—數(shù)學教學年終總結范文一年的教學工作完成后，雖然這一年有不少的收獲，但是還是存在一些缺點。下面給大家?guī)黻P于數(shù)學教學年終總結范文5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。數(shù)學教學年終總結范文篇1叮咚轉瞬的時間，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己快速成長，成為一名合格的人民老師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20X年度工作情況總結如下：一、師德方面：強化修養(yǎng)，塑造師德我一直認為作為一名老師應把師德放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時辰嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我一直堅持給同學一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的人。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，強化修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)強化師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我擔任跨班級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，強化自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。伴著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗缺乏，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。最終我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，同學也是老師的老師。由于同學接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢基礎學問，使自己能夠比擬自如的進行教學；另一方面，連續(xù)向老老師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認真聽課，認真學習他們上課的布置和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，努力鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。同學的成果也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成果，。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。四、業(yè)務進修方面伴著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現(xiàn)代教育技術?？傊?0X學年度，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了肯定的成果，我將連續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成果，為學校爭光!數(shù)學教學年終總結范文篇2本學年，我擔當二班級一班和二班的數(shù)學教學工作。由于自己的經(jīng)驗匱乏，力量有限，所以一直堅持從各方面嚴格要求自己，主動向其他有中考經(jīng)驗老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結如下，希望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結檢驗教訓，以促進以后的工作更上一層樓。一、認真?zhèn)湔n不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，采納不同的教學方法，并對教學過程的程序按時間布置都作了具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準備。二、增加上課技能，提高教學質量使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調動同學的主動性，強化師生溝通，充足表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。三、虛心請教其他老師在教學上，有疑必問。對于各種中考題型主動征求其王主任和張曉華老師的看法，學習她們的方法，做到邊聽邊講，學習別人的長處，克服自己的缺乏，改進工作。四、認真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上搜集資料，對歷年的中考試卷進行篩選，力求每一次訓練都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改按時、認真，分析同學的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況按時改進教學方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導工作，留意分層教學為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先了解他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，我利用中午午休時間給他們補課，把他們從前學習的學問斷層補充完好，這樣，他們學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也隨之增加。六、主動推動素養(yǎng)教育我在教學工作中留意了同學力量的培育，把傳受學問、技能和進展智力、力量結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。在教學的過程中，由于同學已有習慣的養(yǎng)成，不良行為習慣的影響，有許多料想的目標沒有到達，還有許多缺乏，主要在以下發(fā)面：1、沒有良好的學習習慣；由于同學之前沒有養(yǎng)成良好的做題、批改，審題等習慣，導致同學吃等食、不做題、聽課不認真、答上就對的思想嚴峻，影響了中考的數(shù)學成果。2、給同學做題的時間缺乏，做題熟讀強調不夠。另一方面，以后教學中，主要從以下幾方面改進：1、從基礎上培育同學良好的學識習慣。2、充足調整課堂學習結構，讓同學充足的落筆，培育同學良好的作題習慣，答題習慣。3、充足發(fā)揮同學的主體作用，師少講生多說。4、加大對尖子生做題方法的指導和培育，做好教學工作方案。數(shù)學教學年終總結范文篇3光陰荏苒，歲月不居，轉瞬間又是一個學年。送走了老同學，迎來了新X?；貞涍^去的這一學年，我不得不感慨時間的飛逝和生活的繁忙。正由于這繁忙，才使我感慨老師工作的辛苦，可是，我們的辛苦終將換來碩果累累。那遠在海角天涯的問候便是對我們的勸慰?；貞涍@一年的工作，總結下來就是這樣幾個字“愁過，累過，憂過，喜過?！笔堑?，在這一年里，我付出了許多，但我不懊悔，由于我的付出取得了滿意的成果?；貞涍@一年，我將自己的工作總結如下：一、師德方面嚴于律己，踏實工作。面對全體同學，一視同仁，不鄙視同學，不打罵同學，留意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟程度水平，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。由于我明白，老師的教學語言和教態(tài)對同學的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，同學就喜愛，他們聽課的愛好就高，接受學問也快。反之，同學就不喜愛，甚至厭煩。所以，注意同學的整體進展，常常的和同學談心、談人生。師生關系非常融洽。受到同學的全都認可。他們在背后都叫我“安哥”。二、教育教學方面為了更好的完成高三班級的復課工作，在學期初，我不但制訂了嚴密的工作方案，同時也為自己制定了一學期的奮斗目標。首先，上好一節(jié)課的前提是備課，為了備好每節(jié)課，我大量的閱讀各種復習資料，希望能更加完好并精簡的給同學呈現(xiàn)每節(jié)課的學問和做題方法。每天晚上，我都會在網(wǎng)上查閱下節(jié)課的相關資料并加以整理。把一節(jié)課的內容整理成同學好學易懂的學問，使同學把握起來很順手。同學自然也喜愛聽課，做起筆記來津津有味。