—幼兒園的安全教育教案作為一位杰出的老師，經常要依據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得勝利、提高教學質量的根本條件。那么大家明白正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是由給大家?guī)淼挠變簣@的安全教育教案7篇，讓我們一起來看看！幼兒園的安全教育教案篇1設計意圖：現(xiàn)代城市交通的不斷進展導致越來越多的兒童交通事故讓人驚心動魄，不得不引起關注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的留意力，也不利于幼兒汲取理解。而充足利用多媒表達代教育技術的動畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點，選擇幼兒比擬熟識的生活場景，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學習，認識交通標志，把握一些必要的交通規(guī)章，懂得了如何愛護自己?；顒幽繕耍?、讓幼兒了解一些根本的道路安全學問。2、在觀看商量的活動中把握遵守交通規(guī)章的詳細行為方式，提高交通安全意識。3、在游戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣，提高自我安全防護力量。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、主動參與活動，體驗活動的歡樂及勝利的喜悅?；顒訙蕚洌河變航煌ò踩麄髌渡蠈W路上》；交通安全標志圖片，信號燈卡片；布置場地：路口、人行橫道?；顒舆^程：1、歌曲導入（1）音頻：《兔子的尾巴》（2）組織幼兒商量老師：為什么兔子的尾巴會變短？幼兒：由于她跳護欄，橫穿公路，尾巴被壓斷。老師小結：兔子太頑皮，不遵守交通規(guī)章，導致被車壓斷了尾巴，這樣太危險了。老師：假如你是小兔子，你會怎么過公路？幼兒：過公路要聽家長的話；要看公路上有沒有車輛；要看清紅綠燈再過去。老師小結：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)章，不能在公路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會很難受的。2、看圖片，進一步了解遵守交通規(guī)章的重要性：（1）老師：小好友真了不得，都明白過公路要看紅綠燈，明白紅燈停，綠燈行，那你們在路上還要遵守哪些交通規(guī)章呢？假如不遵守這些交通規(guī)章會怎么樣呢？讓我們一起來看看吧?。?）播放圖片，讓幼兒商量、答復。老師小結：小好友們你們真棒，說的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比方：在大街小巷里踢足球、在較窄的公路上行走，坐車時把頭伸出窗外。小好友都明白了不遵守交通規(guī)章的危害性，都明白要好好愛護自己了。3、觀看交通安全宣傳片《上學路上》師：小好友們認識了這么多交通安全標志，老師嘉獎你們看一段動畫片《上學路上》，動畫片里的小好友有的做得對，有的做得不對，我們可要看認真喲！（觀看交通安全宣傳片《上學路上》）師小結：無論是上學還是放學路上肯定要牽著爸爸媽媽的手過公路，特別是放學，肯定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園。4、情景模擬游戲過公路部分幼兒騎小車，部分幼兒當行人過公路，路途中要留意交通信號和標志，遵守交通規(guī)章。（提示小好友不要犯動畫片里顯現(xiàn)的錯誤）小結：今天我們小好友學到了許多交通安全學問，大家表現(xiàn)得很杰出。以后過公路的時分肯定要遵守交通規(guī)章。教學反思1、當孩子在活動中顯現(xiàn)問題時，老師要防止枯燥的說教?！队變簣@教育指導綱要》（試行）中指出：幼兒社會看法和社會情感的培育尤應浸透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設一個能使幼兒感受的到接納、關愛和支持的良好環(huán)境，防止單一呆板的言語說教。小班幼兒的自我掌握力量和規(guī)章意識不是很強，常常會顯現(xiàn)無視規(guī)章的行為。假如老師只是一味地說教，效果唯恐是小之甚微的。這次將孩子常常顯現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動中進行教育，使孩子意識到自己行為造成的“嚴峻后果”，從而強化自我約束掌握力。其效果強于從前屢次的說教。2、老師要嘗試用新穎、獨特的教育方法到達良好的教育效果。幼兒園教育的特點要求老師必需具有教育的綜合力量，能夠敏捷地運用各種教育手段和途徑來教育引導孩子。在幼兒的一日活動中，老師應以細致的觀看、豐富的經驗和專業(yè)的理論學問為基礎，分析孩子心情改變、行為后的原因，然后敏捷地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特且有效的教育，幫忙孩子認識問題，到達自我約束、掌握的教育效果。在游戲中，當皓民又在教室里奔跑并撞倒了伙伴后，我對他進行了認真地觀看，發(fā)現(xiàn)皓民緊急而懊悔的表情，說明孩子已經認識到自己的錯誤行為了，假如我再對他的行為加以批判的話，無疑會傷了孩子的自尊心，而且也達不到良好的教育效果。于是，我采納了不同于平常的教育方法，連續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子伙伴之口對他進行了設身處地的實地教育，從而到達了說教所達不到的良好教育效果。幼兒園的安全教育教案篇2活動目標：1、教育孩子認識什么是食物中毒。2、使孩子認識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒?；顒訙蕚洌菏澄镏卸厩榫氨硌?、演示儀活動重難點：重點：引導孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習慣。難點：用自己的話能講述自救方法。活動過程：1、導入語：看小好友表演：一包膨化食品。（1）師：今天，老師要請小好友來看一個表演，看看有誰，在干什么？后來怎么樣了？（2）幼兒觀看一小好友表演，內容大致如下：小好友手里拿著一包膨化食品，說：“我今天在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。