

D、分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境發(fā)生了變化，政府的輿論壓力加大。接著通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“因此”提出對(duì)策，即：政府對(duì)“輿情危機(jī)”的處理，需要改變以往的被動(dòng)方式，針對(duì)新出現(xiàn)的情況，及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。文段重在對(duì)策表述，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：輿論環(huán)境不等同于輿論宣傳環(huán)境，且“工作方式”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：非對(duì)策表述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離主體“政府”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

9.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列。問(wèn)第2015張撲克牌是什么花色：

A、黑桃

B、紅桃

C、梅花

D、方片

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

一個(gè)循環(huán)包括黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張共31張；

2015÷31=65，共有65個(gè)循環(huán)，第2015張撲克牌是梅花。

故本題選C。

10.全球約有7000多種語(yǔ)言，每隔兩周就有一種語(yǔ)言消失。研究人員通過(guò)“民族語(yǔ)”在線數(shù)據(jù)庫(kù)，收集到全球7000多種語(yǔ)言中的649種語(yǔ)言使用率上升或下降的信息。研究發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言消失多發(fā)生在溫帶地區(qū)，而非熱帶地區(qū)或山區(qū)，原因可能是前者在交通上更為便利。研究者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是語(yǔ)言消失的重要原因，國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、全球化水平、環(huán)境因素如海拔高度等能影響人際交流，也會(huì)對(duì)語(yǔ)言消失產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：

A、美國(guó)采取漢語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)等一系列措施保護(hù)少數(shù)民族地區(qū)語(yǔ)言

B、隨著澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，該國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言消失現(xiàn)象日趨嚴(yán)重

C、地處熱帶地區(qū)的新加坡語(yǔ)言消失現(xiàn)象遠(yuǎn)比地處溫帶的英國(guó)來(lái)得嚴(yán)重

D、因遭受殖民統(tǒng)治，新西蘭土著毛利人放棄說(shuō)本民族語(yǔ)言反而說(shuō)英語(yǔ)

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：語(yǔ)言消失多發(fā)生在溫帶地區(qū)，而非熱帶地區(qū)或山

結(jié)果：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是語(yǔ)言消失的重要原因

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和語(yǔ)言消失的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)保護(hù)語(yǔ)言的措施，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：以澳大利亞為例說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展確實(shí)會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言消失，支持題干，所以選B。

C選項(xiàng)：題干中指出“語(yǔ)言消失多發(fā)生在溫帶地區(qū)，而非熱帶地區(qū)或山區(qū)”，該項(xiàng)與題干原因相反，削弱題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明殖民統(tǒng)治導(dǎo)致語(yǔ)言消失，另有他因削弱，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.有家長(zhǎng)（爸爸或媽媽，他們都不是老師）和老師共22人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長(zhǎng)比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（）人。

A、7

B、6

C、5

D、4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：分析解題

家長(zhǎng)老師共22人，又家長(zhǎng)比老師多，得老師最多10人，家長(zhǎng)至少12人；

由媽媽比爸爸多，得媽媽至少有7人；

由女老師比媽媽多2人，得女老師至少9人；

由至少1名男老師，當(dāng)男老師1人，則女老師9人，媽媽7人，爸爸5人。

故本題選C。

12.中國(guó)刑法規(guī)定了單位犯罪。單位犯罪的主體是單位，包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。依據(jù)上述規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、某市自來(lái)水公司是公用企業(yè)，因而不能成為單位犯罪中的企業(yè)

B、某市工商行政管理局能夠成為單位犯罪中的機(jī)關(guān)

C、某市共青團(tuán)委能夠成為單位犯罪中的團(tuán)體

D、某市第一中學(xué)能夠成為單位犯罪中的事業(yè)單位

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------單位犯罪的主體是單位，包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：自來(lái)水公司是公用企業(yè)，屬于單位犯罪的主體，說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：工商行政管理局是機(jī)關(guān)，屬于單位犯罪的主體，說(shuō)法正確，排除。

C選項(xiàng)：共青團(tuán)是團(tuán)體，屬于單位犯罪的主體，說(shuō)法正確，排除。

D選項(xiàng)：第一中學(xué)是事業(yè)單位，屬于單位犯罪的主體，說(shuō)法正確，排除。

故本題選A。

13.有一個(gè)長(zhǎng)方體容器，長(zhǎng)40厘米，寬30厘米，高10厘米，里面的水深6厘米（最大面為底面）。如果把這個(gè)容器蓋緊，再豎起來(lái)（最小面為底面），里面的水深是多少厘米：

A、15厘米

B、18厘米

C、24厘米

D、30厘米

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，水的體積是40×30×6=7200立方厘米；

當(dāng)豎起來(lái)時(shí)，底面積為30×10=300平方厘米，此時(shí)水深為7200÷300=24厘米。

故本題選C。

14.為了進(jìn)一步探索烏龍茶香氣的酶促形成，團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。通過(guò)篩選各類脅迫因子，發(fā)現(xiàn)在烏龍茶加工過(guò)程中，損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子。烏龍茶加工過(guò)程中做青階段的連續(xù)損傷可誘導(dǎo)來(lái)自不同生物合成路徑的香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因的表達(dá)水平升高，進(jìn)而促使這些香氣物質(zhì)的蓄積。此外，低溫和損傷雙脅迫對(duì)這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)。這段文字意在說(shuō)明：

A、烏龍茶香氣的酶促形成主要與脅迫相關(guān)

B、做青階段連續(xù)損傷可誘導(dǎo)香氣物質(zhì)的蓄積

C、脅迫使香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因表達(dá)水平升高

D、損傷和低溫是香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出話題，團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性，然后發(fā)現(xiàn)損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子，連續(xù)損傷會(huì)促使這些香氣物質(zhì)的蓄積，最后的“此外”與前文并列，指出低溫和損傷雙脅迫對(duì)這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)，整個(gè)文段都在圍繞烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性展開(kāi)論述，為總-分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)：均為后文的分述內(nèi)容，且缺少文段關(guān)鍵詞“烏龍茶”，偏離重點(diǎn)，所以B、C、D錯(cuò)。

故本題選A。

15.有一個(gè)六面體如下圖所示，六個(gè)面上分別寫(xiě)著1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)字，其頂面為A，四個(gè)側(cè)面分別為B、C、D、E，底面為F。A、B和C上的數(shù)字之和為x，A、D、E上的數(shù)字之和為y。已知x+y=26，則A面和F面的數(shù)字之和為：

