最新中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料2018年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中考化學(xué)試卷TOC\o"1-5"\h\z一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）1．空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約為78%的是（）氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2．下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）吸附性B.溶解性C.氧化性D.揮發(fā)性下列化肥，屬于磷肥的是（）KNO3B.NH4NO3C.CO（NH2）2D.Ca（H2PO4）2下列人體必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是（）A.IB.FeC.CaD.Zn把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是（）泥沙B.純堿C.食鹽D.蔗糖7?科學(xué)家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別顯+1、-1價(jià)，則XePtF6中Pt元素的化合價(jià)是（）A.+2B.+4C.+5D.+7下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，表示陰離子的是（）在普通玻璃中加入Cu2O，可以制成紅色玻璃。Cu2O屬于（）氧化物B.有機(jī)物C.混合物D.單質(zhì)10．用如圖裝置進(jìn)行水的沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）該實(shí)驗(yàn)過程中，水發(fā)生了化學(xué)變化該實(shí)驗(yàn)過程中，水分子之間的間隔增大該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成該實(shí)驗(yàn)說明，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分11．下列有關(guān)氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（）A?氧氣能支持燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)點(diǎn)燃關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的理解，正確的是（）反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變該反應(yīng)的反應(yīng)物是五氧化二磷每四份質(zhì)量的磷和五份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下，磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷在露營篝火晚會(huì)上，小東發(fā)現(xiàn)篝火的木柴堆積密集，火焰很小，于是將木柴架空，主要目的是（）方便添加木柴B.升高木柴的著火點(diǎn)C.增大氧氣的濃度D.增大木柴與空氣的接觸面積下列有關(guān)氫氧化鈉的說法，錯(cuò)誤的是（）氫氧化鈉俗稱燒堿氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性

氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳?xì)怏w氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）事二褊證*即:降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液t2°C時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙t2C時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t「C，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2°C的飽和溶液降溫到t「C，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲=丙下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是（）活性炭、金剛石都具有吸附性一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)甲T乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示，圖中"?”，“o”表示不同的原子，丙為呼吸作用產(chǎn)物之一，下列有關(guān)說法正確的是（）甲屬于有機(jī)物乙的微觀示意圖為該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2個(gè)“?”原子所對應(yīng)的元素的化合價(jià)在該反應(yīng)前后保持不變下列說法正確的是（）A.物質(zhì)的組成元素相同，物質(zhì)的性質(zhì)一定相同某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該物質(zhì)一定是酸元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類粒子的總稱用濃溶液配制稀溶液時(shí)，用量筒量取濃溶液，仰視讀取數(shù)據(jù)，會(huì)導(dǎo)致配得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大19．下列實(shí)驗(yàn)方案，能實(shí)現(xiàn)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ╉?xiàng)目實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣品，加水溶解后滴加酚酞試液觀察溶液是否變紅B區(qū)別硬水和軟水取等量樣品分別加入等量肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫情況C比較鎂、鐵、銅的金屬活將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中，動(dòng)性順序觀察溶液顏色的變化情況D檢驗(yàn)甲烷中是否混有氫將氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干氣燥的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水滴A．AB．BC．CD．D20．粗鹽含有少量的MgCl2，CaCl2，Na2SO4等雜質(zhì)，為了將雜質(zhì)除干凈，先向粗鹽溶液中分別加入過量的①NaOH②Na2CO3③BaCI2溶液，過濾，再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進(jìn)行蒸發(fā)可得到精鹽，加入溶液的先后順序錯(cuò)誤的是（）A.②③①④B.③②①④C.①③②④D.③①②④二、填空題（共5小題，每小題5分，滿分26分）21．根據(jù)下表提供的信息，按要求填空。化學(xué)符2H2②Mg2+④⑤號符號的①2個(gè)氯原③二氧化氮中氮元素的化硫酸鋁意義子合價(jià)為+4價(jià)22．我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。（1）衣：以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是（填字母序號）。A.羊毛帽子B.