習(xí)慣養(yǎng)成XXXX班主題班會(huì)是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。——愛(ài)比克泰德習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！喔鲆患檬虏⒉浑y，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟虏シN行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)由小學(xué)進(jìn)入到了初中，周圍的環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了，就連課本也變得多起來(lái)。不過(guò)，同學(xué)們不必驚慌，初中的生活更有意思呢，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，生動(dòng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，越來(lái)越多的老師、同學(xué)，相信你們還是滿懷期待的。那么，在正式開(kāi)始之前，我們先來(lái)了解一下，初中的生活，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？紀(jì)

律

習(xí)

慣學(xué)習(xí)

習(xí)

慣衛(wèi)

生習(xí)慣結(jié)

束

語(yǔ)目錄CONTENTS

紀(jì)律習(xí)慣PART011.課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課本、筆記本、練習(xí)本、配套練習(xí)等，放于桌面，上課期間不允許回頭借用或者在桌洞里找東西、拿東西。2.候課期間：起立大聲背書，上課進(jìn)行當(dāng)堂默寫或者提問(wèn)抽查。3.課上聽(tīng)講：積極舉手回答問(wèn)題。聽(tīng)課時(shí)，雙手平放桌面上，雙腳落地，目視黑板，不得交頭接耳。讀課文時(shí)，雙手握書，將書立起不平放。認(rèn)真記筆記，把握好重難點(diǎn)。4.回答問(wèn)題：要求聲音洪亮，不準(zhǔn)接話茬，聽(tīng)到老師的允許方可起立回答問(wèn)題。班級(jí)紀(jì)律要求特別注意：1、課上禁止喝水、吃東西2、對(duì)知識(shí)有疑問(wèn)，舉手示意老師，然后再起立提出問(wèn)題3、禁止睡覺(jué)、開(kāi)小差，坐姿要端正。班級(jí)紀(jì)律要求宿

舍紀(jì)律要求以宿舍為單位，分男女兩隊(duì)迅速于教學(xué)樓前站好，等待班主任有序帶回宿舍。做到安靜迅速集合十分鐘內(nèi)洗漱完畢，不要在洗漱間追逐打鬧，完成后回宿舍關(guān)門、熄燈、上床就寢洗漱夜間教師值班，宿舍內(nèi)禁止夜談，熄燈后安靜睡覺(jué)，第二天起床鈴響后在行動(dòng)紀(jì)律餐前就餐餐后就

餐紀(jì)律要求班級(jí)分批吃飯，帶課本樓前站四列縱隊(duì)，依次等待就餐。等待期間大聲背誦所帶課本內(nèi)容。排隊(duì)有序打飯，不擁擠吵鬧，前后保持一米間隔；根據(jù)自身情況盛取飯量，可少量多次；端飯時(shí)雙手托住，避免灑出，在班級(jí)指定位置安靜就餐。光盤行動(dòng)，自己處理好所坐位置的衛(wèi)生；將餐具沖洗過(guò)后放到指定位置；迅速前往開(kāi)水房打水，注意安全學(xué)習(xí)習(xí)

慣PART02學(xué)習(xí)習(xí)慣在一個(gè)人的成長(zhǎng)中影響深遠(yuǎn)，不僅對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響，而且對(duì)于學(xué)生獲取知識(shí)的量，性格的塑造，心理健康也有很大的影響，擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)然在相同情況下更快地的獲取知識(shí)，而好的學(xué)習(xí)成績(jī)也讓自己信心大增，形成良性循環(huán)，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要！學(xué)習(xí)習(xí)

慣要求課前預(yù)習(xí)：認(rèn)真完成預(yù)習(xí)任務(wù)。包括畫好自然段，找出不認(rèn)識(shí)的字詞、短語(yǔ)等；課堂筆記：聽(tīng)課的同時(shí)要整理好筆記，把老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)，以便課下復(fù)習(xí)；錯(cuò)題本：準(zhǔn)備好科目的錯(cuò)題本，自己注意總結(jié)，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。1.書寫工整，獨(dú)立完成，按時(shí)上交；2.按照科目作業(yè)格式書寫，不隨意涂畫，保持作業(yè)整潔；3.完成后以小組為單位上交，注意寫好班級(jí)、姓名等個(gè)人信息；4.態(tài)度認(rèn)真，不應(yīng)付了事學(xué)習(xí)習(xí)

慣要求作業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)

慣要求業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨衛(wèi)

生習(xí)

慣PART03鐘南山院士曾說(shuō)：“免疫力是最好的醫(yī)生。”而免疫力的養(yǎng)成得益于文明健康的生活習(xí)慣。“貪吃的嘴、不干凈的手、臟亂的環(huán)境”往往就是病毒入侵的溫床，當(dāng)人們能夠養(yǎng)成并保持良好的個(gè)人習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、整潔的工作和生活環(huán)境，就如同穿上了一件最有效的“防護(hù)服”，將自己與病毒隔絕，讓病毒“無(wú)孔可入”。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的好與壞，是關(guān)系到學(xué)生個(gè)性品質(zhì)發(fā)展的重要因素，學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，既保持了環(huán)境的整潔，又增強(qiáng)了他們對(duì)疾病的免疫力。促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生的精神面貌得到改善，促進(jìn)學(xué)生其他良好行為習(xí)慣和完美人格的形成，使其受益終生。而且對(duì)改變我們國(guó)家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風(fēng)尚也有極其深遠(yuǎn)的意義。

飯前洗手不亂扔垃圾勤洗手、勤換衣指甲不能太長(zhǎng)不隨意吐痰衛(wèi)

生習(xí)慣要求看到垃圾要撿到垃圾筒座位周圍沒(méi)有垃