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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《等待錄取通知的那個夏天》閱讀附答案閱讀文段,回復(fù)問題。
等待錄取通知的那個夏天
那是我人生中最漫長的一個夏天。
我的高考成績很不理想,僅高出本科錄取線3分。假如幸運垂青我,我會走進(jìn)大學(xué)的校門,而一旦稍有閃失,我就會名落孫山。
我的忐忑在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹,我開始失眠。
父親常年在外,有一天,他突然出現(xiàn)在我面前。“陪爸爸到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。〞父親說。我不大情愿,但又不愿讓父親失望。
我唏噓著,下意識地調(diào)轉(zhuǎn)車頭。父親說:“都大男子漢了,還那么嬌氣?〞說著,自顧在前邊深一腳淺一腳地走,雖吃力,卻沉穩(wěn)。我無奈,只得跟隨。腳上的感覺逐漸只剩下了熱,后來,連熱也沒有了,只有麻木。半個小時后,父親上了岸,我還有段距離。我不能不敬重父親。父親向我招手,給我加油。我也上岸了,一霎間,我有點兒想哭。
樹林的確是個好地方,陰涼很厚,而且有風(fēng),把疲憊一點點地舔了去。坐下來扳起雙腳,才知父親和我都有了微弱的灼傷。父親說這算個什么呀,他小時候每日就這樣光腳跑,一點兒事沒有。但是父親還是從附近掐了一些草,揉碎了,敷在我的腳上。
父親說:“現(xiàn)在感覺怎樣?〞
我笑了笑。我很久沒有這么輕松地笑了。
父親說:“再難的事,一咬牙,也就挺過來了。〞①
休息了一陣后,父親還未盡興。我們騎上車,又啟程了。
這次,我們進(jìn)了一片農(nóng)民收摘后的果林。父親說:“這樹上確定還有果子,你能給爸爸摘一個解解渴嗎?〞我點點頭,很快發(fā)現(xiàn)了一個果子,但長得很高。我不怕,脫下鞋子爬樹。爬到了粗大的樹杈上,再爬,樹枝越來越細(xì),心里越來越虛。我不能再爬了,但我多想把果子摘下來。這時,父親在下邊叫我:“下來吃果子。〞我循聲望去,父親的手里竟托著好幾個果子!,我爬下樹,心灰又自慚。父親拍拍我的頭:“長果子的樹不止一棵啊,總有適合你摘的。〞②
其次天,父親走了,我的心情卻好了好多。我開始冷靜地想一些事情,心中逐漸踏實了。
一段日子后,父親又回來了。父親拎著網(wǎng),說:“咱們?nèi)ズ永镒紧~吧。〞父親過去捉魚捉得上癮,只是這些年調(diào)往異地,少有閑暇,很少下河了。
我們沿著過去經(jīng)常捉魚的河岸走著。該下網(wǎng)了,可父親不下。父親說:“走,往上游走。〞這是我極熟悉的一條河,卻又是我極陌生的一條河。古樸的桑樹、老槐,一人高的藤草,和愈來愈分不清路的小徑。水清得像空氣一樣透明,螃蟹在臨水的洞口和水中的石塊上悠閑地爬行……
我有些沉醉了。
父親說:“多走幾里路,不一樣了吧?〞③
我用力點點頭。
突然,父親笑著從口袋里掏出一封信,遞給我。
我接過來,意外的驚喜讓我一下子手足無措,幸運之神站在了我這邊!
父親說:“慶賀你,孩子!以后,還要走得再遠(yuǎn)一些,像這河,追求無止境啊。〞
1.認(rèn)真閱讀文題,想想看,你從文題中得到了什么?(回復(fù)兩點即可)
____________________________________
2.本文圍繞“我不愿讓父親失望〞而陪父親到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)寫了三件事:第一件事是______________,其次件事是______________,第三件事是______________;這三件事敘寫了“我〞在父親的誘導(dǎo)下_________________的過程。
3.文中加粗的“厚〞和“舔〞這兩個字,在用字煉意上十分考究,請分別揣摩其妙處。
厚:____________________________________
舔:____________________________________
4.文中加橫線的三句話,是父親對“我〞飽含深意的教育和啟發(fā),第1句話告訴我______________,第2句話告訴我______________,第3句話告訴我______________。
5.朱自清的《背影》與本文都表現(xiàn)了如山的父愛,但父愛的表現(xiàn)形式卻不一樣,《背影》一文側(cè)重于寫父親為我______________,本文側(cè)重于父親為我______________。
6.等待不僅僅是一種煎熬,更是一種成長。請圍繞等待,寫一段80字以內(nèi)的文字,表達(dá)你的見解。
________________________________________
參考答案:
1.①文體:記敘文(小說)②線索:等待③時間:
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