蠶絲領(lǐng)帶C.滌綸圍巾D.橡膠手套（2）食：學(xué)校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯，從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（填字母序號）。A.糖類B.油脂C.維生素D.蛋白質(zhì)（3）?。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺(tái)，若不慎將食醋（主要要成分用HAc表示）滴在灶臺(tái)上，臺(tái)面會(huì)失去光澤，變得粗糙。其原因是：（用化學(xué)方程式表示）（4）行：電動(dòng)公共汽車為人們的出行提供了方便，電動(dòng)公共汽車的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成能元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。（1）原子序數(shù)為3的元素屬于（填"金屬”或"非金屬”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是（填元素符號）。（2）氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)榈雍土自拥南嗤?。?）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）電子。（4）由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的堿的化學(xué)式是。厲害了，我的國!“中國智慧”“中國制造”譽(yù)滿全球。（1）2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京八分鐘”表演活動(dòng)，演員穿著高2.35米，重量僅有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演（如圖1所示）受到全球矚目。圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是，含有金屬元素的是（寫出一種即可）銅絲線用于連接LED燈，主要是利用其；鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一，主要是利用其的性質(zhì)。（2）2018年5月13日，中國首艘國產(chǎn)航母首次海試，讓世人刮目相看。航母的飛行甲板，既能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機(jī)的尾流噴射，還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知，制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是（至少答三點(diǎn)）。已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去），它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。（1）B的化學(xué)式是；A所屬的物質(zhì)類別是（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量（填"增大”“減小”或"不變”）。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是；A與B反應(yīng)的基本類型屬于三、簡答題（本大題有2小題，除每個(gè)化學(xué)方程式和26（3）占2分外，其余每空1分，共12分）26．綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。目前人們利用最多的能源是煤、石油和等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是。科學(xué)家正在努力開發(fā)和利用的新能源有、地?zé)崮?、潮汐能?018年第二十大屆"世界水日”，我國的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列用水方式，符合該主題的是(填字母序號)。用淘米水澆花洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水及時(shí)修理壞的水龍頭農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌我國對江河的管理實(shí)施了河長制，某條河的附近有一硫酸廠，該廠的廢水經(jīng)處理后排放到此河流中。假如你是該河的河長，如何檢驗(yàn)經(jīng)處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子。檢驗(yàn)方法是：。碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品，采用了以下的工藝流程：為節(jié)約成本，過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是，加入過量的鹽酸的目的是向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳，其中能生成碳酸鋇TOC\o"1-5"\h\z的方程式是。溶液A中溶質(zhì)的成分，可能的組合有。操作3包括的兩個(gè)操作是。利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。

*4kA4<?TT1*4kA4<?TT1TOC\o"1-5"\h\z（1）標(biāo)號為①的儀器名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)I中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是（填“a”或“b”）。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是。（3）實(shí)驗(yàn)口中，為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是。（4）實(shí)驗(yàn)皿中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是、。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。29．某活動(dòng)小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣并進(jìn)行探究活動(dòng)（129．某活動(dòng)小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣并進(jìn)行探究活動(dòng)（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（2）若用裝置A、B、C來制取一瓶干燥的氧氣，裝置B中應(yīng)盛放的是導(dǎo)管口連接的順序是。3）活動(dòng)小組對（2）收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。【提出問題】這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少？【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后，密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。TOC\o"1-5"\h\z甲裝置比乙裝置更合理，理由是。用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是。【反思交流】實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，