A、9

B、8

C、7

D、6

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

六個(gè)面的數(shù)字之和為1-6的數(shù)字之和，即A+B+C+D+E+F=1+2+3+4+5+6=21①；

又x+y=A+B+C+A+D+E=26②；

用②-①可得A-F=5。

由于在1-6中，只有6和1的差為5，

則A面與F面之和為6+1=7。

故本題選C。

16.往返A(chǔ)市和B市的長(zhǎng)途汽車以同樣的發(fā)車間隔從兩個(gè)城市分別發(fā)車，以每小時(shí)40公里的速度前往目標(biāo)城市。上午9點(diǎn)多，李先生以每小時(shí)50公里的速度開(kāi)車從A市長(zhǎng)途汽車站前往B市長(zhǎng)途汽車站，路途中總共追上了3輛從A市開(kāi)往B市的長(zhǎng)途汽車。問(wèn)他在路途中最多能迎面遇到多少輛從B市開(kāi)往A市的長(zhǎng)途汽車？

A、27

B、25

C、36

D、34

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為行程問(wèn)題。

第二步：明晰題意----“路途中總共追上了3輛從A市開(kāi)往B市的長(zhǎng)途汽車”，考慮最有利情況，李先生從A市出發(fā)時(shí)，恰好有一輛長(zhǎng)途汽車從A市出發(fā)；到達(dá)B市時(shí)，恰好有一輛長(zhǎng)途汽車到達(dá)B市。路途中一共追上3輛長(zhǎng)途汽車，即總路程為汽車間距的4倍。

第三步：分析作答----在追及而行時(shí)，設(shè)追及時(shí)間間隔為1，則汽車間距=（50-40）×1=10，A到B市總距離為10×4=40，且李先生總行駛時(shí)間為4。在迎面相遇而行時(shí)，汽車間距=10=（50+40）×相遇間隔時(shí)間，則相遇間隔時(shí)間=1/9。則可相遇迎面開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)途汽車數(shù)為4÷1/9=36輛。

故本題選C。

17.如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估，并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比，游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站，才是更為棘手的問(wèn)題，尤其是一些被廢棄的科考站，已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義

B、南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景

C、南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性

D、南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句以條件句“如果……就”說(shuō)明做好南極生態(tài)環(huán)境的評(píng)估很重要；第二句對(duì)首句進(jìn)行原因分析；第三句以“而”轉(zhuǎn)折，以“更”、“尤其”表示遞進(jìn)，第三句比前兩句重要，強(qiáng)調(diào)廢棄科考站的危害更為嚴(yán)重，管理好科考站更重要。文段重點(diǎn)是第三句，D項(xiàng)為重點(diǎn)句的同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估”是首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制”范圍過(guò)大，且文段說(shuō)的是“科考站”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

18.有人疑問(wèn)，古詩(shī)文默寫(xiě)在高考語(yǔ)文中占比不多，為什么要讓學(xué)生花那么多時(shí)間去背？以“應(yīng)試心態(tài)”對(duì)待傳統(tǒng)文化，難免會(huì)產(chǎn)生“劃不劃算”的困惑，我們重溫那些代代相傳的詩(shī)詞文本，不是因?yàn)樗鼈冃袑⑾А⒓磳?，也不是因?yàn)槲覀儜n思古人、戀舊復(fù)古，而是因?yàn)樗鼈冇浭鲋覀兠褡逅赜械木褡非?、人文精神和智慧力量，是我們生生不息的文化滋養(yǎng)，是我們走向復(fù)興的精神支撐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、我們需要從傳統(tǒng)的“文化原鄉(xiāng)”中汲取精神力量

B、詩(shī)歌是古今一脈的文化印記

C、古詩(shī)文默寫(xiě)大有必要

D、詩(shī)心是個(gè)人的，而詩(shī)意是共同的

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句是提出問(wèn)題，為什么要讓學(xué)生花很多時(shí)間去背在高考語(yǔ)文中占比不多的古詩(shī)文，第二句是對(duì)所提問(wèn)題的分析，“而是”之后是重點(diǎn)，重溫古詩(shī)文的原因是它們記述著我們民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量，是我們的文化滋養(yǎng)和精神支撐，所以文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化是我們的精神支撐，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是詩(shī)詞文本的精神價(jià)值，選項(xiàng)所表述的內(nèi)容并非文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“古詩(shī)文默寫(xiě)”為文段開(kāi)篇的例子，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“詩(shī)心”、“詩(shī)意”在文段中并未提及，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

19.其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂(lè)就會(huì)常伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì)因此而變得格外的豐富和生動(dòng)。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A、世界上沒(méi)有絕對(duì)的失敗者

B、成功的人生少有挫折和失敗

C、成功是一種心理感受，與現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)無(wú)關(guān)

D、成功可以自己定義，不用將其看得過(guò)于神圣

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)“我們都是成功者”引出成功是一種主觀感受，接著通過(guò)條件句表明：我們要自己定義成功，即使是微小的進(jìn)步，都應(yīng)該看作是一次成功，不要將成功的定義標(biāo)準(zhǔn)放得很高。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“失敗者”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“少有挫折和失敗”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“物質(zhì)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.溫濕度的控制是美術(shù)館展陳、藏品庫(kù)房環(huán)境管理的最重要環(huán)節(jié)。改革開(kāi)放前，我國(guó)的美術(shù)館很難做到恒溫恒濕；改革開(kāi)放以來(lái)，展陳區(qū)全場(chǎng)域恒溫恒濕的新建美術(shù)館則越來(lái)越多。但許多美術(shù)館還是嚴(yán)格局限于畫(huà)庫(kù)和固定陳列室，臨展廳溫濕度的控制措施和設(shè)備配置顯得相對(duì)薄弱。一些美術(shù)館采用封閉式玻璃畫(huà)框，將作品置于玻璃框內(nèi)或展墻外加置玻璃空間。這些與展陳功能合一的裝置雖然讓作品得到一定保護(hù)，但也只是防塵、防污和防觸摸。雖然有些館在展墻外加建的玻璃空間確實(shí)能夠達(dá)到和保持標(biāo)準(zhǔn)溫濕度，但因空間高度和寬度的限制，大作品和超大作品無(wú)法置于其中。這段文字意在說(shuō)明：

A、美術(shù)館溫濕度控制尚存在一些問(wèn)題

B、我國(guó)美術(shù)館普遍缺乏專業(yè)展陳設(shè)備

C、標(biāo)準(zhǔn)展陳設(shè)備的普及不應(yīng)局限于部分區(qū)域

D、我國(guó)美術(shù)館設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化水平仍有待提高

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出“溫濕度”的控制對(duì)于美術(shù)館很重要。接著通過(guò)改革前后的對(duì)比，說(shuō)明現(xiàn)在恒溫恒濕的新建美術(shù)館變多了，“但”引出文段重點(diǎn)，即美術(shù)館的臨展廳溫濕度的控制依然存在很多不足，所以文段的重點(diǎn)是許多美術(shù)館臨展廳的溫濕度控制還有不足，A選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)一致，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)中“我國(guó)美術(shù)館普遍缺乏專業(yè)展陳設(shè)備”文段中沒(méi)有提及，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“標(biāo)準(zhǔn)展陳設(shè)備的普及不應(yīng)局限于部分區(qū)域”沒(méi)有提到文段的主題詞“溫濕度”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“我國(guó)美術(shù)館設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化水平仍有待提高”沒(méi)有提到文段主題詞“溫濕度”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

