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文檔簡介

另類公式:1+1>2人際交往系列課程之——迷失叢林

你是一名飛行員,但你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時飛機(jī)突然失事,這時你和你的乘客們必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時你們必須為生存作出一些決定。

供應(yīng)品清單第1步個人排列第2步小組排列第3步專家排列第4步個人和專家排列的差值(絕對值)第5步小組和專家排列的差值(絕對值)藥箱

手提收音機(jī)

打火機(jī)

3支高爾夫球桿

7個大的綠色垃圾袋

指南針

蠟燭

手槍

一瓶驅(qū)蟲劑

大砍刀

蛇咬藥箱

一盆輕便食物

一張防水毛毯

一個熱水瓶

求和

第一步:獨(dú)立完成請把14樣物品按照重要程度排個序,最重要的為1,最不重要的為14,以此類推。答案寫在第一列。(

時間為2分鐘)

第二步:小組討論

小組討論得出統(tǒng)一答案,把14樣物品重新按重要順序再排列,把答案寫在第二列。(時間為10分鐘)

藥箱6

手提收音機(jī)13

打火機(jī)2

3支高爾夫球桿11

7個大綠色垃圾袋7

指南針(羅盤)14

蠟燭3

專家的選擇手槍12

一瓶驅(qū)蟲劑5

大砍刀

1

蛇咬藥箱10

一盒輕便食物8

一張防水毛毯4

一個熱水瓶9

第三步:第四步:計(jì)算得分

個人得分小組得分結(jié)果得分越低,與專家的選擇越接近,活下來的可能性越高。

對比兩列數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?小組得分>個人平均分小組得分<個人平均分合作有效合作無效1+1>

2小組得分=個人平均分?分組討論1.在游戲的過程中,你們組員的哪些行為表現(xiàn)是有利于合作?(合作有效組)Eg:讓每個人都發(fā)表意見;先確定好目標(biāo)再討論;聽別人說完再評價……2.假如再給你們組一次求生機(jī)會,你們組會改進(jìn)哪些行為表現(xiàn)以提升合作效果?(合作無效組)Eg:前面不要耗費(fèi)那么多時間;用溝通的方式做選擇,而不是“誰猜拳贏了就聽誰的”、“誰的聲音大就聽誰的;……良好的團(tuán)隊(duì)合作(1+1>2)盡職盡責(zé)尊重他人良好溝通有效協(xié)調(diào)I+We=FullyI(我+我們=完整的我)團(tuán)=口+才隊(duì)=耳+人團(tuán)隊(duì)

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