再讀數(shù)。否則會(huì)使測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填"偏大”偏小”或"無影響”），原因是。五、計(jì)算題（6分）30．將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）TOC\o"1-5"\h\z反應(yīng)時(shí)間（s）0102030405060溶液溫度20.520.620.720.820.920.820.7（。0（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度是°C（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）pH2018年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）1．空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約為78%的是（）氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體【分析】根據(jù)空氣的組成和體積分?jǐn)?shù)回答本題?！窘獯稹拷猓嚎諝獾慕M成成分按照體積比計(jì)算：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%稀有氣體（惰性氣體）占0.94%，二氧化碳占0.03%，水蒸氣、其他氣體及雜質(zhì)占0.03%。故選：A?！军c(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成及其體積分?jǐn)?shù)。2.下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A、吸附性B.溶解性C.氧化性D.揮發(fā)性【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等?！窘獯稹拷猓篈、吸附性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶解性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化性需要通過化學(xué)反應(yīng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．下列化肥，屬于磷肥的是（）A．KNO3B．NH4NO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；B、NH4NO3含有氮元素，屬于氮肥；C、CO（NH2）2含有氮元素，屬于氮肥；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥。故選：D?！军c(diǎn)評】解答本題要掌握化肥的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種化肥進(jìn)行正確的分類。4．下列人體必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是（）A．IB．FeC．CaD．Zn【分析】根據(jù)鐵元素的生理功能與缺乏癥進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓鸿F是人體血液中血紅蛋白重要的組成元素之一，人體缺鐵會(huì)引起貧血。故選：B?！军c(diǎn)評】此題主要考查元素與人類的關(guān)系，正確掌握各元素的生理功能與缺乏癥是解答此題的關(guān)鍵。5．把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是（）泥沙B.純堿C.食鹽D.蔗糖【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓篈、泥沙不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，形成懸濁液，故A正確；B、純堿易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯(cuò)；C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)。故選：A?！军c(diǎn)評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分?！痉治觥緼、根據(jù)酒精燈的熄滅方法考慮；B、根據(jù)酒精燈熄滅時(shí)需要蓋滅考慮；C、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；D、根據(jù)酒精燈添加酒精的方法考慮?！窘獯稹拷猓篈項(xiàng)，不能用嘴吹滅酒精燈，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，故不選A；B項(xiàng)，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可以用嘴吹滅，B選項(xiàng)正確，故選BC項(xiàng)，絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，故不選CD項(xiàng)，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，故不選D故選：B?！军c(diǎn)評】熟記酒精燈的兩查兩禁一不可：兩查：查燈芯是否燒焦或平整，查酒精2_丄燈內(nèi)的酒精量，不能超過酒精燈容積的三，不能少于W兩禁：禁止向點(diǎn)燃的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈。一不可：不可用嘴吹滅酒精燈，用燈帽蓋滅。7?科學(xué)家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別顯+1、-1價(jià)，則XePtF6中Pt元素的化合價(jià)是（）A．+2B．+4C．+5D．+7【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合XePtF6的化學(xué)式進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓涸赬ePF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別顯+1、-1價(jià)，設(shè)鉑元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）X6=0，則x=+5價(jià)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。8．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，表示陰離子的是（）【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)V核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答。【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=16，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)V核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。9.在普通玻璃中加入Cu2O，可以制成紅色玻璃。Cu2O屬于（）氧化物B.有機(jī)物C.混合物D.單質(zhì)【分析】由兩種元素組成的化合物中，其中有一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物?！窘獯稹拷猓篊u2O由兩種元素組成，一種是氧元素，屬于氧化物，不符合有機(jī)物、混合物、單質(zhì)的定義，故A正確。故選：A。【點(diǎn)評】熟悉物質(zhì)的分類方法，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題。