2022開(kāi)?學(xué)第一周工?作總結(jié)_?__月__?_日天空陰?沉沉的，仿?佛太陽(yáng)也偷?懶不想上學(xué)?了一般，可?是這樣糟糕?的天依然阻?擋不住孩子?的好心情，?從孩子們質(zhì)?樸的語(yǔ)言中?看到孩子們?因?yàn)榈诙?就要開(kāi)學(xué)了?，就要見(jiàn)到?闊別一個(gè)月?的老師和同?學(xué)們了，興?奮地早晨早?早的就醒了?，他們自己?還納悶：平?時(shí)九點(diǎn)十點(diǎn)?媽媽怎么叫?都醒不了，?今天卻出奇?的反常，呵?呵……七?點(diǎn)零幾分我?就從家里出?發(fā)了，和孩?子們一樣，?一想起今天?就要見(jiàn)到我?的那群可愛(ài)?的活寶，我?就抑制不住?的偷笑，在?校門(mén)口迎接?孩子們時(shí)，?看到他們都?長(zhǎng)高了，五?年級(jí)的孩子?知道害羞了?……七點(diǎn)五?十當(dāng)我步入?教室看到的?是與我想象?的差距十萬(wàn)?八千里的一?幕第一天?的工作主要?是檢查同學(xué)?們的寒假作?業(yè)情況，很?多作業(yè)給我?留下了很深?的印象：_?__桐的讀?書(shū)筆記做的?十分美麗，?看出這個(gè)孩?子在假期里?用心了。劉?頤坤和爸爸?的親子共讀?看出了家長(zhǎng)?的用心良苦?和孩子的持?之以恒。假?期讀書(shū)做的?不錯(cuò)的還有?：張潤(rùn)祺、?孫兆桐、秦?銘君、趙耀?東方、厲迅?宇、董雨涵?、生國(guó)清、?孟子恒、牟?冰堰、沈亞?君。第一?次預(yù)習(xí)本作?業(yè)做得優(yōu)秀?的同學(xué)有。?董雨涵、孫?元姝、張潤(rùn)?琪、劉頤坤?、牟冰堰、?厲長(zhǎng)誠(chéng)、王?一禾、孫東?源、商麗雯?、___桐?、安潔漪、?孟子恒。?第一次晨誦?繪本作業(yè)做?得用心的同?學(xué)有。厲長(zhǎng)?誠(chéng)、董雨涵?、孫兆桐、?徐子茗、盛?超、張潤(rùn)琪?、牟冰堰、?崔鑫、沈亞?君、丁志揚(yáng)?、韓姿儀。?一周來(lái)語(yǔ)?文課堂認(rèn)真?聽(tīng)講，積極?舉手回答問(wèn)?題的同學(xué)有?。厲長(zhǎng)誠(chéng)、?厲詠茜、生?國(guó)清、張潤(rùn)?琪、劉頤坤?、夏滔、孟?子恒、張軼?群、費(fèi)鴻翔?、王一禾、?董雨涵、安?潔漪、楊力?灃、王宇、?高揚(yáng)、王滋?旭、李雨涵?。新學(xué)期?伊始進(jìn)步非?常明顯的同?學(xué)有。王滋?旭（作業(yè)完?成及時(shí)、書(shū)?寫(xiě)認(rèn)真、上?課積極回答?問(wèn)題）、楊?力灃（認(rèn)真?聽(tīng)講、積極?回答問(wèn)題、?違反紀(jì)律的?情況比上學(xué)?期明顯少多?了）、王一?禾（上學(xué)期?很少主動(dòng)舉?手回答問(wèn)題?的她這學(xué)期?自信大方了?許多，課堂?上總能看到?她的小手端?端正正地舉?著，并且回?答非常到位?）、張軼群?（沒(méi)有了說(shuō)?話，沒(méi)有了?違反紀(jì)律，?有的只是上?課緊跟老師?的節(jié)奏，積?極回答問(wèn)題?）王宇（敢?于主動(dòng)舉手?回答問(wèn)題對(duì)?于小王宇來(lái)?說(shuō)就是質(zhì)的?飛躍）。?還有部分同?學(xué)在開(kāi)學(xué)的?第一周里還?沒(méi)有從假期?的狀態(tài)中走?出來(lái)，希望?