2022年?度教科室工?作總結(jié)本?學期，教科?室以課程建?設(shè)、校本教?研、師資隊?伍建設(shè)等為?抓手，按照?期初制定的?工作計劃，?結(jié)合市區(qū)教?研室工作要?求，有步驟?、多形式地?開展各項工?作，圓滿完?成了本學期?的教科研工?作，很多做?法和亮點得?到了督導檢?查組的充分?肯定?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、完善制?度，強化管?理，扎實提?升教學工作?實效在嚴?格執(zhí)行教育?政策法規(guī)的?基礎(chǔ)上，教?科室不斷加?強教學管理?制度建設(shè)，?以制度的完?善促進管理?的規(guī)范與高?效，引導師?生的行動與?發(fā)展。本學?期，學校新?頒布實施《?___市實?驗小學教師?教科研考核?方案（試行?稿）》，對?不同層次教?師提出了相?應要求，推?進教師成長?，促進師資?水平的整體?提升；繼續(xù)?實施“教學?檢查日”制?度，抽簽聽?課，課后_?__分析整?改，促進了?“教學五認?真”的貫徹?落實。本學?期教學檢查?日共聽課_?__節(jié)，其?中語文__?_節(jié)，數(shù)學?___節(jié)，?英語___?節(jié)，音樂_?__節(jié)，美?術(shù)___節(jié)?，體育__?_節(jié)，科學?___節(jié)；?繼續(xù)執(zhí)行我??！禵__?教師學科教?學質(zhì)量跟蹤?調(diào)研工作的?指導意見》?，加強各學?科教學質(zhì)量?監(jiān)控，于期?中期末定期?進行了多項?專項能力檢?測，如一年?級口算、二?年級___?秒跳繩及語?文誦讀、三?年級英語單?詞檢測、四?年級科學知?識檢測、五?年級鋼筆字?書寫及綜合?2（勞技）?知識檢測和?六年級美術(shù)?命題繪畫等?檢測，并對?調(diào)研結(jié)果進?行統(tǒng)計、分?析，敦促教?師提出教學?改進措施，?促進學生基?本技能和綜?合素質(zhì)的提?高。本學?期，我校接?受了區(qū)政府?督導組對我?校的綜合督?導評估。督?導組聽課_?__節(jié)，優(yōu)?良率___?%，優(yōu)秀率?___%；?檢查備課筆?記___本?，優(yōu)良率_?__%；聽?課筆記__?_本，優(yōu)良?率___%?。在___?區(qū)教研室_?__的五年?級期末調(diào)研?檢測中，我?校也取得了?理想的成績?。二、特?色教研，多?措并舉，著?力促師生素?質(zhì)共同發(fā)展?1.積極?開展校內(nèi)教?研活動。?各教研組在?認真___?教師繼續(xù)學?習《新課標?》的基礎(chǔ)上?，各自開展?了特色教研?活動，促進?師生共同發(fā)?展。語文?組：圍繞第?___屆讀?書節(jié)暨作家?進校園活動?，開展了系?列特色活動?：圍繞“?成長”主題?，開展讀書?活動：一年?級“親子誦?讀”讀書匯?報；二年級?“丁寶時?裝秀”；三?年級“書中?故事我來演?”課本劇表?演；四年級?“多格漫畫?秀，我秀我?精彩”；五?年級“校園?故事你我他?”講述大賽?和六年級“?圖書跳蚤市?場”活動；?小學語文?教師雜志社?“辯課”活?動第二次走?進實小校園?。我校毛_?__師和_?__省特級?教師岳乃紅?各執(zhí)教一節(jié)?讀書交流課?，并以“如?何上好讀書?交流課”為?話題開展“?辯課”活動?，校園書香?氣息濃郁。?___月?___日，?著名兒童文?學作家秦文?君走進實小?校園。學生?向作家贈送?了各自的作?品集，奉上?了一臺以秦?文君作品為?主題的自編?自演的節(jié)目?，深受作家?及專家的好?評。專家們?為我校師生?從“閱讀”?走向“悅讀?”而喝彩，?___教育?網(wǎng)、___?日報社、_?__電視臺?等多家媒體?在讀書節(jié)期?間對活動進?行了持續(xù)的?報道，為我?校書香品牌?建設(shè)增光添?彩。數(shù)學?組。本學期?，數(shù)學組平?心靜氣，以?“務實”為?工作要領(lǐng)，?扎實開展各?