下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word———財務(wù)會計培訓(xùn)心得體會范文5篇會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。下面是我推舉的財務(wù)會計培訓(xùn)心得,僅供大家借鑒。
精選財務(wù)會計培訓(xùn)心得(一)
通過本次財務(wù)會計實訓(xùn),使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會計里發(fā)生的每一筆明細賬,運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)當(dāng)支付的增值稅,城建及教育附加費,本年利潤以及結(jié)算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并進行利潤安排的基本程序和詳細方法,從而加強我對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解和實際的電腦操作動手力量,提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平,也是對我所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。
兩天的財務(wù)會計實訓(xùn)時間匆忙而過,但我積累了肯定的賬目處理閱歷。明白了,怎么樣制作會計憑證,怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目,學(xué)會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,學(xué)會了怎么樣處處賬目,從而進行一系列的分析。還學(xué)會了怎么樣運用Excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財務(wù)狀況,讓我真正的學(xué)會使用Excel。
“讀萬卷書,不如行萬里路”本次實訓(xùn)通過老師點撥和同學(xué)動手想結(jié)合的方式,大大的加深了我的實際動手力量,也加深了我的思維印象,這大大的便利了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的便利了我以后學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校支配實訓(xùn)科是為了讓我們把平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實際電腦操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高,學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的力量。并且學(xué)習(xí)會計軟件做賬。兩天的電算化實訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,記得實訓(xùn)開頭時是那樣的“凄慘”,面對金蝶K3我茫然,面對Excel分析財務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,由于我多學(xué)到的和我所需要的實際操作不成正比,只能依靠老師的引導(dǎo)和關(guān)心以及同學(xué)們的互幫互助。
通過兩天的實訓(xùn),現(xiàn)在的我基本上可以自立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細賬,用Excel分析財務(wù)狀況和繪制圖表,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題,但還是鋪張了很多時間,這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
通過實際操作,不僅把握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會一位會計人員的詳細工作,進而加深了對所學(xué)學(xué)問有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
參考財務(wù)會計培訓(xùn)心得(二)
轉(zhuǎn)瞬三個月的學(xué)習(xí)就要到了尾聲,回憶起這三個月的學(xué)習(xí),感動和收獲同在,汗水與歡快同在,在這三個月的學(xué)習(xí)生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年,我自以為對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且把書本學(xué)問和實踐的結(jié)合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意?,F(xiàn)在從新回到學(xué)校,接受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后,才發(fā)覺,現(xiàn)在的自己的眼界狹窄,學(xué)習(xí)沒有持之以恒,太過于自以為是。財務(wù)管理是一門終生學(xué)習(xí)的學(xué)問,這段短短的學(xué)習(xí)時間給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作閱歷,洗去沾沾自喜,擺正自身認知,虛心的學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng),從新穩(wěn)固一下書本學(xué)問,更重要的是撿起畢業(yè)后就始終丟下的英語學(xué)習(xí)。在專業(yè)跟英語相結(jié)合的課程中,盡管起初有些吃力,但是學(xué)習(xí)就是辛苦到歡樂著的過程,從茫然到能夠漸漸讀懂外文專業(yè)書籍,體驗原版的意圖,這種愉悅無與倫比。
這段時間里,我漸漸的撿起并加強了英語口語與聽說讀寫力量,加強了日常生活的英語溝通力量,在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語與詞匯,還在老師們博大的學(xué)問庫中見識了不少的案例,了解了更多財務(wù)專業(yè)的進展方向,加強了學(xué)習(xí)的愛好,老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們劇烈的愛好,他們口中那些學(xué)問與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學(xué)習(xí)的過程中,與同事們朝夕相處,在這樣的氛圍中學(xué)習(xí),與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互溝通,共同進步,還能增進友情,我認為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)受。
學(xué)習(xí)的目的在于加強我們這些財務(wù)人員素養(yǎng),熬煉我們的英文溝通和專業(yè)處理力量,我明白英語的學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,我必將持之以恒,喜愛學(xué)習(xí),喜愛本職工作,努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,我深知不論是英語還是財務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個階段性的,這兩門學(xué)問都要求我們堅持不怠,我信任我會堅持,不論是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。
經(jīng)典的財務(wù)會計培訓(xùn)心得(三)
通過本次模擬試驗,培育了我們的實際動手力量,縮短了課本學(xué)問與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻留意了解會計準(zhǔn)則,會計法規(guī)的變動狀況,對于稅率,比例,國家政策的變動肯定要明確的熟悉,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為假如在今后的實訓(xùn)中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門等等??赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓(xùn),學(xué)到了很多的學(xué)問。盼望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
模板財務(wù)會計培訓(xùn)心得(四)
不知不覺,為期一個月的會計模擬試驗結(jié)束了,在這一個月的會計模擬實習(xí)中,使得我全面的對于老師講的一些理論學(xué)問實踐了一遍,加強了對理論學(xué)問的記憶,學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問。這也是這次實習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡潔,但就是很簡單出錯的地方。最讓我困擾的是:一但分錄消失了問題,接二連三的事故就來了。當(dāng)時,我可真想大聲說:“OH,MYGOD!”。做為女生不應(yīng)當(dāng)是心細如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的馬虎,將會給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預(yù)料得到?我究竟是不適合當(dāng)一名會計?我的選擇是對的嗎?這些等等的問題都由于這次的實訓(xùn)而出現(xiàn)在我的腦海里。后來,我知道,雖然一開頭特別不適應(yīng),但漸漸的就有種肯定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!
