書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月浙江寧波市慈溪市交通運(yùn)輸局所屬事業(yè)單位招錄編外用工3人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.甲欠乙100萬元，乙欠丙100萬元，如丙要求甲向自己支付100萬元，根據(jù)我國合同法的規(guī)定，不需要的條件是：

A.丙向法院起訴甲

B.甲對(duì)乙的欠款已經(jīng)到還款期。

C.乙對(duì)丙的欠款已經(jīng)到還款期。

D.乙的唯一財(cái)產(chǎn)是對(duì)甲的100萬元債權(quán)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查債權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《合同法》第七十三條，【債權(quán)人的代位權(quán)】因債務(wù)人怠于行使其到期債權(quán)，對(duì)債權(quán)人造成損害的，債權(quán)人可以向人民法院請(qǐng)求以自己的名義代位行使債務(wù)人的債權(quán)，但該債權(quán)專屬于債務(wù)人自身的除外。代位權(quán)的行使范圍以債權(quán)人的債權(quán)為限。債權(quán)人行使代位權(quán)的必要費(fèi)用，由債務(wù)人負(fù)擔(dān)。因此丙如果想要求甲向自己支付100萬元，①需要向法院提起訴訟行使代位權(quán)，A項(xiàng)正確。②需要債務(wù)人乙怠于行使其到期債權(quán)，說明甲對(duì)乙的欠款已經(jīng)到還款期，而且乙對(duì)丙的欠款已經(jīng)到還款期。BC項(xiàng)正確。③法條中并未要求對(duì)甲的100萬元債權(quán)是乙的唯一財(cái)產(chǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

根據(jù)《合同法》第七十四條，【債權(quán)人的撤銷權(quán)】因債務(wù)人放棄其到期債權(quán)或者無償轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)，對(duì)債權(quán)人造成損害的，債權(quán)人可以請(qǐng)求人民法院撤銷債務(wù)人的行為。債務(wù)人以明顯不合理的低價(jià)轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)，對(duì)債權(quán)人造成損害，并且受讓人知道該情形的，債權(quán)人也可以請(qǐng)求人民法院撤銷債務(wù)人的行為。撤銷權(quán)的行使范圍以債權(quán)人的債權(quán)為限。債權(quán)人行使撤銷權(quán)的必要費(fèi)用，由債務(wù)人負(fù)擔(dān)。

2.關(guān)懷強(qiáng)迫癥指一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立，當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。

根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：

A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；

②愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷；

③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；

④使別人不能獨(dú)立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一天沒見到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；

B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；

C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；

D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。

A項(xiàng)，張某一天見不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察圖形發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形都由直線和曲線構(gòu)成，可以考慮直線和曲線的數(shù)量特征。圖形中都含有一條曲線和多條直線。故本題選C。4.游泳池里，一些孩子在學(xué)游泳，男孩子一律戴黃色游泳帽，女孩子一律戴紅色游泳帽。有趣的是，在每個(gè)男孩子看來，黃色游泳帽與紅色游泳帽一樣多；而在每個(gè)女孩子看來，黃色游泳帽多一倍，那么游泳池里有（

）個(gè)孩子在學(xué)游泳。

A.3

B.5

C.7

D.9

參考答案：C

解題思路：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)男孩子、女孩子的人數(shù)分別為x、y。根據(jù)“每個(gè)男孩子看，男女生人數(shù)一致”，可列式x－1=y①；根據(jù)“每個(gè)女孩子看，男孩子人數(shù)比女孩子多一倍”，可列式2（y－1）=x②。聯(lián)立①②解得x=4，y=3，則總?cè)藬?shù)為4+3=7（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

5.整數(shù)15具有被它的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字同時(shí)整除的性質(zhì)，則在12和50之間具有這種性質(zhì)的整數(shù)的個(gè)數(shù)是：

A.8個(gè)

B.10個(gè)

C.12個(gè)

D.14個(gè)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題，用枚舉法解題。

第二步，在12~50之間滿足題意的整數(shù)有：12、15、22、24、33、36、44、48，共8個(gè)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題意，我們可以推出11到50之間符合要求的數(shù)字分別為：11、12、15、22、24、33、36、44、48，共9個(gè)。

故正確答案為B。6.兒童：女童：未成年

A.房屋：橋梁：建筑

B.小狗：狗崽：犬

C.佐料：醬油：調(diào)料

D.植物油：椰子油：菜籽油參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

女童是兒童的一種，二者是種屬關(guān)系。未成年是指未滿十八周歲，兒童是未成年人，二者是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：房屋和橋梁是并列關(guān)系，房屋和橋梁二者并列與建筑是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：狗崽是指剛出生的狗，與小狗是種屬關(guān)系，小狗是犬的一種，二者也是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：醬油是調(diào)料的一種，與調(diào)料是種屬關(guān)系，調(diào)料是指調(diào)味用的佐料，調(diào)料與佐料是種屬關(guān)系，但與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：椰子油是植物油的一種，二者是種屬關(guān)系，菜籽油是植物油的一種，二者也是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。7.抗日戰(zhàn)爭勝利后，著名國畫大師張大千要從上海返回四川老家，行前，他的學(xué)生設(shè)宴邀請(qǐng)張大千一眾好友為他餞行。宴會(huì)伊始，張大千先生向京劇名旦梅蘭芳敬酒時(shí)說：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯?！泵诽m芳不解其意，忙含笑問：“此作何解？”大千先生笑著答道：“你是君子——?jiǎng)涌?；我是小人——?jiǎng)邮??！痹趫?chǎng)的賓客都為張大千先生的幽默報(bào)以掌聲和笑聲。