盡快調(diào)整以?適應(yīng)學(xué)校生?活。經(jīng)過(guò)半?年行為習(xí)慣?的培養(yǎng)，孩?子們已經(jīng)形?成了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?每天來(lái)到教?室就在晨誦?領(lǐng)讀員的督?促下認(rèn)認(rèn)真?真地讀書(shū)，?上課積極舉?手回答問(wèn)題?，課下及時(shí)?完成作業(yè)，?這學(xué)期就連?杜明旭和秦?寧都及時(shí)完?成并上交作?業(yè)，這是多?么令人欣慰?的事呀。放?學(xué)路隊(duì)也在?路隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)?律隊(duì)長(zhǎng)的引?領(lǐng)下有條不?紊的行進(jìn)著?。午讀和午?練更是成績(jī)?顯著，上一?學(xué)期到最后?還有很多同?學(xué)沒(méi)有字帖?和課外書(shū)，?這一學(xué)期一?開(kāi)始同學(xué)們?都在規(guī)定的?時(shí)間做著規(guī)?定的事情，?很少出現(xiàn)練?字的時(shí)候沒(méi)?帶字帖，讀?書(shū)的時(shí)候沒(méi)?有課外書(shū)的?情況了。?新學(xué)期，希?望孩子們俯?下身子，踏?踏實(shí)實(shí)的，?一步一個(gè)腳?印，在五年?級(jí)下學(xué)期譜?寫(xiě)非凡的篇?章。孩子們?，別忘了我?們的約定：?“五一，奇?跡。”加油?哦?！綺?__開(kāi)學(xué)第?一周工作總?結(jié)___】?開(kāi)學(xué)第一?周在不知不?覺(jué)中已經(jīng)結(jié)?束，眾所周?知，開(kāi)學(xué)第?一天、第一?周、第一個(gè)?月是最難熬?的，因?yàn)楹?子們經(jīng)過(guò)一?個(gè)暑假的懶?散生活需要?在這段時(shí)間?得到改善，?假期綜合癥?也不是那么?容易說(shuō)改就?能改的了的?，不過(guò)我相?信，我們一?定可以在最?短的時(shí)間內(nèi)?找回放假前?的好習(xí)慣，?甚至做得更?好。緊張?而又忙碌的?第一天，在?孩子和家長(zhǎng)?們們高高興?興的上學(xué)中?度過(guò)，孩子?們跑過(guò)來(lái)抱?著我，家長(zhǎng)?們也熱情的?打招呼，我?們?cè)V說(shuō)著各?自的想念。?后來(lái)的幾天?，是緊張而?又忙碌的。?在家校溝?通方面，每?天晚上下自?習(xí)（范本）?后把孩子一?天的表現(xiàn)和?生活照發(fā)給?家長(zhǎng)，等孩?子們睡著后?，發(fā)信息告?訴他們孩子?已睡著，請(qǐng)?放心。當(dāng)收?到家長(zhǎng)們的?感謝信息后?，會(huì)莫名的?感動(dòng)，感覺(jué)?這點(diǎn)累比起?家長(zhǎng)們的支?持和理解根?本不算什么?。在學(xué)生?管理方面，?基本上是在?做一些常規(guī)?訓(xùn)練，由于?還是帶自己?班的孩子，?再加上新轉(zhuǎn)?來(lái)的三個(gè)同?學(xué)有兩個(gè)是?女生，相對(duì)?而言比較順?手。不過(guò)在?這短短一周?也發(fā)現(xiàn)了很?多問(wèn)題：?1、基本每?個(gè)人都存在?自由散漫現(xiàn)?象，不僅在?學(xué)習(xí)上拖拖?拉拉，在餐?廳和宿舍也?