（3）引導幼兒商量：師：這位小好友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒適的？讓幼兒依據自己的經驗發(fā)表自己的觀點。幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。幼兒：老師，我有一次吃了一個爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。小結：看來小好友都有過這樣的閱歷，想不想明白為什么會這樣??？2、物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹（1）夏天，天氣酷熱，各種病菌繁殖最快，這時分人假如吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。（2）中毒還有化學性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農藥的蔬菜就會引起中毒。（3）吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢？凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴峻的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。3、發(fā)生食物中毒之后你應當怎樣做呢？（1）趕緊用手指輕攪喉嚨，把吃進去的東西吐出來。（2）多喝溫開水，促進新陳代謝，讓有毒的物質快速排出體外。（3）若顯現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等病癥，應馬上去醫(yī)院。4、們怎樣才能防止食物中毒呢？（1）瓜果食用前要浸泡、清洗潔凈，去除上面的細菌和農藥。（2）不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等簡單引起食物中毒的食物。（3）不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。（4）選購時留意生產日期和保質期。小結：孩子們，今天我們一起來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小好友們能記住，防止食物中毒。幼兒園的安全教育教案篇3一、安全出行老師：小好友們好，安全歡樂的一天又開頭啦!哪個小好友能告知老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具？（幼兒答復）老師：大家都說的很好，老師今天來幼兒園的時分啊，看見了許多小好友也在來幼兒園的路上，像我們班的小好友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上?？墒前?，這些小好友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!（播放圖片）觀看時邊提問：（1）這個小好友做的對嗎？為什么？（2）你覺得在來幼兒園或者回家的時分還需要留意什么？老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，假如走路的話肯定要牽著大人的手，由于公路上許多車輛會很危險；假如是坐車的話不要把玻璃窗全部都搖下來將腦袋探出車外，這樣做也是擔心全的。小好友們肯定要記住哦!二、安全游戲老師：如今我們連續(xù)來看圖片吧，小好友們來到游樂園都很開心呢，開頭玩滑梯做游戲了，咦，這個小好友在干嗎呀？他這樣會弄傷的，多危險啊，小好友再找找看，還有哪些行為很危險呢？（幼兒答復）老師：剛剛我們找出來了小好友在玩游戲的時分不正確的行為，那如今老師想請一個小好友來答復，玩滑梯的時分要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？（幼兒答復）老師：你們說的都很好，玩游戲的時分肯定要留意安全，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小好友肯定能做到的，對嗎？三、安全飲食小好友表演情景劇：吃水果老師：今天有三位小好友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!一個小好友請另外兩名小好友吃水果，水果先由本班小好友洗潔凈了，吃水果的時分一個小好友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。老師：謝謝小好友的表演，剛剛小好友在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時分誰做的對，誰應當改正呢？（幼兒答復）老師：吃東西之前要先把食物洗潔凈，把小手也洗潔凈，這樣吃下去的時分才不會肚子疼，有些小好友不僅不洗小手，而且喜愛吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧!（播放圖片）老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小好友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔!幼兒園的安全教育教案篇4活動目標：1、讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、提高幼兒自我愛護意識?；顒訙蕚洌喝屐`童教材活動過程：一、活動導入1、帶著幼兒伴著儒靈童歌曲做律動。2、帶著幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。二、新授課程1、不把有危險的東西放在嘴巴，不隨便亂吃東西，你們能做到嗎？三、圖譜演示，推斷對錯老師出示兩張圖片讓幼兒推斷對錯。老師看圖總結：小好友在吃東西之前肯定要先詢問大人，吃了有危險或不潔凈的食物就會像圖中的小好友一樣肚子痛還要去醫(yī)院打針吃藥，我們要學寶寶做聽話的好孩子。四、游戲互動，穩(wěn)固主題名稱：亂吃東西有危險準備：各種食物的圖片（假如凍、街邊小吃、小攤）以及一些不正確的吃東西的行為圖片。規(guī)章：老師將全部圖片放在一個神奇袋子里，請幼兒拿出一張圖片，并說一說圖片內容，說說這些食物能否吃應留意事項等等。例如：小好友一邊走一邊喝水，簡單嗆到。游戲結束后，老師針對游戲進行小結。五、活動延長，主題內化1、帶著幼兒唱讀《儒靈童》兒歌。2、催促幼兒不隨便將玩具、積木放進嘴里，以防危險。