《就是那一堵墻》作文講評(píng)《就是那一堵墻》作文講評(píng)1原題韓非子的寓言中,“墻”是他勸說君主之折也必通蠹,墻之壞也必通隙在蘇東坡的《蝶戀花》里,“墻”是他對(duì)青春美的向往,“墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱?！?993年北大推到南墻辦商業(yè)街,8年后,北大拆除商業(yè)街,恢復(fù)南墻。北大南墻的推到與重建,曾引起了社會(huì)極大的關(guān)注。有人說,這南墻,正是北大精神的象征生活中,“墻”無處不在。有的“墻”有形,有的“墻”無形。有形的墻,讓我們有股情緒在胸中默默流淌;無形的墻,讓我們有種思想在心中高高飛翔。請(qǐng)以“就是那一堵墻”審要菜0y上的議論文。原題2審提示語:1、韓非子語言的寓意是“墻之壞也必通隙。”就焊里之堤,潰于蟻穴,墻的損壞是因?yàn)橛辛丝p隙,由此引發(fā):鞏固政權(quán)那堵墻要防微杜漸,要防止“墻”內(nèi)出現(xiàn)“縫隙”。可以寫反腐倡廉內(nèi)容。2、蘇東坡的詩(shī)歌《蝶戀花》的內(nèi)涵,表現(xiàn)了·對(duì)愛情的向往,一道墻把一對(duì)男女無情的阻隔,想愛愛不到,深挖思想內(nèi)涵,是可以寫禮教那堵墻束縛人性。審提示語:33、北大在改革開放之初拆墻,之后又恢復(fù)墻,挺費(fèi)思量。我覺得是在說明大學(xué)之根本在于務(wù)實(shí)(經(jīng)商)還是務(wù)本(學(xué)術(shù)研究)可以寫辦大學(xué)是務(wù)實(shí)還是務(wù)本。4、生活中,“墻”無處不在。有的“墻”有形,有的“墻”無形。有形的墻,讓我們有股情緒在胸中默默流淌;無形的墻,讓我們有種思想在心中高高飛翔。墻的寓義并不單一,有很多,只要理解正確,都可以寫3、北大在改革開放之初拆墻,之后又恢復(fù)墻,挺費(fèi)思4審提示語小結(jié)1比喻型作文從所給材料來看,可以由這四個(gè)角度去寫作文第一個(gè),鞏固政權(quán)這堵墻,要防微杜漸,要防止“墻”內(nèi)出現(xiàn)“縫隙”。第二個(gè),禮教這堵墻束縛著人性第三個(gè),辦大學(xué)是務(wù)實(shí)還是務(wù)本第四個(gè),墻的寓義并不單一,有很多,只要理解正確,都可以寫這個(gè)角度相對(duì)比較好把握審提示語小結(jié)1比喻型作文5審要求:議論文、為題“就是那一堵墻1、明確類型:命題作文、動(dòng)賓式、比喻式注意事項(xiàng):①比喻式標(biāo)題從喻體找準(zhǔn)本體②本題目本身不是觀點(diǎn)2、內(nèi)涵:“墻”:用磚石等砌成承架房頂或隔開內(nèi)外的建筑物明確:作用——保護(hù)、阻隔特點(diǎn)——有形、無形態(tài)度(立場(chǎng))—推倒、筑起審要求:議論文、為題“就是那一堵墻6問題一:沒有一個(gè)率金文的中心立意解決功法中明確中心論點(diǎn)的概念議論文:是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的文體。(以議論為主要表達(dá)方式)知識(shí)鏈接1——中心論點(diǎn)分類1.(不可取)看法式論點(diǎn):如,面子就是人的虛榮心2.主張式論點(diǎn):如,人要臉,樹要皮。人要講點(diǎn)面子?！?應(yīng)該)…3.態(tài)度式論點(diǎn),即我贊成(不贊成)這種觀點(diǎn)(或做法)如,死要面子不可取。值得贊揚(yáng)(不可取)。問題一:沒有一個(gè)率金文的中心立意7中心論點(diǎn)按句法分類1.單句:死要面子不可取。2.復(fù)句:有的時(shí)候,放下那所謂的面子,我們反而能夠得到更多的尊重。采用關(guān)聯(lián)詞用復(fù)句表述更有科學(xué)性和邏輯性。條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系常用條件關(guān)系、1.充分條件在通常情況下,只要我們不尊重別人的面子,別人就一定不會(huì)尊重我們的面子。2.必要條件:一在很多時(shí)候,只有國(guó)家有了面子,我們個(gè)人才能有面子。3.充要條件在多數(shù)情況下,你給別人面子,自己就有面子。中心論點(diǎn)按句法分類8知識(shí)鏈接2——中心論點(diǎn)(觀點(diǎn))的語言模式例舉1、要想就應(yīng)該要想事業(yè)成功,就應(yīng)該要想活出生命的高度,就應(yīng)該——要想生活幸福,就應(yīng)該要想生活多姿多彩,就應(yīng)該—要想人生有境界,就應(yīng)該要想人與人之間相處和諧,就應(yīng)該2、只有——才能只有——才能贏得事業(yè)成功。只有——才能活出生命的高度。只有——才能生活幸福。只有一—-才能人生有境界。是是提升人生境界的必由之路,是人與人和諧相處的保證。知識(shí)鏈接2——中心論點(diǎn)(觀點(diǎn))的語言模式例舉9°解決辦法:2、運(yùn)用聯(lián)想激發(fā)頭腦風(fēng)暴,向素材要立意?？吹筋}目想到一·德意志民族的柏林墻、猶太人耶路撒冷的哭墻、象征權(quán)利與地位的宮墻、關(guān)押改造犯人的監(jiān)獄、人與人之間的心墻相似聯(lián)想、相反聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想例如:德意志民族的柏林墻·(相似聯(lián)想)→朝鮮與韓國(guó);大陸與臺(tái)灣(相關(guān)聯(lián)想)→日本與中國(guó);巴勒斯坦與以色列(相反聯(lián)想)德國(guó)總理的跪、中國(guó)與香港與澳°解決辦法:10高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)11高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)12高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)13高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)14高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)15高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)16高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)17高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)18高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)19高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