從這段文字，不能推出的是：

A.梅蘭芳是京劇名旦，待人較謙和

B.張大千是著名國畫大師，抗戰(zhàn)時(shí)曾暫留上海

C.梅蘭芳和張大千兩位藝術(shù)家之間友情深厚

D.梅蘭芳和張大千都是風(fēng)趣幽默之人

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“張大千先生向京劇名旦梅蘭芳敬酒……梅蘭芳不解其意，忙含笑問”可知，A項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“抗日戰(zhàn)爭勝利后，著名國畫大師張大千要從上海返回四川老家”可知，B項(xiàng)符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“著名國畫大師張大千要從上海返回四川老家，行前，他的學(xué)生設(shè)宴邀請(qǐng)張大千一眾好友為他餞行”可知，C項(xiàng)符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)中“都是風(fēng)趣幽默之人”過于絕對(duì)，不符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.某高校從E、F和G三家公司購買同一設(shè)備的比例分別為20%、40%和40%，E、F和G三家公司所生產(chǎn)設(shè)備的合格率分別為98%、98%和99%?，F(xiàn)隨機(jī)購買到一臺(tái)次品設(shè)備的概率是：

A.0.013

B.0.015

C.0.016

D.0.01參考答案：C

解題思路：買到E公司的產(chǎn)品出現(xiàn)次品的概率＝E產(chǎn)品所占比重×E產(chǎn)品次品率，同理買到另兩家公司的產(chǎn)品出現(xiàn)次品的概率分別為F產(chǎn)品所占比重×F產(chǎn)品次品率、G產(chǎn)品所占比重×G產(chǎn)品次品率。所求概率為三者概率和。E、F、G三家公司的次品率分別為2%、2%、1%，因此買到一臺(tái)次品設(shè)備的概率為2%×20%+2%×40%+1%×40%=0.016。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。

第二步，隨機(jī)購買到一臺(tái)次品設(shè)備有以下3種情況：

（1）從E公司買到次品，概率為20%×（1－98%）＝0.004；

（2）從F公司買到次品，概率為40%×（1－98%）＝0.008；

（3）從G公司買到次品，概率為40%×（1－99%）＝0.004。

第三步，隨機(jī)購買到一臺(tái)次品設(shè)備的概率為0.004＋0.008＋0.004＝0.016。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：從E公司買到次品的概率為20%×（1–98%），從F公司買到次品的概率為40%×（1–98%），從G公司買到次品的概率為40%×（1–99%）。故隨機(jī)買到一臺(tái)次品的概率為20%×2%+40%×2%+40%×1%=0.016。

故正確答案為C。9.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.我回想起過去的往事。

B.近日，秘魯北部發(fā)生7.8級(jí)地震。

C.小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績很好。

D.老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。

參考答案：B

解題思路：第一步，A項(xiàng)“過去”和“往”屬于語義重復(fù)，可改為“我回想起往事”。

第二步，B項(xiàng)表述明確，沒有語病。

第三步，C項(xiàng)“小明不但……，而且……”屬于遞進(jìn)關(guān)系使用錯(cuò)誤，可改為“小明因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績很好”。

第四步，D項(xiàng)“用……語氣和……注視著我們”屬于搭配不當(dāng)，可改為“老師慈祥的目光注視著我們”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

10.英國曾經(jīng)流傳這樣一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭的小故事：“少了一顆鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬；摔了一匹戰(zhàn)馬，死了一位將軍；死了一位將軍，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國家。所以，少了一顆鐵釘導(dǎo)致了一個(gè)國家的滅亡?！?/p>

以下哪項(xiàng)論述與這個(gè)故事使用了相同的邏輯推理方法？

A.前天我看這部電影時(shí)被感動(dòng)哭了，昨天李帆和張鵬看這部電影時(shí)也哭了，所以你看這部電影時(shí)也會(huì)哭的

B.足球比賽中馮欣由于不冷靜與對(duì)方發(fā)生了沖突，被紅牌罰下，致使球隊(duì)士氣下滑，輸?shù)袅吮荣?，所以這場(chǎng)比賽的敗因是馮欣

C.水不在深，有龍則靈。因此，無論水深與否，只要有龍就有靈氣

D.這次數(shù)學(xué)競賽的冠軍如果不是王明，那一定就是劉麗，賽后結(jié)果顯示王明不是冠軍，所以冠軍肯定是劉麗

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“相同的邏輯推理方法”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干推理形式為以“少了一顆鐵釘”為起點(diǎn)，通過不斷遞推得到結(jié)論“丟了一個(gè)國家”，并認(rèn)為“少了一顆鐵釘”是一個(gè)國家滅亡的原因。該推理方式屬于邏輯謬誤中的滑坡謬誤，即過分強(qiáng)調(diào)甚至夸大扭曲了某個(gè)細(xì)節(jié)的重要性，無限推演其可能發(fā)生的后果，并將最終結(jié)果歸因于該細(xì)節(jié)。

A項(xiàng)：由我、李帆、張鵬看這部電影時(shí)都哭了，推出你也會(huì)哭，該推理形式屬于類比推理，與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：由“馮欣不冷靜”一步步遞推至“輸?shù)袅吮荣悺?，并將“輸?shù)袅吮荣悺睔w因于“馮欣不冷靜”，屬于滑坡謬誤，與題干推理形式相同，符合；

