PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)25幼兒園保教日常工作計(jì)劃范文〈H〉模板一、指導(dǎo)思想；堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，按照《__區(qū)__幼兒園20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期全園工作計(jì)劃》的總體工作思路及目標(biāo)，立足我園實(shí)際，以轉(zhuǎn)變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以科學(xué)管理為保障、以師幼共同發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心；進(jìn)一步促進(jìn)保__范發(fā)展及教研隊(duì)伍建設(shè)，完善幼兒的生活、游戲環(huán)境，從不同層面促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.二、工作目標(biāo)；㈠圍繞一日活動(dòng)細(xì)則，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量.㈡著力教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師培訓(xùn)，結(jié)合全園工作安排，為教師提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉，提高教師的育人能力和水平.㈢以運(yùn)動(dòng)特色研究為切入點(diǎn)，基于幼兒發(fā)展，積極探索并建立因地制宜、因園制宜的園本課程體系.㈣注重教研組建設(shè)的有效性，加強(qiáng)教學(xué)與科研工作管理，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng).㈤開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)外延教育.三、重點(diǎn)工作任務(wù)與措施；㈠以常態(tài)課、教研課為突破口，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量.1.本學(xué)期我們將通過(guò)值班領(lǐng)導(dǎo)與保教處巡查的方式，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，隨機(jī)檢查教師常態(tài)課，并結(jié)合一日活動(dòng)保教質(zhì)量中的細(xì)則要求記錄在案，在教研活動(dòng)前進(jìn)行反饋，督促教師及時(shí)調(diào)整日常教學(xué)行為和理念.同時(shí)對(duì)新教師增加推門(mén)聽(tīng)課次數(shù)，__聽(tīng)課時(shí)間，加大現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)力度，以幫助新教師從細(xì)微處著手，不斷提高教育教學(xué)水平.2.以一日保教質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，規(guī)范保教行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量.通過(guò)小組討論，讓一日活動(dòng)安排更合理.每周由教研組長(zhǎng)把本周工作與教師進(jìn)行總結(jié)、反饋，并將下周工作從各項(xiàng)活動(dòng)的安排到班組的周計(jì)劃安排表都進(jìn)行討論，使得每班的周計(jì)劃制定更合理，使得班級(jí)各項(xiàng)工作安排合理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力和凝聚力.3.圍繞幼兒一日生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求，初步開(kāi)展適合本園幼兒發(fā)展的區(qū)域活動(dòng).本學(xué)期我們將繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)理論為指導(dǎo)，開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)教研.充分利用每周四教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師研討區(qū)域活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決方法，本著學(xué)習(xí)為先、研究為重的精神，立足實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn)，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量，使主題活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)更好地為孩子的發(fā)展服務(wù).㈡加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力.1.依據(jù)《__區(qū)__幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃及安排》定期組織一線(xiàn)教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的各領(lǐng)域內(nèi)容，引導(dǎo)教師樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng)；并利用教研活動(dòng)每月在教師中開(kāi)展一次讀書(shū)分享，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記與心得體會(huì)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得.2.合理劃分，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng).幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)教師的發(fā)展，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是推動(dòng)幼兒園健康發(fā)展的重要基石.因此，我們根據(jù)師資狀況將全園教師分成“新教師、成熟教師”兩個(gè)個(gè)層次，充分調(diào)動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，幫助不同層次的教師認(rèn)真分析，找準(zhǔn)各自的最近發(fā)展區(qū)，通過(guò)切實(shí)有效的培訓(xùn)，使不同層次的教師都有所提高.（1）以“老帶新結(jié)隊(duì)子”，提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).新教師工作熱情高，思維活躍，可塑性強(qiáng)，敢于創(chuàng)新，但是對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力弱，班級(jí)管理能力弱，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏與家長(zhǎng)溝通的技巧與膽量，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)不明確.而教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ).提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì).在培訓(xùn)中，我園將以“以老帶新，以?xún)?yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高.