我喜歡的動(dòng)物中班教案一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿說說在動(dòng)物園看到的各種動(dòng)物，并介紹自己喜愛的動(dòng)物。

2、能大膽的使用一般話表達(dá)自己的想法。

3、激發(fā)愛動(dòng)物的”情感

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒了解幾種常見的動(dòng)物名稱。

2、物質(zhì)預(yù)備：幻燈片動(dòng)物園拍攝的照片。

3、與幼兒人數(shù)一樣的小紅星若干枚。

三、活動(dòng)過程：

(一)激趣導(dǎo)入

1、師：小朋友你們有沒有去過動(dòng)物園呀?那你們?cè)趧?dòng)物園都觀察過什么動(dòng)物?

1)引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的閱歷說說自己都觀察過什么動(dòng)物。

2、帶著幼兒參觀動(dòng)物園。

1)播放多媒體課件觀看各種動(dòng)物的圖片。

2)引導(dǎo)幼兒熟悉各種動(dòng)物，并能說出它們的名稱。

(二)幼兒與教師交談。

1、請(qǐng)猜猜教師喜愛什么小動(dòng)物?

1)請(qǐng)幼兒大膽猜想教師喜愛什么小動(dòng)物.

2)教師結(jié)合動(dòng)物圖片介紹自己喜愛的小動(dòng)物，并說明那小動(dòng)物是什么樣的，為什么喜愛，如：孔雀-漂亮-會(huì)開屏

2、請(qǐng)幼兒說一說，你喜愛的小動(dòng)物是什么。

1)提問你喜愛什么小動(dòng)物?為什么?

2)鼓舞幼兒大膽的用一般話表達(dá)自己的想法。

3)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來介紹喜愛的動(dòng)物。

(三)送顆紅星給喜愛的動(dòng)物

1、請(qǐng)每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜愛的動(dòng)物圖片下面。

(三)嬉戲：猜一猜它是誰?

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來仿照小動(dòng)物，讓其他小朋友來猜一猜，這是什么小動(dòng)物!

(四)活動(dòng)完畢：

小動(dòng)物們都很得意，是我們的好朋友，我們要關(guān)懷和愛惜小動(dòng)物。

我喜愛的動(dòng)物中班教案【2】

活動(dòng)目標(biāo)

1、在溝通共享中了解自己喜愛的動(dòng)物的相關(guān)信息。

2、能按動(dòng)物的特征或習(xí)性進(jìn)展分類，嘗試創(chuàng)編自己喜愛動(dòng)物的謎語。

3、萌發(fā)寵愛動(dòng)物的情感預(yù)備：

活動(dòng)預(yù)備

1、動(dòng)物

2、動(dòng)物圖片若干

活動(dòng)過程

一、猜謎引出主題

1、一物長來真驚奇，肚皮下面長口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。

(謎底：袋鼠)

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。

(謎底：大象)

八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。

(謎底：螃蟹)

2、教師：剛剛我們猜出來的謎底它們共同的名字你知道叫什么嗎?(動(dòng)物)

二、自由溝通

1、你最喜愛什么動(dòng)物?說說喜愛的理由

2、你知道關(guān)于它的好玩的事嗎?

(幼兒結(jié)伴溝通，教師巡回指導(dǎo))

三、提升閱歷

1、教師展現(xiàn)動(dòng)物圖片PPT

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒敘述，教師指導(dǎo)，提升談話閱歷。

四、嘗試分類

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)空中、陸地、水生分類，或依據(jù)家養(yǎng)和野生進(jìn)展分類。

2、引導(dǎo)幼兒從動(dòng)物的食性(食肉