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2023中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.測(cè)試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用1.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()①這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)有古今文化的社會(huì)主義中國(guó)園林。②文物與風(fēng)景區(qū)園林相結(jié)合,文物賴以保存,園林借以豐富多采、兩者相輔相成,不矛盾而統(tǒng)一。③我國(guó)名勝也好,園林也好,為什么能這樣勾引無(wú)數(shù)中外游人,百看不厭呢?④我曾提過風(fēng)景區(qū)或園林有文物古跡,可豐富其文化內(nèi)容,使游人產(chǎn)生更多的興會(huì)、聯(lián)想,不僅僅是到此一游,吃飯喝水而已。⑤風(fēng)景洵美,固然是重要原因,但還有個(gè)重要因素,即其中有文化、有歷史。A.③②①⑤④ B.③⑤④②① C.②④③⑤① D.②①③④⑤2.下列成語(yǔ)的使用,有誤的一項(xiàng)是()A.封建迷信思想在某些人心中還是根深蒂固的,要改變這個(gè)現(xiàn)狀還需更多時(shí)日。B.福田康夫表示,只有認(rèn)真看待過去的錯(cuò)誤,并且深刻反省,才能避免今后重蹈覆轍。C.知識(shí)的海洋茫無(wú)涯際,我們必須孜孜不倦地學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。D.去年央視的春晚是場(chǎng)視覺盛宴,全國(guó)觀眾都對(duì)精彩的節(jié)目吹毛求疵,交口稱贊。3.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.拮據(jù)(jié)侍候(shì)拈輕怕重(zhān)B.佃農(nóng)(diàn)躊躇(chú)隨聲附和(hè)C.懲罰(chéng)丘壑(hè)潛滋暗長(zhǎng)(qián)D.貯蓄(zhù)稱職(chèn)觸目傷懷(chù)4.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()復(fù)興絲綢之路,皆在重啟、強(qiáng)化其聯(lián)通作用,搭建起一座地區(qū)間便捷溝通的橋梁。在2015年3月28日發(fā)布的《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》中,政策_(dá)______、設(shè)施______、貿(mào)易________、資金_________與民心________構(gòu)成了合作的主要內(nèi)容。促進(jìn)區(qū)域高校合作與資源流動(dòng)配置,“五通”是關(guān)鍵。A.溝通融通暢通聯(lián)通相通B.相通聯(lián)通融通暢通溝通C.相通溝通暢通融通聯(lián)通D.溝通聯(lián)通暢通融通相通5.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.12月底,我市終于迎來(lái)了今年第一場(chǎng)大雪,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的雪花把我市裝點(diǎn)得格外漂亮,雖然有些寒冷,出行也有些困難,但人們還是紛紛走出戶外欣賞美麗的雪景。B.據(jù)法新社12月25日?qǐng)?bào)道,一架載有84名乘客和8名機(jī)組人員的俄羅斯國(guó)防部飛機(jī)失事,機(jī)上無(wú)人生還,引起了全球的廣泛關(guān)注,各大新聞媒體對(duì)此進(jìn)行了連篇累牘的報(bào)道。C.蘇軾文章出類拔萃,蓋世絕倫,他的《赤壁賦》寫得真如行云流水,明快流暢,清新豪放,成為文學(xué)史上千古傳誦的名篇。D.陶淵明早年曾幾度出仕,但都因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。6.下面是九年級(jí)1.班的同學(xué)們?cè)凇班l(xiāng)村振興之路”活動(dòng)中調(diào)查“村民認(rèn)為家鄉(xiāng)變化最大的方面”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你從中得出了什么結(jié)論?7.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。舂谷持作飯,________。(《十五從軍征》)散入珠簾濕羅幕,________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中的“________,________”是羈旅之人對(duì)故鄉(xiāng)的思念;范仲淹在《漁家傲》中“________,________”是夜不能寐的守邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念。8.判斷題(正確打√,錯(cuò)誤的打╳)《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一?!