21.薄膜干涉，指的是不同顏色的光波有不同的波長(zhǎng)，當(dāng)一束光波照射于薄膜，由于折射率不同，光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇，發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。根據(jù)上述定義，下列不屬于薄膜干涉的是：

A、一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里，屋外燦爛的陽(yáng)光穿透玻璃，照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光

B、汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例，增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度

C、汽車在有積水的柏油路上駛過(guò)時(shí)，積水面會(huì)形成一層油膜，這層油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的色彩

D、自然環(huán)境中，兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間，出現(xiàn)一些平行條紋，手指用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①一束光波照射于薄膜；②形成新的光波。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：陽(yáng)光照射在鏡子上產(chǎn)生反光，不清楚鏡子上是否有薄膜，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：光照射在車玻璃上的貼膜上，符合①，改變能量分配比例，增加反射光強(qiáng)度，說(shuō)明形成了新的光波，符合②，排除。

C選項(xiàng)：陽(yáng)光照射在積水面的油膜上，符合①，呈現(xiàn)出美麗的色彩，說(shuō)明形成了新的光波，符合②，排除。

D選項(xiàng)：玻璃片壓疊形成極薄空間，極薄空間屬于空氣薄膜，處在自然環(huán)境，且出現(xiàn)一些平行條紋，說(shuō)明有光照射，符合①，用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變，說(shuō)明形成了新的光波，符合②，排除。

故本題選A。

22.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008北京030】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選A；

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖3封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為0，1，2；

第二組封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為0，1，？，故？處封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為2。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為3，2，1，1，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

圖形都存在開(kāi)口數(shù)，考慮數(shù)開(kāi)口數(shù)。

第一組圖形開(kāi)口數(shù)依次為2，1，0；第二組圖形開(kāi)口數(shù)依次為3，2，？，故？處圖形開(kāi)口數(shù)應(yīng)為1，選項(xiàng)中開(kāi)口數(shù)依次為1，2，3，2，只有A選項(xiàng)符合。

本題不嚴(yán)謹(jǐn)兩種思路都正確。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

23.有人認(rèn)為，高考是很重要的考試，一年只有一次，應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)考試。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：

A、不讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)，有可能錯(cuò)失選拔優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)

B、高考是很重要的考試，但并不一定會(huì)決定考生的命運(yùn)

C、美國(guó)的高考—SAT考試，允許遲到的考生進(jìn)場(chǎng)考試

D、遵守考場(chǎng)規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無(wú)關(guān)

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：高考是很重要的考試，一年一次

結(jié)果：允許遲到考生進(jìn)場(chǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)，支持題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明不能因?yàn)楦呖贾匾驮试S遲到考生進(jìn)場(chǎng)，削弱原因，保留。

C選項(xiàng)：美國(guó)的考試與中國(guó)高考無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試重要性沒(méi)有關(guān)系，斷開(kāi)原因和結(jié)果之間的聯(lián)系，削弱題干，保留。

D選項(xiàng)切斷聯(lián)系的削弱強(qiáng)度強(qiáng)于B選項(xiàng)的削弱原因。

故本題選D。

24.李某有兒子、兒媳、孫子和未婚女兒，李某的兒子已于去年病故。依據(jù)我國(guó)《繼承法》，待李某死亡時(shí)，其兒子應(yīng)繼承的那份遺產(chǎn)由下列何人代位繼承：

A、李某的兒媳

B、李某的兄弟

C、李某的孫子

D、李某的女兒

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

根據(jù)《繼承法》第11條規(guī)定，被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。

因此，在本題中，李某兒子應(yīng)繼承的那份財(cái)產(chǎn)應(yīng)該由李某的孫子繼承。

故本題選C。

25.動(dòng)物消化食物的方式有兩種，細(xì)胞內(nèi)消化和細(xì)胞外消化。細(xì)胞內(nèi)消化是指單細(xì)胞的原生動(dòng)物等將食物顆粒吞入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行消化。以下屬于細(xì)胞內(nèi)消化的是：

A、鳥(niǎo)類的胃對(duì)食物進(jìn)行的消化

B、人生病時(shí)不能進(jìn)食便從靜脈注射葡萄糖溶液

C、牛休息時(shí)將吃過(guò)的食物進(jìn)行反芻

D、生活在淡水中的草履蟲(chóng)吞噬枯草桿菌

正確答案：D，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①單細(xì)胞的原生動(dòng)物；②將食物顆粒吞入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行消化。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞的原生動(dòng)物，吞噬枯草桿菌，體現(xiàn)了將食物顆粒吞入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行消化，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鳥(niǎo)類不屬于單細(xì)胞的原生動(dòng)物，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：人不屬于單細(xì)胞的原生動(dòng)物，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：牛不屬于單細(xì)胞的原生動(dòng)物，不符合①，排除。

故本題選D。

26.從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010湖北061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，考慮數(shù)線條。

本題規(guī)律：

題干圖形均有8條直線，故？處圖形也應(yīng)有8條直線。

選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為6、11、8、10，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

27.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以_______，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中_______，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞_______畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、群策群力

任意索求

顯露

B、集思廣益

予取予求

吐露

C、傳承文明

隨心所欲

傾訴

D、取長(zhǎng)補(bǔ)短

無(wú)厭求取

訴說(shuō)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)“不僅……而且……”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系，關(guān)鍵詞是“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”，本空說(shuō)的是文字的作用。

“傳遞文明”語(yǔ)義過(guò)重，無(wú)法形成遞進(jìn)，排除C。

“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處；不是文字的作用，不合語(yǔ)義，排除D。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

“以言詞_______心得”，“言詞”對(duì)應(yīng)“吐露”，“顯露”用在此處搭配不當(dāng)，排除A。

第二空代入驗(yàn)證。

“予取予求”指任意索??；恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

群策群力：指發(fā)揮集體的作用，大家一起來(lái)想辦法，貢獻(xiàn)力量。

集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見(jiàn)。

隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。

28.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A、人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源

B、父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊

C、有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)

D、父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

第一句說(shuō)人的自尊分為有條件和無(wú)條件的。接著后面都是介紹有條件的自尊，有條件的自尊是通過(guò)達(dá)到預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得，有條件自尊者不了解自己的需要，衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的，并且有條件自尊者總是通過(guò)讓人眼光看待自己。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第二句說(shuō)到“有條件自尊者的自我價(jià)值感有賴于預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)父母的愛(ài)有條件，會(huì)使孩子形成有條件的自尊，沒(méi)有說(shuō)到損害孩子的自尊，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到對(duì)其成長(zhǎng)不利，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

