中考語文作文專項突破（九年級通用）語文寫作技巧指導：怎樣描寫活動（講義）人教版等版本均適用記敘活動，屬于敘事記敘文。但記敘活動，又不同于其他的敘事記敘文。活動是有目的、有組織、有計劃，并且有一定形式的集體行動?；顒拥膬?nèi)容和形式，極其廣泛。內(nèi)容包括：少先隊活動、文藝活動、體育活動、美術活動、勞動、公益活動、參觀、考察、調(diào)查、訪問、祭掃、游覽等。形式包括：大型活動、中型活動、小型活動、課內(nèi)活動、校內(nèi)活動、校外活動、社會活動等。

不同的活動，有不同的目的和意義。從莊嚴肅穆的升旗式，到盛大熱烈的少代會；從色彩紛呈的藝術節(jié)，到競爭激烈的運動會；從參觀博物館重溫革命歲月，到拜謁烈士墓告慰先輩英靈；從走進養(yǎng)老院看望孤寡老人，到遠足郊區(qū)參加植樹造林……多彩的活動，構成多彩的生活；豐富的活動，帶來豐碩的收獲。記敘活動，重溫活動過程、體會活動內(nèi)涵，可以進一步深化活動的意義，留下人生難忘的回憶。那么，怎樣寫活動呢？請同學們注意以下幾點：1、交代活動要素。把活動的時間、地點、人物、內(nèi)容、形式寫清楚。例：一年一度的學校秋季運動會，伴隨雄壯有力的《運動員進行曲》，在寬闊的操場開幕。校長用洪亮的聲音宣布：“學校秋季運動會正式開始”，全場頓時掌聲雷鳴，無數(shù)只美麗的和平鴿和彩色氣球飛上了藍天，數(shù)千名學生歡呼雀躍，那場面真是太壯觀了！選自《難忘的運動會》

2、寫清活動過程。把活動的各個發(fā)展變化環(huán)節(jié)寫清楚。例：運動員檢閱之后，競賽開始。第一個項目是60米短跑。跑道上的運動員個個摩拳擦掌、英姿勃發(fā)地站在白色的跑道上。體育老師高舉發(fā)令槍，“啪”的一聲響，運動員像離弦的箭一樣向終點沖去。觀眾席上群情振奮，“加油！加油！”喊聲連成一片，運動場成了沸騰的海洋。接下來，100米、200米、800米、400米接力……各項比賽有序地進行著，廣播里不時傳來運動員的捷報。選自《難忘的運動會》3、注意點面結(jié)合。把活動印象深刻的部分作為重點來寫，既要關注整個場景，又要注意描寫活動中心人物的動作、語言、神態(tài)。例：田賽場上，最引人注目的就是拔河比賽了。經(jīng)過預賽，我們六年一班勝出，和六年三班決賽冠軍。兩隊實力相當，不分上下，運動員一個個昂首挺胸、躍躍欲試，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲，比賽開始。雙方隊員握緊繩子，一個個用腳使勁地蹬著地，身體向后傾斜，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向六年一班，一會兒又移向六年三班，互不相讓。雙方觀眾席像炸開了鍋，“加油”的喊聲震耳欲聾。運動員一個個都紅了眼，有的人臉憋得滿臉通紅，有的人大喘粗氣，還有的人瞪著眼睛，雙手緊握繩子，鉚足勁向自己方向拉。最后的一刻，我們班的運動員使出了全力，剎那間，紅綢一下子移向了我方，我們班勝利了！同學們激動得眼淚都流出來了。選自《難忘的運動會》

4、深化活動內(nèi)涵。把活動中的體會、感受寫出來，升華活動主題。例：運動會在熱烈的氣氛中結(jié)束了，我們班獲得了學年團體總分第一名。這是小學階段最后一次秋季運動會了，這榮譽將永遠載入我們童年的美好回憶中。選自《難忘的運動會》佳作欣賞難忘的演出

酷夏的傍晚，國家大劇院音樂廳，一群酷愛聲樂的小歌唱家和滿懷期待的老師、家長，在熱情洋溢地等待著。北京市西城區(qū)少年宮“陽光合唱團”的演出，將成為這次合唱節(jié)的開頭戲，我就在其中。

第一次走進位于人民大會堂西側(cè)、半橢圓形的國家大劇院，美輪美奐的建筑，富麗堂皇的設施，文明典雅的氛圍，讓我的心情無比激動。我們邁著輕輕的腳步，跟隨老師來到化妝室。幾位老師一陣忙碌，女孩子穿上白色的絲綢裙子，男孩子穿著白襯衫、黑西褲，配上一張張粉紅的小臉蛋，活像一個個小公主、小王子?；瘖y完畢，我們又悄悄地跟著老師來到舞臺排好隊形，等待開幕。

報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”，紫色的絨幕徐徐拉開。劇場的燈漸漸地暗下來，舞臺的燈“唰”地一下亮起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但是我一動都不敢動。伴奏的音樂悠揚地響起，仿佛傳來了天籟之音，隨著老師小小的指揮棒，我們輕輕地唱起英文歌曲《木偶的夢》。我的心情漸漸放松，似乎和小木偶一起做起了美妙的夢……指揮老師的一個利落的動作，歌聲停止。劇場響起一片熱烈的掌聲，我的心里別提多美了！

接下來，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》，把劇場帶向了高潮?！疤柊√枺柍鰜砹?，叫醒路邊的小草和野花。太陽啊太陽，太陽出來了，青蛙唱起歌，燕子飛上了天，蝴蝶花間飛，小羊跑出了家，一群小娃娃呀，田野上笑哈哈……”隨著歌聲，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一輪火紅的太陽，仿佛出現(xiàn)了鳥語花香的春天，仿佛奔馳在的生機勃勃田野……我完全沉浸在歌曲中，盡情地唱著。我們清脆的歌聲在劇場回蕩著，我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著，臺下的觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。臺上臺下，一片歡騰，“太陽出來了……”演出結(jié)束了，場上響起雷鳴般的掌聲，指揮老師轉(zhuǎn)向觀眾連連鞠躬謝幕。

走出國家大劇院，我意猶未盡，嘴里還在哼著演出的歌曲，心里依然回響著美妙的音樂……這是一次難忘的演出，我懂得了只要有付出，就會有收獲。評語：記敘活動，屬于敘事記敘文。但記敘活動，又不同于其他的敘事記敘文?；顒邮怯心康?、有組織、有計劃，并且有一定形式的集體行動?；顒拥膬?nèi)容和形式，極其廣泛。記敘活動，要注意四點：交代活動要素，寫清活動過程，注意點面結(jié)合，深化活動內(nèi)涵。本文小作者成真，記敘了《一次難忘的演出》。文章伊始，清楚地交代了活動的時間、地點和內(nèi)容、形式，然后略寫了化妝，重點寫了演出的場景。對于兩