高中數(shù)學(xué)教師研修工作計(jì)劃范本高中數(shù)教研修工計(jì)為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，高中數(shù)學(xué)教師制定了個(gè)人研修計(jì)劃，下面是高中數(shù)學(xué)教師研修工作計(jì)劃，歡迎閱讀。高中數(shù)學(xué)教師研修工作計(jì)劃篇一根《20xx年廣東省中小學(xué)骨干教師位一體"級(jí)培訓(xùn)實(shí)施方案的指示精神2016年11月日至2016年11月23日我非常榮幸地參加了東莞一中特級(jí)教師孟勝奇老師工作室的省級(jí)骨干教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這的天里。我將和來自高要、東莞、深圳市的骨干老師一同交流學(xué)習(xí)，在孟老師的指導(dǎo)下，通過課題研究、課型研究、教學(xué)實(shí)踐、專題研究、雙向聽評(píng)課、案例分析、課例開發(fā)、專題研討、問題解決、論文寫作等等形式，促進(jìn)我們專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)校際交流的深入發(fā)展本著能把先進(jìn)的教學(xué)理念帶回去運(yùn)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中去的原則也制訂出了相應(yīng)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃保證跟崗學(xué)習(xí)科學(xué)地進(jìn)行。一嚴(yán)格遵守跟崗守則在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。二在跟崗學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行東莞一中學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐積極與其他學(xué)員交流互動(dòng)爭(zhēng)取多聽、多看、多思、多請(qǐng)教，力爭(zhēng)在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)提高個(gè)人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。三、業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多方收集教研教改信息，努力吸收養(yǎng)料，力求將所學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念與本次活動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：1完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃;2制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃;3.好每天的跟崗學(xué)習(xí)日志，并發(fā)布網(wǎng)上;4開發(fā)兩篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例;5撰寫一篇教學(xué)研究論文;6寫作兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì);7完成《我的教學(xué)風(fēng)格》寫作任務(wù);8完成跟崗總結(jié)寫作任務(wù)89繼續(xù)進(jìn)行子課題研究10積極參與孟老師工作的各類教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課，做好聽課筆記(不少于10節(jié)的聽課記錄、以上的聽評(píng)課感想);11在孟老師的指導(dǎo)下，上好同課異構(gòu)課和匯報(bào)課;12完善自己的檔案。認(rèn)真整理包括公開課或?qū)ｎ}講座材料、教育科研材料、學(xué)科教學(xué)論文、聽課記錄、相關(guān)博文以及活動(dòng)記錄等。在學(xué)習(xí)過程中我要認(rèn)真學(xué)習(xí)珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)把學(xué)到的知識(shí)理念帶回學(xué)校，向同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平，爭(zhēng)取把在孟老師工作室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個(gè)人教學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。高中數(shù)學(xué)教師研修工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想13

高中數(shù)學(xué)教師研修工作計(jì)劃范本本學(xué)期，中段數(shù)學(xué)研修組以"內(nèi)比教學(xué)"動(dòng)為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線以打造高效課堂為重點(diǎn)以課堂教學(xué)為中心開展校本研修工作深化課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)科研工作計(jì)劃堅(jiān)持全面貫徹教育方針扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生全面發(fā)展，鞏固名校辦學(xué)成果，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校。二、目標(biāo)與任務(wù)本學(xué)期將按照縣教育局有關(guān)會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃的具體要求基礎(chǔ)教育課程改革為突破口強(qiáng)化校本研修和有效教學(xué)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展和老師的持續(xù)專業(yè)成長(zhǎng)。三、措施及要求1注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范決制止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象，樹立良好的實(shí)小教師形象。全體教師一學(xué)年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識(shí)的積累，用理論導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作;刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門必備的教育教學(xué)基本功持人人會(huì)利用班通"行教學(xué);用心體驗(yàn)教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學(xué)案例或論文，力爭(zhēng)教師人人有文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)按照縣研訓(xùn)中心的要求認(rèn)真完成非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)任務(wù)要保證學(xué)習(xí)的時(shí)間證作業(yè)的質(zhì)量證考試人人過關(guān);積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持培訓(xùn)后匯報(bào)制度共享學(xué)習(xí)成果充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的帶頭作用提高本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。2開展校本研修，努力創(chuàng)建高效課堂。