盀觚敽屯米印薄拔米雍酮{子”“農(nóng)夫和蛇”“精衛(wèi)填?!边@些我們耳熟能詳?shù)挠腥す适露汲鲎赃@本集子。(______)簡(jiǎn)?愛離開洛伍德時(shí),蓓茜來(lái)見她,簡(jiǎn)?愛從蓓茜那兒得知蓋茲黑德莊園中的兩個(gè)表姐妹總是吵架,約翰長(zhǎng)成了俊小伙,并且有所成就。(______)那些偷食的小鳥被魯濱遜用英國(guó)人懲罰盜賊的方法懲罰,魯濱遜的財(cái)產(chǎn)因此得以保護(hù)。(____)二、閱讀9.閱讀《雁門太守行》,完成下列小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。1.詩(shī)歌的后四句借“臨易水”,歌頌了守邊將士①______的英雄氣概,也借“黃金臺(tái)”之典表達(dá)了②______的情感。2.李賀作詩(shī),工于設(shè)色。請(qǐng)你結(jié)合文中含有色彩的句子,說(shuō)說(shuō)你閱讀后的體驗(yàn)。(選擇一句即可)3.古代詩(shī)文中有許多借顏色表達(dá)情感的句子,除了《雁門太守行》外,你讀過的句子還有:“①______”“②______”。(試卷中出現(xiàn)的除外)10.閱讀(甲)(乙)兩選文,回答下列小題。山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。三房十四叔,非不勤讀,只為傲氣太勝,自滿自足,遂不能有所成。京城之中,亦多有自滿之人。識(shí)者見之,發(fā)一冷笑而已。又有當(dāng)名士者,鄙科名為糞土,或好作詩(shī)古文,或好講考據(jù),或好談理學(xué),囂囂①然自以為壓倒一切矣。自識(shí)者觀之,彼其所造,曾無(wú)幾何,亦足發(fā)一冷笑而已。故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也
諸弟平日皆恂恂②退讓,第累年小試不售③,恐因憤激之久,致生驕惰之氣,故特作書戒之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉!幸甚幸甚!國(guó)藩手草。①囂囂:喧嘩,吵鬧。這里指沸沸揚(yáng)揚(yáng)。②恂恂:恭謹(jǐn)溫順的樣子③不售:不中。1.下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.故吾人用功/力除傲/氣力戒/自滿毋為人所冷笑/乃有進(jìn)步也/B.故吾人用功/力除傲氣/力戒自滿/毋為人所冷笑/乃有進(jìn)步也/C.故吾人用功/力除傲氣/力戒自滿/毋為人所冷/笑乃有進(jìn)步也/D.故吾人用功/力除傲/氣力戒/自滿毋為人所冷/笑乃有進(jìn)步也/2.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。①四時(shí)俱備(_____)②夕日欲頹(_____)③或好作詩(shī)古文(_____)④恐因憤激之久(_____)3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。自康樂以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉!4.所謂“見字如面”,就是“讀這封信的內(nèi)容就像是我當(dāng)面跟你說(shuō)話一樣”。甲、乙兩封書信“說(shuō)話”的內(nèi)容及寫作目的有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)析。11.2001年,美國(guó)高盛公司首席經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾首次提出“金磚四國(guó)”這一概念,特指新興市場(chǎng)投資代表?!敖鸫u四國(guó)”(BRIC)引用了已西(Brazil)、俄羅斯(Russia)、印度(India)和中國(guó)China)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國(guó)”。2008年-2009年,相關(guān)國(guó)家舉行系列會(huì)談和建立峰會(huì)機(jī)制,拓展為國(guó)際政治實(shí)體。2010年南非(Southafrica)加入后,其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國(guó)家”。按字母排序成員國(guó)如下金磚國(guó)家成員國(guó)名單序號(hào)英文名中文名1Brazil巴西2China中國(guó)3India印度4Russia俄羅斯5SouthAfrica南非2017年1月1日,中囯正式接任金磚國(guó)家主席國(guó)。2017年9月廈門舉辦金磚國(guó)家峰會(huì),此次金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤以“深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來(lái)”為主題。