開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議，用互幫互助，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍.我們將通過(guò)骨干教師對(duì)新年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平.（2）以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”促使成熟教師形成“不進(jìn)則退”的緊迫感.在主持班級(jí)工作、帶領(lǐng)新手教師的過(guò)程中，推動(dòng)成熟教師自覺(jué)轉(zhuǎn)變教育理念，提高業(yè)務(wù)水平.首先要以自身的學(xué)習(xí)和修煉來(lái)提升自己的教育技能和教育思想，為成熟教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高鍛煉機(jī)會(huì)，推出成熟教師展示課活動(dòng)，加強(qiáng)與新教師間的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的相互交流與觀(guān)摩、研討.其次，要引導(dǎo)成熟教師逐漸提高自我反思和評(píng)價(jià)的能力，以積累豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和提升教育技能，在自身學(xué)習(xí)和外在環(huán)境的影響下，激勵(lì)教師向研究型教師轉(zhuǎn)型.3.本學(xué)期針對(duì)我園教師隊(duì)伍年輕化的現(xiàn)狀，繼續(xù)以多種方式緊抓教師教育教學(xué)能力.（1）教研組長(zhǎng)每周定期審核各班級(jí)周計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法的制定情況.引導(dǎo)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明.（2）每周通過(guò)半日檢查進(jìn)行一線(xiàn)教師觀(guān)摩交流，主要觀(guān)摩本園教師的教育教學(xué)及半日活動(dòng)觀(guān)摩，對(duì)教師的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段提出合理意見(jiàn)及建議，活動(dòng)后組織教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，由當(dāng)班老師就半日活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑.4.進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資專(zhuān)業(yè)技能建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié).本學(xué)期我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好教師基本功培訓(xùn)工作.（1）每周二由特長(zhǎng)教師按照基本功培訓(xùn)計(jì)劃組織全體教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練.主要是繪畫(huà)（每月一次字畫(huà)展示）（__）、舞蹈（__）、鋼琴（__）活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每月進(jìn)行一項(xiàng)技能考核，教師每學(xué)期至少保質(zhì)保量制作兩個(gè)自制玩教具；每月制作一幅美術(shù)作品及每周一篇鋼筆字帖.（2）學(xué)期初要積極組織新入職教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，開(kāi)展好新教師“崗前第一課”活動(dòng)，明確崗位要求、教學(xué)能力要求、師德要求和終身學(xué)習(xí)的要求，使新教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德，初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能.㈢抓實(shí)教研工作管理，提升以研促教質(zhì)量；1.貫徹并落實(shí)教研管理制度，關(guān)注保教細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r.每周業(yè)務(wù)部門(mén)通過(guò)進(jìn)班檢查與指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)教師備課、教學(xué)反思、分析、教師觀(guān)察記錄、周目標(biāo)計(jì)劃等情況，全面掌握教師一線(xiàn)工作的真實(shí)情況；每周結(jié)合推門(mén)課、一課多研、同課異構(gòu)等觀(guān)摩研討活動(dòng)，探索有效課堂，同時(shí)做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，在“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保教研管理質(zhì)效.2.繼續(xù)深入開(kāi)展每月四次的常規(guī)教研活動(dòng).圍繞“讀書(shū)活動(dòng)、集體備課、區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)案例”四大內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng).主要以理論學(xué)習(xí)、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展.選材說(shuō)課要求教師提前熟悉并靈活把握新教材，每次以一位教師負(fù)責(zé)主講，其它教師補(bǔ)充、完善，以此逐一輪流進(jìn)行；交流研討主要圍繞保教工作中遇到的疑難困惑進(jìn)行探討；充分利用教研活動(dòng)時(shí)間切實(shí)解決教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題.3.注重教師日常聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性.一線(xiàn)教師每月互聽(tīng)、外出聽(tīng)課不少于7節(jié)，并做到在聽(tīng)課的過(guò)程中有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”，著力提高聽(tīng)課評(píng)價(jià)的客觀(guān)性、具體性和理論性；在評(píng)課環(huán)節(jié)中每位教師要實(shí)事求是地針對(duì)授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)、目標(biāo)制定、過(guò)程方法等內(nèi)容進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)與分析，引導(dǎo)每位教師在聽(tīng)評(píng)課的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步.4.組織園際教師的觀(guān)摩、教研，促進(jìn)與結(jié)對(duì)公辦園所的共同發(fā)展.針對(duì)結(jié)對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀，制定合理的結(jié)對(duì)工作計(jì)劃，加強(qiáng)園際間教師的集體教學(xué)活動(dòng)研討，充分發(fā)揮我園教研組與各結(jié)對(duì)園之間捆綁組合的作用，以多樣化的方式開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)隨機(jī)聯(lián)系，開(kāi)展及時(shí)有效的日常結(jié)對(duì)工作.