C項(xiàng)：該項(xiàng)中“水不在深,有龍則靈”可翻譯為：①有龍→靈，“因此”后的內(nèi)容是對(duì)翻譯①的“肯前推肯后”，不存在遞推的過程，與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)中“如果不是王明,那一定就是劉麗”，可翻譯為：②?王明→劉麗，賽后結(jié)果是對(duì)翻譯②的“肯前推肯后”，不存在遞推的過程，與題干推理形式不同，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都被分割為兩個(gè)面積不等的三角形，A項(xiàng)被分割成兩個(gè)面積相等的三角形，B項(xiàng)被分割成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，C項(xiàng)被分割成兩個(gè)面積相等的三角形，D項(xiàng)被分割成兩個(gè)面積不等的三角形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。12.行政給付又稱行政物質(zhì)幫助，是指行政機(jī)關(guān)對(duì)公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力等情況或其他特殊情況下，依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或政策等規(guī)定，賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益（如金錢或?qū)嵨铮┗蚺c物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益的具體行政行為。

下列各項(xiàng)中，不屬于行政給付的是：

A.給養(yǎng)老院經(jīng)費(fèi)資助

B.支付殘疾人摩托司機(jī)行政賠償金

C.支付下崗職工最低生活保障費(fèi)

D.支付犧牲人員撫恤金參考答案：B

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政機(jī)關(guān)”、“對(duì)公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力等情況或其他特殊情況下”和“賦予其物質(zhì)權(quán)益或與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)屬于政府對(duì)于年老公民的物質(zhì)幫助，符合定義；

B項(xiàng)中支付給殘疾人摩托司機(jī)的行政賠償金，是在侵權(quán)后給予的合理賠償，不符合關(guān)鍵詞中的“賦予其物質(zhì)權(quán)益或與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益”，故B項(xiàng)不符合定義；

C、D兩項(xiàng)都屬于在其他特殊情況下行政機(jī)關(guān)給予的物質(zhì)幫助，符合定義。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān)對(duì)公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力等情況；

②賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益或與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)費(fèi)資助養(yǎng)老院，是行政機(jī)關(guān)在公民年老的情況下，為保障其生活，“賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益”，符合定義；

B項(xiàng)：行政賠償金發(fā)生在行政主體違法行政發(fā)生侵權(quán)后給予的合理賠償，并非“對(duì)公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力等情況”下的幫助，不符合定義；

C項(xiàng)：支付下崗職工保障費(fèi)，是行政機(jī)關(guān)在公民失去收入時(shí)，為保障其生活，“賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益”，符合定義；

D項(xiàng)：支付撫恤金，是行政機(jī)關(guān)在公民犧牲時(shí)，為保障其生活，“賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。13.文化是一個(gè)國家的命脈、形象和

的精神標(biāo)識(shí)，在全球化浪潮使一切物質(zhì)生活、社會(huì)生活趨于同化的今天，文化及其內(nèi)含的哲學(xué)、倫理已經(jīng)成為不同國家民族間

自身身份的基礎(chǔ)，成為國家競爭力的核心內(nèi)容和深層標(biāo)準(zhǔn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.獨(dú)一無二確認(rèn)

B.獨(dú)樹一幟認(rèn)知

C.歷久彌新認(rèn)識(shí)

D.亙古不變明確參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)后文“在全球……趨于同化的今天，文化······成為不同國家民族······身份的基礎(chǔ)”可知，文化應(yīng)是一個(gè)國家有別于其他國家的特殊標(biāo)識(shí)。A項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的，符合文意，保留。B項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻與眾不同，自成一家，保留。C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，文中并未有“更加鮮活”之意，排除。D項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，文化是一個(gè)國家的精神標(biāo)識(shí)，故在全球趨于同化的今天，文化可作為“不同國家民族”的標(biāo)識(shí)，成為判斷自身身份的基礎(chǔ)。A項(xiàng)“確認(rèn)”，指明確辨認(rèn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“認(rèn)知”，主要指人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過程，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《樹立和堅(jiān)持正確的國家觀增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣》14.到2016年底，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)14萬公里，其中高速鐵路（

）以上，2017年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營，深化鐵路股權(quán)融資改革，探索鐵路資產(chǎn)證券化改革。

A.1萬公里

B.5萬公里

C.2萬公里

D.3萬公里

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，到2016年底，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)14萬公里，其中高速鐵路2萬公里以上。2017年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營，深化鐵路股權(quán)融資改革，探索鐵路資產(chǎn)證券化改革。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.生長在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無害的錯(cuò)覺，使人們時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機(jī)事件，與其說是“黑天鵝”，其實(shí)不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀牛”）不斷演化的結(jié)果。這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A.與“灰犀牛”相對(duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件

B.“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無法防范的危機(jī)事件

C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著大概率、高風(fēng)險(xiǎn)的“灰犀?！蔽C(jī)

D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷，要求選擇說法正確的選項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段，明確文段介紹的是“灰犀?！笔录c“黑天鵝”事件，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，排除與原文表述明顯不符以及無法推出的選項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由“它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（‘灰犀牛’）”可知，“黑天鵝”與“灰犀牛”的區(qū)別在于是否可預(yù)測(cè)、概率大小，“破壞性不強(qiáng)”錯(cuò)誤。

B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對(duì)”可知，“灰犀牛”事件可以防范，“都是嚴(yán)重的無法防范的危機(jī)事件”錯(cuò)誤。

C項(xiàng)說法正確，由“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，其實(shí)不如說更像是‘灰犀?！笨芍?，很多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)，正確。

