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大國崛起觀后感8篇
大國崛起觀后感8篇
當觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那么我們如何去寫觀后感呢?下面是幫大家整理的大國崛起觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大國崛起觀后感1
好像一種自然規(guī)律,世界上每一個大國崛起的背后,都有一條隱藏的線索,包容著它崛起并且最終鑄就輝煌的種種偶然與必然。
就我個人的觀點而言,分析英國的崛起之初始,當分別從科學、技術、管理三個方面著眼。這也是現(xiàn)代花前進的三輪。
從科學、技術的角度來講:一個愚昧的民族是不會崇尚科學的,他們的思想時麻木不仁的。而英國是一個較早受到文藝復興思潮影響并在這場偉大而輝煌的思想文化解放運動中涌現(xiàn)出了一大批思想文學巨匠的國家,莎士比亞就是其中的杰出代表。那時的英國人民,眼界是很開闊的,他們反對專制與愚昧,積極追求個人民主與自由,執(zhí)著地探索大自然的規(guī)律,到處是充滿生機。在這樣的背景之下,很自然地誕生出了像牛頓這樣偉大的科學家,引導著人們以更加科學和理性的眼光來認識這個神秘的世界。經典力學的建立,萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),大大增強了人們探索自然的信心。當牛頓發(fā)現(xiàn)了宇宙運行的規(guī)律后,科學的精神滲透到英國社會中;當瓦特最終以萬能蒸汽機解決了最核心的動力問題后,英國工業(yè)化開始以驚人的速度全面展開;當亞當·斯密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后,英國人開始在本國強大工業(yè)能力的支持下,推行自由貿易,拓展全球市常
從管理的角度來講:我覺得英國的崛起最重要的原因在于女皇的英明,管理的得當。1。女皇能抓住機會。1558年伊麗莎白一世繼承王位的時候,從英吉利海峽的那一邊,不斷地傳來西班牙和葡萄牙航海探險家成功發(fā)財?shù)南ⅰ_@些消息,是一個即將全面來臨的時代,對懵懂的人們發(fā)出的清晰信號。它意味著:在一個剛剛被重新發(fā)現(xiàn)的世界面前,誰能搶到先機,接受新的思想,誰更快地打破舊有的價值觀念,誰就會更快地變得富有和強大。在新世界的游戲規(guī)則里,贏得海洋比贏得陸地更為重要。2女皇的狠。女王鼓勵私掠船、海盜,像雷利和德雷克以及其他的人去擴大英國貿易,開拓殖民地,如弗吉尼亞,甚至襲擊西班牙的貿易。3女皇的開明。在對待藝術上,莎翁的歷史劇當中,君主往往是反面角色。伊麗莎白女王呢,當然知道這一點,她并沒有下令禁止演出莎士比亞的戲??;在處理國家事務時,她明白:權力的基礎是全體英國人組成的民族,沒有民眾的支持做后盾,王朝就沒有立身的可能。國王與貴族都很清楚自己的地位,知道按照本分自己應該擁有什么,不應該擁有什么。雖然沒有成文的法律,但是天長日久,國王和貴族遵照彼此間的承諾,各自履行義務、享受權利,成為英國社會約定俗成的一種規(guī)則。4女皇的聰明。隨著英國殖民擴張和海外市場的成熟,商品的需求量越來越大,手工工場的生產已經不能滿足需要。為了鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,英國頒布了世界上最早的《專利法》。這一切,使得英國出現(xiàn)了全民熱衷于發(fā)明、生產和貿易的景象。
相反,女皇以后的幾位君王的管理智慧就有些差強人意,甚至差點將英國置之死地。1約翰王又被稱為“失地王”。為了維持戰(zhàn)事,約翰王加緊了對市民和貴族的盤剝。這樣呢,就破壞了貴族和國王之間那個不成文的卻流傳已久的慣例,到了1215年春天,憤怒的貴族們集結起來,武裝討伐國王。2查理一世繼任后,很快就遭遇了財政危機。那些由他個人主導的,英國與西班牙、與法國之間錯綜復雜的宗教戰(zhàn)爭,使得國庫空虛,財政緊張,為了維持戰(zhàn)事,想到的最主要的手段就是增加稅收。這樣一來,議會和國王之間的矛盾就越來越大,對立也就越來越尖銳,最終導致在1642年爆發(fā)了戰(zhàn)爭,而這個呢,就是近代歷史上非常著名的叫“英國內戰(zhàn)”。3詹姆士二世沒有覺悟,他一意孤行,脫離議會統(tǒng)治,威脅到倫敦城和許多其他城鎮(zhèn)的利益。表現(xiàn)的像一個專制獨裁君主。他讓英國多數(shù)有產精英覺得他們必須推翻他。威廉和平地入侵了英格蘭,詹姆士逃跑。沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。
這幾位國王真有些任性所為,都自以為是,想要超越女皇,卻不去念一下女皇成功的經,一心要走自己的路,可不知前人已經給你鋪了路,這條路必然有它獨到之處,你卻偏偏要把它繼續(xù)往另外的方向鋪,那不是自尋死路嗎。
大國崛起觀后感2
通過觀看《大國崛起》它講述了德國的分裂與統(tǒng)一,衰落與崛起。一個曾經多次遭受分裂的國家,一個曾經給全世界帶來最大的災難的國家,一個擺脫了全部歷史的不幸重新進入歐洲,融入世界,并成為第三大經濟強國的國家,很讓人敬佩和尊敬。
經歷了多次的跌宕起伏、悲喜交加,。德國,以其無限的魅力影響著整個歐洲大陸以及全世界。相信許多看過大國崛起的人都會對德國這個充滿傳奇的國家印象深刻,不僅僅是感嘆它的強大,更是因為它對待以前過錯的態(tài)度。聯(lián)系到當前中日關系緊張的時刻,更是發(fā)人深??!
在12集的大國崛起中,德國的主題是“帝國春秋”,作為歐洲中部最大的國家,它飽受古典音樂的滋潤,散發(fā)著古典哲學的理性光輝。統(tǒng)一和強大一直是德意志發(fā)展的最大動力,跌宕坎坷的命運不斷考驗著德意志人。勃蘭登堡國門上的和平女神是德意志神圣的象征,200年前,當法國席卷整個歐洲大陸時,和平女神被當作戰(zhàn)利品運到了法國,屈辱降臨。又因其地理位置被稱為歐洲走廊的主戰(zhàn)場,飽受周圍列國的侵犯,德意志人更是在自己的土地上自相殘殺,1648年,最終以法律的形式確定了分裂狀態(tài)。席勒曾感嘆道:德意志,它在哪里,我找不到那塊土地了;他的朋友歌德也曾嘆道:沒有一個城市,甚至沒有一塊土地使我們相信地指出,
這就是德意志。在19世紀,統(tǒng)一和自由這一主題一直貫穿著整個德國,1814年,隨著拿破侖的戰(zhàn)敗,法國交回和平女神,可它卻要再次面對著一個分裂的德意志??芍档脩c幸的是,法國大革命統(tǒng)一、自由的思想使人們從禁錮了百年的封建思想中解放出來,光明的曙光迎面撲來。從經濟學家李斯特提出:先進行經濟上的聯(lián)盟再實現(xiàn)政治上的統(tǒng)一到1834年德意志關稅同盟的建立,19世紀中期,德意志的工業(yè)總產量已經位居歐洲第三。經濟實力的增長,給德意志帶來了飛速的發(fā)展。1871年,稱為“鐵血宰相”的俾斯麥上臺,不斷增加的軍隊力量使德意志成為“和平時期的兵營”,俾斯麥以其獨特的外交政策,為德國爭取了良好的發(fā)展環(huán)境。他認為:沒有任何國家不結盟,也沒有任何國家不會成為本國的敵人,在1871年的普法戰(zhàn)爭中,德意志在法國的王宮中宣布了它的誕生,一個全新的德國正在走來。俾斯麥當政期間,還重視國民教育的培養(yǎng),建立教育和科研并存的現(xiàn)代大學,大學教授中就有29位獲得過諾貝爾獎,智力成為了德國發(fā)展的重要資源。也因此,第二次工業(yè)革命在德國展開,1913年,德國經濟躍居世紀第二,經濟的發(fā)展刺激它要在世界上謀求更大的利益,于是,1914年,第一次世界大戰(zhàn)開始;1939年,第二次世界大戰(zhàn)開始,德國成為兩次世界大戰(zhàn)的策源地。戰(zhàn)爭摧毀了世界,同時也摧毀了德國,德國再次一分為二,1970年,聯(lián)邦德國總理勃蘭特來到波蘭華沙猶太人紀念碑前,紀念為二戰(zhàn)付出慘痛代價的猶太人。那天,勃蘭特做出了一個讓世界震驚不已的動作,他面對死者墓碑,跪倒在地,誠心懺悔??梢院敛华q豫的說:德國面對二戰(zhàn)的態(tài)度與日本大不相同,他們不僅沒有回避,而是勇敢的承認自己犯下的罪行,這讓世界很快重新接受了德國,甚者對德國更加尊敬。經過多年的努力,1990年10月3日,德國登堡門上的和平女神再次見證了歷史性的一幕,分裂了41年的德國重新統(tǒng)一了。德國憑借自身不斷的發(fā)展,成為了繼美國、日本之后的第三大強國,作為歐盟主要的成員國,它更是找到了通過振興歐洲來壯大自己的強國之路。
作為后者第二次世界大戰(zhàn)已過去很久,戰(zhàn)爭恍惚離我們很遠,可它帶給我們的不僅僅是傷痛,更多的是我們對世界和平的態(tài)度,我們不能去糾結歷史的對錯了,更重要的是我們的現(xiàn)在和未來。一段歷史的大悲大喜總是發(fā)人深省,面對過往,我們不斷感慨。在振興祖國的道路上,我們還有很長一段路要走,中國的我未來還很長,中國要強大,要自強,要靠我們不斷奮斗。歷史給我們的教訓,落后就要挨打的硬道理不是空談,我相信我們的祖國將在不斷的發(fā)展中屹立于世界強國。