主席對(duì)今年9月在福建廈門舉辦的金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤提出四點(diǎn)期待:深化務(wù)實(shí)合作,促進(jìn)共同發(fā)展;加強(qiáng)全球治理,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);開展人文交流,夯實(shí)民意基礎(chǔ);推進(jìn)機(jī)制建設(shè),構(gòu)建更廣泛伙伴關(guān)系。以下是2017年金磚會(huì)晤會(huì)標(biāo):十年來(lái),金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量在全球經(jīng)濟(jì)中的占比從12%提升到23%,貿(mào)易總額的占比從11%升至16%,對(duì)外投資比重從7%上升到12%,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率貢獻(xiàn)達(dá)到50%。金磚囯家在貿(mào)易和投資領(lǐng)域具有廣闊的合作前景。1.下列表述,符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.金磚國(guó)家峰會(huì)是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾倡導(dǎo)創(chuàng)立的。B.(材料一)的表格南非之所以排在最后是因?yàn)樗詈蠹尤隒.廈舉辦金磚國(guó)家峰會(huì)主要是為了深化合作、促進(jìn)發(fā)展。D.近十年來(lái),金磚國(guó)家已成為全球經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的五國(guó)。2.2017年金磚會(huì)晤會(huì)標(biāo):主圖案既是鼓滿的風(fēng)帆,也是旋轉(zhuǎn)的地球,呼應(yīng)了“____”的會(huì)晤主題;BRICS五個(gè)字母象征著_____;2017CHINA和中國(guó)印章說(shuō)明了_____。3.(材料一)既用文字說(shuō)明,又用表格說(shuō)明,分別有什么好處呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。12.閱讀下面的選文,完成下列小題。家庭教育不能沒有科學(xué)導(dǎo)航①中秋遇國(guó)慶,對(duì)于中小學(xué)生們來(lái)說(shuō),本是好好放松的假期,沒想到卻被親爸親媽們“鰻”了?!?天時(shí)間太長(zhǎng),孩子學(xué)習(xí)過程中斷那么久,思維也松懈下來(lái),還沒來(lái)得及鞏國(guó)的知識(shí)點(diǎn)回到課堂還得花更多時(shí)間找回來(lái)”,一些家長(zhǎng)高大上的理由,使孩子的黃金周不再“黃金”。②假期補(bǔ)課真的有用嗎?孩子休息幾天就是罪過?孩子一刻不得閑地學(xué)習(xí),才不負(fù)光陰?其實(shí),閑暇出智慧,蘇霍姆林斯基就反復(fù)強(qiáng)調(diào):“學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)取決于他能自主掌握的時(shí)間?!辈环胚^假期補(bǔ)課的機(jī)會(huì),孩子成績(jī)才會(huì)快速提升,此種想法或許源于家長(zhǎng)多年的切身經(jīng)驗(yàn),此種望子成龍之心情也能理解,但在經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律之間,后者才是值得堅(jiān)守的不二法門。③許多家長(zhǎng)常告誡孩子,學(xué)習(xí)要從硬記轉(zhuǎn)向理解,從死學(xué)轉(zhuǎn)向會(huì)學(xué),殊不知家長(zhǎng)自己也要從操控轉(zhuǎn)向激勵(lì),從依循經(jīng)驗(yàn)走向尊重規(guī)律。多了解兒童身心發(fā)展規(guī)律,多掌握教育教學(xué)規(guī)律,才是合格家長(zhǎng)的標(biāo)志,才能給孩子終身受益的能力與智慧。相對(duì)而言,孩子能不能成才,很多時(shí)候真不在孩子本身,而在于家長(zhǎng)的教育理念。④其實(shí),許多家長(zhǎng)的教育焦慮,源于脫離家庭實(shí)際與孩子個(gè)性的無(wú)謂攀比。一位家長(zhǎng)的話似乎代表了不少父母的心聲——“許多同事的孩子不但會(huì)背唐詩(shī)宋詞,還能唱歌跳舞,有的學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,讓我既羨慕又擔(dān)心,生怕自己的女兒落在別人后面?!边@種無(wú)視孩子教育規(guī)律、只求臉上光鮮的做法,就像大國(guó)之間的軍備競(jìng)賽,結(jié)果只會(huì)落得兩敗俱傷——父母勞心費(fèi)力、焦慮不堪,孩子沒有閑暇,沒有幸福感,變得厭學(xué)乃至厭世。而贏家只有一個(gè),那就是賺得盆滿缽滿的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。⑤大到孩子的身心成長(zhǎng),小到某門學(xué)科的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們都要認(rèn)清規(guī)律,懂點(diǎn)“科學(xué)”以外語(yǔ)學(xué)習(xí)為例,在許多家長(zhǎng)的心目中,只要是外國(guó)人就是外教;從幼兒因開始就要上外教課;中國(guó)老師不如外教,教不好英語(yǔ)……種種認(rèn)識(shí)均陷入了誤區(qū)。