六年級(jí)文上期期末習(xí)試(第五、六單)

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學(xué)完《大海中的燈塔從課文中受到哪些啟發(fā)。一、看拼音寫詞語(yǔ)。furonglouyuhushoupalianminqipianfeifuzhiyanyancong____________________________________________________________________________________yizhengminzuiwaizitoucencennuoyipaihuayizao____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)用“只有??才??”寫一句話。____________________________________________________________________________________請(qǐng)寫出三位唐代詩(shī)人，并對(duì)其中一位進(jìn)行介紹。kuwei

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____________________________________________________________________________________二、按原文填空。寒雨連江夜入?yún)?___________________________________________________，西陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。海內(nèi)存知己，_________________________________________早上我起來(lái)的候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。朋友是不分國(guó)籍限年齡拘性別的要______________________________________都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起。弱小的草呵！驕傲些吧，____________________________________________________________燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候__________，____________________________，____________但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？三、聯(lián)系課文內(nèi)容做題。請(qǐng)寫出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的意思。____________________________________________________________________________________讀完《韋德的心愿》一文說(shuō)說(shuō)是什么“敲中了”孩子們的心靈？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________從韋德的心愿中你想到了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)完《回家想對(duì)海子說(shuō)些什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________四、按要求做題。1、友如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的彩衣；友誼如花種，我們共同播撒，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)美麗的花壇寫)成語(yǔ)接龍如：生命—生存存活—活力—力量旋律--（）--（）--（）--動(dòng)漫收藏--（）--（）--（）—（）依據(jù)你收集的古詩(shī)填空。a描寫春天的兩句古詩(shī)：______________________b寫夏天的兩句古詩(shī)：______________________描寫秋天的兩句古詩(shī)：______________________,_________________________d寫冬天的兩句古詩(shī)：______________________e描寫思念家鄉(xiāng)的兩句古詩(shī)：______________________f寫朋友之間友誼的兩句古詩(shī)：______________________j請(qǐng)寫一句你在課外收集的趣聯(lián)。________________________________________寫一句話，用上表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的省略號(hào)。______________________________于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；仿寫)_____________________________________________________________(文中外)友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲(仿寫)____________________________________;__________________________________右圖反應(yīng)了什么現(xiàn)象__________________________________________________________________________________________我們身邊還有那些類似的現(xiàn)象寫兩條：_____________________

_______________________________________________________________________________________________________________在此方面我們?cè)撛趺醋鯻____________________________________________________________________________________________________________________________________________讀了《匆匆》一課后有哪些感想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在課外你一定讀過(guò)很多數(shù)，認(rèn)識(shí)了很多名人，懂得了很多道理。想一想你讀過(guò)的課外書中，給你印象最深的一本書是你最大的收獲是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在你中考后背誦的《笠翁對(duì)韻》中，你最喜歡哪一個(gè)對(duì)偶句？寫在下面的橫線上中除外）__________________________________________________________________________________五、閱讀分析。①、我把這團(tuán)枯干的草，用一個(gè)大玻璃碗盛著，注滿了清水，放在那兒。從那一天開始，我跟我的兩個(gè)寶貝兒子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么樣了。第一天去看它，沒有動(dòng)靜，還是一把枯草浸在水里。第二天去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)中心，這個(gè)中心已經(jīng)從里向外稍稍舒展了，而且有一點(diǎn)綠的感覺。第三天再去看，雖然邊緣還是干枯的，但那點(diǎn)綠的感覺已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是一種綠的顏色——針的綠色，散發(fā)出潮濕青苔的氣味。它慢慢地舒展著自己，讓我們漸漸看出了它真有玫瑰形的圖案。每一天，它核心的綠意就往外擴(kuò)展一點(diǎn)。我們每天都給它加清水。到了有一天，綠色已經(jīng)漸漸延伸到它所有的枝丫，層層舒展開來(lái)。第八天當(dāng)我們?nèi)タ瓷衬倒宓臅r(shí)候剛好一位鄰居也在他就跟著我們一起到廚房里去看。這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤(rùn)的、復(fù)活了的沙漠玫瑰，一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。我和兒子驚喜得大叫起來(lái)，鄰居在旁邊很奇怪地問(wèn)不過(guò)是一把雜草，你們干嗎這么激動(dòng)呀？”“探看”的近義詞是_，這段話中破折號(hào)的作用是______________________請(qǐng)用子自己的話說(shuō)說(shuō)沙漠玫瑰復(fù)活的過(guò)程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀完這段話，沙漠玫瑰的開放過(guò)程為什么會(huì)讓人有種親眼所見的感覺？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，寫出作者贊美沙漠玫瑰驚人之美的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②、正是安妮老師不斷的鼓勵(lì)，才使我在她離開人世之后，照著她的話頑強(qiáng)地走下去。她常常對(duì)我說(shuō)：不管發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗的，就在哪兒重新開始。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，你就會(huì)覺得自己更加強(qiáng)大。我堅(jiān)信老師的這段肺腑之言，因?yàn)闆]有人能數(shù)得清安妮老師嘗試，失敗，然后征服的次數(shù)。這段的主要內(nèi)容_________________________________________________“肺腑之言”的意思是_____________________________________________________________________________你是怎樣理解安妮老師那段肺腑之言的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)完《永遠(yuǎn)記住您，老師想對(duì)安妮老師說(shuō)些什么？試著寫幾句話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________③、收藏陽(yáng)光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴(yán)冬來(lái)臨之際溫暖自己的心房，這是多么簡(jiǎn)單的道理，卻又多么實(shí)在！人生如月，也有陰晴圓缺，無(wú)論去到哪里，總難免有不愉快的事情。如果沒有嚴(yán)冬，我們未必覺察四季的可貴；如果田鼠們沒有儲(chǔ)藏糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒有留心收藏快樂的片斷，構(gòu)筑豎實(shí)的心靈防線，哪怕只是一次小小的挫折，也足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。因此，對(duì)于生存，精神儲(chǔ)備和物質(zhì)收藏同等重要。文中的“精神儲(chǔ)備”指________________________質(zhì)收藏”指______________________你收藏的冬季顏色是（