10．用如圖裝置進(jìn)行水的沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）該實(shí)驗(yàn)過程中，水發(fā)生了化學(xué)變化該實(shí)驗(yàn)過程中，水分子之間的間隔增大該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成該實(shí)驗(yàn)說明，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分【分析】A、根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別考慮；B、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子之間間隔變大；C、水變?yōu)樗魵獠荒茏C明水的組成；D、只有化學(xué)變化才能證明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分?！窘獯稹拷猓篈項(xiàng)，液態(tài)水變成氣態(tài)水，發(fā)生物理變化，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，氣態(tài)水分子間的間隔大于液態(tài)水分子的間隔，液態(tài)水變成氣態(tài)水，分子間間隔變大，故B正確；C項(xiàng)，該實(shí)驗(yàn)是液態(tài)水和氣態(tài)水之間的轉(zhuǎn)化，不能得出水由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)，該變化屬于物理變化，不能得出在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分的結(jié)論，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身不變，變化的是分子之間的間隔或距離。1111．下列有關(guān)氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（）A?氧氣能支持燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)【分析】通常情況下氧氣是無色無味的氣體，密度比空氣大，液態(tài)是淡藍(lán)色液體，氧氣能支持燃燒，有助燃性，不能做燃料，不易溶于水，化學(xué)性質(zhì)活潑，鐵絲在氧氣生成四氧化三鐵?！窘獯稹拷猓篈、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，正確；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，而不是氧化鐵，錯(cuò)誤；C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大，正確；D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，正確。故選：B?！军c(diǎn)評】氧氣是一種重要的資源，也是實(shí)驗(yàn)室三大氣體之一，熟記氧氣的性質(zhì)和用途，并能靈活應(yīng)用。點(diǎn)燃12.關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的理解，正確的是（）反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變該反應(yīng)的反應(yīng)物是五氧化二磷每四份質(zhì)量的磷和五份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下，磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的讀法判斷，化學(xué)方程式有三種讀法，化學(xué)方程式點(diǎn)燃4P+O22P2O5從物質(zhì)角度：可讀為在點(diǎn)燃的條件下，磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；從粒子角度：可讀為每4個(gè)磷原子與5個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下可生成2個(gè)五氧化二磷分子；從質(zhì)量角度：每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下可生成284份質(zhì)量的五氧化二磷?！窘獯稹拷猓篈.由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是磷和氧氣，生成物是五氧化二磷；故B錯(cuò)誤；表述錯(cuò)誤，應(yīng)為124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成284份質(zhì)量的五氧化二磷，故C錯(cuò)誤；表述正確，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，應(yīng)用廣泛，是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，了解方程式的讀法，理解方程式的含義，明確方程式中體現(xiàn)的信息，是解題的關(guān)鍵。在露營篝火晚會(huì)上，小東發(fā)現(xiàn)篝火的木柴堆積密集，火焰很小，于是將木柴架空，主要目的是（）方便添加木柴B.升高木柴的著火點(diǎn)C.增大氧氣的濃度D.增大木柴與空氣的接觸面積【分析】根據(jù)促進(jìn)燃料燃燒的方法來分析，增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積都能促進(jìn)燃料的燃燒?！窘獯稹拷猓篈.將木柴架空，不是為了方便添加木柴，故A項(xiàng)不選；木柴的著火點(diǎn)不能被改變，故B項(xiàng)不選：將木柴架空，不能增大氧氣的濃度，故C項(xiàng)不選；將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進(jìn)木柴燃燒，故D項(xiàng)當(dāng)選。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了促進(jìn)燃料燃燒的方法，難度不大。下列有關(guān)氫氧化鈉的說法，錯(cuò)誤的是（）氫氧化鈉俗稱燒堿氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳?xì)怏w氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉的俗稱，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氫氧化鈉的用途，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故選項(xiàng)說法正確。B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故選項(xiàng)說法正確。C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)，故選項(xiàng)說法正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵。15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）*二哄廈a呼:ixnc降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液t2°C時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙t2C時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t「C，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2°C的飽和溶液降溫到t「C，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲=丙【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：A、丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，降溫不能使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，故A錯(cuò)誤；B、t2°C時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲＞乙＞丙，因此等質(zhì)量甲、乙、丙分別配制成飽和溶液所需要的水的質(zhì)量丙＞乙＞甲，即溶劑質(zhì)量丙〉乙〉甲，故B錯(cuò)誤；C、t2C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g,50g水中能溶解甲物質(zhì)20g，因此將15g甲物質(zhì)加入到50g水中得到不飽和溶液，又因?yàn)榧孜镔|(zhì)溶解度隨溫度降低而減小，-°C時(shí)甲物質(zhì)溶解度為30g，50g水中能溶解甲物質(zhì)15g，此時(shí)不飽和溶液變成飽和溶液，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C正確；D、t'C時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，甲、乙物質(zhì)析出晶體，丙物質(zhì)不會(huì)析出晶體，應(yīng)該按照t2°C時(shí)的溶解度計(jì)算，所以分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2°C的飽和溶液降溫到-°C，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲＞丙，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。16．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是（）活性炭、金剛石都具有吸附性—氧化碳和二氧化碳都具有可燃性一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化【分析】A、根據(jù)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳本身沒有毒性，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，金剛石是正八面體狀的固體，不具有吸附性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，也不支持燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、一氧化碳是有毒氣體，二氧化碳本身沒有毒性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。17.反應(yīng)甲T乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示，圖中"?”，“o”表示不同的原子,乙的微觀示意圖為該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2個(gè)“?”原子所對應(yīng)的元素的化合價(jià)在該反應(yīng)前后保持不變【分析】根據(jù)圖示結(jié)合化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)如圖所示：反應(yīng)甲T乙+丙的微觀模擬示意圖，圖中"?”，“o”表示不同的原子，丙為呼吸作用產(chǎn)物之一，則丙為水，圖中"?”，“o”分別表示氧原子和氫原子；該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2個(gè)；A、甲表示的物質(zhì)為H2O2，屬于無機(jī)物，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乙物質(zhì)為氧氣，微觀示意圖應(yīng)為爐，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2個(gè)，故C項(xiàng)正確；D、"?”原子所對應(yīng)的元素為氧元素，反應(yīng)前后由-1價(jià)變?yōu)?價(jià)和-2價(jià)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。1818．下列說法正確的是（）物質(zhì)的組成元素相同，物質(zhì)的性質(zhì)一定相同某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該物質(zhì)一定是酸元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類粒子的總稱用濃溶液配制稀溶液時(shí)，用量筒量取濃溶液，仰視讀取數(shù)據(jù)，會(huì)導(dǎo)致配得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不一定相同，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)元素的概念，進(jìn)行分析判斷。D、用量筒量取濃溶液時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同，如一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但是它們分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)差異較大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該物質(zhì)不一定是酸，二氧化碳也能與堿反應(yīng)生成鹽和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、用量筒量取濃溶液時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的濃溶液的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、元素的概念、判斷錯(cuò)誤操作對溶質(zhì)與溶劑的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵。19．下列實(shí)驗(yàn)方案，能實(shí)現(xiàn)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ╉?xiàng)目實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)區(qū)別硬水和軟水取樣品，加水溶解后滴加酚酞試液觀察溶液是否變紅取等量樣品分別加入等量肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫情況C比較鎂、鐵、銅的金屬活將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中，動(dòng)性順序觀察溶液顏色的變化情況D檢驗(yàn)甲烷中是否混有氫將氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干氣燥的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水滴A．AB．BC．CD．D【分析】A、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進(jìn)行分析判斷。