3、和家長聯(lián)系，習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。幼兒園的安全教育教案篇5活動目標：1了解暑假里的安全學問，明白防溺水和防雷電的方法。2增加在生活中的自我愛護意識?；顒又攸c：了解暑假里的安全學問，明白防溺水和防雷電的方法?；顒与y點：增加在生活中的自我愛護意識?；顒佑媱潱焊鞣N安全圖片?；顒舆^程：一導入活動老師：小好友們，再過幾天，小好友就要放暑假了，放暑假期間小好友就在家里休息，那么在暑假里你們會怎么愛護自己呢？二學習防溺水防雷電學問。1防溺水老師：暑假里是酷熱的天氣，好多小好友就寵愛去游泳，我們學了許多防溺水的學問，我想請小好友來說一說，誰明白怎樣來愛護自己才不會發(fā)生溺水大事。我們來看看這些圖片上的小好友做法對不對。出示圖片一：幾個小好友一起在河里玩水，這樣對嗎？出示圖片二：玩具掉到了河湖池塘里，應當怎么做呢？出示圖片三：小好友在河湖池塘海邊玩，應當注意什么呢？老師小結：我們明白不正確地玩水會帶來兇險，我們不能在沒有大人的伴隨下和小好友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假設小好友在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛護好自己。2防雷電老師：在暑假里，還常常下大雨呢，而且夏天下雨時常常打雷，假設是雷雨天氣我們應當怎么愛護自己呢？引導幼兒依據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。出示圖片一：打雷時閃光簡潔擊中電線，假設發(fā)生這樣的事應當怎么辦呢？出示圖片二：大樹濕濕的，也簡潔被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎？出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應當怎樣注意用電安全呢？老師小結：暑假簡潔下大雨，小好友肯定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很擔心全。小好友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的擔心全。下了大雨肯定要把窗戶關掉，也要提示自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也擔心全。三小結活動1暑假里小好友在家要注意很多的安全，今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小好友自己說一說，你在家里會怎樣愛護自己。2小好友們在家里過暑假的時間很長，小好友們要學會愛護自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫忙爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。幼兒園的安全教育教案篇6活動目標：1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡潔的消防學問。2、教育幼兒不玩火，防止發(fā)生火災。3、復習火災發(fā)生后如何逃命的方法。4、強化幼兒的安全意識。5、初步培育幼兒用已有的生活經驗解決問題的力量?；顒訙蕚洌?、蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。2、有關滅火的圖像?；顒舆^程：1、游戲：滅蠟燭老師出示蠟燭，點燃蠟燭。并提問幼兒：“請小好友動腦筋想一想，用什么方法可以把蠟燭熄滅呢？”（引導幼兒主動動腦想方法解決問題）幼兒想出方法后，老師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下。老師：如今打灰機點起來了，小好友們有什么方法可以滅了打火機的火？幼兒：可以把打火機關掉。老師：假如打火機的開關壞了呢？幼兒：可以用水來滅。老師小結：小好友們都很聰慧，都為老師想出了可行的方法，我們可以把打火機關了，也可以用水來滅。2、商量老師：“顯現(xiàn)了火情，該怎么辦？”“如今是秋季，天氣枯燥，假如顯現(xiàn)火情，我們小好友該怎么辦呢？”引導幼兒說出各種滅火的方法。幼兒：假如顯現(xiàn)火情，我們先報警。幼兒：可以用沙子。幼兒：可以用水。幼兒：可以用濕布。幼兒：可以用滅火器。小結；剛剛小好友想出的方法都不錯，假如顯現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火；用沙子滅火、用滅火器滅火……但小好友要記住，假如顯現(xiàn)火情的時分，我們肯定要先撥打119電話。3、請幼兒觀看圖片?！扒皫滋?，有個地方著火了，我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣？”看完圖片，提問：“他們想到了哪些方法？”“哪些方法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū)）。小結：火小的情況下，我們可以實行開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時分，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小好友肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會愛護自己。4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃命的方法。5、怎樣防止火災？“一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平常怎樣做才能防止火災呢？”幼兒商量答復。幼兒園的安全教育教案篇7一、活動目標：1、教育孩子認識什么是食物中毒。2、使孩子認識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。二、活動課時：三、活動準備：食物中毒情景表演、演示儀四、活動重難點：重點：引導孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習慣。難點：用自我的話能講述自救方法。五、活動過程：1、導入語：看小好友表演：一包膨化食品。（1）師：今天，老師要請小好友來看一個表演，看看有誰，在干什么？之后怎樣樣了？（2）幼兒觀看一小好友表演，資料大致如下：小