同時，我明白，數(shù)學的枯燥乏味是同學聽課的的障礙。所以，我在業(yè)余時間常?？匆恍┱n外書籍，并不斷思索著把數(shù)學學問和實際結合起來講，在我的課堂上同學很少走神，由于他們喜愛聽這樣的數(shù)學課。他們喜愛這樣學問淵博的數(shù)學老師。課外，我給同學布置了合適他們的作業(yè)，由于我?guī)Я艘粋€文科班和一個理科班，所以，不知作業(yè)也有所區(qū)分。同學能做但不好做。批作業(yè)時，我認真看完每本作業(yè)，給同學指出作業(yè)中存在的問題，我常常是在教室看作業(yè)，隨時可以給同學訂正作業(yè)中存在的問題。讓同學當場改正。有利于同學的糾錯意識。上自習時，我讓我的同學大膽提問，有些同學，一開頭還不喜愛問老師題，后來，在我的激勵下，問問題很活潑。成果也就慢慢上去了。同學成果的提高，使我每天疲憊的心里總有那么一點點的快樂。三、教研方面由于我是高三班級數(shù)學備課組組長，同時也為了更好的指導我的復課工作，我認真研討陜西的高考大綱，并不斷的研討新課改地區(qū)的高考試題，并將自己看到的一些信息按時的反應到我的課堂，取得肯定的效果，在今年的高考中，我為我的同學爭取到了6分的成果。雖然這分數(shù)很少，但是，我已知足。同時，我堅持聽課，在聽課中學習老老師的經(jīng)驗和新老師的新的思路的方法，我也激勵同組的老師相互學習聽課，在這里，我不得不提一下我尊敬的兩位老師，王北平老師和高天發(fā)老師，正是他們的指導使我不斷成長。四、學校工作方面這一學年，我除了擔任高三的數(shù)學教學外，還兼任了高三班級的教導副主任，主管學校的分類推動工作，在工作中，我嚴格根據(jù)學校的要求，制定了一學年的分類推動方案，把幾乎全部的渴望生都布置在列，同時，自己也根據(jù)分類推動的要求對所帶班的同學進行了輔導。高考中不但學校的成果優(yōu)異，我所帶的班級的成果也很是讓我欣慰，兩個班的平均成果都在110分左右，這個分數(shù)，是我的教育教學到達了一個新的高度。總之，在這一學年里，我努力了，奮斗了，愁了，苦了，但如今也快樂了，由于我和我們全體老師的努力，使我們有一大部分的同學在高考中取得了優(yōu)秀的成果，跨入了抱負的高校校門。他們終將成為祖國的棟梁。但是，放眼將來，任重而道遠，我們的腳步不能停留，我們又要開頭新的一級同學的教學工作，我相信，只要我們努力，只要我們付出，我們就能將越來越多的同學送進抱負的高校。只要我們堅持，我們的人生將充實而歡樂。數(shù)學教學年終總結范文篇4人民老師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著教育同學的重擔。自擔任四班級數(shù)學教學工作以來，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領域中，認真履行自己的職責?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結。一、思想方面本人能主動參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮努力；工作認真負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。二、教學工作1、備課開學初，主動參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，認真聽，認真記，領悟精神本質。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長處確定自己的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我主動查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。每次，當我工作完的時分，脖子就已經(jīng)感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后按時做課后記，找出缺乏。3、輔導我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的耐煩講解，不會寫字就手把手地教，按時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，按時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我經(jīng)常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。4、作業(yè)依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地挑選，恰當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。三、教育工作育人是學校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是愛。師愛是宏大的、崇高的。師愛是人類冗雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛同學要深化地愛，愛同學要理智地愛。就是要嚴格要求同學，對同學不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深入的理智，不僅著眼于同學目前的得失和苦樂，更注意同學將來的進展和前途。四、個人學習主動學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以順應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。主動進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。主動撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。五、努力方向1、強化自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。3、強化守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育同學要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主人翁意識和責任感。5、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。數(shù)學教學年終總結范文篇5一學期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多。總體看，全體數(shù)學老師認真執(zhí)行學校教育教學工作方案，轉變思想，主動探究，改革教學，在連續(xù)推動我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新想象結合起來，轉變思想，主動探究，改革教學，收到很好的效果。一、課程標準走進老師的心，進入課堂無疑我們每位數(shù)學老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思索的問題。開學初組織攻關老師和教研組長參與處組織的新課程標準及新教材培訓學習，并參與處研討性學習培訓。二、課堂教學，師生之間同學之間交往互動，共同進展本學期我們每位數(shù)學老師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于同學主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把同學在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充足進展作為教學改革的根本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程，組織了第六屆同組共研一課活動，在教研組長的帶著下，緊扣新課程標準，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組商量定搞，每個人依據(jù)本班同學情況說課、主講、自評；主動利用各種教學資源，制造性地運用教材公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。。常思索，常研討，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進同學全面進展，打好基礎，培育同學創(chuàng)新力量”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研討與運用為重點，努力完成教學高質量，課堂高效率。三、創(chuàng)新評價，鼓勵促進同