懂“科學(xué)”的家長(zhǎng)們不會(huì)過于看重牌子、招生宣傳簡(jiǎn)章,而是審查外教資格證。⑥讓孩子接受好的教育之前提,是家長(zhǎng)自己有一雙火眼金晴,了解孩子成長(zhǎng)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,讓家庭教育回歸到“科學(xué)”的軌道上來(lái),孩子還小的時(shí)候,讓他們多游戲,多感受世界。學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),給孩子找一個(gè)靠譜的外教,抑或陪伴孩子從聽讀英語(yǔ)繪本開始;到了假期,不妨帶孩子走出家門、走出校門,通過各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。⑦眼下,不管是學(xué)校教育還是家庭教育,都不該過度宣揚(yáng)“廢寢忘食”“爭(zhēng)分奪秒”的學(xué)習(xí)經(jīng),而是要回到教育常識(shí)上來(lái),讓孩子有玩耍、發(fā)呆的閑暇,有一定的自主空間。倘若家長(zhǎng)們都有尊重規(guī)律的意識(shí),家庭教育有了“科學(xué)”導(dǎo)航,兼顧孩子的年齡、性別等普遍規(guī)律和個(gè)性、愛好等特殊規(guī)律,那么家庭教育也該是另一番可喜的面貌。1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.第①段有何作用?3.第④段劃線句運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?4.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.假期補(bǔ)課,會(huì)讓孩子成績(jī)快速提升,這種想法源于家長(zhǎng)多年的切身經(jīng)驗(yàn)。B.一個(gè)合格的家長(zhǎng)在于,多了解兒童身心發(fā)展規(guī)律,多掌握教育教學(xué)規(guī)律。C.不懂“科學(xué)”的家長(zhǎng)會(huì)陷入知識(shí)的誤區(qū),從而影響孩子的身心成長(zhǎng)。D.家庭教育和學(xué)校教育,都應(yīng)該讓孩子有一定的自主空間。5.現(xiàn)實(shí)中,超前教育不再局限于中、高考競(jìng)爭(zhēng),已發(fā)展到從早教識(shí)字背詩(shī),再到雙語(yǔ)幼兒園“小升初”選拔學(xué)生。對(duì)于這種現(xiàn)象,你是怎么看待的?13.閱讀下面的文字,回答下列小題。①法國(guó)作家雨果有句話,意思是說(shuō),人的心靈,是世界上最遼闊的所在。②一顆心,遼闊在哪?我想,遼闊在它不只是空間的,還是時(shí)間的;不只是進(jìn)取的,還是回旋的;不只是立體的,還是多維的。那里,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,投射于一個(gè)人的舉手投足,便呈現(xiàn)出了他的人格。③東漢有個(gè)高士郭泰,性明知人,曾評(píng)價(jià)黃叔度說(shuō):“叔度汪汪如萬(wàn)頃之陂,澄之不清,擾之不濁,其器深廣,難測(cè)量也?!眱?nèi)心沉練、寬闊如萬(wàn)頃碧波,可載舟船,可游魚蝦,可描山川奇秀,也可容礫石塵沙。這樣的一顆心,堪稱氣象魁偉。④心靈的遼闊度越高,越恢宏,人生格局就會(huì)越開闊。⑤三國(guó)英雄中,孫權(quán)沉穩(wěn),劉備堅(jiān)忍,都不及曹操氣度開闊。曹操與袁紹對(duì)決于官渡時(shí),袁強(qiáng)曹弱,形勢(shì)十分不利。后來(lái),曹操用計(jì)大勝袁紹。打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),曹軍發(fā)現(xiàn)袁紹的文書中有不少朝中官員寫的討好袁紹、為自己謀退路的書信。有人建議曹操?gòu)夭榇耸拢⒁酝〝匙锾幚磉@些官員。曹操?zèng)]有翻看這些信件,只是命人付之一炬。曹操說(shuō),當(dāng)前形勢(shì)危急,我尚不能自保,何況他人?可嚴(yán)凜,亦可寬容,這是一顆心的遼闊度。這樣的心靈空間,江山大事,盛放在那,也不過盤中一撮兒青山水。⑥在這個(gè)世界上,世事萬(wàn)千,再高的人有時(shí)也需踮足,再矮的人有時(shí)也需屈身。這一踮足屈身之間,伸也伸得,屈也屈得,進(jìn)亦進(jìn)得,退亦退得。心靈空間的開拓和延展,不過一念之間。⑦而心靈疆域足夠遼闊,萬(wàn)事才可應(yīng)付自如。它能拔高一個(gè)人精神和事業(yè)的高度。⑧南非前總統(tǒng)曼德拉在他的就職典禮上,邀請(qǐng)了當(dāng)年看守他的三名獄卒觀禮。他說(shuō),那段牢獄歲月使他學(xué)會(huì)控制情緒,也學(xué)會(huì)處理苦難帶來(lái)的痛。他在眾目睽睽之下,起立表達(dá)對(duì)這三名獄卒的敬意。這個(gè)舉動(dòng),令在場(chǎng)及全世界的人肅然起敬,也展現(xiàn)了受德拉非凡的氣度和格局。