D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由“與其說是‘黑天鵝’，其實(shí)不如說更像是‘灰犀牛’”可知，“灰犀牛”和“黑天鵝”是存在區(qū)別的，且“一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化”無法推出。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)”，可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認(rèn)識(shí)局限是可以防范的，與文意不符，屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’）”，原文沒有提到“黑天鵝”的破壞性，屬于無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀牛’。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（‘灰犀牛’）不斷演化的結(jié)果”，符合文意，答案鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“黑天鵝”是小概率事件，“灰犀牛”是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件，兩者不同，且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及，屬于無中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A、B兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤，文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?！笔录案怕蚀蟆⑵茐牧?qiáng)”，但是對(duì)“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測(cè)的小概率事件”，但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及，A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件，均為無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀?！笨芍砻婵此剖恰昂谔禊Z”事件，其實(shí)可能是“灰犀?！保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?！保硎稣_，符合文意，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化，而文中只提及“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀牛’”，強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的，而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，表述不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“灰犀?！保烤故裁磥眍^？》16.宋代，在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化推動(dòng)下，科學(xué)技術(shù)得到了長足的進(jìn)步，兩宋的科技成就不僅成為中國古代科學(xué)技術(shù)史上的一個(gè)高峰，也在當(dāng)時(shí)的世界范圍內(nèi)處于領(lǐng)先地位，如醫(yī)學(xué)方面，醫(yī)學(xué)從此前的三科分為九科，出現(xiàn)了世界上最早的法醫(yī)學(xué)著作（

）。

A.《統(tǒng)天歷》

B.《使虜圖抄》

C.《夢(mèng)溪筆談》

D.《洗冤錄》參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《統(tǒng)天歷》南宋楊忠輔創(chuàng)制，施行于慶元五年至開禧三年。《統(tǒng)天歷》以一年等于365.2425日，和現(xiàn)行公歷回歸年長度一樣。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《熙寧使虜圖抄》是宋朝派往遼朝的使臣沈括歸來后向朝廷上報(bào)的自己撰寫的“語錄”，即使臣報(bào)告在遼朝應(yīng)答的情形及在遼境的所見所聞。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《夢(mèng)溪筆談》是北宋科學(xué)家、政治家沈括撰，是一部涉及古代中國自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會(huì)歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。該書在國際亦受重視，英國科學(xué)史家李約瑟評(píng)價(jià)為“中國科學(xué)史上的里程碑”

D項(xiàng)正確，《洗冤錄》又稱《洗冤集錄》，是世界上現(xiàn)存第一部系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)專著，它的發(fā)表標(biāo)志著我國法醫(yī)學(xué)的正式誕生，作者宋慈是宋朝時(shí)期的法醫(yī)，被稱之為“世界法醫(yī)的鼻祖”和“法醫(yī)學(xué)之父”。

故正確答案為D。17.人們常說：“無事不登三寶殿”,“三寶”是指：

A.紙、硯、筆

B.書、棋、琴

C.佛、法、僧

D.金、銀、玉

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)。

第二步，三寶殿是佛、法、僧的三大活動(dòng)場(chǎng)所。佛的活動(dòng)場(chǎng)所，是指佛教徒登場(chǎng)辦事的地方；法的活動(dòng)場(chǎng)所，是指佛家珍藏經(jīng)書的樓閣；僧的活動(dòng)場(chǎng)所，是指和尚睡覺的禪房。這三處地方，外人是不能隨便進(jìn)去的，進(jìn)出的都是佛門弟子，故稱“三寶殿”。后來，又逐漸演變成一句俗語，叫做“無事不登三寶殿”，意思是說“沒有重要的事情不登門”，或者是“沒有重要的事情不敢來麻煩”。由此可見，“三寶”指的是佛、法、僧。

因此，選擇C選項(xiàng)。18.人類思維進(jìn)化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫，如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒有文字，因?yàn)檎Z言能力不發(fā)達(dá)。語言能力發(fā)達(dá)以后，才有文字，人類文明才真正脫離原階段。而文字的進(jìn)化本身也遵循同樣過程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開圖形階段，真正成為文字，表示人的語言能力愈來愈深刻，思維愈來愈獨(dú)立。

這段文字談?wù)摰闹黝}是：

A.研究文物史的意識(shí)

B.語言文字的主要功能

C.史前文明的表現(xiàn)形式

D.人類思維的演變過程

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述人類思維的進(jìn)化是從具象到抽象，從圖形到語言的，接下來分別從“文明發(fā)展”和“文字進(jìn)化”兩個(gè)角度進(jìn)行解釋，闡述它們的發(fā)展也是從具象到抽象，從圖形到語言的。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句話，主要講的是人類思維進(jìn)化的順序。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“文物史”屬于分說部分，非重點(diǎn)且片面。B項(xiàng)：“主要功能”文段無從體現(xiàn)，屬于無中生有。C項(xiàng)：“史前文明”無中生有，“表現(xiàn)形式”非重點(diǎn)，文段主要介紹是演變的過程。

19.近因效應(yīng)是在總體印象形成過程中，新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息，這是因?yàn)椋谟∠笮纬蛇^程中，人們對(duì)原來的印象逐漸淡忘，當(dāng)有新信息進(jìn)入視野時(shí)，容易對(duì)人們的感官產(chǎn)生新的刺激，從而形成最新的印象，直接影響人們的認(rèn)知和判斷。