㈣開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)教育.1.加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)工作的實(shí)效性，提倡個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù).（1）本學(xué)期各班級(jí)家園欄除“周目標(biāo)計(jì)劃”“溫馨提示”“育兒知識(shí)”等介紹外，還要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，針對(duì)家庭親子閱讀與實(shí)踐指導(dǎo)做家教知識(shí)的宣傳服務(wù)，開(kāi)設(shè)一個(gè)具有班級(jí)特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個(gè)重要窗口與特色亮點(diǎn).（2）堅(jiān)持利用“校信通”、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，做好溝通交流、宣傳各項(xiàng)信息等工作.同時(shí)利用每月一次的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系工作，將每次活動(dòng)的精彩剪影與總結(jié)反饋以圖片資料的方式在家長(zhǎng)群體中進(jìn)行有效宣傳，不斷促進(jìn)家園共育工作的開(kāi)展.2.主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，輻射教育功能.（1）建立由幼兒園、家長(zhǎng)代表、社區(qū)志愿者組成三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組.每學(xué)期由幼兒園牽頭，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，一起研究未成年人教育，社區(qū)學(xué)前教育，將幼兒園教育納入家庭教育、社區(qū)教育的整體工作之中.充分挖掘社區(qū)豐富的教育資源，促進(jìn)家庭教育不斷優(yōu)化，提升家長(zhǎng)科學(xué)養(yǎng)育子女水平，為社區(qū)幼兒教育的開(kāi)展，提供優(yōu)質(zhì)保障（2）班級(jí)教師堅(jiān)持入戶(hù)指導(dǎo)，了解散居幼兒家庭情況和需要，讓幼兒教育進(jìn)入每個(gè)家庭，讓每一個(gè)孩子接受正規(guī)幼兒教育，關(guān)注弱勢(shì)群體，為社區(qū)貧困家庭幼兒贈(zèng)送圖書(shū)和玩具.（3）以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，拓展教育外延.本學(xué)期以幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)、爭(zhēng)取社區(qū)的配合帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗，同時(shí)有效地宣傳幼兒園的各項(xiàng)工作.3.以家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)形式，優(yōu)化技巧.本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)期初的新生家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育專(zhuān)家講座學(xué)習(xí)、中大班家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高新生家長(zhǎng)的家教水平.同時(shí)，設(shè)想在學(xué)期末組織一次“我眼中的教育”的沙龍活動(dòng)，要求家長(zhǎng)在沙龍活動(dòng)中借助自己__一特殊、成功或失敗的教育實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的針對(duì)性和有效性.四、具體月份安排；八月份；1.班級(jí)衛(wèi)生清掃、物品整理2.全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3.新教師崗前培訓(xùn)4.全園家長(zhǎng)會(huì)九月份1.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、各類(lèi)工作計(jì)劃制定、教案書(shū)寫(xiě)2.新生預(yù)入園活動(dòng)3.園本教研活動(dòng).4.各班組織“教師節(jié)”主題系列活動(dòng)5.全園教師觀(guān)摩課活動(dòng).6.進(jìn)行各班家園園地、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查7.各班組織“國(guó)慶節(jié)”主題系列活動(dòng).8.全園教師基本功大賽十月份1.各班組織“重陽(yáng)節(jié)”主題系列活動(dòng).2.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng).4.幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5.園本教研活動(dòng)6.常規(guī)檢查（聽(tīng)課、班級(jí)各項(xiàng)記錄、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）.7.進(jìn)行各班家園園地、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查8.全園教師觀(guān)摩活動(dòng)十一月份1.組織教師進(jìn)行教玩具制作展示..2.全園教師教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)3.園本教研4.班級(jí)常規(guī)抽查、隨堂聽(tīng)課.5.全園家長(zhǎng)講座6.村委會(huì)送教活動(dòng)7.德育活動(dòng)：環(huán)保小衛(wèi)士十二月份1.園本教研活動(dòng)2.教師玩教具展示活動(dòng)3.進(jìn)行各班家園園地、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查4.各年齡段班段活動(dòng)：自理能力大比拼5.家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)6.全園教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)7.各班組織“元旦”主題系列活動(dòng)一月份1.各班級(jí)對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估、分析和總結(jié).2.全園教師基本功大賽3.學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)4.學(xué)期末工作匯總5.做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類(lèi)工作PAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)25