大國崛起觀后感3
記得以前學生時代,一上中國近代史,我就逃課,有關這方面的圖冊一本也不買,原因是感到這門課的內容悲慘得令人窒息,今天割地明天賠款,喪權辱國的不平等條約一個接一個,真是太傷自尊了。不僅如此,在國人筆下的中國近代史,深藏著一種強烈的"悲情情結",一字字似乎都用血淚講述著中國百年來的苦難歷程,同時,還在義憤填膺地譴責西方列強的野蠻無理。這是中國人一種獨特的歷史觀、世界觀。央視正在熱播的12集紀錄片《大國崛起》之所以引起了廣泛關注和熱評,我認為關鍵之處就是,正面敘述了被我們稱為西方列強的國家崛起的過程,對國人根深蒂固的歷史觀和世界觀提出了挑戰(zhàn)。
為什么會有"悲情情結"
中國的近代史有那么多"悲情情結",起源于中國自康熙以來緊閉的大門被西方列強的堅船撞開、中國人天朝大國的桃園美夢被它們的大—炮轟開之后。
歷史上,中國一直是重農業(yè)輕商業(yè),重陸地輕海洋,重防守輕進攻,自給自足,這使中國完全可以在對外封閉的情況下解決自我生存問題。再加上本身"地大物博",中國人始終認為,中國是天下的中心,其他民族是未曾開化的,把東邊的民族稱為夷,西邊的稱為戎,南邊的稱為蠻,北邊的稱作狄,全部都帶有貶低蔑視之意。
這樣一個向來是恩施天下、極少冒犯別人的大國,自1840年以后的一個多世紀里,前后被西方強迫簽訂了1000多個喪權辱國的不平等條約,不僅將自己的領土暫時地或永久地劃歸外國,賠出近20億兩白銀,海關也幾乎交由外國人管理。這的確是每一個炎黃子孫不可忘記的屈辱歷史,特別是中國幾乎從沒主動地去惹誰卻無辜遭受此慘禍,更令人心痛不已。伴隨著腐朽、沒落但又自我感覺良好的中國,被列強連拖帶拉、連打帶壓地進入了半殖民地半封建社會,一種揮之不去的"悲情"自然在中國人心中長久地沉淀下來。
少講"悲情",調整歷史觀
"悲情情結"是可以理解的。但問題是到底怪誰呢?百年后的今天,我們要做的更多的是依然黯然神傷地述說著那段悲慘的經歷、控訴西方列強的暴行,還是更深層次地看待西方崛起的進程,總結那段歷史的教訓呢?
弱肉強食,適者生存,現(xiàn)在回過頭來看那段歷史,生機勃勃的西方與腐朽沒落的滿清王朝之間是絕不可能有什么"平等"條約可言。無論在自然界還是在人類社會,這都是一個非常殘酷但又無法更改的規(guī)律。
對于這個問題,偉人已有高論。馬克思說:"與外界完全隔絕曾是舊中國存在的首要條件,而當這種隔絕狀態(tài)被英國的暴行破壞的時候,接踵而來的必然是解體過程,正如小心保存在密閉棺材里的木乃伊一接觸新鮮空氣便必然解體一樣。"主席說:"要改變‘落后挨打’的局面,就必須打破封閉狀態(tài),實行對外開放。西方產業(yè)革命后,中國之所以落后,一個重要原因就是當時的封建統(tǒng)治者采取愚昧的閉關自守政策,不思進取,因而既跟不上時代步伐,也不能抵御外來的侵略。"
站在今天的高度反觀那些大國的強勢崛起,反思近代中國的弱勢發(fā)展,我們似乎應當這樣總結:造成近代中國歷史悲劇的因素固然有西方列強的蠻橫無理,但更在于中國自己沒有把握時機,沒有搶先走上近代化之路。歷史絕不能忘卻,可該記住的不只是曾有過的輝煌或遭遇的苦難,最主要的應該是經驗和教訓。歷史需要反思,可反思的主要不是別人當初不該做什么,而應是自己當初為何沒有做,為何不搶占歷史先機,事先成為世界強國。只有這樣,才能以史為鏡,校正中國今后發(fā)展的路標。
大國崛起觀后感4
中央電視臺經濟頻道近日推出12集電視紀錄片《大國崛起》,引起強烈反響。對于眾多國人來說,這部紀錄片無疑稱得上是一次“歷史教學片”,是對公元1500年以來世界9個主要大國發(fā)展史的一次集體學習。
用電視畫面展現(xiàn)曾經的大國興衰,顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是,電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經的輝煌、榮譽、血戰(zhàn)前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮,絕非大眾娛樂的電視劇快餐,而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。
在過去的500年間,中國所謂的盛世已經持續(xù)至清康乾時代,期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只不過是古老的“中華龍”慣性繁華的回光返照。而從14世紀開始的300年間,歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學桎梏,將人們從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義解放出來,在精神方面為近代資本主義制度的確立發(fā)展奠定了基礎。從1500年開始,歐洲的強國你方唱罷我登場,引領了歐洲作為全球翹楚的新時代。
無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險成就的海洋霸權,抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國,還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿易成就的大不列顛“日不落”帝國,以及法德兩國的隨后興起。這些歐洲強國都是通過制度和體制創(chuàng)新、科學和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿易作為大國崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起,日本和俄羅斯的后發(fā)制人,除了自覺的趕超意識,也經歷了制度轉型的陣痛。當然,這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰(zhàn)爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質文化的原罪。但不管如何,自1500年以來的500多年間,這些強國或有興衰,但他們的一個或多個在21世紀依然占有全球主導地位。即,西方社會主導全球的大趨勢并沒有逆轉。
對中國而言,讀懂這9個大國的興衰起伏,對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸,對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的,基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天,中國要實現(xiàn)民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放,制度創(chuàng)新,和諧社會與和諧世界的理念等等,這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗,也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
半個世紀前毛澤東主席在回答民主人士黃炎培先生對新中國如何擺脫歷代王朝“興勃亡忽”的質疑時,給出的藥方是“人民民主”。今天,這句話對中國如何實現(xiàn)民族復興和重新崛起依然具有現(xiàn)實意義。當綜合實力成為衡量大國地位的標準時,作為硬實力的經濟和軍事力量同作為軟實力的政治文明和文化影響力一個都不能少。美國的強國之路充分驗證了這一點。而新一代的中國領導人也以超凡的政治智慧將“政治文明”、“物質文明”、“精神文明”并列。
必須厘清的是,和上述9個大國不同的是,中國的強國之路有著5000年和平包容文化的深厚根底,絕少侵掠他國的文化傳統(tǒng)的貪婪品格。也正因為如此,在學習9大國優(yōu)點的同時,中國可以避免其他強國最終“亡乎”的歷史宿命。
不過,僅有和平的理性,經濟的勢力和開明的政治依然不能實現(xiàn)強國之夢。如中國兩宋,經濟文化發(fā)展俱佳,政治也相當開明,但依然是偏安一隅最終被異族所滅。去年5月22日,美國《紐約時報》在評論版中罕見地以中文標題發(fā)表著名專欄作家克里斯托夫的評論文章:“從開封到紐約——輝煌如過眼煙云”。這雖是對美國提出的警醒,但也給我們以警醒,強國之路,必須要保持軟硬力量的綜合平衡,綜合國力的哪一個要素都不能偏頗。
大國崛起觀后感5
近段時間,我看完了一部十二集的電視紀錄片,名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識,也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題。
歷史,原來是這么充滿趣味!這么深奧奇妙!