項工作，以?“四個一”?校內(nèi)研究課?研討模式為?抓手，每個?年級組確定?一個研究主?題，推薦一?節(jié)校內(nèi)研究?課，采用“?一節(jié)研究課?、一次講座?、一次教學?研討、一篇?教后反思”?的研討形式?，力爭打造?精品課堂。?王書蓉等幾?位教師認真?鉆研教材，?集年級組教?師的智慧于?一體，多次?試教磨課，?教學效果顯?著，均達到?市區(qū)賽課水?平。其中，?楊智老師執(zhí)?教的《解決?問題的策略?——轉(zhuǎn)化》?因其新穎的?設(shè)計、前沿?的理念，更?受到前來聽?課的___?省肥城市龍?山小學教師?代表的一致?好評。同時?，該組的業(yè)?務學習則與?研究課的磨?課過程相結(jié)?合，圍繞研?究主題開展?相應的講座?，教師積極?參與其中進?行研討。?英語組。在?抓好常態(tài)課?教學的基礎(chǔ)?上，針對新?課標下英語?教學研究的?重點、熱點?和難點，開?展了專題教?學研討。_?__月底，?校內(nèi)新教材?比賽拉開序?幕，八名選?手說課、上?課、磨課、?展示，全體?英語教師參?與了現(xiàn)場評?分，鄭京京?老師脫穎而?出，代表我?校參加區(qū)新?教材課堂教?學展示活動?，獲得一致?好評。_?__參加區(qū)?青年教師基?本功大賽，?我校五名老?師積極參與?，目前，左?紅霞、朱映?月與卞正三?名老師已完?成了粉筆字?、即興演講?、教學設(shè)計?、課件制作?、說課與兩?輪高考題競?賽，最后一?輪比賽也即?將拉開帷幕?。藝術(shù)組?。成功舉辦?了校第__?_屆新苗藝?術(shù)節(jié)活動。?在藝術(shù)節(jié)中?，音樂組_?__的“k?歌賽、器樂?獨奏、獨舞?”等系列活?動，深受學?生喜愛。美?術(shù)組面向1?—___年?級學生，征?集繪畫、書?法、素描、?國畫等多種?題材的美術(shù)?作品，為學?生舉辦“美?術(shù)作品大匯?展”；4—?___年級?同學的“百?米長卷”現(xiàn)?場繪畫活動?，學生參與?熱情高，活?動效果好；?在中英文化?交流項目“?沒有國界的?藝術(shù)小精靈?”活動中，?周榮花老師?積極___?美術(shù)作品的?收集和整理?，并對部分?同學的作品?進行指導，?拍攝的美術(shù)?課視頻和一?批優(yōu)秀的繪?畫作品將送?往英國展覽?。另外，?藝術(shù)組、電?教組的老師?在學校的其?他活動中，?都能精誠團?結(jié)，默默奉?獻，做好宣?傳海報、櫥?窗布置、學?生節(jié)目彩排?、電教設(shè)備?的準備與維?護等工作，?為各項活動?的成功開展?增色添彩。?2.積極?參加各級競?賽，廣泛提?升師生素養(yǎng)?。本學期?，我校教師?在各級各類?教學及基本?功比賽中發(fā)?揮出色，成?績斐然：陳?___師獲?全國中小學?交互式電子?白板錄像課?評比三等獎?；王___?師___月?份代表__?_省在__?_參加全國?首屆中小學?機器人教學?展示活動，?執(zhí)教全國示?范課獲好評?。李娜老師?獲市品德賽?課一等獎第?一名；李璐?老師先后獲?得區(qū)、市音?樂賽課一等?獎；卞彩云?老師在__?_教育星光?大舞臺小學?數(shù)學教學設(shè)?計評比中獲?二等獎，張?忠民和陳露?獲三等獎。?劉祝、周星?辰老師在區(qū)?級賽課中分?獲一、二等?獎；季紅梅?等___位?老師參加了?___區(qū)教?師寫字比賽?，___人?獲一等獎，?___人獲?二等獎；單?建軍、湯潔?、陳露、陳?雯雯獲區(qū)數(shù)?學期末試卷?命題評比一?等獎，王書?蓉、高雪梅?獲二等獎。?我校教師代?表隊在區(qū)總?工會“__?_，勞動美?”合唱比賽?中榮獲一等?獎第一名，?在區(qū)“舞動?師魂”教師?廣場舞比賽?中獲二等獎?。學生方?面也在各項?賽事中捷報?頻傳：劉?童同學在第?___屆中?國少兒戲曲?“小梅花”?薈萃___?地區(qū)選拔賽?暨___市?中小學生京?劇演唱比賽?獲京劇“小?梅花”稱號?，并將于_?__月代表?我市參加全?國總決賽；?223位?選手參加的?省第___?