幼兒園保教日常工作計(jì)劃范文〈H〉模板〖2〗短暫的寒假過(guò)去了.伴著春天到來(lái)的腳步聲，新的一學(xué)期又將開(kāi)始，為了能做好下學(xué)期工作，特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)__市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(zhǎng).二、工作目標(biāo)〔一〕加大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度.1.耐心細(xì)致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問(wèn)”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”.寫(xiě)好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班.嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理.班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀(guān)察記錄.2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，，開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等.3.每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng)，每周自制點(diǎn)心三次.讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食.飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步.4.午睡時(shí)，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時(shí)間.幼兒午睡過(guò)程中教師一定要加強(qiáng)巡視，注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒，對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷.起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng).5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣.6.抓好離園關(guān)，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作.使每一位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安回家，確保萬(wàn)無(wú)一失.7.在作業(yè)和游戲中要?jiǎng)屿o兼顧，活動(dòng)中要營(yíng)造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅(jiān)持“保教并重，共同提高”的宗旨.〔二〕認(rèn)真做好各類(lèi)消毒工作，嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延.1.各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無(wú)衛(wèi)生死角.2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行.保育員要使用好班級(jí)消毒柜、紫外線(xiàn)消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品.幼兒活動(dòng)室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時(shí)間為60分鐘并有專(zhuān)人記錄.傳染病流行季節(jié)每天消毒.消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作.3.積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗(yàn)、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作.隨時(shí)接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查和監(jiān)督.切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療，徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門(mén)妥善處理.〔三〕加強(qiáng)膳食管理.1.認(rèn)真驗(yàn)收中心配送過(guò)來(lái)的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位.2.制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作，按要求召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)義，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求.3.食堂做好飲食衛(wèi)生工作，餐后飯菜做到48小時(shí)留樣備查，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生.4.師生伙食嚴(yán)格分開(kāi).每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作.〔四〕重視健康檢查.1.開(kāi)展多種形式的健康教育〔櫥窗、講座等〕.2.加強(qiáng)對(duì)疾病矯治的管理，做到管理方法得當(dāng)并有記錄.3.對(duì)體弱兒、肥胖兒在建立專(zhuān)案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo).4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作，了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有關(guān)措施.5.確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%.〔五〕強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全.1.教師一切活動(dòng)均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長(zhǎng)鳴.按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期進(jìn)行檢查并落實(shí)整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患.2.保安嚴(yán)把“大門(mén)”關(guān)，確保幼兒的安全.3.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄.4.一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，盡力減少負(fù)面影響..5.利用櫥窗和家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)幼家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒安全方面的宣__育，避免園外傷害事故的發(fā)生.〔六〕使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件.1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作，力求完整正確.為今后的工作積累資料，提供依據(jù).2.對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時(shí)上墻、上網(wǎng)公布.3.按照《__市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料.三、具體月工作安排如下二月份：1.根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃和保育員培訓(xùn)計(jì)劃.2.