《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯(前蘇聯(lián))、美國九個曾經在世界歷史舞臺上擁有輝煌經歷的風云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些改變國家命運的重要人物和領導人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習,真正的治國之道從是這里產生的。
每一個經歷過風風雨雨的大國,都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們:要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們,無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們:一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們:以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓;德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴了我們:要使國家崛起就需要不停地學習,不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們:偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們:要尋找最適合自己的前進道路。
我曾經讀過一篇文章——《一千年以前的中國》,這里面談到了中國唐宋的強盛時期,它是這樣描述的:
“一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市;一千年前的中國城市就已經有很多的福利設施;一千多年前歐洲很亂很窮很落后,美洲未開發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙領先于世界。
一千多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發(fā)展。
一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產就達一百二十五萬噸,而公元1788年歐洲工業(yè)革命開始時英國鋼鐵業(yè)年年產才有七萬六千噸。
一千年前的中國農業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、娛樂業(yè)都是世界最發(fā)達的……
一千年前世界與中國差距不是一點半點,不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領先于世界?!?/p>
一千年以前的中國令中國人無比自豪,但晚清時,清朝政府的卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們,落后就得挨打,人民就會陷入痛苦與憤怒之中。
現(xiàn)在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來,但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信,因為,我們還沒有站在最頂端。
怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現(xiàn)雄風?
看完《大國崛起》以后,我有了很多自己的想法:第一點,全國的人民要萬眾一心地為國家努力,不管是當官的還是老百姓,都要力所能及地為國家出力,要記?。骸皣遗d亡,我的責任?!贝蠹覉F結協(xié)作,才能讓我們的祖國走向勝利。第二點,國家領導人應該注重對少年兒童的教育,應該多多建設免費的小學與中學,要讓所有的人都接受良好的教育,這樣國家才能培養(yǎng)大量的人才,才能實現(xiàn)成為強國的夢想。第三點,英明的領導人與有智慧的百姓一樣重要。國家領導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運,優(yōu)秀的領導人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略。第五點,即使擁有了以上四點,沒有歷史機遇,那么崛起的道路還是非常漫長的,重要的歷史機遇可以使一個國家迅速崛起,這是非常重要的東西。另外,在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力,那就是悠久的文化歷史,它的優(yōu)點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經驗與教訓,它的缺點是容易在向別的國家學習并改善自己的時候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些矛盾與沖突。
“國家興亡,我的責任”。讓我們大家都努力成為優(yōu)秀的人才,將來為祖國創(chuàng)造光明的未來,讓我們的中華人民共和國,在二十一世紀騰飛,再次遙遙領先于世界!
大國崛起觀后感6
《大國崛起》這部歷史紀錄片用短短的12集將9個世界性大國歷的興衰展現(xiàn)在了我們面前,或者說,是過去人類500年的一個發(fā)展歷程的一個微縮,大國崛起法國觀后感。過去的500年是一個令人非常震驚的500年,人類是從陸地向海洋發(fā)展,然后開始征服天空,再向太空發(fā)展。誠然,所有的壯舉是世界各民族人民智慧的結晶。感覺這部歷史紀錄片拍得很好,文字解說非常精準且耐心尋味。不過,更讓人值得稱道的是,以前很多紀錄片在談到發(fā)達國家的時候都是用侵略、掠奪這樣的詞語,不過這次的紀錄片是用理性的眼光來看待其他的國家,并給中國以深刻的啟迪。我想,中國目前也處于發(fā)展的一個重要時期,要向真正有影響力的大國邁進仍然需要幾代人的努力,我們應該以一種廣闊的心胸去承認他國的成就,并虛心的向大國學習并借鑒成功的經驗,而不是總是以一種高高在上的姿態(tài)傲視一切。"公元1500年前后,中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊七下西洋,但不是為了開拓貿易,而是為了宣揚皇帝的德威。鄭和死后,中國人的身影就在海洋上消失了。"然而,葡萄牙和西班牙兩個小島國卻憑借著無畏的勇氣和信念征服了海洋,也因此獲得了世界。在葡萄牙和西班牙之后,為什么恰恰是荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國成為了世界性的大國呢?
在對眾多專家學者的采訪中,我發(fā)現(xiàn),大家對大國之謎的看法是很不一致的,不過把這些歸納起來看,有以下這么幾點:首先是思想文化的影響力。英國首相丘吉爾有這樣一句名言:我寧愿失去一個印度,也不肯失去一個莎士比亞。在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業(yè)革命的大門,經濟學家亞當·斯密的《國富論》為英國提供了一個新的經濟秩序。他們的名字,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。其次是體制創(chuàng)新。17世紀時,面積只相當于兩個半北京的荷蘭,憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立,締造了一個稱霸全球的商業(yè)帝國。繼荷蘭之后,英國通過推行自由貿易,建立起全球市場,并逐步確立起自由市場經濟模式;當這種模式的弊端,引發(fā)社會危機的時候,美國在20世紀30年代,又加入了政府干預的手段。從此,"看得見的手"和"看不見的手"交相作用,改變了人們對傳統(tǒng)的市場經濟模式的認識。
再次是在于對人才的重視。在法蘭西思想與精神的圣地先賢祠,正門上銘刻著這樣一句話:"獻給偉人,祖國感謝他們。"這里安葬了72位法國歷史人物,其中只有11名政治家,其余大多是思想家、作家、藝術家和科學家。還有就是一個國家對教育重視程度。在普魯士,受教育和服兵役一樣被視為公民必須的義務,而國家則必須為它的公民提供受教育的機會。免費教育從19世紀中期就已開始,德意志統(tǒng)一前夕,適齡兒童入學率已經達到97.5%。當普魯士還在向拿破侖支付巨額的戰(zhàn)爭賠款時,柏林洪堡大學誕生了。國王拿出了最后一點家底,并把豪華的王子宮捐獻出來作為大學校舍。與此同時,他還接受了大學提出的一個要求,那就是:國家必須對教學和科研活動給予物質支持,但是不得干涉教育和學術活動。不過歸根結底,還是綜合國力最終決定了一個國家的強大與否,歷史已經證明并將繼續(xù)證明,單一力量的強大并不能決定一個國家的最終強大。
看完《大國崛起》,各國的發(fā)展歷程中的很多鏡頭在我的腦海中不斷回放,我感到中國仍然有很多不足的地方需要努力,但同時,我也感到了中國在向大國邁進的步伐,越來越響,越來越有力!