屆“小數(shù)報?杯小小數(shù)學?家”評選活?動中，__?_位選手獲?一等獎，_?__位選手?獲二等獎，?其余獲三等?獎；六年?級的黃__?_、趙__?_在省中小?學生聽力口?語網(wǎng)絡(luò)測試?中喜獲一等?獎，周__?_、湯__?_與錢__?_獲二等獎?，姜___?、翟___?、高___?師均獲省優(yōu)?秀指導獎。?在市、區(qū)教?研室___?的“泡泡杯?少兒英語風?采大賽”中?，我校學生?初賽參與率?高達___?%以上，_?__月份，?全區(qū)入圍半?決賽的__?_人中有三?分之一來自?我校。4?0多名同學?參加了__?_市“電子?百拼”競賽?，取得良好?成績。湯?舒帆等__?_位同學參?加了___?區(qū)學生現(xiàn)場?作文大賽，?___人獲?一等獎，_?__人獲二?等獎。3?.校際交流?互動共贏，?雙科型教師?團隊初具規(guī)?模本學期?，校際交流?工作正常有?序，共有_?__位教師?分別赴興化?永豐、濱海?濱淮、姜堰?里華、姜堰?白米及高新?區(qū)寺巷中心?小學送教交?流，其中_?__位教師?每人帶去了?兩節(jié)課，除?語數(shù)英以外?，還涉及思?品、美術(shù)、?地方1、科?學等學科，?這是我校正?著力打造的?特色之一—?—雙科型教?師隊伍建設(shè)?。所有的課?都經(jīng)過精心?研磨、幾次?試教，獲得?聽課專家及?老師們的高?度評價。學?校面向__?_周歲以下?語數(shù)英、信?息、科學教?師開展了網(wǎng)?絡(luò)學校平臺?使用培訓，?英語組的洪?娟、張艷老?師率先參與?了校際教研?，他們把設(shè)?計的教案上?傳到平臺上?供兩校教師?在線研討，?隨后采用修?改后的教案?赴蘇陳實小?上課，并將?上課視頻上?傳至平臺供?大家評議研?討。教科?室還擬訂并?發(fā)放了《“?雙科型教師?”培養(yǎng)意向?調(diào)查表》，?詳細了解全?體教師“以?前任教過的?學科”“新?學期希望任?教的學科”?“能否勝任?及原因”“?培訓需求”?等，及時將?準確的匯總?統(tǒng)計結(jié)果發(fā)?送給教導處?及各學科分?管領(lǐng)導，并?提前制訂了?《___年?暑期教師校?本培訓方案?》，安排好?雙科型專業(yè)?技能培訓，?為今后更合?理地進行學?科專兼職教?師安排、提?升相關(guān)學科?的師資水平?早作準備。?4.名師?工作室穩(wěn)健?運行，示范?作用顯著?各名師工作?室作為我校?各學科的領(lǐng)?銜團隊，積?極發(fā)揮示范?、輻射和引?領(lǐng)作用，按?照期初的工?作安排，平?穩(wěn)有序地開?展各項工作?，在對校內(nèi)?青年教師的?幫扶工作、?學校開展的?各級各項活?動等方面總?能見到他們?忙忙碌碌、?孜孜不倦的?身影。據(jù)統(tǒng)?計，本學期?，各名師工?作室成員共?上各級各類?公開課__?_多節(jié)。?5.充分發(fā)?揮教育實驗?培訓基地的?作用，竭力?做好師范實?習教師的指?導工作作?為教育實驗?培訓基地，?我校每學年?都認真做好?師范生實習?的接待工作?。本學期，?我校共接待?三批來自_?__師專和?南師大__?_學院的近?___名_?__，精心?安排指導老?師上的示范?課達___?節(jié)。指導老?師的辛勤付?出得到實習?學校帶隊老?師及全體_?__的一致?好評，結(jié)束?時___代?表向?qū)W校送?來了感謝信?。三、課?題推進，科?研興教，穩(wěn)?步推進教科?研發(fā)展本?學期，共有?___項省?市級課題正?在研究中，?其中數(shù)學組?國家級課題?子課題《小?學數(shù)學綜合?實踐活動中?的差異教學?實施研究》?》已做好結(jié)?題的充分準?備，等待下?學期總課題?組的驗收。?另有《基于?小學英語語?篇教學進行?___的實?踐研究》等?___項省?市“__五?”教育科學?規(guī)劃課題于?___月份?申報待批。?英語組積極?整理已結(jié)題?的省級課題?資料，申報?了___省?教學成果獎?，還將于_?__月前省?中