29.新教師∶老教師

A、計(jì)劃∶總結(jié)

B、序言∶結(jié)尾

C、草稿∶定稿

D、初賽∶決賽

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

新教師和老教師為并列關(guān)系。

B選項(xiàng)：序言是放在著作正文之前的文章，通常用來(lái)說(shuō)明作者的創(chuàng)作意圖和寫(xiě)作經(jīng)過(guò)；結(jié)尾指文辭的最后部分。結(jié)尾與開(kāi)頭構(gòu)成并列關(guān)系，序言與結(jié)尾不構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

先成為新教師，再成為老教師，二者為同一主體的不同階段。

A選項(xiàng)：計(jì)劃是工作前的提綱，總結(jié)是工作后的評(píng)價(jià)，是兩種事物，主體不同，排除。

D選項(xiàng)：初賽指剛開(kāi)始的比賽，決賽指最后的比賽，不是同一主體的不同階段，排除。

C選項(xiàng)：草稿與定稿為并列關(guān)系，先有草稿，再有定稿，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

30.日本東北部的宮城縣有一片富饒的稻米產(chǎn)區(qū)。江合川、鳴瀨川等河流，從這里穿行而過(guò)，大片沼澤地和濕地，為種植水稻提供了基礎(chǔ)條件，但洪澇、干旱、凍害等自然災(zāi)害也經(jīng)常光顧這里。數(shù)百年前，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用智慧和汗水把這里變成適合稻作生產(chǎn)的地區(qū)。這里就是“大崎耕土”地區(qū)。2017年，大崎耕土的傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織評(píng)選為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A、大崎耕土傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)的運(yùn)行方式

B、惡劣氣候給大崎地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響

C、大崎成為日本為數(shù)不多的稻米之鄉(xiāng)的原因

D、政府與社會(huì)團(tuán)體對(duì)大崎耕土的保護(hù)與發(fā)展

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

重點(diǎn)分析尾句內(nèi)容，尾句介紹了大崎耕土的傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)被評(píng)選為農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。所以下文仍應(yīng)圍繞“大崎耕土的傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)”展開(kāi)。只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

31.公共健身器材主要由政府采購(gòu)、體育部門贈(zèng)予、開(kāi)發(fā)商自行購(gòu)置后投放。按規(guī)定，受贈(zèng)單位負(fù)責(zé)管理和日常維護(hù)并承擔(dān)經(jīng)費(fèi)；各單位自行購(gòu)置的則由各單位負(fù)責(zé)管理、維修和承擔(dān)費(fèi)用。規(guī)定很明確，但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先，受贈(zèng)方往往無(wú)配套資金，需要維修時(shí)也一問(wèn)三不知；其次，日常使用和維護(hù)往往需要出廠廠家，然而對(duì)廠家缺少專門監(jiān)管，廠家常常敷衍售后服務(wù)；最后，公共健身器材超出使用期，未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事，但好的出發(fā)點(diǎn)也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了，服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、受贈(zèng)單位疏于管理公共健身器材

B、公共健身器材不能“重建輕管”

C、維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)

D、公共健身器材能讓百姓切實(shí)受益

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出話題，公共健身器材在不同的情況下負(fù)責(zé)管理維護(hù)的單位不同，接著通過(guò)“但”指出執(zhí)行中經(jīng)常出現(xiàn)各種盲區(qū)，然后通過(guò)“首先”“其次”“最后”依次論述出現(xiàn)的問(wèn)題，最后通過(guò)尾句的“應(yīng)”提出對(duì)策，健身器材的服務(wù)和管理工作要跟上，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)的“重建輕管”，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“受贈(zèng)單位疏于管理公共健身器材”是文段中的盲區(qū)之一，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)”為問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是公共健身器材的管理問(wèn)題，“讓百姓切實(shí)受益”非文段重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

32.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015吉林下乙053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：第一行相鄰圖形有公共部分，優(yōu)先考慮遍歷。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行圖形均包含一個(gè)正方形；

第二行驗(yàn)證規(guī)律，發(fā)現(xiàn)無(wú)誤，所以第三行？處也應(yīng)包含一個(gè)正方形，只有C選項(xiàng)符合。

有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)，但觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有封閉區(qū)間均為正方形，故小麥認(rèn)為考查要點(diǎn)應(yīng)為正方形，因此考慮正方形的遍歷。

故本題選C。

33.2011年2月18日，在__________進(jìn)行的模擬登陸火星試驗(yàn)再次引起人們的關(guān)注，這項(xiàng)試驗(yàn)的目的是了解未來(lái)登陸火星的宇航員的身心狀態(tài)，為將來(lái)探測(cè)火星積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天，中國(guó)志愿者王躍首次登上“火星”表面。

A、中國(guó)

B、俄羅斯

C、法國(guó)

D、意大利

正確答案：B，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

為體驗(yàn)火星之旅以及模擬從飛船發(fā)射、飛向火星、登陸火星到返回地球全過(guò)程，俄羅斯連同歐洲航天局實(shí)施了“火星500”計(jì)劃，招募了三名俄羅斯人、一名法國(guó)人、一名意大利人和一名中國(guó)人（王躍），共六人，于俄羅斯首都莫斯科一個(gè)密閉的空間內(nèi)生活工作520天。以此，來(lái)為將來(lái)探測(cè)火星積累經(jīng)驗(yàn)。

故本題選B。

34.作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目，公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期，還承擔(dān)了弱化住房市場(chǎng)投機(jī)性氣氛、還原住房市場(chǎng)商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期。能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期，推動(dòng)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變，公租房市場(chǎng)能否成為住房中最具有公平性、公共性的一部分，至關(guān)重要。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求

B、公租房對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要作用

C、公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場(chǎng)的商品屬性

D、公租房市場(chǎng)的最基本屬性就是公平性和公共性

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)公租房承擔(dān)了預(yù)期作用；第二句以“至關(guān)重要”強(qiáng)調(diào)：要實(shí)現(xiàn)預(yù)期作用，推動(dòng)房地產(chǎn)向理性健康轉(zhuǎn)變，最重要的是公租房在住房市場(chǎng)中的公平性與公共性。文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，第二句是重點(diǎn)，即公租房對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的重要性，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)公租房承擔(dān)的一個(gè)預(yù)期，表述不全面，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)公租房承擔(dān)的一個(gè)預(yù)期，表述不全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“最基本屬性”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.冰塊在水中顯露的部分與水里的部分之比為1：10，如果顯露部分體積為9立方米，那么冰塊的體積為(