C、在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氫氣、甲烷燃燒的產(chǎn)物，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性，均能使酚酞試液變紅色，不能檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能實(shí)現(xiàn)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能實(shí)現(xiàn)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中，均不反應(yīng)，說明了活動(dòng)性鎂〉鐵，鎂＞銅，無法比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能實(shí)現(xiàn)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、氫氣、甲烷燃燒均有水生成，用冷而干燥的燒杯無法鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能實(shí)現(xiàn)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。20.粗鹽含有少量的MgCI2，CaCl2，Na2SO4等雜質(zhì)，為了將雜質(zhì)除干凈，先向粗鹽溶液中分別加入過量的①NaOH②Na2CO3③BaCI2溶液，過濾，再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進(jìn)行蒸發(fā)可得到精鹽，加入溶液的先后順序錯(cuò)誤的是（）②③①④B.③②①④C.①③②④D.③①②④【分析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓烘V離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，添加順序必須滿足②在③之后，④在最后，所以正確的順序?yàn)椋孩邰冖佗芑颌佗邰冖芑颌邰佗冖堋９蔬x：A?！军c(diǎn)評】本題難度較大，考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時(shí)，要考慮除雜的順序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過量的試劑。二、填空題（共5小題，每小題5分，滿分26分）21．根據(jù)下表提供的信息，按要求填空?；瘜W(xué)符2H2②2CIMg2++4④區(qū)02⑤號(SO^符號的①兩個(gè)2個(gè)氯③鎂二氧化氮中氮元素的硫酸鋁意義氫分子原子離子化合價(jià)為+4價(jià)【分析】①分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略?；蟽r(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可?！窘獯稹拷猓孩儆煞肿拥谋硎痉椒?，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2可表示：兩個(gè)氫分子。由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氯原子表示為：2Cl。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。Mg2+可表示鎂離子。由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)+4字在后，故二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)可表示為：國02。硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2（S04）3。故答案為：化學(xué)符號2H2②2CIMg2++4④西02⑤AI2（SO4）符號的①兩個(gè)氫2個(gè)氯原③鎂離二氧化氮中氮元素的化3硫酸鋁意義分子子子合價(jià)為+4價(jià)【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。22．我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。（1）衣：以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是AB（填字母序號）。A.羊毛帽子B.蠶絲領(lǐng)帶C.滌綸圍巾D.橡膠手套（2）食：學(xué)校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯，從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（填字母序號）。A.糖類B.油脂C.維生素D.蛋白質(zhì)（3）?。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺(tái)，若不慎將食醋（主要要成分用HAc表示)滴在灶臺(tái)上，臺(tái)面會(huì)失去光澤，變得粗糙。其原因是:Ca(Ac)2+H2O+CO2個(gè)(用化學(xué)方程式表示)(4)行：電動(dòng)公共汽車為人們的出行提供了方便，電動(dòng)公共汽車的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能【分析(1)根據(jù)材料的分類來分析；(2)根據(jù)人體所需的營養(yǎng)素來分析；根據(jù)酸的性質(zhì)來分析；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化來分析?！窘獯稹拷猓?1)A.羊毛是天然纖維，故A正確；蠶絲是天然纖維，故B正確；滌綸屬于合成纖維，故C錯(cuò)誤；橡膠手套屬于合成橡膠，故D錯(cuò)誤。故答案為：AB；從營養(yǎng)均衡的角度看，需要均衡六大基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水，食譜中缺少人體所需的維生素，故答案為：C；大理石的主要成分是CaCO3，碳酸鈣和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2個(gè)；故填：Ca(Ac)2+H2O+CO2個(gè)；電動(dòng)公共汽車的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)部的化學(xué)能；故填：化學(xué)?！军c(diǎn)評】本題所考查的知識(shí)與生活聯(lián)系比較緊密，加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有利于解答本類題。23．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。fj0Ll題。fj0Ll原子序數(shù)為3的元素屬于金屬(填"金屬”或"非金屬”)元素，位于第3周期第VIA族的元素是S(填元素符號)。氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)榈雍土自拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同。在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易得到(填"得到”或"失去”)電子。由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的堿的化學(xué)式是Mg(OH)2?！痉治?1)根據(jù)元素的分類解答；根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切解答；根據(jù)若最外層電子數(shù)三4,則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)V4,則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子解答；根據(jù)化合物化學(xué)式的寫法解答?！