大國崛起觀后感7
我是四年之前去的葡萄牙,并且只去了兩個城市,首都里斯本和盛產葡萄酒的波爾圖??囱胍暤募o錄片《大國崛起》,第一集海洋時代,開啟歐洲現(xiàn)代文明的就是伊比利亞半島上的兩個并不是特別突出的國家,葡萄牙和西班牙,薩格里什,羅卡角,恩里克,迪亞士,達伽瑪,卡蒙斯…一個個熟悉的地名,人名,不斷在腦海中浮現(xiàn),那一回,我也正是沿著他們的足跡,在葡萄牙尋找歷史的記憶…
葡萄牙位于歐洲大陸的`最西端,羅卡角就是歐洲大陸每天最后看到日落的地方。在茫茫的大西洋邊上,豎立著一座十字架碑,上面刻有一行字“陸地在這里結束,海洋從這里開始”。當年,迪亞士,哥倫布,達伽瑪,麥哲倫,正是從這里出發(fā),開辟海上新航線,發(fā)現(xiàn)新大陸…
為什么會是葡萄牙?僅僅是因為他臨近海洋,有得天獨厚的優(yōu)勢?其實,翻開歷史,這里面有太多的必然和偶然的因素。葡萄牙是歐洲大陸第一個獨立的君主制國家,強大的王權為大航海事業(yè)提供了充足的物質與精神上的條件。事實上,葡萄牙的航海事業(yè)的興起,與葡萄牙王室的恩里克王子密切相關,這樣一位終身未婚,在薩格里什苦修了四十五年的圣徒,正是在他的組織與感召力下,集結來自歐洲,來自阿拉伯的專家學者,改進指南針,改進帆船,開設航海學校,為遠洋航海,奠定了堅實的基礎。盡管恩里克王子自己一生都從未出過海,但是,歐洲早期的每一次航海創(chuàng)舉,都和他密切相關。而也正因為是強大的國家機器做后盾,葡萄牙人從羅卡角出發(fā),繞過非洲大陸的最南端,達到了印度,而麥哲倫,更是環(huán)游了世界…
里斯本的熱羅尼姆斯大教堂是葡萄牙的精神圣地,這里長眠著兩位對葡萄牙歷史產生了深遠影響的歷史巨人,大航海家達伽瑪和大詩人卡蒙斯。從教堂的正面,進門就是兩幅精美的石棺,左邊是達伽瑪,右邊是卡蒙斯。達伽瑪?shù)竭_印度,從那里源源不斷運回了黃金,香料,這是歐洲人最早實現(xiàn)東方的財富夢,而卡蒙斯的長詩,《葡萄牙人之歌》,其靈感也是來自于海上,他吟誦出的是葡萄牙人的精神與靈魂。
其實相比于作為政治中心的里斯本,我更喜歡波爾圖,我覺得這里是更能反映葡萄牙當年靠率先開啟海洋文明,有過曇花一現(xiàn)的繁榮的地方。杜羅河穿城而過,一直延伸到大西洋,而兩岸,遍布的教堂,那種典雅與奢華,你能夠想象當年,葡萄牙人從亞洲,從非洲,從美洲,掠奪來的財富,用黃金,象牙,堆積起來的信仰…葡萄牙人憑著一股冒險的精神,憑著對財富的渴望,還有對宗教的無限熱情,突破生理和心理上的極限,開辟新航線,積累財富,但是最后卻并沒有像后來的荷蘭,英國一樣,轉化為生產力,而是將之用于享受,用于維護已有的精神統(tǒng)治,當新的國家在海上開展與他們的競爭,他很快就走向了沒落~
走在里斯本和波爾圖的街頭,陽光很明媚,空氣都是暖暖的,緩慢的節(jié)奏,低廉的物價,精致的建筑,我能感受到一種沒落的貴族氣息。有一種氣質,是沒有深厚的積淀和漫長的時間沉淀養(yǎng)成不了的,里斯本和波爾圖的這種氛圍,也正如卡蒙斯的詩,一邊是象征著葡萄牙的精神與靈魂,那是圖騰一般的存在,一邊,卻也有著真實如路人一般對生活,對愛情的吟誦~
《當我離開的時候》:當我離開的時候,那雙明亮的眼睛,脈脈含情,淚水瑩瑩。有誰能告訴我,他們現(xiàn)在的情景?對我可有思念之情?你可曾記得,惜別時我的憂傷,你可曾想到,他日相見時,我的心情?你在推算著日月星辰,哀嘆度日如生,還是在托心事于飛鳥,輕風?啊,幸福的相思啊,為什么要在這離愁別苦之中,用甜蜜的幻覺來欺騙我悲傷的心靈…
大國崛起觀后感8
《大國崛起》中所謂大國是指葡、西、荷、法、英、俄、美、德、日九個資本主義國家,雖然它們都是“以血腥積累資本”的資本主義國家,也無一不帶有侵略性,但是在某些方面也是值得中國借鑒的。
葡萄牙與西班牙是最早開辟新航路的兩個國家,它們也最早從事黑奴貿易,從中獲得了暴利,促進了本國資本主義的發(fā)展。他們掠奪了無數(shù)的資源,將美洲廣袤的大地變?yōu)樗麄兊闹趁竦兀沟弥恋浇袢绽牢幕匀徽凵涑銎衔魑幕挠白?,但是葡、西著實是輸了,輸在了落后的封建制度上,掠得的大量資源被皇室揮霍,資本主義并未獲得充分發(fā)展。從這一點上來說,葡、西也不能算是大國。
商業(yè)文明的代表荷蘭,在不知不覺中崛起了,17世紀上半葉是荷蘭海上貿易的黃金時代,荷蘭取代西、葡成為頭號貿易強國,有“海上馬車夫”之稱,其貿易范圍包括西北歐的海域貿易,以及對亞洲的遠洋貿易和對西方新大陸的貿易。
荷蘭人通過組建大型商業(yè)公司來進行國際競爭,這充分發(fā)揮了他們的商業(yè)頭腦。荷蘭人的東印度公司和西印度公司通過貿易壟斷的方式,累積了大量財富,簡直稱得上富可敵國。荷蘭還占領了很多殖民地,連我國的臺灣也曾落入他們的魔爪,直到民族英雄鄭成功的出現(xiàn)才扭轉局面。
然而法蘭西的崛起打破了荷蘭人的美夢。在路易十四的權杖下,法蘭西迅速成為一個封建強國,但是此時在海的另一邊,英國資產階級已經掌握了絕對的優(yōu)勢,1688年光榮革命產生的《權利法案》,使英王淪為資產階級的工具,在英國,議會至上。法蘭西在路易十四“朕即國家”的專制統(tǒng)治下,看似強大,其實早已軟弱無力。于是英法七年戰(zhàn)爭充分顯示了工業(yè)文明的優(yōu)勢,法軍潰敗,英國成為“老大”。經過百余年的經營,英國已成為日不落帝國。
此時的世界,葡、西、荷早已顯得微不足道了,世界舞臺主要是英法兩國之間的爭斗。
當法王路易十六熱心幫助北美殖民地獨立于英國之后,法國內部的階級矛盾已經不可調和了。1789年7月14日是人類歷史上的重要日子——法國大革命爆發(fā)了,巴黎人民攻占了巴士底獄。歐洲封建勢力遭受了致命打擊,路易十六無奈地悲嘆:“是盧梭毀了法國”,只能走上斷頭臺,得到查理一世的下場。西歐各國封建勢力(包括資本主義的英國)紛紛對法國進行武裝干涉,法國各資產階級臨時政府,從丹東到羅伯斯比爾都接二連三地被推上斷頭臺,直到一位偉大將星——拿破侖的出現(xiàn),法國大革命的果實才得以維護,拿破侖憑借出色的才能,以及資產階級的支持,登上了皇帝的寶座。拿破侖帝國不僅打退了封建勢力的入侵,還四處擴張,使之盛極一時。
其實法國大革命如同英國光榮革命一樣,都是人類生產力發(fā)展到一定階段的必然結果,它是歷史潮流,是誰也阻擋不了的。
英國和法國,作為世界上兩個最老牌的資本主義國家,盡管它們的發(fā)家建立在侵略之上,但它們對人類社會的進步是做出了貢獻的,它們給我們的啟示是:人類社會的進步歸根結蒂是人類的生產力的進步,而思想文化往往是社會變革的先導。
至于繼英法之后,主要是美、德、日、俄等強國,它們也無一不是繼承了英法的變革精神。
德、日、俄是三個封建殘余比較多的國家,它們在以后發(fā)家的過程中無一不吃過“封建”的虧,只有美國與封建界限劃分得清,這可能是美國至今仍是一個超級大國的原因之一吧?
作為一個強國,其經濟實力強自然不必說,可是往往容易被我們忽視的是它們的文化競爭力也很強,它們之政府對科技及教育的重視也是它們能成為大國的原因。給我留下最深印象的是德國的洪堡大學,那么多震古爍今的偉(名)人,例如馬克思和愛因斯坦,均出自該校。德國人對教育的重視使得德意志民族成為一個“盛產詩人與哲學家”的民族,但是普魯士的封建殘余及軍國主義傳統(tǒng)卻使德國兩次挑起世界大戰(zhàn)并“兩敗涂地”。日本也有相似的經歷。
大國的發(fā)家史看似很曲折,很復雜,其實也很簡單,就是:一個國家只有做到物質文明與精神文明并重才,有機會成為所謂大國。
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大國崛起觀后感15篇
在看完一部作品以后,相信大家增長不少見聞吧,為此需要好好認真地寫觀后感。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是幫大家整理的大國崛起觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大國崛起觀后感1
與這九大國相比,我們不難發(fā)現(xiàn),他們在崛起的過程中全部奉行擴張政策,而這擴張政策也為他們當中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經驗教訓來看,還是從現(xiàn)在的國際形勢來看,要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的,中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦,是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益,同時要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中,我們應學習那九個大國在擴張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣,善于學習和借鑒的品質,也要注意跟上時代的步伐。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取并不斷創(chuàng)新,順應歷史發(fā)展的潮流,我們才能在社會主義道路上取得成績。
對中國而言,讀懂這九個大國的興衰起伏,于中華民族的復興具有至關重要的作用。其中的一些因素顯然值得我們去關注:重視科學和教育、建立起適合本國國情的政治經濟制度、善于學習但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此,我國只有重視教育,提高國民素質,善于借鑒別國經驗,調動人民的積極性,努力促進經濟的發(fā)展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實現(xiàn)強國之夢。在全球化浪潮席卷全球的今天,中國要實現(xiàn)民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放,制度創(chuàng)新,和諧社會與和諧世界的理念等,這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗,也是從歷史的衰敗中汲取的教訓。
以史為鑒,可知興替;以人為鏡,可明得失。一個偉大的國家一定要呈現(xiàn)多元的文化,而多元的文化不是與生俱來的,需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想,學習新文化,最終創(chuàng)造新的強勢文明。大國崛起,崛起的始終是人類的文明和國家的精神,這是一個值得記住的歷程,值得我們每個人為之深思。
大國崛起觀后感2
一個國家的外部崛起是它內部強大實力的外延。
英國,第一個邁進現(xiàn)代社會的國家,自稱為“日不落帝國”。我認為,英國的崛起并不是偶然的,而是政治、經濟、科技、文化等環(huán)境發(fā)展成熟的必然結果。
它確立了資本主義制度,推崇“重商主義”政策;在新航路的開辟后,英國利用其地理優(yōu)勢,積極發(fā)展對外貿易并且注重發(fā)展海軍,奪得了海上霸主的地位。到了19世紀末,其殖民地幾乎已遍布所有大陸板塊,統(tǒng)治著當時世界上三億多的人口。(可惜,后來殖民地紛紛獨立,以致于英國受到了一些打擊,失去了昔日榮光。)
丘吉爾曾說過:“大英帝國即時失去一個印度,也不愿意失去一個莎士比亞?!庇纱丝闯觯鴮茖W的尊重以及對培養(yǎng)人才的重視,使得英國成為第一個走上工業(yè)化道路的國家,在工業(yè)革命上取得許多優(yōu)秀成果,以此為英國崛起打好了基礎。
而美國于1876年在費城舉辦國際博覽會,以此來慶祝其獨立100周年。當時,清政府派出了展覽團,他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打制的器具,而西歐國家展出的卻是符合時代潮流的,科技技術含量高的產品,如:英國展出的是蒸汽機車,美國展出了電動機和發(fā)電機,德國展出的是加工槍炮的精密機床。這就是當時的中國與西歐國家的差距啊!