做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種卡登記工作.3.做好全園幼兒的身高、體重測(cè)量及評(píng)價(jià)工作.4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作.5.進(jìn)行安全檢查，對(duì)全園電器、大型玩具等進(jìn)行檢查，確保幼兒在園安全6.各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習(xí)慣.年級(jí)組制定出安全、體鍛、及健康計(jì)劃.7.調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格.8.加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和指導(dǎo)，開(kāi)展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn).9.劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū)，進(jìn)行每周一次的衛(wèi)生檢查和評(píng)比.10.膳食委員會(huì)會(huì)議一次.三月份：1.保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作.2.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作.3.清洗幼兒床上用品一次.4.出好第二期《保健之窗》5.對(duì)各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查.6.教職工衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn).7.進(jìn)行第二次全園緊急疏散演練活動(dòng).8.做好幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定和分析工作.9.檢查點(diǎn)心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點(diǎn)心、午餐剩余情況.10.邀請(qǐng)消防人員來(lái)園進(jìn)行消防實(shí)地培訓(xùn).四月份：1.做好防蠅滅蚊工作，加強(qiáng)食堂餐具的消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開(kāi)制度.2.指導(dǎo)各班活動(dòng)前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康.3.加強(qiáng)日常檢查，及時(shí)與保育員溝通，規(guī)范保育一日工作.4.做好各種臺(tái)帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作.5.指導(dǎo)肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長(zhǎng)體重的測(cè)量及評(píng)價(jià)工作.6.抽查食品留樣工作和倉(cāng)管記錄.7.召開(kāi)第二次膳委會(huì)會(huì)會(huì)議.8.迎“五一”衛(wèi)生大掃除.五月份：1.天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖.2.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生.3.兒保醫(yī)生來(lái)園上課.4.檢查保育員一日工作情況.5.出好家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳一些夏季防病知識(shí).6.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生情況.六月份：1.做好“六一”體檢工作，及時(shí)做好體檢分析工作.2.做好期末幼兒視力的測(cè)量工作，及時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作.3.做好患病兒童的疾病矯治工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系.1.加強(qiáng)安全教育，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查.2.做好各種統(tǒng)計(jì)工作，總結(jié)本學(xué)期工作情況，寫(xiě)好總結(jié).3.全園教職工衛(wèi)生保健知識(shí)考核.4.整理衛(wèi)生保健資料、歸檔.四、每月常規(guī)工作1.組織園內(nèi)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng).2.組織全園緊急疏散演練活動(dòng).3.園舍安全工作檢查并有記錄.4.月底上交食堂統(tǒng)計(jì)量表.5.檢查并上傳學(xué)校安全檢查月報(bào)表、周報(bào)表.6.保健教師參加幼教中心例會(huì).7.出好保健之窗.8.做好保健各類(lèi)臺(tái)賬，有關(guān)數(shù)據(jù)公布.9.上傳保健有關(guān)文章.10.對(duì)衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、打分、信息反饋.11.全園肥胖兒、體弱兒的監(jiān)測(cè).12.做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒工作并有記錄.13.召開(kāi)衛(wèi)生保健工作會(huì)議.14.幼兒園物品進(jìn)倉(cāng)登記工作.16.幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作PAGE頁(yè)碼25/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)25

幼兒園保教日常工作計(jì)劃范文〈H〉模板〖3〗一、指導(dǎo)思想；以《指南》《綱要》《規(guī)程》（20__年修訂版）《__縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“__省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，以省優(yōu)復(fù)審為契機(jī)，切實(shí)貫徹落實(shí)黨的__大提出的“幼有所育”、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》、縣教育行政工作會(huì)議精神，堅(jiān)守兒童立場(chǎng)，不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，提振校園文化品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展.二、重點(diǎn)工作；1.規(guī)范辦園，查找不足，積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作.2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓牢隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè).3.玩學(xué)合一，保教并重，努力促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展.4.凝心聚力，攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)異地新建工程.按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工.今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購(gòu)，力爭(zhēng)明年下半年新園啟用.5.