)20高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)21高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)22高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)23高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)24高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)25高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)26高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)27高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)28高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)29高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)30高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)31高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)32高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)33高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)34高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)35高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)36高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)37高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)38高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)39高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)40高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)41高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)42高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)43高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)44高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)45高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)46高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)47高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)48高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)49高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)50高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)51高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)52高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)53《就是那一堵墻》作文講評(píng)《就是那一堵墻》作文講評(píng)54原題韓非子的寓言中,“墻”是他勸說君主之折也必通蠹,墻之壞也必通隙在蘇東坡的《蝶戀花》里,“墻”是他對(duì)青春美的向往,“墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱?！?993年北大推到南墻辦商業(yè)街,8年后,北大拆除商業(yè)街,恢復(fù)南墻。北大南墻的推到與重建,曾引起了社會(huì)極大的關(guān)注。有人說,這南墻,正是北大精神的象征生活中,“墻”無處不在。有的“墻”有形,有的“墻”無形。有形的墻,讓我們有股情緒在胸中默默流淌;無形的墻,讓我們有種思想在心中高高飛翔。請(qǐng)以“就是那一堵墻”審要菜0y上的議論文。原題55審提示語:1、韓非子語言的寓意是“墻之壞也必通隙?！本秃咐镏?潰于蟻穴,墻的損壞是因?yàn)橛辛丝p隙,由此引發(fā):鞏固政權(quán)那堵墻要防微杜漸,要防止“墻”內(nèi)出現(xiàn)“縫隙”?？梢詫懛锤畠?nèi)容。2、蘇東坡的詩(shī)歌《蝶戀花》的內(nèi)涵,表現(xiàn)了·對(duì)愛情的向往,一道墻把一對(duì)男女無情的阻隔,想愛愛不到,深挖思想內(nèi)涵,是可以寫禮教那堵墻束縛人性。審提示語:563、北大在改革開放之初拆墻,之后又恢復(fù)墻,挺費(fèi)思量。我覺得是在說明大學(xué)之根本在于務(wù)實(shí)(經(jīng)商)還是務(wù)本(學(xué)術(shù)研究)可以寫辦大學(xué)是務(wù)實(shí)還是務(wù)本。4、生活中,“墻”無處不在。有的“墻”有形,有的“墻”無形。有形的墻,讓我們有股情緒在胸中默默流淌;無形的墻,讓我們有種思想在心中高高飛翔。墻的寓義并不單一,有很多,只要理解正確,都可以寫3、北大在改革開放之初拆墻,之后又恢復(fù)墻,挺費(fèi)思57審提示語小結(jié)1比喻型作文從所給材料來看,可以由這四個(gè)角度去寫作文第一個(gè),鞏固政權(quán)這堵墻,要防微杜漸,要防止“墻”內(nèi)出現(xiàn)“縫隙”。第二個(gè),禮教這堵墻束縛著人性第三個(gè),辦大學(xué)是務(wù)實(shí)還是務(wù)本第四個(gè),墻的寓義并不單一,有很多,只要理解正確,都可以寫這個(gè)角度相對(duì)比較好把握審提示語小結(jié)1比喻型作文58審要求:議論文、為題“就是那一堵墻1、明確類型:命題作文、動(dòng)賓式、比喻式注意事項(xiàng):①比喻式標(biāo)題從喻體找準(zhǔn)本體②本題目本身不是觀點(diǎn)2、內(nèi)涵:“墻”:用磚石等砌成承架房頂或隔開內(nèi)外的建筑物明確:作用——保護(hù)、阻隔特點(diǎn)——有形、無形態(tài)度(立場(chǎng))—推倒、筑起審要求:議論文、為題“就是那一堵墻59問題一:沒有一個(gè)率金文的中心立意解決功法中明確中心論點(diǎn)的概念議論文:是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的文體。