模塊一中國古代史國家的產生和社會變革

及統一國家的建立教材整理復習篇第一講2021~2021年江西中考考情總覽2021-2021年在中考中本講以選擇題和綜合題小問的形式出現，考查成語中蘊含的歷史典故如“三家分晉〞“田氏代齊〞，秦朝的統一措施，絲綢之路的路線。2021年要注意對典型歷史人物、事跡的考察，如齊桓公、晉文公、漢武帝、商鞅變法等，也可能考查孔子的思想或結合祖國統一考查秦始皇加強中央集權和漢武帝穩(wěn)固“大一統〞的措施?？键c1

知道夏、商、周三代的更替考點2

了解西周的分封制及其作用考點3了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯間之間戰(zhàn)爭，

了解這一時期的社會變化1.春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸1.春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸考點3了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯間之間戰(zhàn)爭，

了解這一時期的社會變化1.春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸考點3了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯間之間戰(zhàn)爭，

了解這一時期的社會變化2.商鞅變法〔1〕歷史條件：生產力開展，私田大量出現，形成了封建地主和農民。〔2〕根本目的：地主階級為確立封建統治，開展封建經濟?！?〕時間：公元前356年，秦孝公時期。〔4〕主要內容①國家成認土地私有，允許土地買賣。②獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小來授予爵位、田宅，廢除沒軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理?！?〕作用：秦國經濟得到開展，軍隊戰(zhàn)斗力加強，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為統一全國奠定了根底。考點3了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯間之間戰(zhàn)爭，

了解這一時期的社會變化3.封建社會的形成：戰(zhàn)國時期，各國經過變法，封建制度逐步確立起來。地主階級統治代替了奴隸主貴族統治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾，我國封建社會形成了?？键c3了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯間之間戰(zhàn)爭，