狹仄計(jì)較,是一種桎梏,囚禁了心靈;只有突破它,才可以躍上一個(gè)高境界,俯瞰人生。曼德拉有一句名言:當(dāng)我走出監(jiān)獄大門的時(shí)候,已把仇恨和憤怒留在了身后,否則我將會(huì)把自己一直關(guān)在監(jiān)獄里面。⑨人生不如意事十之八九,也許你我不能改變世界多少,但我們可以拓寬自己的心靈。當(dāng)內(nèi)心越來(lái)越遼闊,所有的不如意,不過是大海里的一滴水。1.結(jié)合全文概括擁有寬廣的心胸有哪些重要意義?2.請(qǐng)梳理第⑧段的論證思路。3.下面各項(xiàng)與本文表達(dá)觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是()A.度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。B.退一步天高地闊,讓三分心和氣平。C.泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細(xì)流,故能就其深。D.不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。三、語(yǔ)言表述14.根據(jù)提示,完成題目。請(qǐng)從“靜謐輕柔明朗愜意云淡風(fēng)輕”中任意選取詞語(yǔ)(不少于三個(gè)),連綴成一段話,并用上擬人的修辭方法。(要求情景合理、前后連貫,不超過50個(gè)字)四、寫作15.讀下面這首小詩(shī),按要求作文。散步的時(shí)候/我走直路/兒子卻故意/把直路走彎/我說(shuō)/把彎路走直/就是捷徑了/兒子說(shuō)/把直路走彎/路就延長(zhǎng)了這首詩(shī)帶給你怎樣的思考?請(qǐng)任選一個(gè)角度,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;(2)自選文體(詩(shī)歌除外),文章不少于500字;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、B【答案解析】
要求學(xué)生通讀句子,可知語(yǔ)段講的是我國(guó)的名勝和園林。③作為首句提出了“為什么能這樣勾引無(wú)數(shù)中外游人,百看不厭呢?”的問題。然后分析原因,⑤是總寫原因,即文化原因和歷史原因。④句是文化原因,②句是歷史原因。①句是總結(jié)語(yǔ)。排序應(yīng)為:③⑤④②①。故選B。2、D【答案解析】
D成語(yǔ)的使用有誤。吹毛求疵:吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。貶義詞。用錯(cuò)了對(duì)象,且與“交口稱贊”矛盾。【答案點(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。3、A【答案解析】
A項(xiàng)加點(diǎn)的字注音有誤。“拈”應(yīng)讀“niān”。4、D【答案解析】
本題考查詞語(yǔ)的辨析與運(yùn)用。溝通:人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。相通:指的是彼此有關(guān)聯(lián)。融通:指使資金流通,融會(huì)貫通,使融洽,相互溝通。聯(lián)通:相互聯(lián)結(jié)互通。暢通:暢行,順利通過。根據(jù)語(yǔ)意和語(yǔ)境,答案應(yīng)為政策溝通,設(shè)施聯(lián)通,貿(mào)易暢通,資金融通,與民心相通。故選D。5、C【答案解析】
A:沸沸揚(yáng)揚(yáng):像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾,議論紛紛。用在此處不符合文意。B:連篇累牘:牘指古代寫字的木片,形容篇幅過多,文辭冗長(zhǎng)。不符合語(yǔ)境。D:瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。不符合語(yǔ)境。故選C。6、示例:多數(shù)村民認(rèn)為家鄉(xiāng)最大的變化體現(xiàn)在村里道路變好、變寬了,醫(yī)療方便了和住房條件改善了三個(gè)方面?!敬鸢附馕觥?/p>
此題考查的是圖表的分析探究。解答此類測(cè)試卷時(shí),首先要審清標(biāo)題,標(biāo)題能有效地提供信息。然后審內(nèi)容,遵循縱比比變化,橫比比聯(lián)系(差距)的原則,從比較中得出結(jié)論。通過閱讀圖標(biāo),由數(shù)據(jù)最多的三項(xiàng)分析,我們發(fā)現(xiàn)村名認(rèn)為家鄉(xiāng)變化最大的方面是:村里道路變好了、變寬了,醫(yī)療方便了,住房條件改善了。據(jù)此作答。7、(1)采葵持作羹(2)狐裘不暖錦衾?。?)夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯人不寐將軍白發(fā)征夫淚【答案解析】
默寫常見的名句名篇,首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類測(cè)試卷是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能寫錯(cuò)字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“羹”“裘”“衾”等字詞的書寫。8、╳╳√【答案解析】