根據(jù)以上定義，下列不屬于近因效應(yīng)的一項(xiàng)是：

A.某社會(huì)名流聲名卓著，到了晚年卻因?yàn)橐粯冻舐劧裘阎?/p>

B.面試時(shí)衣冠整潔，給人以良好的印象，被錄取的幾率也較大

C.夫妻本來感情很好，因?yàn)橐患∈鲁臣埽[嚷著要離婚

D.小玲和小菲多年好友，因小玲最近“得罪”了小菲，兩人形同陌路

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息；

②直接影響人們的認(rèn)知判斷。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某社會(huì)名流原本聲名卓著，說明以往人們對(duì)他印象很好，到了晚年，即近期，卻因?yàn)橐粯冻舐劧裘阎?，屬于“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義；

B項(xiàng)：面試時(shí)衣冠整潔，給人以良好的印象，不存在以往和新近信息對(duì)人們認(rèn)知的影響的對(duì)比，不符合定義；

C項(xiàng)：夫妻本來感情很好，近期因?yàn)橐患∈鲁臣埽汪[嚷著要離婚，屬于“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義；

D項(xiàng)：小玲和小菲多年好友，說明以往她們感情很好，但小玲最近得罪了小菲，導(dǎo)致了兩人形同陌路，屬于“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.近年來，中國汽車產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速發(fā)展，連續(xù)蟬聯(lián)全球產(chǎn)銷桂冠，但與此同時(shí)，我們也要看到各種“汽車社會(huì)病”接踵而來，能源、環(huán)境、擁堵、安全等一系列問題，成為影響汽車未來可持續(xù)發(fā)展的制約因素，這主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：

A.矛盾雙方的同一性是絕對(duì)的，有條件的

B.想問題、辦事情要堅(jiān)持兩分法、兩點(diǎn)論

C.矛盾的普遍性和特殊性在一定的條件下向其反方向

D.新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷曲折的過程

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，中國汽車產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速發(fā)展，蟬聯(lián)全球產(chǎn)銷桂冠的同時(shí)，也存在許多問題，例如能源、環(huán)境、擁堵、安全等。可見汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利有弊，因此體現(xiàn)哲學(xué)中的兩點(diǎn)論，看問題要看到主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面以及主次之間的辯證關(guān)系，即全面地，一分為二地看待問題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)本身錯(cuò)誤，矛盾的同一性是指矛盾雙方相互聯(lián)系相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)，相互依存，相互轉(zhuǎn)化。因此矛盾雙方的同一性是相對(duì)的，有條件的。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：選項(xiàng)本身正確，普遍性指的是矛盾普遍存在，時(shí)時(shí)有矛盾，處處有矛盾；特殊性指的是不同事物的矛盾又是具體的、特殊的。因此汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展利弊兼有并未體現(xiàn)普遍性和特殊性，題干強(qiáng)調(diào)的是一分為二看問題，符合兩點(diǎn)論。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：選項(xiàng)本身正確，但是題干中汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展未體現(xiàn)新舊事物更替的過程。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

21.對(duì)于第五段劃線部分研究的結(jié)論理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.驚恐信號(hào)比微笑信號(hào)對(duì)于我們更重要

B.對(duì)于危險(xiǎn)的信號(hào)我們的大腦給予相應(yīng)的關(guān)注更多些

C.大腦對(duì)于微笑并不是真的“視而不見”

D.整體上說，大腦對(duì)于表情的反應(yīng)順序分別是驚恐表情、中性表情和快樂表情參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，原文只是說大腦對(duì)不同信號(hào)察覺的速度是不同的，并沒有比較信號(hào)的重要性，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，原文指出“對(duì)于沒有什么危險(xiǎn)的信號(hào)，大腦相應(yīng)的關(guān)注也較少”，所以對(duì)于危險(xiǎn)的信號(hào)我們的大腦給予相應(yīng)的關(guān)注更多些，該項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，原文所說“大腦對(duì)微笑‘漠不關(guān)心’”，是指“快樂的表情被察覺速度甚至比中性表情還要慢?！睆?qiáng)調(diào)人們對(duì)于快樂的表情察覺速度慢，并不是“視而不見”，該項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，原文指出，驚恐信號(hào)能夠最快地被人類意識(shí)到；快樂的表情被察覺速度甚至比中性表情還要慢。所以，可以得到“大腦對(duì)于表情的反應(yīng)順序分別是驚恐表情、中性表情和快樂表情”這一結(jié)論，該項(xiàng)表述正確。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第三段劃線部分前后語境。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)文章第五段指出“快樂的表情被察覺速度甚至比中性表情還要慢”可知，文章只是強(qiáng)調(diào)不同表情被人察覺的速度，沒有比較誰更重要，無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)根據(jù)第一段“驚恐的表情才最引人注目”和第五段“對(duì)于沒有什么危險(xiǎn)的信號(hào)，大腦相應(yīng)的關(guān)注也較少”可知，對(duì)于危險(xiǎn)的信號(hào)我們的大腦給予相應(yīng)的關(guān)注更多些，理解正確。C項(xiàng)根據(jù)第五段“快樂的表情被察覺速度甚至比中性表情還要慢”可知，大腦對(duì)于微笑只是察覺速度慢，所以并不是真的“視而不見”，該項(xiàng)理解正確。D項(xiàng)根據(jù)第三段“相比較中性或快樂的表情，參與者意識(shí)到驚恐表情的速度要快得多”和第五段“快樂的表情被察覺速度甚至比中性表情還要慢”可知，該項(xiàng)理解正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.敬業(yè)精神與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是不相容的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，敬業(yè)精神是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，從某種意義上講敬業(yè)精神是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的精神文化基礎(chǔ)。培養(yǎng)人們的敬業(yè)精神，有利于推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