了解這一時期的社會變化考點4知道孔子，初步理解“百家爭鳴〞對后世的深遠影響〔常考點〕考點4知道孔子，初步理解“百家爭鳴〞對后世的深遠影響〔?？键c〕考點5知道秦始皇和秦朝的統一，了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史開展的影響〔?？键c〕考點5知道秦始皇和秦朝的統一，了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史開展的影響〔?？键c〕考點6-7知道漢武帝穩(wěn)固“大一統〞王朝；知道“絲綢之路〞的開通，了解絲綢之路在中外交流中的作用〔?？键c〕1.漢武帝大一統措施和張賽通西域1.漢武帝大一統措施和張賽通西域考點6-7知道漢武帝穩(wěn)固“大一統〞王朝；知道“絲綢之路〞的開通，了解絲綢之路在中外交流中的作用〔?？键c〕2.絲綢之路在中外交流中的作用(1)絲綢之路是西漢與西域經濟文化交流的歷史見證，也是西漢時期及以后，中國與西亞、歐洲各國聯系的文明交流之路。(2)絲綢之路促進了中外經濟文化的交流和開展，也密切了漢族與沿途各少數民族之間的關系，促進了我國西北地區(qū)的開發(fā)和開展?？键c6-7知道漢武帝穩(wěn)固“大一統〞王朝；知道“絲綢之路〞的開通，了解絲綢之路在中外交流中的作用〔?？键c〕2021年8月27日至28日，中華孔子學會2021年年會暨“家庭、社會、國家與天下：儒家傳統中的共同體理念〞研討會在貴陽孔學堂舉行，來自全國各地的專家、學者近百人與會。研討會期間，各位專家學者就經學史、儒學史上的人倫觀念、儒家家庭觀念的意義、儒家社會理論的獨特性、儒家國家觀念與現代中國的國家建構、民族國家時代的天下觀念等兼具現實意義和理論價值的命題進行研究。結合以上熱點可以考查孔子和儒家的相關知識?？鬃邮侨寮覍W說的創(chuàng)立者，奠定了儒家思想的根底。其民本思想，對于和諧社會人際關系具有積極意義，在幾千年后的今天仍具有普遍的現實性和永恒的價值?？鬃邮侵袊鴼v史上偉大的教育家，打破貴族壟斷文化教育的局面，適應了社會開展的要求，有力地推動了春秋以來的學術下移運動，壯大了士階層的隊伍，促進了各民族文化的融合與開展。1.禪讓制、世襲制、分封制2.比較秦皇、漢武的治國策略【例1】〔2021年連云港〕“天下為家〞取代“天下為公〞開始于〔〕A.夏朝B.商朝C.西周D.東周考點1夏、商、周三代更替【解析】禹死后，啟繼承父位，從此，世襲制代替禪讓制，“公天下〞變成了“家天下〞。【答案】A【例2】〔2021年安徽〕?書·洪范?記載：“武王既勝殷，邦諸侯。〞這表達了武王推行的制度是〔〕A．分封制B．郡縣制C．行省制D．科舉制考點2分封制【解析】材料的意思是武王伐紂，分封諸侯。結合所學知識可知，為了穩(wěn)固統治，西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。A符合題意。【答案】A【例3】〔2021年湘西改編〕越王勾踐是春秋時期第一個霸主。錯誤：___________________訂正：___________________考點3春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭和社會變化【解析】齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，開展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷〞為號召擴充疆界，從而成為春秋時期第一個霸主，不是越王勾踐。【答案】錯誤：越王勾踐；訂正：齊桓公考點4“百家爭鳴〞【例4】〔2021年聊城〕“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨。壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。〞材料中的核心主張是〔〕A．“無為而治〞B．“法不阿貴〞C．“重農抑商〞D．“施仁政于民〞【解析】注意材料關鍵信息“施仁政于民〞。材料表述的是孟子要求統治者用“仁政〞治國，輕徭薄賦的思想。【答案】D考點5秦始皇；秦朝的統一；中央集權制度【解析】由①中文字“自稱為朕〞“印稱為璽〞“三公〞“九卿〞等可知，①反映的是秦始皇創(chuàng)立的皇帝制度和三公九卿制，符合題意，入選；由②中文字“郡守〞“縣令〞等可知，②反映的是郡縣制，郡縣制在春秋戰(zhàn)國時期就已經建立，秦朝在全國推行，排除②；③反映的是長城，長城作為防御工程，歷史比較悠久，由“烽火戲諸侯〞的典故可知，先秦時期長城就已存在，排除③；④反映的是秦始皇統一文字，把小篆作為全國標準文字，符合題意，入選。綜上可知，答案為A?！敬鸢浮緼【例5】〔2021年陜西〕以以下圖片所表達的制度或措施屬于秦始皇首創(chuàng)的是〔〕

A.①④B.②④C.①②③D.①②③④考點6漢武帝穩(wěn)固“大一統〞【例6】〔2021年聊城〕賈誼在?治安策?中提出：“欲天下之治安，莫假設眾建諸侯而少其力。力少那么易使以義，國小那么亡邪心。〞漢武帝采取的以下措施中表達了這一主張的是〔〕A．派張騫出使西域B．設置“十三州部〞C．公布“推恩令〞D.還擊匈奴【解析】材料說明，賈誼主張分割諸侯國封地以削弱其實力，從而到達穩(wěn)固統治的目的。根據所學知識可知，漢武帝公布“推恩令〞的做法與這一主張相吻合?！敬鸢浮緾考點7“絲綢之路〞【例7】〔2021年青島〕2021年3月，中國發(fā)布了?推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的遠景與行動?，旨在重開“絲綢之路〞。關于古代“絲綢之路〞說法正確的選項是〔〕A．東漢張騫始開絲綢之路B．促進了中外經濟與文化交流C．使世界連成一個整體D．絲綢之路起點是洛陽【解析】西漢武帝時期張騫出使西域，后絲綢之路開辟，故A錯誤。新航路開辟使得世界開始連為一體，故C錯誤。絲綢之路的起點是長安而非洛陽，故D錯誤。絲綢之路是溝通東西方的陸