窘獯稹拷猓涸有驍?shù)為3的元素是鋰元素，屬于金屬元素；位于第3周期第IA族的元素是硫元素，元素符號為S；故答案為：金屬；S元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，化學(xué)性質(zhì)相似，則最外層電子數(shù)一樣，故答案為：最外層電子數(shù)；原子序數(shù)為17的元素為氯元素，原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，故答案為：得到(4)原子序數(shù)為1、8、12三種元素分別為H、0、Mg，組成的堿為Mg(OH)2，故答案為：Mg(OH))2。答案：金屬；S；最外層電子數(shù)；得到；Mg(OH)2。點(diǎn)評】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。24．厲害了，我的國!“中國智慧”“中國制造”譽(yù)滿全球。（1）2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京八分鐘”表演活動(dòng)，演員穿著高2.35米重量僅有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演（如圖1所示）受到全球矚目。圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是塑料，含有金屬元素的是銅絲線（或鋁合金）（寫出一種即可）銅絲線用于連接LED燈，主要是利用其導(dǎo)電性；鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一，主要是利用其密度小、延展性好的性質(zhì)。（2）2018年5月13日，中國首艘國產(chǎn)航母首次海試，讓世人刮目相看。航母的飛行甲板，既能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機(jī)的尾流噴射，還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知，制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是硬度大、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性能強(qiáng)（至少答三點(diǎn)）?！痉治觯?）根據(jù)材料的分類、物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；（2）根據(jù)材料的性質(zhì)與用途來分析解答?！窘獯稹拷猓海?）①三大合成材料為塑料、合成纖維、合成橡膠，如圖所示，屬于有機(jī)合成材料的為塑料，銅絲線和鋁合金都屬于金屬材料，都含有金屬元素，故答案為：塑料；銅絲線（或鋁合金）；②銅絲可用做電線，是利用了銅絲的導(dǎo)電性，鋁合金用作熊貓木偶材料，是利用密度小、延展性好的性質(zhì)；故答案為：導(dǎo)電性；密度小、延展性好；（2）航母的飛行甲板，既能承受強(qiáng)烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機(jī)的尾流噴射，還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕，可得出該材料具有硬度大、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性能強(qiáng)的性質(zhì)，故答案為：硬度大、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性能強(qiáng)。【點(diǎn)評】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，掌握材料的分類、物質(zhì)的性質(zhì)與用途是解題的關(guān)鍵。25.已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去），它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。（1）B的化學(xué)式是CuSO4；A所屬的物質(zhì)類別是堿。（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量減小（填"增大”“減小”或"不變”）。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCI=FeCI2+H2個(gè)；A與B反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)。【分析】該題的突破口是B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色，則；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。B為波爾多液的主要成分，且其溶液呈藍(lán)色可推出B為CuSO4,C為應(yīng)用最廣泛的金屬，則C為Fe,由丙為氯化物可知D為酸，A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，則D為HC1，A為堿。結(jié)合化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)基本類型填空即可。【解答】解：B為波爾多液的主要成分，且其溶液呈藍(lán)色可推出B為CuSO4,C為應(yīng)用最廣泛的金屬，則C為Fe,由丙為氯化物可知D為酸，A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，則D為HC1，A為堿。根據(jù)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu^可知溶液質(zhì)量減??；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2個(gè)；A與B的反應(yīng)為鹽和堿的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。故答案是：（1）CuSO4；堿2）減小(3)Fe+2HCI=FeCI2+H2個(gè)；復(fù)分解反應(yīng)?！军c(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。三、簡答題(本大題有2小題，除每個(gè)化學(xué)方程式和26(3)占2分外，其余每空1分，共12分)26．綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是二氧化硫?？茖W(xué)家正在努力開發(fā)和利用的新能源有太陽能(或風(fēng)能或氫能)、地?zé)崮?、潮汐能?018年第二十大屆“世界水日”，我國的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列用水方式，符合該主題的是ACD(填字母序號)。用淘米水澆花洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水及時(shí)修理壞的水龍頭農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌我國對江河的管理實(shí)施了河長制，某條河的附近有一硫酸廠，該廠的廢水經(jīng)處理后排放到此河流中。假如你是該河的河長，如何檢驗(yàn)經(jīng)處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子。檢驗(yàn)方法是：取少量處理后的河水樣品于試管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3溶液，若有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，則廢水中還含有硫酸根離子；若無白色沉淀生成，則廢水中不含硫酸根離子?！痉治?1)根據(jù)三大化石燃料、酸雨的形成以及新能源來分析；(2)根據(jù)節(jié)水措施來分析；根據(jù)離子的檢驗(yàn)方法來分析。