因此，本題錯(cuò)誤。23.國家∶瑞士

A.無錫∶宜興

B.電腦∶鍵盤

C.戲劇∶話劇

D.河流∶長江

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“瑞士”是一個(gè)“國家”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“瑞士”特指一個(gè)國家。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“宜興”是“無錫”下轄的縣級(jí)市，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鍵盤”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“話劇”指以對(duì)話方式為主的“戲劇”形式，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“話劇”是一類事物，而非特指某個(gè)事物，排除；

D項(xiàng)：“長江”是一條“河流”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“長江”特指一條河流，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.到圖書館、書店走走，到街頭的報(bào)刊亭看看，每次都感到紙頁文字對(duì)生命的一種________，幾年前還在熱心地討論“讀書有沒有禁區(qū)”的問題，我是________對(duì)文化人不應(yīng)該有禁區(qū)的，但現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一種意想不到的無奈，必須________禁區(qū)，否則將是時(shí)間的泄露，生命的破碎，從一生的孜孜不倦走向一生的無所作為。

依次填入劃橫線部分的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：

A.脅迫

認(rèn)定

取消

B.吸引

反對(duì)

限定

C.誘惑

以為

設(shè)置

D.威逼

主張

自設(shè)

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“還在熱心地討論”“我是________對(duì)文化人不應(yīng)該有禁區(qū)的，但現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一種意想不到的無奈，必須________禁區(qū)，否則將是時(shí)間的泄露”可知，該空表達(dá)“堅(jiān)持認(rèn)可”之意。A項(xiàng)“認(rèn)定”可表確定地認(rèn)為，肯定，符合文意；D項(xiàng)“主張”可指提倡。二者均符合文意。B項(xiàng)“反對(duì)”；C項(xiàng)“以為”語氣不大肯定，也比較隨便。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第三空。通過“必須________禁區(qū)，否則將是時(shí)間的泄露。生命的破碎，從一生的孜孜不倦走向一生的無所作為”中的反面論證可知，該空應(yīng)包含“設(shè)立”這一含義。A項(xiàng)“取消”指使原有的制度、規(guī)章、資格、權(quán)利等失去效力，不符合語境，排除。D項(xiàng)“自設(shè)”指自我設(shè)立，符合語境，答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)文意讀書必須有禁區(qū)，可知該空要體現(xiàn)紙頁文字對(duì)生命有威懾力?！巴啤币鉃橐酝?shì)脅迫，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

脅迫：威脅強(qiáng)迫。吸引：①引導(dǎo)別的物體、力量等到自己方面來；②也指引起別人的注意。誘惑：使用手段使做什么。限定：在數(shù)量、范圍等方面加以規(guī)定。設(shè)置：指設(shè)立，布置。

25.①近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒前最后________的情景。

②在休斯敦火箭隊(duì)________的姚明，出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起”的活動(dòng)時(shí)說：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅?！?/p>

③書的封面設(shè)計(jì)________于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時(shí)必須結(jié)合書的內(nèi)容特點(diǎn)和讀者對(duì)象進(jìn)行構(gòu)思。

將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.時(shí)間

效勞

從屬

B.瞬間

效力

從屬

C.瞬間

效勞

歸屬

D.時(shí)間

效力

歸屬

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“被埋沒前最后”可知，該空體現(xiàn)“古城被淹沒前的極為短暫的時(shí)間”。“瞬間”指轉(zhuǎn)瞬之間，側(cè)重極短的時(shí)間，符合文意。而“時(shí)間”是概念的總稱，表示一段或某一點(diǎn)時(shí)間，具有連續(xù)性，沒有“極為短暫”這層含義，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，第二空不易排除，分析第三空?！皬膶佟庇袃蓪雍x，一方面是指一事物全部包含在另一事物之內(nèi)，如從屬關(guān)系，另一方面指依附、附屬?！皻w屬”是指歸于，確定所有權(quán)。根據(jù)文意可知，書的封面設(shè)計(jì)應(yīng)該是包含于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃之中的，選擇“從屬”更為恰當(dāng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。該空表達(dá)“姚明為火箭隊(duì)工作”的含義，“效力”符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。26.通過綠色植物的光合作用，將太陽輻射的能量以一種生物質(zhì)形式固定下來的能源稱為：

A.生物質(zhì)能

B.光能

C.輻射能

D.植物能

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，生物質(zhì)能就是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。它直接或間接地來源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料，取之不盡、用之不竭，是一種可再生能源，同時(shí)也是唯一一種可再生的碳源。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：光能是光子運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量形式，光能是由太陽、蠟燭等發(fā)光物體所釋放出的一種能量形式，光能是一種可再生性能源。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：太陽以輻射形式不斷向周圍空間釋放能量，這種能量叫做輻射能。太陽輻射能的主要形式是光和熱。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：沒有植物能這個(gè)表述，是干擾選項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.集團(tuán)化辦學(xué)的初衷是促進(jìn)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，而在推進(jìn)均衡的過程中又觸及機(jī)制與體制的變革與創(chuàng)新。在集團(tuán)層面成立理事會(huì)并進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，通過集團(tuán)規(guī)劃不僅培育共性，更能引導(dǎo)集團(tuán)各學(xué)校差異化發(fā)展，吸納各種智力資源和各類利益相關(guān)主體進(jìn)入集團(tuán)實(shí)行多中心治理，從而激發(fā)集團(tuán)各校的活力與內(nèi)生產(chǎn)力。這樣一來，集團(tuán)化辦學(xué)的意義就不僅在于推進(jìn)教育現(xiàn)代化樣本校區(qū)、樣本校建設(shè)，同時(shí)還致力于教育治理現(xiàn)代化，漸漸形成政府、學(xué)校、第三方組織的協(xié)同治理格局。

