本文格式為Word版，下載可任意編輯——《尋找媽媽的尋人啟事》閱讀訓(xùn)練題及答案

（2022·河南省，8-12，15分）閱讀下文，完成8—12題。(共15分)

尋覓媽媽的尋人啟事

①作文課。老師教完了應(yīng)用文寫(xiě)作后，當(dāng)場(chǎng)給學(xué)生們布置了一個(gè)題目：假設(shè)自己的媽媽丟了，請(qǐng)每一個(gè)人寫(xiě)一則尋人啟事。老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫(huà)瓢，但是，里面的內(nèi)容必需根據(jù)自己母親的真實(shí)狀況撰寫(xiě)。

②同學(xué)們貌似還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的媽媽丟了，寫(xiě)一則尋人啟事？面對(duì)著尋人啟事樣本，同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。

③見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)什么動(dòng)靜，老師說(shuō)，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn)，大家一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)。首先，寫(xiě)下丟失人的姓名。

④大家埋頭在紙上寫(xiě)了自己媽媽的名字。

⑤老師說(shuō)，性別。

⑥女。大家刷刷寫(xiě)下。

⑦丟失人年齡。老師的話音剛落，班級(jí)里就炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)，我媽好象42歲了吧。有人說(shuō)，我媽媽從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)我她多大啊。有人說(shuō)，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧？幾十個(gè)同學(xué)，竟然沒(méi)有一個(gè)人能夠確切地說(shuō)出自己媽媽的年齡。

⑧老師搖搖頭，年齡先空著吧。下面是最重要的部分，請(qǐng)寫(xiě)出丟失人的體貌特征。

…………

⑨大家七嘴八舌，貌似對(duì)自己的母親很了解。老師打斷了大家的話，同學(xué)們說(shuō)的，可能是你母親的特點(diǎn)，但是，現(xiàn)在請(qǐng)大家寫(xiě)的是母親的體貌特征，譬如臉上有顆痣，手背上面有道傷疤，腰桿有點(diǎn)彎曲什么的。

⑩同學(xué)們中止了討論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。每天都見(jiàn)到的媽媽?zhuān)吘褂行┦裁大w貌特征呢？臉上有沒(méi)有長(zhǎng)痣？好象是有的，但想不起來(lái)在哪了。媽媽干活時(shí)，經(jīng)常會(huì)受傷，可是，哪兒留下過(guò)傷疤？倒真的沒(méi)注意過(guò)啊。媽媽的腰桿這幾年確實(shí)有點(diǎn)彎曲了，總是直不起來(lái)，可能是太累了的起因吧？可是，好象每個(gè)人的母親都是這樣的啊，這也算是體貌特征嗎？

11同學(xué)們勉強(qiáng)寫(xiě)下了幾個(gè)特征，既像是自己母親的，又好象不太像。

12老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?xiě)下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。假如媽媽真的丟了，那么，最終離開(kāi)家時(shí)穿的衣服，將是很重要的鑒別鑒別依據(jù)。

13班級(jí)里再次炸開(kāi)了鍋。穿著潔凈美麗衣服的同學(xué)們，唧唧喳喳地討論開(kāi)了：哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，大家立刻注意到了；最喜歡的那個(gè)電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服，大家總是一清二楚……可是，早上和自己一起出門(mén)，甚至騎著車(chē)子將自己送到學(xué)校門(mén)口的媽媽?zhuān)┲裁搭伾囊路?，什么樣式的，卻真的沒(méi)有留意，從來(lái)也沒(méi)有留意。

14作文課完全失敗了，一個(gè)簡(jiǎn)單的尋人啟事，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完整、確切。最終，老師面色凝重地對(duì)大家說(shuō)，不是尋人啟事難寫(xiě)，是大家對(duì)自己的媽媽?zhuān)揪筒魂P(guān)注不了解啊。

15天底下的爸爸和媽媽?zhuān)际钦J(rèn)真去看自己的孩子的，所以，孩子的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作，都逃不過(guò)父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要認(rèn)真，就足夠了。

16每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對(duì)精心呵護(hù)我們的父母視而不見(jiàn)：只看見(jiàn)了可口的飯菜，卻不見(jiàn)繁忙在廚房的背影；只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī)，卻忘掉了深夜伴讀的眼眸；只渴望著自己的成長(zhǎng)，卻忽視了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，先從關(guān)愛(ài)自己的父母開(kāi)始。

（：孫道榮有刪改）

8.請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括文章表達(dá)了一件什么事。(3分)

…………

9．第⑨段開(kāi)頭的處省略了同學(xué)們七嘴八舌討淪的內(nèi)容。請(qǐng)聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫(xiě)在下面。(3分)

10．第13段加點(diǎn)詞語(yǔ)在表達(dá)上的好處。(4分)

11．第14段中畫(huà)橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用。(3分)

12．第16段中畫(huà)波浪線句子的含義。(2分)

8．作文課上老師要求大家寫(xiě)“尋覓媽媽〞的尋人啟事，但是由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)母親，作文課失敗了。(一句l分，意思對(duì)即可。共3分)

9．例如：“我媽媽特別愛(ài)嘮叨……〞“我媽媽很勤快，每天都要洗好多衣服，還要做飯，搞衛(wèi)生……〞“我媽媽總是要管我，連電視都不讓我看，說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間……〞“我媽媽最疼我了，有什么好吃的都留給我……〞(聯(lián)系上下文，用表達(dá)的語(yǔ)言寫(xiě)出“七嘴八舌〞的內(nèi)容也可。3分)

10.“潔凈美麗〞從側(cè)面反映了母親對(duì)孩子的精心照料，反襯出孩子們對(duì)母親的忽略?！皬膩?lái)也沒(méi)有〞寫(xiě)出了孩子們潛意識(shí)里認(rèn)為母親對(duì)自己的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而自己不需要關(guān)注母親，于上面對(duì)同學(xué)和明星穿戴的關(guān)注作比較，突出了孩子們對(duì)母親的忽略。（一處2分，意思對(duì)即可。共4分）

11.過(guò)渡（承上啟下）。收束前文的敘事部分，引起下