第放風箏總分值作文〔精彩9篇〕放風箏優(yōu)秀作文篇一

今天，我和爸爸一起做風箏。

我們準備了木條、宣紙，鉛筆和尺子。開始做風箏了，我的心怦怦跳，就像有個小鹿在心里一樣。我拿起木條，搭了一個“十〞字架，放在一旁，然后抽出一張宣紙，再把十字架放在上面，最后拿出鉛筆和尺子畫出了一個菱形，用一把大大的剪刀，一剪，兩剪……，不一會兒，一個小巧玲瓏的菱形風箏就做好了。

但好景不長，妹妹過來了，不問三七二十一就把風箏搞了一個洞，我氣憤至極，但毫無方法，只好垂頭喪氣的重新再做了。這一次，我不在用紙來做了，找媽媽要了一塊薄薄的布，這樣就不怕再破了，此外，我還給布風箏加了一個尾巴，就這樣，“哈哈〞我的風箏又奇跡般地“復活〞了！

我終于知道，做一個簡單的風箏也要加倍努力，才能使它更鞏固。

放風箏優(yōu)秀作文篇二

爸爸告訴我一句古詩：“清明時節(jié)雨紛紛。〞但2023年的清明節(jié)，陽光明媚，天氣出奇得好！

爸爸媽媽帶上我最喜歡的風箏和我心愛的平衡車，來到了大慶最大的時代廣場。這里人頭攢動，有的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，學著自行車；有的小朋友在學著放風箏；有的小朋友也不知道是弟弟還是妹妹，在媽媽的懷抱中睡著了！

爸爸是個放風箏的能手。轉眼間，爸爸已經(jīng)將風箏放上了天?？吹教焐嫌欣销棧醒嘧?，有鯊魚，還有卡通人物……我的風箏就是一只飛翔的燕子。

我躍躍欲試讓爸爸教我放風箏。只見爸爸有條不紊，先教我怎么握著線把，又教我怎么把風箏放起來，還有怎么放線，怎么壓線。然后是怎么把風箏放起來?！奥齺韯e著急。〞爸爸耐心的和我說。

我試著放了很屢次，都沒有放起來，這時爸爸媽媽又幫我放了幾次，功夫不負有心人，我的小燕子終于飛上了蔚藍的天空。我歡快的笑著叫著，終于成功了。

回家后，我就想：雖然我放的風箏沒有爸爸放的高放的遠，但在我心里感覺到，以后不管做任何事都要用心、認真，容不得半點馬虎。爸爸媽媽也教導我：“世上無難事，只怕有心人！〞

放風箏優(yōu)秀作文篇三

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。〞又到一年一度的春天，現(xiàn)在是二三月的春日里，放風箏是公園里經(jīng)常看到的情景，今天，我們313班的同學一起畫風箏。

當潘老師拿著風箏進來時，整個教室開始沸騰起來，老師先用廢報紙鋪桌面，因為怕桌子弄臟，再發(fā)放材料：風箏、顏料、風箏線等，風箏剛發(fā)下來是無生無趣的，連風箏的感覺都沒有，接著，我大顯身手，發(fā)現(xiàn)風箏好似在跟我說話：“幫我穿上華美的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！〞我用黑色畫眼睛，用綠色畫腿，用黃色畫翅膀，一只無生無趣的風箏，在我一筆一畫下畫得栩栩如生，然后，放在紙上晾曬，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老師說：“去洗一下好了！〞最后，等晾干了，才系上風箏線，我大功告成了，心里十分開心。

看著我畫的風箏，覺得它已經(jīng)飛上了蔚藍的天空，乘著自己的夢想，飛到了遙遠的地方去了……

放風箏優(yōu)秀作文篇四

春天的天空十清楚朗，天藍藍的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風習習，最好不過放風箏了，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶〞，放風箏去嘍！

大草坪上，草綠油油的，在微風下輕輕擺動，似乎向我點頭示意。這兒十分寧靜，只有少數(shù)幾個游人和小朋友們在做游戲。

開始放風箏了，我一個勁地向著逆風的方向奔跑，邊跑邊放線，風箏從地面上慢慢地飛了起來，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的樣子，我的腿不由得加快了速度，風兒在我的耳邊輕輕地掠過，風箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開始平緩的走路，用手輕輕地開始一拉一扯，不斷地重復著這一動作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢將繩放出來一兩圈，風箏離地面越來越高了。

風箏漸漸越來越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時候風停了下來，風箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來，回到了大地的懷抱，太陽慢慢地下山了，夕陽染紅了天邊的云彩，遠處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……

放風箏的作文篇五

那是在一個星期六的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的夜景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風箏吧！〞弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們可以來一個創(chuàng)新嘛！〞我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。

我們兩個人，拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，是一處放風箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風箏。開始放了，我大聲說：“放！〞弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了?？墒?，好景不長，風箏不知道怎么搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎么辦？〞弟弟著急地說。我也沒有什么方法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來。〞對，啊，有了。我把風箏的線給扯斷，然后，隨風往上送線，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上斷線接到線軸上。然后，我又拿著風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。