(以議論為主要表達(dá)方式)知識(shí)鏈接1——中心論點(diǎn)分類1.(不可取)看法式論點(diǎn):如,面子就是人的虛榮心2.主張式論點(diǎn):如,人要臉,樹要皮。人要講點(diǎn)面子?！?應(yīng)該)…3.態(tài)度式論點(diǎn),即我贊成(不贊成)這種觀點(diǎn)(或做法)如,死要面子不可取。值得贊揚(yáng)(不可取)。問題一:沒有一個(gè)率金文的中心立意60中心論點(diǎn)按句法分類1.單句:死要面子不可取。2.復(fù)句:有的時(shí)候,放下那所謂的面子,我們反而能夠得到更多的尊重。采用關(guān)聯(lián)詞用復(fù)句表述更有科學(xué)性和邏輯性。條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系常用條件關(guān)系、1.充分條件在通常情況下,只要我們不尊重別人的面子,別人就一定不會(huì)尊重我們的面子。2.必要條件:一在很多時(shí)候,只有國(guó)家有了面子,我們個(gè)人才能有面子。3.充要條件在多數(shù)情況下,你給別人面子,自己就有面子。中心論點(diǎn)按句法分類61知識(shí)鏈接2——中心論點(diǎn)(觀點(diǎn))的語言模式例舉1、要想就應(yīng)該要想事業(yè)成功,就應(yīng)該要想活出生命的高度,就應(yīng)該——要想生活幸福,就應(yīng)該要想生活多姿多彩,就應(yīng)該—要想人生有境界,就應(yīng)該要想人與人之間相處和諧,就應(yīng)該2、只有——才能只有——才能贏得事業(yè)成功。只有——才能活出生命的高度。只有——才能生活幸福。只有一—-才能人生有境界。是是提升人生境界的必由之路,是人與人和諧相處的保證。知識(shí)鏈接2——中心論點(diǎn)(觀點(diǎn))的語言模式例舉62°解決辦法:2、運(yùn)用聯(lián)想激發(fā)頭腦風(fēng)暴,向素材要立意?？吹筋}目想到一·德意志民族的柏林墻、猶太人耶路撒冷的哭墻、象征權(quán)利與地位的宮墻、關(guān)押改造犯人的監(jiān)獄、人與人之間的心墻相似聯(lián)想、相反聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想例如:德意志民族的柏林墻·(相似聯(lián)想)→朝鮮與韓國(guó);大陸與臺(tái)灣(相關(guān)聯(lián)想)→日本與中國(guó);巴勒斯坦與以色列(相反聯(lián)想)德國(guó)總理的跪、中國(guó)與香港與澳°解決辦法:63高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)64高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)65高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)66高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)67高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)68高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)69高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)70高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)71高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)72高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)73高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)74高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)75高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)76高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)77高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)78高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)79高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)80高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)81高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)82高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)83高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)84高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)85高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)86高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)87高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)88高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)89高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)90高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)91高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)92高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)93高考語文-《就是那一堵墻》作文課件講評(píng)