內(nèi)涵發(fā)展，凸顯特色，不斷提升園所文化品質(zhì).利用鄉(xiāng)土資源，踐行行知思想，“做中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個(gè)幼兒樂(lè)享幸福完整的童年生活.三、工作措施；（一）行政工作；1.落實(shí)督促新建工程.按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工.今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購(gòu)，力爭(zhēng)明年下半年新園啟用.2.規(guī)范辦園，查找不足，積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作.繼續(xù)開(kāi)展《指南》《__省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和6個(gè)支架、10條要求等文件的學(xué)習(xí)，對(duì)照省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)反映申請(qǐng)，爭(zhēng)取政府支持，抓住契機(jī)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分利用展板、走廊、主題墻、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，努力爭(zhēng)取復(fù)檢達(dá)標(biāo).3.推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程.加強(qiáng)課程游戲化項(xiàng)目的實(shí)施，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動(dòng)，積極構(gòu)建基于兒童的教育教學(xué)以及游戲的環(huán)境、課程、資源.幼兒園行政人員每人掛鉤一個(gè)年級(jí)，正常參與、指導(dǎo)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，深入班級(jí)，通過(guò)半日活動(dòng)蹲班調(diào)研、游戲診斷、隨機(jī)檢查、區(qū)域游戲觀(guān)摩等方式，促進(jìn)各班游戲活動(dòng)的提升.4.規(guī)范日常園務(wù)管理.每周五下午召開(kāi)園長(zhǎng)室例會(huì)，各部門(mén)之間加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，高效推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù).繼續(xù)推行行政值班制，行政值班人員要做好菜品驗(yàn)收、幼兒入學(xué)放學(xué)導(dǎo)護(hù)、全園的日常巡查與記載等工作，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題.廣泛聽(tīng)取教職工、家長(zhǎng)的建議，堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作，維護(hù)幼兒園與教職工的根本利益.5.宣傳校園文化特色.以“做學(xué)教合一”為園訓(xùn)，以“生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，堅(jiān)持在游戲中學(xué)習(xí)，在自然中成長(zhǎng)，讓每顆星星都閃光.結(jié)合這一辦園理念，強(qiáng)化幼兒園文化凝聚力.利用鄉(xiāng)土資源，踐行行知思想，“做中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個(gè)幼兒樂(lè)享幸福完整的童年生活.加大幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、微信平臺(tái)、家長(zhǎng)園地、家校通平臺(tái)、QQ群等多種途徑，向教職工、家長(zhǎng)、幼兒及全社會(huì)宣傳幼兒園的環(huán)境、辦園理念以及辦園特色，并及時(shí)報(bào)道幼兒園保教工作的新舉措、新成效，擴(kuò)大幼兒園美譽(yù)度.（二）隊(duì)伍建設(shè)；1.師德建設(shè)；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性.堅(jiān)持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估體系，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié).將師德師風(fēng)建設(shè)作為主抓手，著力打造“四有”“四好”教師隊(duì)伍.一要完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制.建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制.實(shí)行師德承諾制度，強(qiáng)化師德教育，以“四有”“四好”師德主題教育活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教育，提升覺(jué)悟.建設(shè)師德年度評(píng)議制度、師德責(zé)任督查機(jī)制.二要嚴(yán)格師德考評(píng)機(jī)制.加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督，落實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機(jī)制.選樹(shù)、表彰師德先進(jìn)典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”.三要實(shí)施整體捆綁考核機(jī)制.將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標(biāo)體系，作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉級(jí)、績(jī)效考核的首要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)查實(shí)存在違反師德行為的教師，按照規(guī)定給予警告、記過(guò)、降低或撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、開(kāi)除或解除聘用合同等處理.2.園本培訓(xùn)；組織教師深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)會(huì)主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平.將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合，有針對(duì)性地抓崗位練兵和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn).正常組織中青年教師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、信息技術(shù)等專(zhuān)項(xiàng)基本功的練習(xí)與過(guò)關(guān)考核，同時(shí)開(kāi)展青年教師游戲診斷培訓(xùn)與比賽，豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，錘煉實(shí)踐技能.管理人員帶頭踐行.每天要堅(jiān)持走進(jìn)班級(jí)，堅(jiān)持教學(xué)第一線(xiàn)，掌握教學(xué)話(huà)語(yǔ)權(quán)，努力上示范課（或講座），本學(xué)期管理人員至少對(duì)全園教師開(kāi)設(shè)1節(jié)教研課.