對(duì)以上文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.集團(tuán)化辦學(xué)意義在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機(jī)制創(chuàng)新

B.集團(tuán)化辦學(xué)意義在推進(jìn)教育現(xiàn)代化樣本校區(qū)、樣本校建設(shè)

C.集團(tuán)化辦學(xué)有利于頂層設(shè)計(jì)，培育共性和引導(dǎo)集團(tuán)各學(xué)校差異化發(fā)展

D.集團(tuán)化辦學(xué)有利于形成政府、學(xué)校、第三方組織的協(xié)同治理格局

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提出核心觀點(diǎn)——集團(tuán)化辦學(xué)的初衷是促進(jìn)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，而在推進(jìn)均衡的過程中又觸及機(jī)制與體制的變革與創(chuàng)新。后面介紹集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，最后強(qiáng)調(diào)集團(tuán)化辦學(xué)的意義。文段為總—分結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“集團(tuán)化辦學(xué)的意義就不僅在于推進(jìn)教育現(xiàn)代化樣本校區(qū)、樣本校建設(shè)，同時(shí)還致力于教育治理現(xiàn)代化，漸漸形成政府、學(xué)校、第三方組織的協(xié)同治理格局”，屬于片面性，都只提到了集團(tuán)化辦學(xué)意義的一個(gè)方面。排除。C項(xiàng)非重點(diǎn)，只提到集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣，________，考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無疑是正確的。________考試和教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知________知之較少到知____知之較多，從能力較低到能力較高的過程，而考試________是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué)，《考試說明》規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。

依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.因此

但是

或

或

則

B.當(dāng)然

但是

和

和

只

C.因此

因此

或

或

只

D.當(dāng)然

因此

和

和

則

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空?！翱荚嚪秶徒虒W(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣”與“考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無疑是正確的”前后構(gòu)成因果關(guān)系。B項(xiàng)和D項(xiàng)“當(dāng)然”表示弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“因此”表示因果關(guān)系，符合語境。

第二步，分析第二空?！翱荚嚭徒虒W(xué)又有所不同”與前文“必須一樣”相反，所以第二空應(yīng)填入含有轉(zhuǎn)折含義的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，符合語境。而C項(xiàng)“因此”引導(dǎo)因果關(guān)系，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三、四、五空。填入“或”“或”“則”邏輯正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

29.縣級(jí)以上的政府可發(fā)布命令。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第五十九條，縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民政府行使執(zhí)行本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的決議，以及上級(jí)國家行政機(jī)關(guān)的決定和命令，規(guī)定行政措施，發(fā)布決定和命令的職權(quán)。所以，縣級(jí)以上的政府可發(fā)布命令。題干表述正確。

因此，本題正確。

30.在畢業(yè)考試結(jié)束后，班長想從老師那里打聽成績。班長說：“老師，這次考試不太難，估計(jì)我們班同學(xué)的成績都在70分以上吧?！崩蠋熣f：“你的前半句話不錯(cuò)，后半句話不對(duì)?！?/p>

根據(jù)老師的意思，下列哪項(xiàng)必為事實(shí)？

A.少數(shù)同學(xué)的成績?cè)?0分以上，多數(shù)同學(xué)的成績?cè)?0分以下

B.多數(shù)同學(xué)的成績?cè)?0分以上，少數(shù)同學(xué)的成績?cè)?0分以下

C.有的同學(xué)的成績?cè)?0分以上，有的同學(xué)的成績?cè)?0分以下

D.如果以70分為及格，肯定有的同學(xué)的成績不及格

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，分析題干。

題干老師說班長的后半句話不對(duì)，即①“我們班同學(xué)的成績都在70分以上”為假，可知它的矛盾命題一定為真，即“有的同學(xué)成績不在70以上”一定為真。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)“有的同學(xué)成績不在70以上”，無法判斷成績不在70分以上同學(xué)的數(shù)量多少，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)“有的同學(xué)成績不在70以上”，無法判斷成績不在70分以上同學(xué)的數(shù)量多少，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)“有的同學(xué)成績不在70以上”，無法推出“有的同學(xué)成績?cè)?0分以上”，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)“有的同學(xué)成績不在70以上”可知，“如果以70分為及格，肯定有的同學(xué)的成績不及格”一定為真。

因此，選擇D選項(xiàng)。31.敘事，顧名思義，即敘述事情，以言語或者其他的媒介來再現(xiàn)時(shí)間和空間交織下變化的事件。敘事本身一直存在于人類漫長的生活之中，自結(jié)繩記事到文字記載，再到文學(xué)描繪、戲劇表現(xiàn)、電影演繹、電子媒介發(fā)展下的網(wǎng)絡(luò)敘述等，人類以不同的方式敘述著歷史和文化的演進(jìn)。但敘事學(xué)中的“敘事”并不是簡單地說了件事，這從敘事學(xué)家們對(duì)于敘事的定義中即可看出。到目前為止，敘事的定義也并沒有被明確界定，不同的敘事學(xué)家們對(duì)此有不同的看法，主要是圍繞敘事是否必須有因果關(guān)系的推導(dǎo)而進(jìn)行論爭。

