第頁(yè)六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)1

哈哈，哈哈”。學(xué)校里傳出來(lái)了一陣陣的歡樂聲，哦！原來(lái)，今日是“六一”兒童節(jié)。

“六一”的前一天老師說(shuō)：“明天就是你們一年一度的兒童節(jié)，老師在這祝：“你們節(jié)日歡樂?！蹦銈兠魈齑蛩愫萌龢幽銈儛鄢缘牧闶硜?lái)學(xué)校，與你們的同學(xué)們共同共享?！蓖砩衔液蛬寢屓コ校袅诵乔虮?，薯?xiàng)l和一包呀土豆。

其次天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。走到教室門口，望見昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級(jí)，顯得異樣喧鬧和美麗了。不久，同學(xué)們陸接連續(xù)地來(lái)到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛的兒子，面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后，章老師也走了進(jìn)來(lái)。老師給我們慶賀我們節(jié)日歡樂以后，我們就起先共享各自零食，大家吃得特別快樂。

我們?cè)诎嗌瞎蚕硗晔澄锖?，游園活動(dòng)才真正起先了。我們手上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票，大家快樂的心情一下子釋放出來(lái)。我先選擇了玩投球，結(jié)果沒有投中。接著，我和我的鐵哥們――鄧楷，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后當(dāng)心翼翼一步一步地走著，突然，鄧楷頸項(xiàng)可能酸了，扭動(dòng)著他的頸項(xiàng)，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽我們的指揮，它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫：“鄧楷你搞什么呀？當(dāng)心呀！”但是，這意外還是在我們相互協(xié)作，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。我們接著一步一步，當(dāng)心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們?cè)诶蠋煹啬莾侯I(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參與了，黃思睿那兒的水中吹乒乓球，鐘雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開快樂心的拿著這五張游園票，順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次的活動(dòng)。全班同學(xué)都在講著自己在活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，又精彩又歡樂。

“六一”歡樂無(wú)比的“六一”，這是我們每個(gè)兒童心里最難忘，最歡樂的節(jié)日。每一個(gè)“六一”都是我們美妙的的回憶，也會(huì)在期盼下一個(gè)“六一”的到來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)美妙的時(shí)代肯定會(huì)好好珍惜的。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)2

今日是星期五，下午學(xué)校組織我們?cè)诎嗬锩鎸?shí)行慶“六一”游園活動(dòng)！

中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校，大家同心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來(lái)讓大家做嬉戲。

2時(shí)30分，游園活動(dòng)起先了，主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個(gè)嬉戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上，然后根據(jù)主持人畫的線條走，走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎(jiǎng)票，我第一次去玩的時(shí)候因?yàn)樾那楹皿@慌，所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒有得到獎(jiǎng)票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”，只好沒精打采地坐回了座位上；接著就是其次個(gè)嬉戲了，其次個(gè)嬉戲是吹蠟燭的嬉戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的嬉戲，嬉戲規(guī)則是拿一束小花，先是由程老師開頭傳，然后就快速的傳給另外一個(gè)人，始終傳下去，鼓停下來(lái)時(shí)，那支花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好靜默地希望千萬(wàn)不要傳到我，果真，被傳到的是黃怡婷，而且兩次都傳到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四關(guān)的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我英勇地上了臺(tái)，我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破，我總共踩破了4個(gè)氣球，得到了4個(gè)獎(jiǎng)票，收獲真不小??！緊接著是第五個(gè)嬉戲，是“兩人四腳”的嬉戲，規(guī)則是：先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住，然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái)，每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票，我和黃博宇一起，一會(huì)工夫就搞定了，得到了獎(jiǎng)品。活動(dòng)結(jié)束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。

這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場(chǎng)地不大，我得到的獎(jiǎng)品也雖然不多，但意義重大，充分表明白學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)切和愛惜；整個(gè)活動(dòng)特別有紀(jì)念價(jià)值，內(nèi)容非常豐富，既有發(fā)揮個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目，今日我們玩得很快樂，拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品，內(nèi)心非常開心！同時(shí)，我要祝福天下的小摯友兒童節(jié)歡樂！

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)3

六一國(guó)際兒童節(jié)，是全體小摯友的節(jié)日，為了讓每一個(gè)孩子過(guò)一個(gè)快樂，有意義的節(jié)日，xx其次幼兒園于20xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、老師共同參與的“手牽手，樂游園”為主題的游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)有全園六一節(jié)小廣播，大班帶小班游園，中班結(jié)伴游園，兌換獎(jiǎng)品等環(huán)節(jié)。