老師有限定我們該先做什么,該如何入手。首先我見識了各種各樣的原始憑證,比如說有進帳單,出庫單,入庫單,增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務(wù),否則就跟不上進度了??傊?,這次支配的模擬試驗活動讓全部同學(xué)都親自動手動腦,通過這次試驗活動的熬煉,使我們對會計這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和熟悉得到了提高,從感性熟悉上升到理性熟悉,而且同學(xué)門的實習(xí)樂觀性很高,這種師生之間互動的成效是特別明顯的,盼望以后多多推出一些類似的實踐性教學(xué)活動,給同學(xué)們盡可能多的供應(yīng)學(xué)習(xí)機會,這無論從學(xué)習(xí)上,還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。在這里要感謝老師為我們供應(yīng)了這么一次人生珍貴的閱歷,這次活動使我們終生難忘。
優(yōu)秀的財務(wù)會計培訓(xùn)心得(五)
xx年中,通過公司供應(yīng)的機會,參與財務(wù)技能培訓(xùn),我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量上都得到進一步提高,并取得了肯定的工作成果,現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)狀況匯報如下:
一、加強學(xué)習(xí),注意提升個人修養(yǎng)
仔細學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定自覺根據(jù)國家的財經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,樂觀參與相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。
“勤于學(xué)習(xí)、擅長制造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、悄悄無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增加服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;四是不斷改進學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅持學(xué)以致用,注意融會貫穿,理論聯(lián)系實際,用新的學(xué)問、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合學(xué)問、讓學(xué)問伴隨年齡增長,使自身綜合力量不斷得到提高。
二、嚴格履行崗位職責(zé),扎實做好本職工作
一年來,本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺聽從組織和領(lǐng)導(dǎo)的支配,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,因此結(jié)合詳細狀況,按時間性,全年的工作如下:一季度,完成xx年財務(wù)決算收尾工作,辦好相關(guān)事宜,辦理事業(yè)年檢。
仔細總結(jié)去年的財務(wù)工作,并為xx年訂下了財務(wù)工作設(shè)想。對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。對財務(wù)專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成xx年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作;二季度,根據(jù)財務(wù)制度及預(yù)
算收支科目建立xx年新賬,處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目,以便于分項目統(tǒng)計,準(zhǔn)時向主管部門報送財務(wù)、統(tǒng)計月報季報;充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。準(zhǔn)時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)相關(guān)信息、資料,以便正確決策。主動與局計財科準(zhǔn)時保持聯(lián)系,提出用款申請方案,以達到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面,嚴格把關(guān),嚴格執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度,賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實相符、賬賬相符。
辦理行政事業(yè)性收費年度審驗,為貫徹落實行政許可法,準(zhǔn)時報送“收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、金額”、等自查清理狀況表,報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、三季度,依據(jù)甘人財號文精神的要求,用近一個月時間對年以來的賬目按《中國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對比自查,完善了財務(wù)手續(xù),寫出了自查狀況、閱歷體會、內(nèi)部掌握度建設(shè)狀況及會計制度執(zhí)行狀況,進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度,為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險,下半年醫(yī)保,住房公積。按規(guī)定錄報財政供給人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)
作為一名財務(wù)工,我在工作中能仔細履行崗位職責(zé),堅守工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北京住建委事業(yè)編考試題及答案
- 2025年威遠縣人民醫(yī)院護士筆試題及答案
- 2025年風(fēng)景園林專業(yè)教師筆試及答案
- 2026年幼兒春節(jié)趣味角色扮演
- 2025年縣政府組織事業(yè)單位考試及答案
- 2025年云南云勤筆試題及答案
- 2026深圳市立數(shù)教育科技有限公司貴州辦事處招聘9人筆試備考試題及答案解析
- 2025年開晟創(chuàng)投筆試及答案
- 2026云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校招聘2人考試備考試題及答案解析
- 2025年平和人事考試及答案
- 2025年《外科學(xué)基礎(chǔ)》知識考試題庫及答案解析
- GB/T 3183-2025砌筑水泥
- 煅白制備工安全宣教考核試卷含答案
- 2025及未來5年手持探頭項目投資價值分析報告
- 醫(yī)療器械專員工作計劃及產(chǎn)品注冊方案
- 《經(jīng)典常談》分層作業(yè)(解析版)
- 紀法教育微型課件
- 2025至2030中國牙科探針行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 辦公設(shè)備維護保養(yǎng)合同
- 畢業(yè)論文寫作與答辯(第三版)課件 專題三 資料收集
- 陶瓷減阻涂層研發(fā)-洞察及研究
評論
0/150
提交評論