)立方米。

A、90

B、99

C、110

D、200

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，顯露部分體積：冰塊總體積=1：11；

則冰塊的體積為9×11=99。

故本題選B。

36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011廣州076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：第一組相鄰圖形間有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組中，前兩圖去同存異可得圖3；第二組也應(yīng)遵循此規(guī)律，前兩圖去同存異，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

37.下列哪項(xiàng)不在中國(guó)地形的第二級(jí)階梯上：

A、秦嶺

B、呼倫貝爾高原

C、鄂爾多斯高原

D、巴顏喀拉山

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

巴顏喀拉山位于青海中南部，為昆侖山脈南支，西接可可西里山，東連岷山和邛峽山，是長(zhǎng)江與黃河源流區(qū)的分水嶺，位于中國(guó)地形的第一級(jí)階梯，而不是第二階梯，D選項(xiàng)巴顏喀拉山符合題意，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：秦嶺西起甘肅南部，經(jīng)陜西南部到河南西部，主體位于陜西省南部與四川省北部交界處，呈東西走向，屬于第二階梯，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：呼倫貝爾高原是內(nèi)蒙古高原的一部分，位于內(nèi)蒙古高原東北部，大興安嶺北段西麓，屬于第二階梯，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：鄂爾多斯高原位于內(nèi)蒙古自治區(qū)南部鄂爾多斯市境內(nèi)，海拔1100—1500米左右，屬于第二階梯，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

中國(guó)第一級(jí)階梯，位于我國(guó)西部，含青藏高原與柴達(dá)木盆地兩部分，位于昆侖山、祁連山之南、橫斷山脈以西，喜馬拉雅山以北，平均海拔4000米以上。

中國(guó)第二級(jí)階梯，位于我國(guó)中部及北部，含內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、塔里木盆地六大部分，位于祁連山、橫斷山脈之東，大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山以西，昆侖山脈以北，平均海拔1000-2000米。

中國(guó)第三級(jí)階梯，位于我國(guó)東部，含東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵六部分，位于大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山之東，平均海拔200-1000米。

38.美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法有著悠久的歷史。早在19世紀(jì)，一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類學(xué)家認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)面對(duì)工業(yè)發(fā)展而受到威脅的事實(shí)，已經(jīng)開(kāi)始努力進(jìn)行力所能及的保護(hù)。而后，在一批有影響的學(xué)者和社會(huì)人士努力下，美國(guó)國(guó)會(huì)在1906年通過(guò)了《文物法》，該法規(guī)為美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)邁出了意義深遠(yuǎn)的第一步。相比之下，我國(guó)的文物保護(hù)立法和保護(hù)措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)費(fèi)短缺等原因，文物保護(hù)工作經(jīng)常處于捉襟見(jiàn)肘、力不從心的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明：

A、我國(guó)的文物保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)

B、美國(guó)的文物立法走在世界前列

C、工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因

D、文物立法是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要途徑

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)頭介紹美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法有著悠久的歷史，之后通過(guò)“相比之下”引出文段重點(diǎn)，即我國(guó)的文物保護(hù)現(xiàn)狀，與美國(guó)相比我國(guó)的文物保護(hù)還有很長(zhǎng)的路要走，A選項(xiàng)的表述與文段的重點(diǎn)意思一致，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“美國(guó)的文物立法”不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“工業(yè)發(fā)展”是背景引入的表述，不是文段的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“立法”只是保護(hù)文物的一方面，且文段強(qiáng)調(diào)的是“我國(guó)的文物保護(hù)”不是“文物立法”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

39.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒(méi)成本的是：

A、某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄

B、小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄

C、小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更多，于是他選擇了放養(yǎng)野兔

D、小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----已付出且不可回收的成本。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：養(yǎng)野雞比養(yǎng)野兔的收益更多但管理更多，是小陳設(shè)想的結(jié)果，而非已付出的成本，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：無(wú)法取出只好被廢棄的采掘設(shè)備，是已付出且不可回收的成本，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：無(wú)法攜帶只好忍痛丟棄的電腦，是已付出且不可回收的成本，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：不能使用又無(wú)法退掉的電影票，是已付出且不可回收的成本，符合定義，排除。

故本題選C。

40.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的金雕能在草原上長(zhǎng)途追擊野狼，某研究小組為研究金雕的飛行方向和判斷狼群的活動(dòng)范圍，將無(wú)線電傳導(dǎo)器放置在一只金雕身上進(jìn)行追蹤。野狼為了覓食，其活動(dòng)范圍通常很廣，因此，金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大。然而，兩周以來(lái)，無(wú)線電傳導(dǎo)器不斷傳回的信號(hào)顯示，金雕僅在放飛地4公里范圍內(nèi)飛行。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋金雕的行為：

A、無(wú)線電傳導(dǎo)器的安放削弱了金雕的飛行能力

B、金雕放飛地2公里范圍內(nèi)有一水草豐美的牧場(chǎng)，羊群是野狼襲擊的目標(biāo)

C、由于受訓(xùn)金雕的捕殺，放飛地廣闊草原的野狼幾乎絕跡

D、金雕放飛地周邊山巒疊嶂異常險(xiǎn)峻，無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

野狼活動(dòng)范圍廣，金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大，但追擊野狼的金雕僅在放飛地4公里內(nèi)飛行。

第二步：分析選項(xiàng)

A、D選項(xiàng)：只能說(shuō)明金雕飛行范圍受限制，但不能說(shuō)明為什么“僅在4公里內(nèi)飛行”，所以AD錯(cuò)。

B選項(xiàng)：2公里內(nèi)有羊群，那么野狼就會(huì)在2公里內(nèi)捕食，從而金雕的活動(dòng)范圍也在2公里內(nèi)，在2公里內(nèi)那一定是在4公里內(nèi)的，解釋題干矛盾，所以選B。

C選項(xiàng)：放飛地的野狼幾乎絕跡，那么金雕就會(huì)去更選的地方追及野狼，而不是在4公里內(nèi)范圍飛行，不能解釋，所以C錯(cuò)。

故本題選B。

41.粉絲濾鏡效應(yīng)：指年輕人看待自己崇拜的對(duì)象時(shí)，自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)的心理現(xiàn)象。下列屬于粉絲濾鏡效應(yīng)的是：

A、小李愛(ài)看戰(zhàn)爭(zhēng)劇，不管什么影片只要里面有槍有炮有軍隊(duì)，就會(huì)想方設(shè)法找過(guò)來(lái)從頭到尾看一遍