后來，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可是，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來，這時我們的笑聲響徹云霄。

放風箏優(yōu)秀作文篇六

星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是“呼呼〞的風聲，帽子都被這淘氣風刮走了。呵，這么大的風，放風箏，豈不是挺容易嗎？

于是，我們買了風箏，快速的跑了幾步，把風箏往上一送，便開始放線了，風箏“嗖〞的一聲飛上了天，我真是樂壞了。可是還沒等我快樂完，我的風箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風箏，風箏雖然搖搖晃晃的飛起來了，但卻不停地在空中做轉體運動，無論我怎么拉線都沒方法控制。這時，我看見媽媽的蝴蝶風箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風箏有問題，我便和媽媽交換風箏。

我滿懷信心的舉著媽媽的風箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過程中線纏住了風箏的尾巴，風箏像個頑皮的孩子在空中做了幾個空翻后就撲了下來。我愣住了，“看樣子，是我有問題了〞。我望著媽媽，媽媽神秘的說：“這里也有學問呢！我來教你。〞

媽媽教我如何選擇風向，如何放線、拉線、如何回轉等技巧，媽媽邊說邊示范。我經(jīng)過了屢次的練習，屢次的失敗，終于掌握了放風箏的方法。

看著天空中翩翩起舞的風箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語地說：“學問真是無所不在??！〞

放風箏的作文篇七

風和日麗的一天，蘭蘭、小明和亮亮一起去公園放風箏。

公園里有好多人和他們一樣，都在放風箏，有的風箏像一條龍在空中盤旋；有的像一只老鷹，張開雙翅俯瞰大地，仿佛在尋覓著晚上的大餐。

蘭蘭、小明和亮亮站在柔軟的草地上，拿著風箏，期待著風的光臨。突然，蘭蘭覺察有風輕輕拂過自己的發(fā)梢，于是她趕緊叫上伙伴們準備放風箏。

小明說：我數(shù)一二三，數(shù)到三你就馬上松手，風箏就能慢慢飛起來。知道了！亮亮說。風箏在他們兩個耐心的操作下像只鳥兒一樣自信地扶搖而上，乘風而至萬里高空，自由自在地翱翔在藍天中。可漸漸地，風箏仿佛開始厭倦了平緩的飛行，開始躁動不安，忽上忽下，在空中搖搖擺擺，像喝醉了酒的醉漢，沒過多久就焉焉地墜落下來。小明和亮亮齊聲嘆了口氣，癱坐草叢上，羨慕地看著別人的風箏都飛得很高很高，而且都很聽他們的話，安安靜靜在天空中越飛越高，他們兩個都十分沮喪，蘭蘭見狀便說：你們干什么呀？快，我們再試一次！明明和亮亮擺了擺手，說：算了算了，讓它飛起來一次就夠累的了，不玩了不玩了。為了讓他們重新拾回自信，她學習拉拉隊開始給他們喊加油。小明和亮亮望著蘭蘭，覺得自己不應該因為一次失敗就放棄，于是他們站起來重新拿起風箏，再一次手拿線盒開始慢慢借著風力向前跑。經(jīng)過他們的不懈努力，風箏再次飛翔空中。

他們三人欣慰地看到這個結果，更加堅決地相信：世上無難事，只怕有心人！是呀，凡事只要不懈地去努力，不輕易放棄，就一定能成功！

放風箏優(yōu)秀作文篇八

春風習習，萬物復蘇，這不正是放風箏的好時節(jié)嗎？

熱鬧的公園里，藍藍的天空中有各式各樣的風箏，有小巧玲瓏的金魚風箏，有美麗的燕子的風箏，還有飛翔的老鷹風箏……讓人看得眼花繚亂。

這時候，李云、張雷、李婷選了一片空地，李云迫不及待地拿出燕子風箏，遞給了張雷，自己拿著線軸。張雷把風箏舉過頭頂，喊到：“我要放手了，你準備跑。〞話音剛落，他就把風箏向空中輕輕一拋，李云一邊奔跑，一邊放線，只見風箏飛過房頂，時而高，時而低。

李婷看了也想放，他抱著自己的蝴蝶風箏，心想：一個人怎么放？就在這時，熱心的張雷走過來，說：“我?guī)湍?。〞李婷點點頭。不一會兒，李婷的風箏也飛了起來，她快樂地喊道：“蝴蝶風箏也飛起來了，好美?。〃?/p>

遠處，有一家人來了，一個男孩也放起了風箏，他斜著身子，抬頭看著自己的風箏，生怕它跌落下來，他的爸爸媽媽，在一旁夸他說：“風箏飛得越來越好了，你真棒！〞

放風箏可真好玩，他們玩得多么開心啊！

放風箏優(yōu)秀作文篇九

“兒童散學歸來早忙，趁東風放紙鳶〞這節(jié)課是美術課，老師叫我們畫風箏。

我們在之前已經(jīng)做好了準備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹，因為我比擬喜歡老鷹，也想畫的與眾不同。

說干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫好了。它的長長的脖子，小小的頭，翅膀像飛機的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經(jīng)把背景畫好了！我加快筆速，可一會兒大了，一會兒小