(1)“精衛(wèi)填海”的故事選自《山海經(jīng)》?!渡胶=?jīng)》是中國(guó)一部記述古代志怪的古籍。(2)“約翰長(zhǎng)成了俊小伙,并且有所成就”錯(cuò)。表弟并不是紳士,而是一個(gè)兇惡殘忍的家伙。(3)正確。二、閱讀9、1.示例:①視死如歸②忠君報(bào)國(guó)(渴望重用)2.示例:敵軍像黑云一樣滾滾而來(lái),幾乎要摧毀城墻,詩(shī)人用“黑云”來(lái)暗喻敵軍囂張氣焰,讓我感受到敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機(jī)形勢(shì),同時(shí)我也體會(huì)到詩(shī)人對(duì)敵人的憎恨。3.示例:①白云千載空悠悠②浮光躍金【答案解析】1.考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解。一空,頸聯(lián)寫部隊(duì)夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面;尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。所以后四句借“臨易水”,歌頌了守邊將士視死如歸的英雄氣概。二空,黃金臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修筑的,傳說(shuō)他曾把大量黃金放在臺(tái)上,表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。?shī)人引用這個(gè)故事,寫出將士們報(bào)效朝廷的決心。所以借“黃金臺(tái)”之典表達(dá)了忠君報(bào)國(guó)的情感。2.要求結(jié)合文中含有色彩的句子,說(shuō)說(shuō)你閱讀后的體驗(yàn)。根據(jù)你的理解選一句含有色彩的句子分析即可。一般說(shuō)來(lái),寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面不宜使用表現(xiàn)秾艷色彩的詞語(yǔ),而李賀這首詩(shī)幾乎句句都有鮮明的色彩,其中如金色、胭脂色和紫紅色,非但鮮明,而且秾艷,它們和黑色、秋色、玉白色等等交織在一起,構(gòu)成色彩斑斕的畫面。如“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”,用“黑云”渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),用“金色”顯示守軍威武雄壯。3.考查對(duì)借顏色表達(dá)情感的詩(shī)句的積累。此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識(shí)的廣度。多讀書,多積累詩(shī)歌知識(shí),多記憶名句名篇,特別是多背誦借顏色表達(dá)情感的詩(shī)句,這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生表述合理即可。如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”等。10、1.B2.(1)全,都(2)墜落(3)有的人(4)擔(dān)憂,恐怕3.(1)自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。(2)希望你們(諸弟)一定要仔細(xì)思考我說(shuō)的話并深刻反省自己呀!4.甲文側(cè)重描繪山川的自然之美,以此表明自己娛情山水的志趣。乙文側(cè)重闡述戒除傲氣自滿之氣的道理(或:告誡諸弟為人處世的道理),表達(dá)自己對(duì)諸弟的殷切希望。(意思對(duì)即可。)【答案解析】1.文言斷句的題目,注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,這是基礎(chǔ),一般考核較少,大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開,不然句子就會(huì)支離破碎,相反兩個(gè)事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比,然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:故吾人用功/力除傲氣/力戒自滿/毋為人所冷笑/乃有進(jìn)步也。譯為:所以我們用功,去掉傲氣,力戒自滿,不為別人所冷笑,才有進(jìn)步。此題要注意把幾個(gè)相關(guān)的意思劃開。2.文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢(shì),要求學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷,答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義,所以一定不要以今釋古。如“或”:“有的人”之意。3.