B、五歲的小剛很喜歡自己的父親，在他眼里，父親就是一個(gè)無(wú)所不能、頂天立地的超人

C、某著名藝人在國(guó)外吸毒被捕的消息傳開(kāi)后，粉絲們?cè)谖⒉┥蠟樗页隽宋寤ò碎T的理由開(kāi)脫

D、某老師在“百家講壇”舉辦過(guò)多次講座，他的課堂總是座無(wú)虛席，擠滿了從各個(gè)學(xué)院跑來(lái)蹭課的學(xué)生

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①年輕人看待崇拜對(duì)象時(shí)；②過(guò)濾缺點(diǎn)、放大優(yōu)點(diǎn)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：粉絲是崇拜某個(gè)名人的人，粉絲們找理由為偶像的吸毒行為開(kāi)脫，說(shuō)明粉絲們過(guò)濾了偶像的缺點(diǎn)并且放大了他的優(yōu)點(diǎn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小李喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)劇，但沒(méi)有說(shuō)明哪個(gè)演員是小李的崇拜對(duì)象，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：五歲的小剛屬于幼兒（1-6歲），不屬于年輕人（15-30歲），不符合①，排除。

D選項(xiàng)：只是表明喜歡聽(tīng)該老師課的學(xué)生很多，沒(méi)有說(shuō)明該老師有什么缺點(diǎn)，不符合②，排除。

故本題選C。

42.下列各句中，沒(méi)有歧義的是：

A、李玲同學(xué)生日那天收到了許多朋友送來(lái)的禮物

B、今天來(lái)了三個(gè)學(xué)校的老師

C、艱苦的環(huán)境能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上

D、他知道這件事沒(méi)什么大不了的

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：“李玲同學(xué)”有歧義?！巴瑢W(xué)”指代不明，可理解為“同學(xué)”是對(duì)李玲的稱呼，指李玲，也可理解為李玲的同學(xué)。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“來(lái)了三個(gè)學(xué)校的老師”有歧義?！叭齻€(gè)”作定語(yǔ)指代不明，可修飾“學(xué)?！?，也可用來(lái)修飾“老師”。故可理解為“來(lái)了三個(gè)老師”，也可理解為“來(lái)的老師分別來(lái)自三所不同的學(xué)?！?。所以B錯(cuò)。

D項(xiàng)：語(yǔ)義不明，可理解成“即使他知道了這件事，也沒(méi)什么大不了的”，也可理解成“這件事沒(méi)什么大不了”。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008福建061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行封閉區(qū)間均為1；第二行封閉區(qū)間均為2；第三行封閉區(qū)間均為4，故？處封閉區(qū)間也應(yīng)為4。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為3，4，2，3，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

44.實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，對(duì)于政府部門來(lái)說(shuō)，不僅意味著要上馬多少高新科技項(xiàng)目，也意味著調(diào)整自身運(yùn)作的機(jī)制，進(jìn)行一次政府理念的創(chuàng)新、政府職能的轉(zhuǎn)變、政府流程的再造。要打好這套組合拳，必須經(jīng)過(guò)以下考驗(yàn)：政府所擁有數(shù)據(jù)是否豐富和開(kāi)放？政府的管理和運(yùn)作方式能否適配數(shù)據(jù)化決策？在區(qū)域和國(guó)家層面，是否擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)業(yè)和人才隊(duì)伍作為支撐？關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、政府要實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，并不需要高新科技的支撐，而需調(diào)整運(yùn)作機(jī)制

B、政府的理念、職能和流程中存在太多制約政府運(yùn)作機(jī)制良性發(fā)展的因素

C、管理理念、運(yùn)作方式適配，產(chǎn)業(yè)、人才的支撐是實(shí)施大數(shù)據(jù)的必要條件

D、高新科技項(xiàng)目是政府實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)條件

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“要打好這套組合拳，必須經(jīng)過(guò)以下考驗(yàn)：政府所擁有數(shù)據(jù)是否豐富和開(kāi)放？政府的管理和運(yùn)作方式能否適配數(shù)據(jù)化決策？在區(qū)域和國(guó)家層面，是否擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)業(yè)和人才隊(duì)伍作為支撐？”可知，C選項(xiàng)表述正確，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“不僅意味著要上馬多少高新科技項(xiàng)目，也意味著調(diào)整自身運(yùn)作的機(jī)制”可知，兩者都需要，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“進(jìn)行一次政府理念的創(chuàng)新、政府職能的轉(zhuǎn)變、政府流程的再造”可知，“存在太多制約政府運(yùn)作機(jī)制良性發(fā)展的因素”表述不正確，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由“實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，對(duì)于政府部門來(lái)說(shuō)，不僅意味著要上馬多少高新科技項(xiàng)目，也意味著調(diào)整自身運(yùn)作的機(jī)制，進(jìn)行一次政府理念的創(chuàng)新、政府職能的轉(zhuǎn)變、政府流程的再造”可知，“基礎(chǔ)條件”沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

45.①一個(gè)人的表情能改變?nèi)蓊?，特別是日積月累的表情，具有滴水穿石的效果。②一個(gè)人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻，經(jīng)過(guò)多年飲食和趣味的磨合，表情越來(lái)越趨相同，一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子，更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的，但只稱得上漂亮，只有過(guò)了成年，甚至到了色衰的中老年，才可稱得上美。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、①④③⑤②

B、⑤③①②④

C、⑤③②①④

D、②⑤④①③

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，④句首出現(xiàn)了指代“這種美”，所以指代主體應(yīng)出現(xiàn)在上文，①②⑤中只有⑤中出現(xiàn)了“美”；而①?gòu)?qiáng)調(diào)表情能改變?nèi)蓊仯虎陉U述面容是先天生好的；均與④銜接不恰當(dāng)，所以排除A、B、C選項(xiàng)。

故本題選D。

46.網(wǎng)站流量是指網(wǎng)站的訪問(wèn)量，其常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量，總用戶數(shù)量（含重復(fù)訪問(wèn)者），網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量，每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量，用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。根據(jù)上述定義，下列不能直接用來(lái)提高網(wǎng)站流量的是：

A、豐富網(wǎng)頁(yè)的展示內(nèi)容

B、提高網(wǎng)民信息甄別能力

C、增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接

D、在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①網(wǎng)站的訪問(wèn)量；②統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括獨(dú)立用戶數(shù)量，總用戶數(shù)量（含重復(fù)訪問(wèn)者），網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量，每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量，用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：網(wǎng)民自身信息篩選能力提升與網(wǎng)站訪問(wèn)量提高無(wú)直接關(guān)系，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：豐富網(wǎng)頁(yè)的展示內(nèi)容，使得用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間增加網(wǎng)站的訪問(wèn)量，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接，會(huì)提高用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量增加網(wǎng)站的訪問(wèn)量，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：發(fā)布網(wǎng)站廣告，會(huì)提高用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量增加網(wǎng)站的訪問(wèn)量，符合定義，排除。

故本題選B。

47.某電器工作功耗為370瓦，待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦，該電器周一從9:30到17:00處于工作狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。周二從9:00到24:00處于待機(jī)狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。問(wèn)其周一的耗電量是周二的多少倍：