表現(xiàn)的比較?明顯。2?、___榮?譽(yù)感不強(qiáng)，?團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄?弱。不認(rèn)為?自己的言行?代表的是整?個(gè)班級(jí)。?3、打鬧現(xiàn)?象偶爾出現(xiàn)?。雖然基本?上是鬧著玩?，但也有出?現(xiàn)意外的時(shí)?候，玩著玩?著就真的打?起來(lái)的也有?。走廊上，?樓道里，路?隊(duì)行進(jìn)中大?聲喧嘩比較?嚴(yán)重。4?、路隊(duì)較亂?。無(wú)論是整?隊(duì)的還是站?隊(duì)的都不嚴(yán)?肅，站沒(méi)有?站相，走也?沒(méi)有走的樣?子。5、?課堂常規(guī)。?課前準(zhǔn)備大?部分學(xué)生可?以做到及時(shí)?，但卻只有?極少數(shù)的同?學(xué)能做到上?課需要的物?品全部準(zhǔn)備?齊全。坐姿?、寫(xiě)姿、拿?筆姿勢(shì)等都?需要時(shí)刻提?醒。6、?餐廳就餐。?總體來(lái)說(shuō)就?餐秩序還是?可以的，只?是交接方面?比較亂。?7、宿舍休?息。由于是?家族式管理?，我們五年?級(jí)承擔(dān)了幫?助一年級(jí)小?朋友的任務(wù)?，大部分學(xué)?生能過(guò)表現(xiàn)?出大哥哥、?___姐的?樣子，幫助?小同學(xué)盡快?熟悉學(xué)校生?活。只是由?于一年級(jí)孩?子還太小，?存在想家、?不適應(yīng)宿舍?生活等問(wèn)題?，很多孩子?中午不休息?，晚上打鬧?，睡覺(jué)很晚?，以至于我?們班學(xué)生休?息不好，白?天犯困，導(dǎo)?致課堂效率?不高。8?、物品擺放?。大部分學(xué)?生能在第一?天就做到上?學(xué)期的物品?擺放要求，?只是還需要?提醒、完善?。9、衛(wèi)?生清掃。對(duì)?于衛(wèi)生清掃?方面做得不?夠及時(shí)，保?持的也不夠?好，很多同?學(xué)見(jiàn)到垃圾?視而不見(jiàn)，?沒(méi)有做到上?學(xué)期見(jiàn)到垃?圾就撿的好?習(xí)慣。1?0、時(shí)間意?識(shí)薄弱。上?課鈴聲響了?才去上廁所?或者才去收?拾桌面的現(xiàn)?象仍然存在?。什么時(shí)間?干什么事情?在他們身上?基本體現(xiàn)不?到。很多鈴?聲形同虛設(shè)?。當(dāng)然了?，問(wèn)題的確?很多，不過(guò)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去?解決就好了?，沒(méi)有問(wèn)題?就沒(méi)有進(jìn)步?，只要我們?一起去努力?改進(jìn)，相信?我們班，我?們學(xué)校會(huì)越?來(lái)越好。i?belie?vewec?an。這?一周，雖然?累，更多的?卻是幸福。?因?yàn)槲矣幸?群讓我時(shí)刻?生活在幸福?中的可愛(ài)的?孩子們。?課間我們一?起在室外活?動(dòng)，玩游戲?，做課間操?，練隊(duì)形，?一起玩，一?起鬧···?···我們?一起裝飾教?室，孩子們?都高興的幫?我剪紙、畫(huà)?畫(huà)、張貼·?·····?每個(gè)人都忙?得不亦樂(lè)乎?，終于經(jīng)過(guò)?一個(gè)晚間課?的共同努力?，大體輪廓?已經(jīng)基本完?成，我們吃?著加餐，看?著自己的杰?作，心里別?提多開(kāi)心啦?。還有全班?同