當(dāng)天早晨孩子們懷揣著喜悅的心情來(lái)到了幼兒園，上午9點(diǎn)正式起先了游園活動(dòng)，大班的哥哥姐姐們來(lái)到我們小班，一個(gè)帶一個(gè)，手拉著手去每個(gè)班級(jí)參與嬉戲，中班的小摯友們也都和自己的好摯友一起去參加感愛好的嬉戲，貼耳朵，給小動(dòng)物喂食，漁夫釣魚，美麗的手串，趕鴨子，粽子一家親，套圈，撿珠子，做頭飾，同心協(xié)力，快樂蹦蹦跳等嬉戲都受到了小摯友們的寵愛和主動(dòng)參加。每一個(gè)項(xiàng)目孩子們都很專心的參加，遵守規(guī)則，主動(dòng)投入，嬉戲勝利獲勝后，一個(gè)個(gè)都帶著喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章，然后去兌換獎(jiǎng)品?？粗麄兪掷锱踔约旱脕?lái)的獎(jiǎng)品，喜悅感不言而喻。當(dāng)天的午餐也是相當(dāng)?shù)呢S富，是孩子們最喜愛的自助餐形式，食品的種類也很豐富，蝦仁，薯?xiàng)l，肉圓，雞翅都是孩子們平常愛吃的東西，看著他們大口吃飯的樣子，老師們的心里也特殊的快樂。

六一游園活動(dòng)，整個(gè)幼兒園都充溢了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，每個(gè)小摯友都得到了一份幼兒園細(xì)心為他們打算的六一兒童節(jié)小禮品，孩子們拿著禮物，一個(gè)個(gè)別提心里有多快樂了，都來(lái)感謝老師給他們帶來(lái)這么開心的一天。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)4

今日是六一兒童節(jié)，于是，我?guī)еd奮的心情，帶上我的東西，坐著爸爸開的車動(dòng)身了。到了學(xué)校的門口，家人放我下車后，我立刻第一眼就留意到，進(jìn)學(xué)校的學(xué)生們都在一旁探討的事情絕大部分都是關(guān)于今日的預(yù)報(bào)。只有一些同學(xué)是在旁邊冷眼旁觀的，好象是覺得對(duì)今日的事情感到?jīng)]愛好。進(jìn)了教室，我的心情更加激烈了。

全班的人到齊之后，老師交代了一些事情，叫我們肯定要嚴(yán)格遵守后，老師便把我們帶下了教學(xué)樓。到操場(chǎng)，我們找到地方后，便起先觀看表演了，今日的'表演的內(nèi)容許多，有跳舞、演小品、合唱隊(duì)唱歌等。我們整整在操場(chǎng)上呆了一個(gè)小時(shí)了，表演最終結(jié)束了。

老師把我們帶上樓后，我們就立刻進(jìn)行六一的最終一個(gè)項(xiàng)目，“游園活動(dòng)”于是，我們起先到各個(gè)的班級(jí)里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活動(dòng)，套東西。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，因?yàn)槲姨^(guò)驚慌，所以一個(gè)也沒套中，于是，我嘗試到套東西這嬉戲的難度，我就確定再次向這個(gè)嬉戲挑戰(zhàn)，不打道回府，不善罷甘休。輪到我后，我不驚慌了，起先了我就用眼睛盯緊了目標(biāo)，把x中的xxx投過(guò)去，這下子，我最終投中了一個(gè)，得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，一支美麗的圓珠筆。得到以后，接著，我又到了四年二班的活動(dòng)區(qū)，吹蠟燭。因?yàn)榇蠹铱赡苁且詾檫@個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)潔了，跟吃飯一樣簡(jiǎn)潔，所以大部分同學(xué)都來(lái)這邊賺獎(jiǎng)品。最終輪到我了，被這列隊(duì)伍一壓，我都喘不過(guò)氣來(lái)了，但是我仍舊不退縮，還是用我最大的肺活量在隔50厘米的長(zhǎng)度間吹滅了蠟燭，獲得了獎(jiǎng)品，xxxx形的涂改帶。然后，我再跑到我班級(jí)xxx的活動(dòng)，踢球射門，不過(guò)這也有難度，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但是要在隔xxx米的距離和門框的大小，就有點(diǎn)難度了。很快就輪到我了，我看準(zhǔn)了焦點(diǎn)，看好了踢球的角度，限制好了踢球的力度，就在這一瞬間，我把球踢了出去，最終進(jìn)門了，我也獲得了獎(jiǎng)品，兩塊同樣的橡皮擦。最終，我的項(xiàng)目只剩下四年四班的嬉戲，平衡測(cè)試。我第一個(gè)打算好，但是這個(gè)項(xiàng)目是拿著乒乓球拍上面有一個(gè)乒乓球，圍著桌子轉(zhuǎn)一圈，看誰(shuí)的的乒乓球先落地，誰(shuí)就會(huì)被淘汰出局，聽好規(guī)則后，我的心狂跳不止，驚慌得冷汗直流，起先了，我一邊走一邊死死地盯著目標(biāo)，盡量讓x不在亂晃，保持相對(duì)的平衡。競(jìng)賽結(jié)束后，我最終拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也最終在成功的那一瞬間平穩(wěn)下來(lái)了。