盡管現(xiàn)在的中國向西方學習了許多的高新科技,并因此取得了經濟上的快速發(fā)展。但是,現(xiàn)在的中國只是在復制,模仿,而非創(chuàng)造!這樣的中國,注定是會落后于那些積極創(chuàng)新科技的國家。我覺得,我國只有重視教育,善于借鑒別國經驗,提高國民素質與生活水平,調動人們的積極性,促進經濟發(fā)展,才能真正實現(xiàn)強國之夢。當“中國制造”成功轉化為“中國創(chuàng)造”時,就是趕超它們的有利條件。我相信,中國會靠自己變得更強大!
大國崛起觀后感3
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。楊善洲就是一面明亮的鏡子,是共產黨人必須對照的鏡子??础稐钌浦蕖?,在被他一心為民、公而忘私的大愛無聲感動時,更是迎來了一次黨性的洗禮和心靈的滌蕩。電影從不同的側面,描述了楊善洲的人生觀、權力觀、事業(yè)觀,道出一個共產黨員用生命寫成的箴言:“共產黨員不要躲在機關里做盆景,要到人民群眾中去當雪松。。”這是楊善洲書記樸實的話語。楊善洲在滇西抗旱的工作中,勇?lián)熑?,決策果斷,并且?guī)ь^站在抗旱的第一線;注重科研,推廣農技,造就了一個“滇西糧倉”;幾十年如一日,帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子,被群眾親切地稱為“草帽書記”、“百姓書記”。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部,要學習楊善洲“到人民群眾中當雪松”的作風,帶頭“身”入基層,把功夫下到基層。在“訪.民情、匯民意、聚民智、解民憂”的活動中聯(lián)系群眾,在全心全意服務群眾中深化黨群干群魚水情。
“青箬笠、綠蓑衣”,電影中在滂沱大雨里走在鄉(xiāng)間小道里的楊善洲,讓人看到的仿佛不是一個手握權力的地委書記,而是一個從容悠然的農家漁父,在氤氳煙雨中,留下一道恍若“采菊東籬下”的淡泊背景。楊善洲在位期間,回家看望父母不坐專車,自己買長途客車票,出差和下鄉(xiāng),也從不允許家里人搭乘順風車。他堅持原則,一心為公,一輩子從不為自己和家人謀取一點私利,絕不沾公家一點便宜。共產等人要像楊善洲一樣,堅守清廉如水的人生底線,不越公道正派的從政紅線,堅持以德立身、以公處事、以廉樹威,自覺錘煉黨性作風,砥礪品質意志,矢志不渝地堅守理想信念高地。
我們的生命平凡而短暫!當?shù)歉吒╊?,看蕓蕓眾生熙熙而來,攘攘而去,常常會感嘆生命的渺小脆弱、感嘆生活的瑣碎平庸。而人生最難的是選擇,選擇后最難的是堅持。楊善洲選擇了大亮山,就是選擇了一條崎嶇而充滿艱險的開拓之路,共產黨員的身份永不退休是他這位現(xiàn)代“愚公”的豪言壯語。在他同時平凡而又壯麗的一生中,他堅守著人民公仆的本色,化為一位綠色的精靈,植根厚土,不懼霜打,滿含深情,風塵不染,激情燃燒,染綠山林。從他的身上,我感受到生命的厚重與價值。
大國崛起觀后感4
大國崛起給人的感覺就很宏大,簡單介紹了九個世界性大國的興衰歷程。在這種氣勢恢宏的講述和磅礴的配樂中,我覺得個人實在是太渺小了。而且每個國家都有它成功的智慧,可以給人以啟迪;每個國家都有它衰落的根源,可以給人以教訓。
葡萄牙依靠其勇敢冒險的性格引領著15,16世紀的航海大發(fā)現(xiàn),成為了世界上第一個殖民第遍布世界的大國,但是豐富的航海知識卻使他們拒絕了哥倫布,也拒絕了美洲大陸;
西班牙的伊莎貝爾女王對于哥倫布的贊助使她戴上了世界霸主的桂冠,但是這個國家卻因為沒有投資發(fā)展而是沉醉于奢侈而逐漸衰落;
荷蘭因為發(fā)明了一刀清理鯡魚的方法使得自己一躍而出,并且發(fā)明了運貨量大的商船得到海上馬車夫的名號從而逐漸強盛,威廉巴倫支的三文雅之行確立了荷蘭商人的信譽從而在世界上穩(wěn)穩(wěn)立足,但是荷蘭對于世界的貢獻在于發(fā)明了類似于今天銀行的機構,確立了一種新的金融機構;
英國在伊麗莎白一世的帶領下逐漸強大,查理一世被殺后的光榮革命,牛頓的科學體系的建立,瓦特的蒸汽機的發(fā)明,共同孕育了這個新的世界霸主;
法國作為社會實驗最多的國家,在經歷了動蕩與迷茫之后,在拿破侖和戴高樂等杰出領袖的帶領下走上了國家強盛之路;
戰(zhàn)亂的德國則是在俾斯麥的鐵血政治下才開始走向統(tǒng)一和強大;
日本明治維新是轉折點,這種對新知識的強烈的學習愿望使他們擺脫了成為了殖民地的命運;
俄國彼得大帝和葉卡捷琳娜二世對俄羅斯做出了巨大的貢獻,之后的十月革命推翻了農奴制建立了社會主義,之后的發(fā)展使蘇聯(lián)足以和美國抗衡;
美國的發(fā)展可謂是天時地利人和,獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭為美國的建立和發(fā)展奠定了基礎,兩次世界大戰(zhàn)則使美國遠遠甩脫了對手,從而成為唯一一個超級大國。
在讀完《看懂世界格局的第一本書》一書后再看這部紀錄片會有一種似曾相識的感覺,覺得可以聯(lián)系起來很多東西,但終究差一點東西,我想應該就是欠缺經濟學的知識。歸根結底,世界發(fā)展史就是經濟發(fā)展史,而經濟的發(fā)展歸結于教育,體制。對于資本主義和社會主義的本質差別我不是很懂,有時間可以看看國富論。
大國崛起觀后感5
葡萄牙和西班牙,考航海了解地球,成為了第一代世界大國.但是,這兩個依靠掠奪迅速崛起、卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富,而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰,世界舞場上第一場大戲落幕.
“小國大業(yè)”,“大國崛起”,荷蘭這個面積只有兩個半北京的地方,如何撐起“大國”二字.荷蘭的崛起,是通過進一步將地理大發(fā)現(xiàn)的潛力進步一步發(fā)掘.
為人類的文明又推進了一步,英國通過光榮革命,逐步建立起君主立憲制,完成了現(xiàn)代社會的轉型,走向了工業(yè)革命.當亞當·勒密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后,英國人開始在本國強大工業(yè)能力的支撐下,推行自由貿易,拓展全國市場.
路易十四將法國的啟蒙教育得到了普遍傳播.拿破侖用武力方式將法國帶向了歐洲巔峰.然而武力不能維持這一切.在后來戴高樂帶領下,恢復了往日光輝.