【解答】解：(1)三大化石燃料為煤、石油、天然氣，酸雨的主要是由二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水形成的，人類正在開發(fā)使用的新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能和氫能等，故答案為：天然氣；二氧化硫；太陽?或風(fēng)能或氫能)；A.用淘米水澆花，一水多用，符合節(jié)水要求；洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水會(huì)造成水的浪費(fèi)；及時(shí)修理壞的水龍頭可以達(dá)到節(jié)水的目的；農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌可以達(dá)到節(jié)水的目的。故答案為：ACD；檢驗(yàn)硫酸根離子一般使用Ba(N03)2溶液和稀HNO3溶液，如果廢水中有硫酸根離子，生成的白色硫酸鋇沉淀不溶于稀hno3溶液。所以答案為：取少量處理后的河水樣品于試管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3溶液，若有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，則廢水中還含有硫酸根離子；若無白色沉淀生成，則廢水中不含硫酸根離子；故答案為：取少量處理后的河水樣品于試管中，滴加Ba(N03)2溶液和稀HNO3溶液，若有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，則廢水中還含有硫酸根離子；若無白色沉淀生成，則廢水中不含硫酸根離子?！军c(diǎn)評】本題主要考查了化學(xué)中的一些基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，注意在平時(shí)加強(qiáng)記憶即可完成。27．碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品，采用了以下的工藝流程：為節(jié)約成本，過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是二氧化碳，加入過量的鹽酸的目的是使碳酸鋇完全反應(yīng)為氯化鋇向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳，其中能生成碳酸鋇的方程式是BaC12+2K0H+C02=BaC03&+2KCI+H20。溶液A中溶質(zhì)的成分，可能的組合有KOH、KCI、BaCI2；KOH、KCI；KOH、KC1、K2CO3。操作3包括的兩個(gè)操作是洗滌、干燥。分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個(gè)對應(yīng)的問題，或者直接分析每個(gè)問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)可循環(huán)利用的物質(zhì)的特點(diǎn)，既是某反應(yīng)的生成物又是另外反應(yīng)的反應(yīng)物，圖中向碳酸鋇中加鹽酸產(chǎn)生二氧化碳，又可以參與到制取碳酸鋇的反應(yīng)中，所以答案為：二氧化碳。加鹽酸過量的目的是使碳酸鋇完全溶解，所以答案為：使碳酸鋇完全溶解并全部轉(zhuǎn)化為氯化鋇；（2）向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳，其中二氧化碳與氫氧化鉀生成碳酸鉀和水，碳酸鉀再和氯化鋇發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生的反應(yīng)為：BaC12+2KOH+CO2=BaCO3^+2KCl+H2O；所以答案為：BaC12+2KOH+CO2=BaCO3&+2KCI+H2O；（3）原料與過量的鹽酸反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)有氯化氫、氯化鋇，在得到的溶液中加入過量氫氧化鉀溶液和二氧化碳，由于氫氧化鉀過量，所以溶液A中一定含有氫氧化鉀。其中氫氧化鉀先和氯化氫發(fā)生中和反應(yīng)，此時(shí)溶液中不含氯化氫，只含氫氧化鉀、氯化鉀、氯化鋇，再跟二氧化碳反應(yīng)：①二氧化碳少量時(shí)，生成的碳酸鉀不足以將氯化鋇反應(yīng)完，所以此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為：KOH、KC1、BaCI2；②二氧化碳足量時(shí)，生成的碳酸鉀恰好與氯化鋇完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為：KOH、KC1；③二氧化碳過量時(shí)，生成的碳酸鉀在將氯化鋇反應(yīng)完之后還有剩余，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為：KOH、KC1、K2CO3；（4）經(jīng)過操作2過濾后得到固體A和溶液A，其中固體A為碳酸鋇，而過濾得到的固體表面還殘留有少量的溶液A,所以要先洗滌沉淀然后干燥得到產(chǎn)品。所以答案為：洗滌、干燥故答案為：（1）二氧化碳；使碳酸鋇完全反應(yīng)為氯化鋇；（2）BaC12+2KOH+CO2=BaCO3&+2KCI+H2O；（3）KOH、KCI、BaCI2；KOH、KCI；KOH、KC1、K2CO3；（4）洗滌、干燥；【點(diǎn)評】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡單很基礎(chǔ)，

或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)。28．利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。c?nr標(biāo)號為①的儀器名稱是試管。實(shí)驗(yàn)I中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是a(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是節(jié)約藥品(方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等，合理即可)_。實(shí)驗(yàn)口中，為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)皿中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸消失、溶液逐漸變成黃色。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe203+3H2S04-Fe2(so4)3+3H20。【分析(1)根據(jù)常見儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，進(jìn)行分析解答。根據(jù)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行分析解答。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)標(biāo)號為①的儀器名稱是試管。(2)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，實(shí)驗(yàn)I中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，膠頭滴管中為酸，故變紅的為含紫色石蕊試液的a。使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，藥品的用量少，則可節(jié)約藥品，同時(shí)可減少對環(huán)境的污染，有時(shí)可以同時(shí)完成幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，便于觀察比較。實(shí)驗(yàn)口中，為了驗(yàn)證