托班體育活動(dòng)教案 (精選15篇)_第1頁(yè)
托班體育活動(dòng)教案 (精選15篇)_第2頁(yè)
托班體育活動(dòng)教案 (精選15篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)托班體育活動(dòng)教案(精選15篇)篇1：托班體育活動(dòng)教案找小動(dòng)物活動(dòng)目的1、練習(xí)四散跑和聽(tīng)信號(hào)跑，感受和同伴一齊游戲的歡樂(lè)。2、熟悉生活中常見(jiàn)的小兔、小鴨、小貓的名稱(chēng)和生活習(xí)性。3、懂得一齊游戲時(shí)不碰撞、不擁擠?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶(hù)外場(chǎng)地不一樣的位置，代表小動(dòng)物的家。軟墊四塊。2、陽(yáng)光、優(yōu)美的樂(lè)曲磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程1、帶著寶寶進(jìn)展熱身活動(dòng)?！皩殞殏?，今日來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物想和我們一齊做游戲，你們找找看，都是誰(shuí)來(lái)了?！睂殞殏?cè)趫?chǎng)地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的“家”。并說(shuō)出：“這是誰(shuí)的家？它是怎樣叫的、怎樣走路的？”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。2、帶著寶寶玩游戲〔1〕講解游戲規(guī)那么老師說(shuō)兒歌，寶寶說(shuō)出兒歌中說(shuō)的是誰(shuí)，就跑到小動(dòng)物的家，找小動(dòng)物，找到后說(shuō)：“我找到xx了”并學(xué)兩聲xx叫，或?qū)Wxx走路?！?〕幼兒游戲老師說(shuō)兒歌：“愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真得意。”老師：“寶寶要去找哪個(gè)小動(dòng)物??？”幼兒：“小兔”老師：“我們跑著去找小兔吧?！崩蠋熖崾荆骸皩殞殏?，跑的時(shí)候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意平安！”找到后，在小兔周?chē)鷮W(xué)小兔跳。老師變換兒歌資料：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來(lái)，一齊去找小貓吧?！崩蠋熥儞Q兒歌資料，帶著寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。3、播放陽(yáng)光優(yōu)美的音樂(lè)，指導(dǎo)寶寶自由放松。播放音樂(lè)，帶著寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺

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