德國總理勃蘭特在波蘭下跪,他是一位好總理.在二戰(zhàn)中被殺的二百五十萬多猶太人中,沒有一位是他殺的,但是他下跪了.什么是大國?敢于負責任的,能給國內人民帶來幸福,也給國際社會的和平與發(fā)展帶來福祉的國家,才能堪稱大國.
盛田昭夫說堅持而成功的索尼,凝聚了日本這個國家的精神!
彼得一世與葉卡捷琳娜都是好學,重視教育的人.使俄國出現(xiàn)了大批像列夫·托爾斯泰一樣的知識分子.正是在他們的思考中,逐漸創(chuàng)造了屬于自己的文明.
列寧,是一個很成功很成功的人.很敬佩他,他保護了人民,也吸引了哈默、福特等外國投資者.蘇聯(lián)經濟逐漸復蘇.又在斯大林的五年計劃的帶動下,使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強國.
美國的崛起,在我眼里是一個奇跡,從五月花號上的一百多名的英國人到政治、經濟、科技、軍事等各方面的世界第一強國.和美國的科技發(fā)展迅速離不開.
看來,這些國家的崛起都有幾個共同點.有對外擴張的歷史,都曾經稱霸世界,都經歷過推翻封建王權或殖民統(tǒng)治的資產階級革命.都在教育、工業(yè)、科技等某一方面有過突出的表現(xiàn).再看看中國,要如何做才能成為一個大國.我想,中國能不能稱霸世界,這不重要.能不能成為工業(yè)、科技強國,這不重要.中國,這個世界四大文明古國之一,他能這樣存活到現(xiàn)在,本就是個奇跡了.我想,中國一定也有一只看不見的手在推動著.
大國崛起觀后感6
《大國崛起》充斥著美化殖民主義的言辭,對殖民人物往往贊賞有加。哥倫布被譽為“英雄”,麥哲倫被冠以“勇士”。麥哲倫的確是“勇士”,在入侵菲律賓時,狂妄自恃,率領一小股“遠征隊員”向目坦島上的居民發(fā)起進攻,結果被憤怒的人群所殺。至于哥倫布顯示了什么樣的“英雄”本色,讓我們僅僅引述一段歷史記載加以說明?!暗搅?496年,即在哥倫布初次來到海地后的第四個年頭,海地泰諾人餓死、累死、病死、自殺而死和被西班牙殖民主義強盜砍殺而死的泰諾人,就達全島人口的三分之一,即三十萬人中的十萬人。”
又如,《大國崛起》在談到英國維多利亞女王形象時,可謂激情飛揚。女王在萬國博覽會上興奮得反復講:“光榮、光榮、無盡的光榮”?!八暾匾娮C和享有英國的榮光”;“恰恰是這位看起來什么都不做的女王,讓那只看不見的手發(fā)揮了力量,開啟了至今都讓英國人津津樂道的維多利亞時代?!保ǖ?集)但是,紀錄片卻只字不提正是在這個維多利亞時代,英國先后發(fā)動兩次鴉1片戰(zhàn)爭,將屈辱強加給中國人民,把中華民族推入了半殖民地半封建社會的深淵。也恰恰是這個“什么都不做的女王”,于1877年兼任印度女皇,把所有印度土邦王公都變成了她的臣屬,確立了英王的最高權力地位。
《大國崛起》在談到美國獨立戰(zhàn)爭的原因時,提了這樣一個問題:“新大陸上的生活,為什么沒有在這種田園牧歌式的氛圍中延續(xù)下去?”(第10集)請看這里的措辭:“田園牧歌式的氛圍”!讓我們引述一段史實,看看新大陸的生活怎樣地“田園牧歌式”?!澳切┲攪赖男陆檀髱煟掠⒏裉m的清教徒,1703年在他們的立法會議上決定,每剝一張印第安人的頭蓋皮和每俘獲一個紅種人都給賞金40鎊;1720年,每張頭蓋皮的賞金提高到100鎊;1744年馬薩諸塞灣的一個部落被宣布為叛匪以后,規(guī)定了這樣的賞格:每剝一個12歲以上男子的頭蓋皮得新幣100鎊,每俘獲一個男子得105鎊,每俘獲一個婦女或兒童得50鎊,每剝一個婦女或兒童的頭蓋皮得50鎊!”[2]
這就是《大國崛起》艷羨不已的“田園牧歌式的氛圍”。
大國崛起觀后感7
這個禮拜,看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片,拍得很大氣宏偉,尤其是它的音樂和動畫制作水平,感覺很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯,有如一位博大精深的歷史老師,讓我很好的回顧了一下高中的歷史,(哈哈,雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。
玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家和城市都不會陌生吧,這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂,感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。
不想過多的評論,每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受,網上的評論也都是一大把,比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家:荷蘭和美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧,感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家:郁金香,風車,海道,港口,當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國家不同,它沒有依靠過多的武力掠奪,而是依靠自由貿易和制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭,卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構。荷蘭人口不多,卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭,還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家,不可小覷。
美國,正如影片中的標題--新國新夢,很喜歡這種充滿夢想,自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史,就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上,關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇,讓這個國家沒有走太多的彎路。我想,這也是和它的政治制度的合理性分不開的。
末了,從大國崛起想到個人崛起,它也有很多借鑒意義的,一個人進行新的嘗試、產生新的觀念,擁有新的視野,是很容易崛起的。
大國崛起觀后感8
聽說12集電視紀錄片《大國崛起》引爆流行,有口皆碑,于是借了碟看,末了還不忘刻錄下來。
恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治皇、彼得大帝、喬治華盛頓……
格物致知,我們不難發(fā)現(xiàn),偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄,英雄也領航著歷史前進的風向標。
《大國崛起》顯然是命定中國的,那么新世紀中國的這只推手——如果有找到的話——你準備好了嗎?
開啟海洋時代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞,粲然全球角落。當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機會圖強,1840年國門破開之時,日本還沒有步入明治維新時代,比肩而啟的中日兩國,在1894年甲午戰(zhàn)爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很復雜,但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統(tǒng)的封建文化:禁海、禁錮人文思想、四書五經等儒學教科書歷經百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會,結果導致中國在很長的時期里人文沒有進步、科技沒有創(chuàng)新、社會沒有發(fā)展……,被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農業(yè)盛世,老百姓混得有口飯吃飽而已,好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。
以史為鑒,可知興替;以人為鏡,可明得失。一個偉大的國家一定會呈現(xiàn)多元的文化,而多元的文化不是與生俱來的,需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想,學習新文化,最終創(chuàng)造新的強勢文明。
繆斯女神就這樣被錯過了。那時時間定格在19世紀。
20世紀,百年滄桑,然而圖騰已經復健。
21世紀,新的世紀,第三次信息革命風口浪尖中,誰主沉浮?
一沙一世界;一花一天國——中國特色之大國崛起?我們拭目以待。
大國崛起觀后感9
只有開創(chuàng)新的路,走別人沒有走過的路,國家才有可能有跟別的國家不一樣的突破并強盛起來。
15世紀,歐洲最早誕生的兩個民族國家葡萄牙和西班牙,在國家力量支持下進行航海冒險:在恩里克王子的指揮下,葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達印度的航線;在伊麗莎貝爾女王的資助下,哥倫布代表西班牙抵達了美洲。
當麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后,原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個完整的世界,世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界,依靠新航線和殖民掠奪建立起勢力遍布全球的殖民帝國,并在16世紀上半葉達到鼎盛時期,成為第一代世界大國。
但是,這兩個依靠掠奪迅速崛起,卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰,世界舞臺上的一次大戲悲劇性落幕。
恩里克王子雖然沒有親自出海,但是他設立航海學校,以國家名義持續(xù)地鼓勵航海事業(yè),他終身未娶,為航海事業(yè)做出了巨大貢獻,葡萄牙由此向海外擴張開啟了與各國的貿易,日漸強盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙相互競爭,勢力遍布全球,兩國成為第一代世界大國。
他們的航海冒險不說對他們自己的國家有益,對我們也是有益的,沒有他們的航海探險我們就不會知道世界還有這么多的國家和豐富多彩的世界,而是一意孤行地認為我們所處的地方是世界的中央,我們這里就是世界的全部。多虧了他們,這個地球才被拼湊完整;我們也才知道地球不是方的而是圓的;我們才能更深入的了解這個神秘的地球;才有了各國的文化交流......