A、10

B、6

C、8

D、5

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，周一工作7.5小時(shí)，周二待機(jī)15小時(shí)；

周一耗電量=7.5×370瓦；

周二耗電量=15×37瓦；

則周一的耗電量是周二的7.5×370÷(15×37)=5倍。

故本題選D。

48.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009浙江061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形均為三種元素組成，優(yōu)先考慮元素?cái)?shù)量。

本題規(guī)律：

無(wú)論圖形遞增還是遞減，每次變化情況應(yīng)相同，故圖2-圖1=圖3-圖2=圖4-圖3，即故（3□+10△）-（2□+1○+9△）=（1□+1○+13△）-（3□+10△）=（2□+1○+8△）-（1□+1○+13△），得出1□=4△，1○=5△；

圖形換算成△后數(shù)量均為22，故？處圖形換算后應(yīng)有22個(gè)△。

選項(xiàng)圖形換算后△數(shù)量依次為26，22，16，26。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

49.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明：

A、語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作

B、潮州成為歷史文化名城的原因

C、文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響

D、評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出韓愈在潮州就任八個(gè)月進(jìn)行了一系列文化建設(shè)，接著闡述了這些文化建設(shè)在之后對(duì)潮州的發(fā)展起到的深刻的影響。故文段重在突出文化建設(shè)的重要性，意在說(shuō)明文化建設(shè)對(duì)城市發(fā)展有深刻的影響，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“積極推廣唐朝的普通話”，并通過(guò)前面的并列連詞“并”可知其表述片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：僅為故事表面含義的概括，文段重在以潮州為典型案例，以小見(jiàn)大，強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響，并非探究如何“評(píng)價(jià)官員”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

50.AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù)，已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器醫(yī)生的表現(xiàn)看起來(lái)神奇，但在AI專家眼里，這些醫(yī)療應(yīng)用都屬于計(jì)算機(jī)視覺(jué)中的圖像識(shí)別范疇，而大數(shù)據(jù)支持的圖像識(shí)別技術(shù)，機(jī)器的表現(xiàn)已經(jīng)在很多方面超過(guò)了人類，在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域展現(xiàn)實(shí)力屬于正常發(fā)揮。這段文字意在說(shuō)明：

A、AI在醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別領(lǐng)域的進(jìn)展

B、AI用于醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別已趨成熟

C、AI在醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)已超越人類

D、AI必將全面進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句引出話題“AI”，第二句“但是”之后為重點(diǎn)，說(shuō)明AI技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域?qū)儆谡０l(fā)揮，也就是說(shuō)AI技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域已經(jīng)比較成熟，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“進(jìn)展”表述不清楚，不能體現(xiàn)“超過(guò)了人類”“正常發(fā)揮”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段僅僅是說(shuō)“在大數(shù)據(jù)支持的圖像識(shí)別技術(shù)中……超過(guò)了人類”，而選項(xiàng)中“醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)”擴(kuò)大了范圍，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中并未提及“必將全面進(jìn)入”，屬于過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

51.如果你最親密的朋友是公司的高級(jí)主管，那么你們?cè)谝黄饡r(shí)所談?wù)摰闹饕獌?nèi)容一定是關(guān)于如何管理和經(jīng)營(yíng)的；如果你最親密的朋友是公司的職員，那么你們?cè)谝黄饡r(shí)談?wù)摰闹饕掝}一定是關(guān)于如何工作的；如果你最親密的朋友是房地產(chǎn)商，那么你們談?wù)摰脑掝}一定會(huì)是關(guān)于房地產(chǎn)的。此段文字反映了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：

A、當(dāng)外因足夠強(qiáng)大的時(shí)候可以改變內(nèi)因

B、朋友圈子是決定你生活方式的關(guān)鍵

C、人們的話題總是和朋友的工作緊密聯(lián)系的

D、不同的朋友會(huì)為你營(yíng)造不同的生活環(huán)境

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選D；其他選C

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段三句話是并列關(guān)系，都是談到了親密朋友的工作和話題，第一句話：朋友是高級(jí)主觀------談?wù)摴芾砗徒?jīng)營(yíng)；第二句話：朋友是公司職員------談?wù)撊绾喂ぷ鳎坏谌湓挘号笥咽欠康禺a(chǎn)商------談?wù)摲康禺a(chǎn)。找到三個(gè)并列句子的共性，即談?wù)摰脑掝}和朋友的工作有一定的關(guān)系，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到，過(guò)度引申，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段雖然說(shuō)了朋友圈子影響了生活話題的討論，但是并非“決定”作用，也沒(méi)有體現(xiàn)“關(guān)鍵”作用，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是說(shuō)和不同職業(yè)的朋友討論的話題不同而已，并沒(méi)有說(shuō)到營(yíng)造的生活環(huán)境，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

52.提到保健品，首要問(wèn)題不是為什么要買，而是為什么不買。在每個(gè)日漸老去的人身上，都潛伏著若隱若現(xiàn)的苦惱——關(guān)節(jié)炎、老年癡呆癥……這催生了一個(gè)試圖阻止病痛的龐大產(chǎn)業(yè)——保健品產(chǎn)業(yè)。去年，美國(guó)人花在保健品上的錢約為280億美元，比購(gòu)買健身房會(huì)員卡的錢還要多出50億美元。但保健品真的有用嗎？保健品介于食品和藥品之間，是一種定義模糊、范圍很廣卻缺乏監(jiān)管的消費(fèi)品。據(jù)說(shuō)有了它們，人們不吃食物和藥物，也能同時(shí)擁有營(yíng)養(yǎng)和健康，因此又被稱為營(yíng)養(yǎng)保健品。作者對(duì)保健品的態(tài)度是：

A、懷疑其功效

B、認(rèn)為有益健康

C、反對(duì)人們食用

D、認(rèn)為該產(chǎn)業(yè)前途光明

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句引出保健品這一話題。第三句說(shuō)美國(guó)人在保健品上花的錢多。第三句反問(wèn)保健品有用嗎？表示了對(duì)保健品的懷疑。第四、五句補(bǔ)充懷疑，說(shuō)保健品缺乏監(jiān)管，又以“據(jù)說(shuō)”再次表示懷疑。因此作者是在懷疑保健品的功效，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：作者對(duì)保健品持的是懷疑態(tài)度，并不認(rèn)為有益健康，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段中作者沒(méi)有說(shuō)反對(duì)食用，只是說(shuō)吃了沒(méi)什么用，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中作者都說(shuō)了吃保健品沒(méi)用了，肯定不會(huì)覺(jué)得它有前途，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2009北京應(yīng)屆026】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖形都是對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

第一組圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為2，3，5，即前兩幅圖對(duì)稱軸數(shù)量之和等于第三幅圖；

對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為1，4，？，故？處圖形對(duì)稱軸數(shù)量為5。

