明樓幼兒明樓園月調(diào)研表（）調(diào)研主調(diào)研目標(biāo)準(zhǔn)與范

冬季優(yōu)質(zhì)保育關(guān)注冬季優(yōu)質(zhì)保育，加強各細(xì)節(jié)管理，提高日常管理質(zhì)量。1、餐前組織幼兒安靜活動，做好進餐前準(zhǔn)備。2、晚班老師一起配班，做好盥洗、餐前準(zhǔn)備等各環(huán)節(jié)。3、進餐中做好護理，保證幼兒吃上熱口飯菜。調(diào)研對調(diào)研時

中二班高靜靜、大二班王瑾、大四班班級安

周燕爾調(diào)研對

調(diào)研人12年12月5日10:15——10:5512年12月6日10:15——10:5512年12月7日10:15——10:55

中二班大二班大四班

高靜靜王瑾周燕爾

陳紅紅、王靜、王青霞陳紅紅、王琳、王青霞陳紅紅、王琳、王青霞調(diào)研小結(jié)（主要指需要注意和改進的問題本次調(diào)研，建立在全體教師學(xué)習(xí)“冬季優(yōu)質(zhì)保育護理錦囊”的基礎(chǔ)上開展的。重點調(diào)研內(nèi)容：新用保溫桶的使用、餐前配班、盥洗和分餐、冬季作息的合理性。調(diào)研分教師組三人和保健醫(yī)生一起進行，便于多方面了解，提高護理有效性。從調(diào)研來看：各班均能做到餐10分鐘，三位一體開展餐前準(zhǔn)備，一起組織幼兒盥洗、分餐等，保證幼兒吃到熱口的飯菜；對于盥洗和喝水環(huán)節(jié)，各班均能從幼兒實際出發(fā)，組織比較有效。保育老師的護理意識提高較大。下階段解決問題：1、盥洗環(huán)節(jié)中冷熱水的處理：個別班通過張貼紅藍(lán)標(biāo)志提醒幼兒洗手用水問題較好，可以推廣。2、保溫桶的留用水：班級取水分兩個時間段，8:00和下午1:00——2:00。保證幼兒能喝到溫度適宜的熱水。3、作息的調(diào)整：晨間活動和區(qū)域?qū)Q。保證幼兒冬季運動的時間。填表人：陳紅紅

明樓幼兒明樓園12月調(diào)研表（2——我的調(diào)自評與反思

王冬優(yōu)保陳紅王、清

間

年12日

大班各環(huán)節(jié)的組織比較有序在準(zhǔn)備進餐環(huán)節(jié)兩位老師能同時進班，共同做好組織工作，較好。建議：1、餐前準(zhǔn)環(huán)節(jié)可發(fā)揮大班幼兒的特點和能力，嘗試一些創(chuàng)新的準(zhǔn)備方法：如排隊自己取飯、自己整理碗碟等。2餐前盥洗組織中教師分組組織幼兒盥洗造成一些幼兒等待。可增加一些智力小游戲，讓等待中的幼兒有活動內(nèi)容。3、大班幼自主游戲和區(qū)域游戲的質(zhì)量有待提高。各區(qū)的材料要進行不定期的更替和調(diào)整。填表人：陳紅紅

通過指導(dǎo)老師指出的建議我們班試著讓孩子自己取飯自己整理碗碟等收到了較好的效果孩子們洗完手等待的時間短有序地進行自我服務(wù)，提高孩子們的自我服務(wù)能力。大班孩子喜歡自己選擇游