我們要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本以課堂教學(xué)為陣地認(rèn)真開展校本研修一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)鉆研教材開學(xué)初學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀，鉆研教材、感知教材、理解教材，樹立課程意識(shí)。認(rèn)真通讀所教學(xué)科的全冊(cè)教材，明確整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，理清教學(xué)目標(biāo)。在每單元教學(xué)之前，要對(duì)本單元的內(nèi)容仔細(xì)閱讀認(rèn)真分析各小節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn)并尋找貫穿這一單元的主線把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系形成教學(xué)內(nèi)容的整體認(rèn)識(shí)在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)認(rèn)真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、智力點(diǎn)和能力點(diǎn)融于這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容之中確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標(biāo)與發(fā)展性目標(biāo)二是要優(yōu)化集體備課進(jìn)一步優(yōu)化集體備課的程序和方式要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思真正提高課堂教學(xué)效率切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時(shí)間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進(jìn)行每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)心發(fā)言人要學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立課程意識(shí)準(zhǔn)確地把握課程標(biāo)準(zhǔn)在本年段本年級(jí)尤其是本學(xué)期的要求認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)情，設(shè)計(jì)出與實(shí)際相符合的教學(xué)思路，以引領(lǐng)其他成員體備課的其他成員要認(rèn)真結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì)以提高課堂教學(xué)的有效性。各備課組在集體備課時(shí)，要做到"三定四研五統(tǒng)一"，要嚴(yán)格按照集體備課的程序開展活動(dòng)：三是深化"課內(nèi)比教學(xué)"活動(dòng)。開"內(nèi)比教學(xué)"回頭看"堂達(dá)標(biāo)"動(dòng)，錘煉教學(xué)基本功，確保課堂教學(xué)的合格率達(dá)到，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上過"專家引領(lǐng)內(nèi)研修我修煉"等措施上學(xué)期比出的不足、問題進(jìn)行整改，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，提升導(dǎo)學(xué)能力，提高教師教學(xué)的整體水平。二月底，以年級(jí)組為研修團(tuán)隊(duì)，確定備課牽頭人，選23

高中數(shù)學(xué)教師研修工作計(jì)劃范本擇獨(dú)立成章的教學(xué)內(nèi)容實(shí)行集體備課;月，三、四年級(jí)各個(gè)研修小組分別選擇磨課教師借班試教組老師均要參與聽課課課成可以共享的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等以備抽查;月份請(qǐng)縣研訓(xùn)中心研訓(xùn)員進(jìn)校聽課指導(dǎo)焦課堂，改進(jìn)課堂，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究，提升教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，以此推進(jìn)創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的深入四是切實(shí)完成好校本研修相關(guān)任務(wù)每位教師聽課不得少于節(jié)教師聽課不得少20節(jié)組長(zhǎng)聽課不得少于25，聽課后要及時(shí)點(diǎn)評(píng)研修小組要組織好8以上的研修活動(dòng)讓老師們通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，互相學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，共同分享成功的經(jīng)驗(yàn)。要積極推介組員的研修成果，每個(gè)月要保證"陽(yáng)教育資源網(wǎng)"學(xué)校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學(xué)期里，要力爭(zhēng)在《長(zhǎng)陽(yáng)教育》上發(fā)表一篇文章以上。發(fā)揮《教師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)》的管理和導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)教師開展問題研究、案例研究、行動(dòng)研究，多寫教育敘事或教學(xué)隨筆，并積極向各級(jí)刊物投稿告冊(cè)》完成的合格率達(dá)到100%。五是認(rèn)真開展組內(nèi)特色活動(dòng)。認(rèn)真開展研修活動(dòng)，做到內(nèi)容有針對(duì)性和連續(xù)性，形式新穎活潑，過程扎實(shí)，效果顯著。確定組內(nèi)研究方向，圍繞何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性"行深入研究，努力提高教學(xué)效率。本學(xué)期，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生實(shí)際展數(shù)學(xué)計(jì)算題競(jìng)賽活動(dòng)高學(xué)生計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，從而提高學(xué)生的計(jì)算能力。組織學(xué)生參加全國(guó)"希望杯學(xué)邀請(qǐng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。3堅(jiān)持德育為首，努力推進(jìn)德育工作。按照學(xué)校德育工作方案，堅(jiān)持全員育人、全程育人、全面育人"全育人"的基本策略，走立足學(xué)校、家校結(jié)合、面向社會(huì)的德育教育之路。要大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)基本習(xí)慣深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性實(shí)效性扎實(shí)開展各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練活動(dòng)，確?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》教育的落實(shí)。全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、主要工作安排二月1