每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，針對(duì)老師活動(dòng)組織情況要跟蹤聽(tīng)、重點(diǎn)聽(tīng)，全并及時(shí)反饋，努力做好幼兒園教學(xué)研活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”.教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節(jié).倡導(dǎo)“人人閱讀”活動(dòng).鼓勵(lì)老師們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū).幼兒園向老師們推薦專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)目，為老師們訂閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫(xiě)文章.每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書(shū)摘抄，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆（每月2篇）.本學(xué)期幼兒園繼續(xù)組織對(duì)《小小探索家——幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)》、《0——8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書(shū)的共讀活動(dòng)，幼兒園發(fā)起話(huà)題，教師跟帖最后裝訂成冊(cè).本學(xué)期我園還擬增加一項(xiàng)“和孩子一起讀繪本”的活動(dòng)，把經(jīng)典閱讀的課程和家長(zhǎng)、孩子一起完成，真正走進(jìn)孩子的世界.借助教學(xué)研共同體平臺(tái)，組織教師積極參加共同體活動(dòng)向姐妹園學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)共同提高.（三）教科研工作；本學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理和小浪花學(xué)習(xí)研究小組活動(dòng)，強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù).思索班級(jí)文化建設(shè)，各班初步確定班級(jí)特色管理內(nèi)容，并逐漸形成園本班級(jí)文化，努力向特色縱深發(fā)展.1.增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性.每次的教研活動(dòng)要有主題，重過(guò)程，顯成效.教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，并力爭(zhēng)做到在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng).每周四中午集中二次備課，充分準(zhǔn)備教學(xué)具和游戲材料，活動(dòng)后及時(shí)寫(xiě)好課后反思.本學(xué)期人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課.2.深入課程游戲化研究.繼續(xù)以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)單位專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)為抓手，努力構(gòu)建以幼兒“生活”、“運(yùn)動(dòng)”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式.對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園開(kāi)辟的幼兒9個(gè)戶(hù)外游戲場(chǎng)所，努力將自由、自主、愉悅、創(chuàng)新的游戲精神體現(xiàn).3.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究.隨著課程游戲化的深入開(kāi)展，許多傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動(dòng)已漸融入到區(qū)域活動(dòng)中，更多實(shí)行小組學(xué)習(xí).怎樣在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)孩子有效學(xué)習(xí)的最大化？本學(xué)期以數(shù)學(xué)活動(dòng)為例，探索如何將數(shù)學(xué)集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)有效結(jié)合，在區(qū)域活動(dòng)中，如何給孩子創(chuàng)造良好的氛圍，提供豐富實(shí)用的可操作的材料，運(yùn)用簡(jiǎn)單易行的方法，使孩子們輕松愉快地參與活動(dòng)，有效地獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展一次在區(qū)域游戲中如何提供適宜的材料，有效開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)的觀(guān)摩和學(xué)習(xí).4.加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng).更新教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的理念，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng)，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過(guò)教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià)，深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng).5.提升教師專(zhuān)業(yè)觀(guān)察力.深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，要求教師在區(qū)域游戲活動(dòng)中，認(rèn)真觀(guān)察、記錄兒童的游戲發(fā)生，養(yǎng)成自覺(jué)、自愿、自主地觀(guān)察、記載、分析的習(xí)慣.本學(xué)期，每位老師每周寫(xiě)兩篇觀(guān)察記錄，對(duì)孩子的行為進(jìn)行診斷，共同分享觀(guān)察感悟，并就孩子的發(fā)展提出有效的推進(jìn)措施，每周五離園前發(fā)送至幼兒園.每月結(jié)合觀(guān)察記錄學(xué)習(xí)撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)故事，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題研討，學(xué)前末園將學(xué)習(xí)故事匯總裝訂.6.以課題研究為依托，打造園本特色課程.9月份__研課題或縣“十三五”增補(bǔ)課題《__“做中學(xué)”思想在農(nóng)村幼兒園的教育實(shí)踐與研究》.以縣園本課程情境敘事活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合課題研究，組織園本課程、課題敘事活動(dòng)，以互補(bǔ)式課程的形式，要求班班有研究，人人有事敘.力求內(nèi)容豐富，形式多樣，逐步顯現(xiàn)幼兒園“做中學(xué)”特色.7.結(jié)合節(jié)日課程開(kāi)展豐富多彩的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入.本學(xué)期繼續(xù)做好閱讀節(jié)、科技節(jié)、游戲節(jié)活動(dòng).