部編版六年級語文上冊期中考試題及答案班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dàoqiànwēixiékésouchúnshú____________）（___________）（___________）（____________）dǎoméihéǎijuànlinàtáozuì____________）（___________）（___________）（____________）二、比一比，再組詞。（10分）啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）諦（______）廓（______）灑（______）旗（______）崖（______）三、把成語增補(bǔ)完好，并按要求填空。（15分）（_____）滿天下人喧馬（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）洶涌繁花似（______）猶（_____）不決（_____）（_____）惜別（___）筆（___）書綠（______）成蔭四、選擇適合的關(guān)系詞語填空。（10分）不只并且固然但是不論都即便也（_____）老象用力掙扎,（_____）越掙扎身子越往下陷。2.（_____）學(xué)習(xí)很緊張,我（_____）堅(jiān)持每日清晨出去跑步。1/53.（_____）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_____）固守崗位。五、按要求寫句子。（15分）一陣大雨下了一天一夜。(改正病句)_______________________________________________________2.開國大典氣吞山河,令人難忘。(改為嘆息句)_______________________________________________________3.念書破萬卷,__________。(增補(bǔ)句子)4.2008年在中國北京舉辦奧運(yùn)會真令人愉悅!(換種說法,不改變原意)_______________________________________________________5.大家要恪守交通規(guī)則。(改成兩重否認(rèn)句)_______________________________________________________六、閱讀短文，回答下列問題。（20分）風(fēng)①一年四時(shí)都有風(fēng)，人們常把春季的風(fēng)叫微風(fēng)，夏季的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋季的風(fēng)叫秋風(fēng)，冬季的風(fēng)叫朔風(fēng)。固然它們都是風(fēng)，但是它們的脾氣完好不一樣。②春季，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子靜靜地露出頭來，看望那明朗的世界，草兒綠了，花兒開了，野外里一片活力勃勃，暖和的春風(fēng)給人們帶來了歡喜。③夏季，天氣特別悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)??！但是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即便有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了酷熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。④初秋，一陣?yán)滹L(fēng)拂．來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛繁飄落下來，河畔的蘆葦輕輕地?fù)u晃著。高粱紅了，稻子熟了，人們快樂地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來了豐產(chǎn)的愉悅。⑤嚴(yán)冬，凜凜的北風(fēng)怒號，卷起灰塵，刮得人睜不開眼。清早，路上行人．稀罕，有些人縮著脖子急忙地趕路。幾個(gè)俏皮的小男孩干脆倒著行走，躲過風(fēng)2/5頭。我們卻迎著北風(fēng)堅(jiān)持長跑，由于我們有一顆火熱的心。⑥風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又厭煩你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？1．聯(lián)系上下文解說下邊的詞語?；盍Σ篲_____________________________________________2．文中最后一句“我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？”朗誦時(shí)應(yīng)讀出什么樣的語氣？()A．反問B．商議C．乞求D．無奈3．為何夏季的風(fēng)叫“熏風(fēng)”？請聯(lián)系短文簡要回答。__________________________________________4．將這篇短文分紅三部分，并寫出每部分的粗心。___________________________________________5．文中加點(diǎn)的“拂”“刮”可否調(diào)動(dòng)？為何？________________________________________6．用橫線畫出表達(dá)了作者信心改造大自然，要大自然為人類服務(wù)的句子。______________________________________________1．形容生命力旺盛的樣子。2．B3．夏季很悶熱，人們需要風(fēng)，風(fēng)卻不來，即便有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了酷熱。4．第一部分（第①自然段）：總寫四時(shí)的風(fēng)的名稱和脾氣不一樣。第二部分（第②——⑤自然段）：分別描繪四時(shí)的風(fēng)的特色。第三部分（第⑥自然段）：總寫人們對風(fēng)的感情和“我”對風(fēng)的希望。5．不可以?！胺鳌庇脕硇稳莩跚锏娘L(fēng)適合，由于初秋的風(fēng)很柔和；“刮”用來形容嚴(yán)冬的風(fēng)很適合，由于嚴(yán)冬的風(fēng)很劇烈，假如調(diào)動(dòng)就不可以突出初秋和冬季的風(fēng)的特色，因此，兩個(gè)詞不可以調(diào)動(dòng)。6．我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？七、習(xí)作。（20分）3/5題目：我的__________友誼提示：能夠填“爸爸、媽媽或老師、同學(xué)”等，而后選一兩件事來突出這個(gè)人的特色。別忘了抓住人物的動(dòng)作、語言、神情、心理等進(jìn)行描繪哦！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________