文言翻譯是文言文必考的內(nèi)容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí),如此題中的“復(fù)”“奇”“務(wù)”“省”等詞語(yǔ),同時(shí)注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯,還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理,使句意通順。4.比較閱讀,考查甲、乙兩封書信“說(shuō)話”的內(nèi)容及寫作目的有何不同。屬于文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。要抓住兩文在“內(nèi)容及寫作目的”不同的信息,比較鑒別,給出合理的答案。如甲文側(cè)重表明自己娛情山水的志趣。而乙文側(cè)重闡述戒除傲氣自滿之氣的道理。前者以描寫為主,后者以議論為主。【答案點(diǎn)睛】(一)譯文:山川景色的美麗,自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。(二)譯文:三房十四叔不是不勤讀,只因傲氣太盛,自滿自足,便不能有所成就。京城之中,也有不少自滿的人,有見識(shí)的人看見他們,不過冷笑一聲罷了。又有當(dāng)名士的,把科名看得和糞土一樣,或者喜歡作點(diǎn)古詩(shī),或者搞點(diǎn)考據(jù),或者好講理學(xué),沸沸揚(yáng)揚(yáng)自以為壓倒一切。有學(xué)識(shí)的人見了,認(rèn)為他們的成就也沒有多少,也只好冷笑一聲罷了。所以我們用功,去掉傲氣,力戒自滿,不為別人所冷笑,才有進(jìn)步。弟弟們平時(shí)都謹(jǐn)慎退讓,但多年小考沒有中,恐怕是因?yàn)閼嵓ひ丫?,以致產(chǎn)生驕惰的習(xí)氣,所以特別寫信告誡。務(wù)必要仔細(xì)想一想我說(shuō)的話深切地省察!幸甚幸甚!11、1.D2.深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來(lái)五個(gè)成員國(guó)中國(guó)是本屆主席國(guó)或本次峰會(huì)在中國(guó)舉辦3.文字說(shuō)明能清楚揭示金磚國(guó)家概念的由來(lái)和發(fā)展。表格一目了然,有利于讀者迅速了解其成員國(guó)名單【答案解析】1.本題考查學(xué)生的信息篩選能力,分析選項(xiàng),對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的段落,找出不同或相同之處即可。A項(xiàng)不符合,與原文“高盛公司首席經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾首次提出‘金磚四國(guó)’這一概念”不符。B項(xiàng),不符合,原文:國(guó)家排序是按照英文單詞“BRICS”的字母順序。C項(xiàng)不符合,廈門舉辦金磚國(guó)家峰會(huì)主要是為了深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來(lái)。D項(xiàng)符合。故選D。2.本題考查學(xué)生對(duì)文本的理解,結(jié)合材料二文本內(nèi)容第一行文字和圖案的內(nèi)容回答即可,中國(guó)印章說(shuō)明了這次峰會(huì)在中國(guó)舉辦。3.本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解。結(jié)合材料以的內(nèi)容分析即可。2001年,美國(guó)高盛公司首席經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾首次提出“金磚四國(guó)”這一概念,特指新興市場(chǎng)投資代表。寫出“金磚四國(guó)”這一概念的由來(lái)?!敖鸫u四國(guó)”(BRIC)引用了已西(Brazil)、俄羅斯(Russia)、印度(India)和中國(guó)China)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國(guó)”。2008年-2009年,相關(guān)國(guó)家舉行系列會(huì)談和建立峰會(huì)機(jī)制,拓展為國(guó)際政治實(shí)體。2010年南非(Southafrica)加入后,其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國(guó)家”。寫出了“金磚國(guó)家”的形成過程。表格清晰的寫出了成員國(guó)。12、1.家庭教育要有科學(xué)導(dǎo)航。(或:家庭教育不能沒有科學(xué)導(dǎo)航)2.列舉了“黃金周”期間,一些家長(zhǎng)的錯(cuò)誤心理和做法;自然地引出文章論題;充當(dāng)事實(shí)論據(jù)從反面證明中心論點(diǎn)。3.舉例論證;列舉了一位家長(zhǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),具體有力地論證了許多家長(zhǎng)的教育焦慮,源于脫離家庭實(shí)際與孩子個(gè)性的無(wú)謂攀比的觀點(diǎn);進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)。4.A5.符合題意即可?!敬鸢附馕觥?.本題考查中心論點(diǎn)的篩選與概括能力。