選項(xiàng)圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為4，6，3，5。只有D選線符合。

故本題選D。

54.社會(huì)保障體系建設(shè)的目標(biāo)，即到2020年人人不同程度地享有社會(huì)保障。社會(huì)保障體系的底線是，要防止任何人由于生活困難陷入絕望的境地，要消除他們的生存危機(jī)和生存恐懼。只要有一個(gè)人因?yàn)樯罾щy而絕望了，那么這個(gè)保障的網(wǎng)絡(luò)就是有漏洞的。這段文字主要闡述社會(huì)保障體系建設(shè)的：

A、原則

B、期限

C、目標(biāo)

D、意義

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句指出社會(huì)保障體系建設(shè)的目標(biāo)，后文對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行解讀，即目標(biāo)的底線是什么，以及只要有人因?yàn)樯罾щy而絕望就不算達(dá)到目標(biāo)。所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及原則，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及時(shí)間限制，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及社會(huì)保障體系建設(shè)的意義，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.一條客船往返于甲、乙兩個(gè)沿海城市之間，由甲市到乙市是順?biāo)叫校梢沂械郊资惺悄嫠叫?。已知船在靜水中的速度是每小時(shí)25海里。由甲市到乙市用了8小時(shí)，由乙市到甲市所用的時(shí)間是由甲市到乙市所用時(shí)間的1.5倍，則甲、乙兩個(gè)城市相距多少海里：

A、240

B、260

C、246

D、250

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為流水行船問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)水的速度是v海里/小時(shí)，甲乙兩個(gè)城市相距S海里；

根據(jù)題意可列方程：S=(25+v)×8=(25-v)×8×1.5，解得v=5，S=240。

故本題選A。

56.某市電價(jià)為一個(gè)自然月內(nèi)用電量在100度以內(nèi)的每度電0.5元，在101度到200度之間的每度電1元，在201度以上的每度電2元。張先生家第三季度繳納電費(fèi)370元，該季度用電最多的月份用電量不超過(guò)用電量最少月份的2倍，問(wèn)他第三季度最少用了多少度電：

A、300

B、420

C、480

D、512

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析作答

已知用電量最多月份不超過(guò)用電最少月份2倍，設(shè)用電最多的月份用電量為2x，那么極端考慮，可假設(shè)用電量少的剩余兩個(gè)月用電量相等都為x；

當(dāng)x=100時(shí)，總電費(fèi)=100×0.5×2+100×0.5+100×1=250370，故x

57.我們急需討論一下“改革是什么”，可能有人會(huì)覺(jué)得這樣的動(dòng)議_______。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面而深入的改革階段，“改革是什么”的問(wèn)題不是已經(jīng)得到解決了嗎？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、嘩眾取寵

B、莫名其妙

C、興師動(dòng)眾

D、小題大做

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由后面的提問(wèn)“‘改革是什么’的問(wèn)題不是已經(jīng)得到解決了嗎？”可知，都已經(jīng)解決了還拿出來(lái)討論，讓人疑惑，橫線處要填一個(gè)表示“疑惑”的詞

B選項(xiàng)“莫名其妙”形容事情或現(xiàn)象使人無(wú)法理解，表示“疑惑”，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論，以取悅大眾；C選項(xiàng)“興師動(dòng)眾”指動(dòng)員眾多人力；D選項(xiàng)“小題大做”指把小事渲染得很大，或當(dāng)作大事來(lái)處理。有不值得、不恰當(dāng)?shù)囊馑?。三者均沒(méi)有“疑惑”的意思，排除A、C、D。

故本題選B。

58.陳述性知識(shí)是有關(guān)“世界是什么”的知識(shí)，能夠直接陳述，要求的心理過(guò)程主要是記憶。程序性知識(shí)是有關(guān)“怎么辦”的知識(shí)，不能直接陳述，只能通過(guò)某種作業(yè)形式簡(jiǎn)單推測(cè)其存在。根據(jù)上述定義，下列歸類正確的是：

A、“修自行車”是陳述性知識(shí)，“音樂(lè)欣賞”需要程序性知識(shí)

B、“美國(guó)的首都是華盛頓”是陳述性知識(shí)，“加減運(yùn)算”需要程序性知識(shí)

C、“水到100℃沸騰”是陳述性知識(shí)，“水的分子式是H2O”是程序性知識(shí)

D、“騎馬射箭”是陳述性知識(shí)，“紅燈停，綠燈行”是程序性知識(shí)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

陳述性知識(shí)------有關(guān)“世界是什么”，能夠直接陳述。

程序性知識(shí)------有關(guān)“怎么辦”，簡(jiǎn)單推測(cè)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：“美國(guó)的首都是華盛頓”是有關(guān)“世界是什么”的知識(shí)，屬于陳述性知識(shí)；“加減運(yùn)算”是有關(guān)“怎么辦”的知識(shí)，需要預(yù)測(cè)，屬于程序性知識(shí)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：修自行車是有關(guān)“怎么辦”的知識(shí)，屬于程序性知識(shí)，錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：水的分子式是有關(guān)“世界是什么”的知識(shí)，屬于陳述性知識(shí)，錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：騎馬射箭是有關(guān)“怎么辦”的知識(shí)，屬于程序性知識(shí)；“紅燈停，綠燈行”是有關(guān)“世界是什么”的知識(shí)，屬于陳述性知識(shí)，錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

59.數(shù)字區(qū)間定位：11111

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

11111屬于區(qū)間7621~13958。

故本題選D。

60.根據(jù)美國(guó)反托拉斯法，卡特爾是壟斷組織形式之一，是由生產(chǎn)或銷售同一類產(chǎn)品的獨(dú)立企業(yè)所構(gòu)成的組織，目的是通過(guò)控制生產(chǎn)和銷售提高該類產(chǎn)品價(jià)格。參加此組織的成員為壟斷市場(chǎng)，獲取高額利潤(rùn)，通過(guò)在商品價(jià)格、產(chǎn)量和銷售等方面訂立協(xié)定而形成同盟。下列不屬于卡特爾的一項(xiàng)是：

A、迫于成本核算，各商家停止了打折競(jìng)爭(zhēng)

B、各生產(chǎn)者簽訂協(xié)議，規(guī)定壟斷價(jià)格

C、各生產(chǎn)者簽訂協(xié)議，規(guī)定生產(chǎn)和銷售數(shù)量

D、各生產(chǎn)者簽訂協(xié)議，規(guī)定銷售市場(chǎng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①提高產(chǎn)品價(jià)格，壟斷市場(chǎng)，獲取高額利潤(rùn)；②在商品價(jià)格、產(chǎn)量和銷售等方面訂立協(xié)定。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：停止打折競(jìng)爭(zhēng)是迫于成本核算，不是為了提高產(chǎn)品價(jià)格，