通過(guò)這個(gè)游園活動(dòng)，我知道了凡做每一件事，都要聚精會(huì)神地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，假如是三心二意地去做，那么所做的事情都不會(huì)勝利。驕兵必?cái)?，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后?！?/p>

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)5

六月一日上午，絢麗的陽(yáng)光照射著整個(gè)校內(nèi)，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小摯友的節(jié)日，特地實(shí)行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最好玩的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：假如一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；

假如一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興趣盎然地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有xxx多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最終面耐性等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流淌，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；

還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，悲觀的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面接著排隊(duì)?？粗麄兊谋硌?，我的心里既興奮又驚慌，真擔(dān)憂自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力氣把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚羨我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我興奮得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)艷羨的目光。

后來(lái)，我還玩了很多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么歡樂的心情！

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)6

“哈哈，哈哈”。學(xué)校里傳出來(lái)了一陣陣的歡樂聲，哦！原來(lái)，今日是“六一”兒童節(jié)。

“六一”的前一天老師說(shuō)：“明天就是你們一年一度的兒童節(jié)，老師在這祝：“你們節(jié)日歡樂。”你們明天打算好三樣你們愛吃的零食來(lái)學(xué)校，與你們的同學(xué)們共同xxx?！蓖砩衔液蛬寢屓コ?，挑了星球杯，薯?xiàng)l和一包呀土豆。

其次天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。走到教室門口，望見昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級(jí)，顯得異樣喧鬧和美麗了。不久，同學(xué)們陸接連續(xù)地來(lái)到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛的xxx，面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后，章老師也走了進(jìn)來(lái)。老師給我們慶賀我們節(jié)日歡樂以后，我們就起先xxx各自零食，大家吃得特別快樂。

我們?cè)诎嗌蟲xx完食物后，游園活動(dòng)才真正起先了。我們x上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票，大家快樂的心情一下子釋放出來(lái)。我先選擇了玩投球，結(jié)果沒有投中。接著，我和我的鐵哥們――xx，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后當(dāng)心翼翼一步一步地走著，突然，xx頸項(xiàng)可能酸了，扭動(dòng)著他的頸項(xiàng)，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽我們的指揮，它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫：“xx你搞什么呀？當(dāng)心呀！”但是，這意外還是在我們相互協(xié)作，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。我們接著一步一步，當(dāng)心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們?cè)诶蠋煹啬莾侯I(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參與了，xx那兒的水中吹乒乓球，xx那的吹杯子還有踩汽球。我開快樂心的拿著這五張游園票，順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次的活動(dòng)。全班同學(xué)都在講著自己在活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，又精彩又歡樂。

“六一”歡樂無(wú)比的“六一”，這是我們每個(gè)兒童心里最難忘，最歡樂的節(jié)日。每一個(gè)“六一”都是我們美妙的的回憶，也會(huì)在期盼下一個(gè)“六一”的到來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)美妙的時(shí)代肯定會(huì)好好珍惜的。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)7

今日是星期五，下午學(xué)校xxx我們?cè)诎嗬锩鎸?shí)行慶“六一”游園活動(dòng)！中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校，大家同心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來(lái)讓大家做嬉戲。

xxx時(shí)xxx分，游園活動(dòng)起先了，主持人分別是xx、xx、xx、xx和xx。

第一個(gè)嬉戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上，然后根據(jù)主持人畫的線條走，走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎(jiǎng)票，我第一次去玩的時(shí)候因?yàn)樾那楹皿@慌，所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒有得到獎(jiǎng)票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”，只好沒精打采地坐回了座位上；

接著就是其次個(gè)嬉戲了，其次個(gè)嬉戲是吹蠟燭的嬉戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。

第三關(guān)是“擊鼓傳花”的嬉戲，嬉戲規(guī)則是拿一束小花，先是由程老師開頭傳，然后就快速的傳給另外一個(gè)人，始終傳下去，鼓停下來(lái)時(shí)，那支花在誰(shuí)x上，誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好靜默地希望千萬(wàn)不要傳到我，果真，被傳到的是xx，而且兩次都傳到她，她只好很不甘愿的跳了一下；

第四關(guān)的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我英勇地上了臺(tái)，我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破，我總共踩破了xxx個(gè)氣球，得到了xxx個(gè)獎(jiǎng)票，收獲真不小??！緊接著是第五個(gè)嬉戲，是“兩人四腳”的嬉戲，規(guī)則是：先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住，然后再一起走到終