同樣的,只反復做一件事不注意其他方面這個國家也會衰退。就比如葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財富,這并非長久之計,還應該發(fā)展國家的各個方面。我們國家的宋朝重文輕武,別的國家就能輕易攻破城池,趁虛而入,這是同樣的道理。
大國崛起觀后感10
中國人不僅不怕困難,反而會在困難面前擼起袖子就上。
中國從不相信這世界上有完不成的事業(yè),也不相信有打不敗的敵人。
生命短暫,唯奮斗精神永生
小學時學課文“愚公移山”,老師要求寫讀后感,所有同學寫的都是“堅持就一定能取得勝利”,只有我的作文里寫,愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及,為啥不打個山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點直接搬家呢?記得那篇作文當時被老師作為精彩作文而貼到了學校的黑板欄上展示,我還為此洋洋自得一陣。
不知不覺很多年過去了,有一次我突然在網站上看到一組新聞,說是某重點大學的大學生提出了“反思愚公移山”的觀點,認為愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及,移山多麻煩,為啥不打個山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點直接搬家呢?
撰寫這篇新聞的記者把提出這種“新穎觀點”的大學生狠狠表揚了一番,稱他們是獨立之思想,自由之意志,敢于反對教材上的僵化故事云云……
然而已經成年的我,卻從這篇新聞里讀到了一種深深的悲哀,同時也對我們這個民族在當下所面臨的精神退化和信仰異化危機感到深深的憂慮。
我悲哀的是,原以為最多是不懂事的小學生才會這樣去理解愚公移山精神,但沒想到這么多上了重點大學的人居然都還會這樣認為,且自以為自己很聰明,很叛逆。
是的,長大以后的我早就不這樣認為了。一個幼兒這樣想尚且情有可原,但如果大學生和成年人都還這樣想的話,就未免太悲哀了。因為愚公移山和女媧補天、大禹治水的故事一樣,都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化靈魂啊。
中華文明作為人類四大古文明中唯一延續(xù)至今的文明,究竟靠的是什么呢?
我們依靠的正是愚公移山、女蝸補天、大禹治水所代表的的那種精神。這種精神,讓中國人免于成為精致的利己主義者,讓中國人更懂得家國情懷和更具備責任感,讓中國人絕不僅僅是為了自己而活著,更是為了家國、為了家庭而活著。
大國崛起觀后感11
20xx年11月18日,由全國政協(xié)副主席董建華創(chuàng)辦的智庫團結香港基金舉辦中華大講堂,邀請國防大學戰(zhàn)略教研部金一南教授主講“從百年滄桑到大國崛起”。
金一南教授細說中國近百年的苦難與輝煌,探索中國如何擺脫衰敗,從東亞病夫走到民族復興。金教授分析,近代中國最大的問題在于人民的國家意識淡薄,極度不團結、一盤散沙。聽者動容,令人深省。
格物致知,我們不難發(fā)現(xiàn),偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手.歷史呼喚英雄,英雄也領航著歷史前進的風向標.
《大國崛起》顯然是命定中國的,那么新世紀中國的這只推手如果有找到的話你準備好了嗎?
開啟海洋時代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞,粲然全球角落.當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機會圖強,1840年國門破開之時,日本還沒有步入明治維新時代,比肩而啟的中日兩國,在1894年甲午戰(zhàn)爭后徹底改變格局.厘清落后的原因可能很繁雜,但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統(tǒng)的封建文化:禁海、禁錮人文思想、四書五經等儒學教科書歷經百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會,結果導致中國在很長一段歷史時期里人文沒有進步、科技沒有創(chuàng)新、社會沒有發(fā)展……,被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農業(yè)盛世,老百姓混得有口飯吃飽而已,好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的.
以史為鑒,可知興替;以人為鏡,可明得失.一個偉大的國家一定要呈現(xiàn)多元的文化,而多元的文化不是與生俱來的,需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想,學習新文化,最終創(chuàng)造新的強勢文明.繆斯女神就這樣被錯過了,那時時間定格在19世紀.
20世紀,百年滄桑,然而圖騰已經復健.21世紀,新的千年,第三次信息革命風口浪尖中,誰主沉浮?一沙一世界;一花一天國中國特色之大國崛起!我們拭目以待.
大國崛起觀后感12
紀錄片的第四集《工業(yè)先聲》主要講了英國工業(yè)革命的產生。穩(wěn)定的政治局面使得人們追求財富。海外擴張和殖民貿易帶動商品需求,手工工廠不能滿足市場需要促使人們開始了發(fā)明和創(chuàng)造。近代科學發(fā)展,瓦特改進蒸汽機。為了鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,英國還頒布了世界上最早的《專利法》。
而亞當·斯密的《國富論》作為思想發(fā)動機,指出自由競爭的市場規(guī)律后更加推動了英國工業(yè)的發(fā)展,使英國成為第一個工業(yè)化國家,全球第一大殖民帝國,19世紀中后期開始,殖民地日益成為英帝國的負擔,而自由市場經濟的弊端也逐漸顯現(xiàn),英國的發(fā)展開始減慢,最終喪失了世界霸主的地位。從英國的發(fā)展可以看出,穩(wěn)定的社會局面是發(fā)展的基礎,而科學技術的發(fā)展更為英國帶來了比之前生產總和都要多的生產力。自由經濟的市場規(guī)律是可以帶給人們財富和利潤的,但自由市場經濟的弊端也是不可忽視的。
《激情歲月》主要講述了法國崛起的過程。從崇尚君權神授的路易十四,到征戰(zhàn)一生的拿破侖,再到領導法蘭西民族走向復興的戴高樂。在整個復興的歷程中,無不體現(xiàn)出國家的需求同歷史的發(fā)展是分不開的。正是由于路易十四的專制,民眾生活得不到滿足,才爆發(fā)了革命;當人民擁有了權力和自由后,擴張的思想逐步深種,拿破侖順應時代的潮流,開始了無休止的征戰(zhàn),也正是由于征服和壓迫,歐洲其他列國開始反抗,終致拿破侖死在了馬背上;到了戴高樂領導的時期,他帶領法國民眾實現(xiàn)了反法西斯勝利,為法國的復興鋪墊了道路,將國家發(fā)展同民眾意志結合,實現(xiàn)民族崛起。雖然在不同歷史時期,國家和民眾的需求是不同的,但其本質是不會發(fā)生變化的。那就是國家的發(fā)展方向與普通大眾的生活需要是一致的。只有將二者緊密結合起來,才能實現(xiàn)國家和民族的復興、崛起。
大國崛起觀后感13
這個禮拜,看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片,拍得很大氣宏偉,尤其是它的音樂跟動畫制作水平,感覺很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯,有如一位博大精深的歷史老師,讓我很好的回顧了一下高中的歷史,(哈哈,雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。
玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家跟城市都不會陌生吧,這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂,感覺跟游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。
不想過多的評論,每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受,網上的評論也都是一大把,比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家:荷蘭跟美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧,感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的.國家:郁金香,風車,海道,港口,當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發(fā)展跟其它國家不同,它沒有依靠過多的武力掠奪,而是依靠自由貿易跟制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭,卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構。荷蘭人口不多,卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭,還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家,不可小覷。
美國,正如影片中的標題--新國新夢,很喜歡這種充滿夢想,自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史,就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上,關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇,讓這個國家沒有走太多的彎路。我想,這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。
末了,從大國崛起想到個人崛起,它也有很多借鑒意義的,一個人進行新的嘗試、產生新的觀念,擁有新的視野,是很容易崛起的。
大國崛起觀后感14
《大國崛起》是一部12集長的大型紀錄片,每集時長45分鐘,并配有40多分鐘的解說,解說詞在這部紀錄片中起著相當重要的作用。而這部紀錄片的解說詞從頭到尾都是一個模式,沒有變化,不免讓人產生“聽覺疲勞”。
從第一集到第九集,都是通過疑問句來導入所講述的內容,如第一集,“那么,究竟是什么力量推動小小的伊比利亞半島征服海洋,進而主宰世界長達一個多世紀呢?”;第二集,“荷蘭人創(chuàng)造奇跡的故事,應該從什么地方開始敘述呢?”;第三集,“究竟是什么原因,讓這個原本在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量,改變了自己,也影響了世界呢?”第四集,“那么,工業(yè)的先聲為什么會出現(xiàn)在英國?對這個島國來說,高速的工業(yè)化發(fā)展進程又意味著什么呢?”第五集,“法蘭西這個彌漫著激情和理想氣息的國家,究竟憑借什么力量,在風云變幻的歷史進程中一直呈現(xiàn)出別樣的風景?”第六集,“在近兩百年來追求國家統(tǒng)一的曲折歷程中,在這片一再讓世人驚嘆的土地上,曾經上演了怎樣的悲喜???”第七集,“從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角,究竟是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢?”第八集,“在尋找自己發(fā)展道路的兩個世紀里,這片廣袤的土地上曾經發(fā)生過怎樣的故事呢?”第九集,“這一前所未有的社會實踐,究竟是如何進行的呢?”連續(xù)九集用同樣的方式導入內容,單調而乏味,只能給人一種厭倦感。
另外,解說詞解說的都是一些國家的歷史,而這些歷史都是人們所熟知的,該紀錄片的目的就是要透過這些歷史進行反思,進而得到一些經驗,但紀錄片在這方面做得遠遠沒有預想中的好,解說詞中很少會出現(xiàn)一些啟迪人們思考的語句,很少會出現(xiàn)一些總結經驗性的句子,很少會提出一些新穎的觀點,但這些正是《大國崛起》所要呈現(xiàn)給觀眾的,但它卻沒有很好地做到。
大國崛起觀后感15
這兩天看了《大國崛起》,感覺挺震撼的,給人一種歷史的厚重感和滄桑感。同時也考慮了一些問題,想到中國的一些歷史和現(xiàn)狀,有很深的啟發(fā)。
就日本而言,我發(fā)現(xiàn)我們在很多問題的認識上有很大的不同,比如在向西方學習方面,當歐洲列強將自己的黑手伸向亞洲的時候,日本幾乎沒有任何抵抗而和平的接受了列強的入侵,因為他們看到了對手的強大和力量,認識到自己的落后和不足,當他門感到自己在現(xiàn)代化的進程中已經歐洲強國遠遠的拋在身后的時候,他們選擇的是謙虛的學習,而不是一味清教徒式歇斯底里的反抗,因為他們清楚的知道擺在他們面前的不單是兩個國家之間的較量,而且是兩種文明和時代的碰撞和沖擊,一種沒落的,而另一個是勃勃生機的文化。他們對敵人的掠奪和侵略的縱容并不能代表了屈服和服輸,恰恰相反,他們是在為自己積蓄力量贏得時間,厚積薄發(fā)。接下來的珍珠港不是很好的證明嗎?