確保幼兒每天3小時(shí)以上的游戲活動(dòng)，2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)以及1小時(shí)以上的戶(hù)外體育鍛煉，戶(hù)外體育游戲材料原則上每班不少于5種，每個(gè)孩子不少于3件.8.堅(jiān)持執(zhí)行“周四教研日”、“周五二次備課抽查日”及“隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課”制度，提高保教人員執(zhí)教能力，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累.完善、豐富幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能.（四）后勤工作；1.衛(wèi)生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康.重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，嚴(yán)格幼兒接送制度.加強(qiáng)晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后、午睡間及周?chē)h(huán)境的巡視，保證幼兒活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn).在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能.嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播.定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念.2.保育隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，著眼長(zhǎng)效發(fā)展.保育人員的工作，提倡“顧全大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)”，保育人員要做到“勤”、“快”、“好”，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，自覺(jué)提高工作標(biāo)準(zhǔn).定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，根據(jù)保教需要，開(kāi)展技能練兵.后勤人員要加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，樹(shù)立崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí).保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過(guò)渡.3.膳食管理多樣化，做到規(guī)范操作；科學(xué)、合理地安排幼兒膳食，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo)，由保健老師在聽(tīng)取膳食委員會(huì)建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜.食堂人員定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、一日工作流程，做到規(guī)范操作.嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)關(guān)和食品倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度.不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營(yíng)養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛(ài)的食品.定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，采納合理化建議，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量.4.綜合治理日?；?，力保和諧平安；全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作.每月例行進(jìn)行一次安全大檢查，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查.對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查，深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理，并做好記錄，保證活動(dòng)設(shè)施的安全.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，門(mén)衛(wèi)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園安全.班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線(xiàn)范圍之內(nèi)，不放任自由.繼續(xù)運(yùn)用好__市安全教育平臺(tái)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)能力.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與上放學(xué)時(shí)段的校園安全聯(lián)防，加大對(duì)安全隱患排查治理的力度，每學(xué)期至少組織2次安全防范演練；切實(shí)加強(qiáng)法制教育，把法制教育列入課時(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的職能，每學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次，對(duì)學(xué)生要注重交通安全、心理疏導(dǎo)等方面的教育.5.資產(chǎn)管理節(jié)約化，落實(shí)開(kāi)源節(jié)流.建立園務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公示，加強(qiáng)透明度.合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支，勤儉建園，物盡其用.（五）黨建、工會(huì)工作；持續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的__大精神，將其作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育首選內(nèi)容、必選課程.嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任，不斷夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)，努力打造教育黨建品牌.廣泛開(kāi)展黨員承諾踐諾、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)崗”等活動(dòng)，塑造形象，展現(xiàn)風(fēng)采.結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織教職工娛樂(lè)活動(dòng)，提升教職工各方面素質(zhì)，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動(dòng)展示平臺(tái).組織新教師“走進(jìn)新幼”演講活動(dòng).同時(shí)，以“青藍(lán)工程”活動(dòng)為抓手，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加大對(duì)青年教師成長(zhǎng)考核的力度.實(shí)行“一對(duì)一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“