中心論點(diǎn)是作者在文中所持的觀點(diǎn)和看法,一定是一句完整的表示判斷的話,不可能是疑問句。一般會(huì)在題目,文首或是文末提出或總結(jié)得出。根據(jù)文章可知本文題目就是中心論點(diǎn)。2.本題考查段落作用的分析。解答此類題,需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度進(jìn)行分析,內(nèi)容上的作用在于寫出了什么,結(jié)構(gòu)上的作用要看位置,開頭段的作用往往是引出中心論點(diǎn)(論題),激發(fā)讀者的閱讀興趣。本文第一段由“假期補(bǔ)課”這一現(xiàn)實(shí)問題引出文章的論題,充當(dāng)反面論據(jù)。3.本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。解答此類題需要正確辨別論證方法,然后根據(jù)各種論證方法的答題格式,具體分析,進(jìn)行解答。第三段列舉一位家長(zhǎng)的話,證明許多家長(zhǎng)的教育焦慮,源于脫離家庭實(shí)際與孩子個(gè)性的無(wú)謂攀比,是舉例論證;將家長(zhǎng)無(wú)視孩子教育規(guī)律、只求臉上光鮮的做法比作大國(guó)之間的軍備競(jìng)賽,證明其危害性,是比喻論證。都使論證生動(dòng)形象,淺顯易懂。點(diǎn)睛:舉例論證的作用:運(yùn)用具體事例,真實(shí)可信,增強(qiáng)文章說(shuō)服力。道理論證的作用:引用名言,具有權(quán)威性,論證有力。對(duì)比論證的作用:正確錯(cuò)誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻。比喻論證的作用:道理講得通俗易懂,語(yǔ)言生動(dòng)形象,容易被人接受。4.本題考查內(nèi)容的理解與分析。這是一道選擇題,可從文中找到相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行分析比對(duì),得出答案。根據(jù)第二段內(nèi)容“不放過假期補(bǔ)課的機(jī)會(huì),孩子成績(jī)才會(huì)快速提升,此種想法或許源于家長(zhǎng)多年的切身經(jīng)驗(yàn)”,可以看出,A項(xiàng)有誤,故選:A。5.本題考查閱讀觀點(diǎn)的表達(dá)。這是一道開放題,談自己的看法,我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理,合理運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),聯(lián)系自己的生活實(shí)際學(xué)以致用。寫出自己對(duì)超前教育的看法即可,注意語(yǔ)句要通順,表達(dá)意思要明確。13、1.人生格局就會(huì)越開闊,萬(wàn)事才可以應(yīng)付自如,能拔高一個(gè)人精神和事業(yè)的高度。2.首先舉曼德拉向獄卒表達(dá)敬意的事例,論證他不凡的氣度和格局。然后從正反兩方面分析。最后引用其名言,論證心靈疆域足夠遼闊,可以拔高一個(gè)人精神和事業(yè)的高度。3.D【答案解析】1.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。根據(jù)題目要求,閱讀文章,梳理與題目有關(guān)的句子,不難找到第④段“心靈的遼闊度越高,越恢宏,人生格局就會(huì)越開闊?!钡冖叨巍岸撵`疆域足夠遼闊,萬(wàn)事才可應(yīng)付自如。它能拔高一個(gè)人精神和事業(yè)的高度。”作答即可。2.考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法,然后對(duì)內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。第⑧段首先舉曼德拉向三名獄卒起立表達(dá)敬意的例子,然后從正反兩方面分析不凡的氣度和格局的重要性;最后引用其名言,論證心靈疆域足夠遼闊,可以拔高一個(gè)人精神和事業(yè)的高度的結(jié)論。3.A這句話意思是:經(jīng)歷劫難之后方能顯現(xiàn)出真正的兄弟情誼。兩個(gè)人若是有仇,見了面喝一頓笑兩聲,拍拍肩膀就化解了。B指要有寬容之心。C意是說(shuō),泰山之所以有這樣的高度,正是因?yàn)椴痪芙^渺小的土壤,堆砌而成才能形成如今的成就。江河之所以有這樣的深度,正是因?yàn)椴痪芙^細(xì)微的溪流,匯流而成才能形成如今的規(guī)模。這三項(xiàng)都與此文本文表達(dá)觀點(diǎn)一致。D引申開來(lái),就是做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不畏艱難,不怕曲折,堅(jiān)忍不拔地干下去,才能最終達(dá)到目的。與此文觀點(diǎn)不符。三、語(yǔ)言表述14、舉例:漫步于夜晚的鄉(xiāng)村,任輕柔的夜風(fēng)拂過臉龐,在我耳畔低聲細(xì)語(yǔ)。月夜下,天空那么明朗,世界一片靜謐?!敬鸢附馕觥勘绢}考查景物描寫的片段練習(xí),可以選擇自己熟悉和喜歡的景物,利用給出的詞語(yǔ),從不同角度展現(xiàn)景物的特點(diǎn),使描寫
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