其實,在這個世界上沒有永遠的敵人,也沒有永遠的朋友,唯一永恒的就是抓住一切有利的機遇發(fā)展自己。為了這個目的,日本人可以以任何人為師,為了這個目的,荷蘭人可以貸款給正在給自己國家打仗的敵人,以此發(fā)展工商業(yè),增加財富,終于成就了荷蘭“海上馬車夫”的地位;同樣為了這個目的,赫赫有名的彼得大帝可以隱性埋名,拋開一切,與普通船員打成一片,來到德國去學習先進造船技術,以此縮小沙俄與西歐的距離。為了達到自己給定目標,犧牲暫時的尊嚴和面子是值得的。
更另人可笑的是當時的昏庸封閉的清政府竟然會強迫比自己發(fā)達許多的西歐使節(jié)下跪行大禮,而強大富庶的荷蘭為了獲得經濟利益而成為唯一一個屈服的人。這是一個多么大的反差;可能在中國人的傳統(tǒng)觀念中氣節(jié)和尊嚴,名聲才是一個人的根本重要的東西。
宏觀看來,大國崛起的歷史就是大國與大國之間互相學習的歷史,西歐國家之間的,西歐與東歐之間的,歐洲與美洲,亞洲之間的交流與學習。誰封閉誰就會退出歷史舞臺。
其實人的發(fā)展又何嘗不是這樣,學習交流,謙虛,努力!任何認為自己比別人強的想法都是愚蠢的。為了自己發(fā)展我門可以拜任何人為師,可以暫時的犧牲我們的尊嚴,只要我們的心是堅定的。
推薦二:《《大國崛起》讀后感范文》
《大國崛起》讀后感范文
當看完一本著作后,你有什么總結呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是整理的《大國崛起》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《大國崛起》讀后感1
在回來的路上,我掀著《大國崛起》,我讀到些對我們有用的東西,我總結如下,也作為我的讀書筆記,以饗各位:
1、國家統(tǒng)一民族團結,這是基礎,但必須防止過度軍事化和若化國家的力量;
2、教育,特別是針對全民的受教育的權利問題,義務教育也只是起步,應該包括接受高等教育的平等權利和機會;
3、對教育、科研應建立科學、創(chuàng)新為主的體制,培養(yǎng)出創(chuàng)造性人才,不是記憶的機器,此點是基礎,影響深遠;
4、金融、經濟政策的科學、合理,應站立在民族的長遠角度去制定遠期、近期目標,為實現(xiàn)整個中華民族的長遠負責;
5、加強對人民思想的教育,特別是對基層人民的國家政策、法律、發(fā)展、藝術等方向進行落實;
6、各項政策務必到基層了解情況制定,并到基層去了解落實、實施效果,防止成果被部分利益集體吞噬,并要在人民的利益去推動發(fā)展,為人民謀福利。
7、建立“商業(yè)”與“道德”平衡,保證物質與精神的共同提升!
《大國崛起》讀后感2
《大國崛起》,以歷史的眼光和全球的視野,解讀15世紀以來500年的時間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界,并日益成為超級強國的歷程,從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失,探究其興盛背后的原因。本書所說的“世界性大國”不是人口和面積意義上的大國,而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。當然,也有歷史學家認為,至今為止,真正的“世界性大國”只有荷蘭、英國、美國。我們現(xiàn)在看,這些“大國”有幾個共同點:
一、有對外擴張的歷史,現(xiàn)在有些國家依舊在不遺余力地對外擴張葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等國家貿易到哪里,槍炮就到哪里,勢力就擴張到哪里,以至于全球成為它們的原料的供應和商品銷售基地,現(xiàn)在的美國在全球本土以外的50多個地方有駐軍,成為“世界警察”。
二、曾經稱霸世界、對全球進行殖民統(tǒng)治,包括經濟殖民和文化意識領域的殖民
歷史上除了歐洲本土和南極洲外,都曾經是它們的殖民地和半殖民地,英語成為世界語言,就是英國這個“日不落帝國”留個世界的“遺產”大多數(shù)發(fā)展中國家至今還還未修復當初被殖民時留下的創(chuàng)傷。
三、都經歷過推翻封建王權或殖民統(tǒng)治的資產階級革命;
四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn);
第一次工業(yè)革命,機械制造業(yè)的產生;第二次工業(yè)革命,電子技術的應用,現(xiàn)在的第三次工業(yè)革命,真正現(xiàn)代意義的大學等都首先發(fā)源于上述大國。它們制定推行了世界經濟活動標準,荷蘭出現(xiàn)了世界上第一個股票市場,英國推行了全球自由經濟,美國在發(fā)現(xiàn)了自由經濟產生問題時,采取了政府干預經濟,讓看不見的手和看的見的手同時起作用,挽救了資本主義經濟危機。
五、世界性戰(zhàn)爭的的發(fā)源地自進入熱兵器時代以來世界上所有較大規(guī)模的戰(zhàn)爭中,這些世界大國要么是戰(zhàn)爭的策劃者,要么是幕后操縱者,要么是直接參與者,就是現(xiàn)在主要的動蕩地區(qū),到處有美國士兵的身影。
不管怎么說,世界大國的產生原因是多方位的,是本國實力發(fā)展到一定程度后的外顯,實力主要包括經濟實力,軍事實力,文化張力等,但是在學者眼里,他們認為世界大國的實力主要表現(xiàn)在文化,制度方面。這他山之石,可以攻玉,今天的中國,正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經驗?中國的幾代領導人反復強調:我們的發(fā)展,要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么,在中國的現(xiàn)代化進程中,應該以什么樣的胸懷和態(tài)度來看待曾經在近現(xiàn)代歷史上引領世界潮流的國家?中國的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經驗和教訓?我們該如何認識中國?我們該如何看待世界?
思想的解放是先導,英國工業(yè)革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統(tǒng)治地位,它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家,瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬,皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的,更不用說中國。當時經濟的飛速發(fā)展的迫切需要新技術,為什么唯獨英國發(fā)生了工業(yè)革命?正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環(huán)境,為優(yōu)秀科學家的誕生提供了寬松的空間。這些標新立異的科學工作者才沒有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)上帝的舉動;如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上,英國還有工業(yè)革命嗎?改革體制是關鍵,一百多年前,美國的大炮打開了日本封閉的國門;這和中國的情況何其相似?日本人能迅速認識到幕府體制的僵化,改變國體為天皇掌權的君主立憲制。當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候,日本不但派出大批留學生到國外學習,天皇也親自到歐洲發(fā)達國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲,與歐洲列強為伍的明智選擇,為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經濟第三強國,日本的強國經驗最值得中國借鑒。
改革體制不能一蹴而就,沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者,可當改革到一定階段時,改革必然觸犯到這些人的利益,此時他(她)們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益,不惜葬送國家?guī)资旮母锏某晒?。如何用制度約束改革的既得利益者,防止他們成為繼續(xù)革新的反對派,這是保證革新持續(xù)到成功的關鍵。
魯士國王威廉三世曾說過:“正是由于窮困,所以要辦教育?!痹谶@個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過
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