這段文字意在說明（

）。

A.敘事學(xué)中的“敘事”定義仍然莫衷一是

B.不同行業(yè)對(duì)于“敘事”的認(rèn)識(shí)區(qū)別很大

C.敘事記錄了人類漫長的生活歷史

D.因果關(guān)系推導(dǎo)是敘事學(xué)中的關(guān)鍵參考答案：A

解題思路：文段首句引出“敘事”的概念，接著介紹了在人類發(fā)展不同階段中的敘事方式，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”將話題引到敘事學(xué)中的敘事定義上來，表示目前敘事學(xué)中敘事的定義并不明確，不同的敘事學(xué)家有不同的看法。文段轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“莫衷一是”表示意見有分歧。

B項(xiàng)“不同行業(yè)”文段未提及，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是敘事學(xué)中的敘事定義不明確，有分歧，排除；

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“敘事本身一直存在于······文化的演進(jìn)”，為轉(zhuǎn)折之前的非重點(diǎn)內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)“敘事學(xué)中的關(guān)鍵”范圍擴(kuò)大，文段轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是敘事學(xué)中的敘事定義問題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)跨界，讓一切皆有可能》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答此類題目要理清文段的行文結(jié)構(gòu)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”以后的內(nèi)容為文段重點(diǎn)，正確答案應(yīng)是對(duì)文段最后兩句的歸納總結(jié)。文段先解釋“敘事”的含義，接著簡單論述敘事的發(fā)展過程。然后以“但”轉(zhuǎn)折，指出敘事的定義尚未被明確界定。轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是文段重點(diǎn)，A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“不同行業(yè)”在文段中未提及；C項(xiàng)只是文段轉(zhuǎn)折前的部分內(nèi)容；D項(xiàng)“敘事學(xué)”偷換概念，原文是“敘事”，且因果關(guān)系推導(dǎo)是論爭的焦點(diǎn)，還沒有定論。三項(xiàng)均可排除。故本題選A。32.上級(jí)把權(quán)力或職權(quán)委任給中、下層管理人員的組織過程是授權(quán)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

授權(quán)是指上級(jí)把權(quán)力或職權(quán)委任給中、下層管理人員的組織過程。

故表述正確。33.一種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白，把其中的一種給老鼠注射后，會(huì)使有兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài)，而使大一點(diǎn)的老鼠躲藏起來。當(dāng)老鼠受到突然的嚴(yán)重威脅時(shí)，非常小的那些老鼠的反應(yīng)是呆住，而較大的那些老鼠會(huì)逃跑。

以上陳述的事實(shí)最有力地支持了以下哪項(xiàng)假說？

A.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴(yán)重威脅

B.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過誘導(dǎo)蝸牛處于完全的靜止中而起到保護(hù)蝸牛的作用

C.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì)，也會(huì)使它們陷入睡眠狀態(tài)

D.老鼠對(duì)突然的嚴(yán)重威脅的反應(yīng)受其體內(nèi)生成的一種化學(xué)物質(zhì)的刺激，這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白相似

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“

支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：無

論據(jù)：給老鼠注射一種蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)大小老鼠的反應(yīng)不同，但是與其遭到嚴(yán)重威脅時(shí)的反應(yīng)相似。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干說的是大小老鼠對(duì)威脅的反應(yīng)是不同的，而該項(xiàng)說的是大小老鼠都易于遭受威脅，不能支持此假說。

B項(xiàng)：題干未涉及蛋白對(duì)蝸牛的功能，不能支持此假說。

C項(xiàng)：題干未涉及給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì)后會(huì)呈現(xiàn)什么反應(yīng)，不能支持此假說。

D項(xiàng)：題干談?wù)摿俗⑸涞鞍着c受到威脅時(shí)候大小老鼠反應(yīng)的相似，也就說明了老鼠在遇到威脅時(shí)體內(nèi)生成的化學(xué)物質(zhì)與注射的蛋白相似，可以支持此假說。

因此，選擇D選項(xiàng)。34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，相同的元素重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。九宮格第一行的圖形和第一列的圖形完全相同，對(duì)比第二列的圖形，“？”處應(yīng)選擇的圖形為梯形，此時(shí)第二行和第二列的圖形也完全相同，驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)第三行和第三列也符合此規(guī)律。

故正確答案為D。35.在創(chuàng)業(yè)大潮席卷下，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域呈現(xiàn)一派______的景象。創(chuàng)投機(jī)構(gòu)扎堆，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目井噴，創(chuàng)業(yè)者更是受到社會(huì)熱烈關(guān)注，其中不少人成了_______的創(chuàng)業(yè)明星。在資金和各路人馬______的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些浮夸和造假的現(xiàn)象。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.生機(jī)勃勃炙手可熱搶灘

B.熱火朝天萬眾矚目搏殺

C.欣欣向榮你爭我搶殺入

D.萬馬奔騰家喻戶曉爭搶參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“景象”，表示創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展較好之意，四個(gè)選項(xiàng)均符合文意。

第二空，搭配“明星”，對(duì)應(yīng)前文“受到社會(huì)熱烈關(guān)注”。A項(xiàng)“炙手可熱”指氣焰盛、權(quán)勢(shì)大，可表示一個(gè)人在某一領(lǐng)域地位很高之意，符合文意；B項(xiàng)“萬眾矚目”、D項(xiàng)“家喻戶曉”都可表示創(chuàng)業(yè)明星受到社會(huì)熱烈關(guān)注之意，均符合文意；C項(xiàng)“你爭我搶”指競爭激烈互不相讓，與明星搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“資金和各路人馬”，表示在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域搶占市場(chǎng)。A項(xiàng)

“搶灘”在商業(yè)上指搶占市場(chǎng)，符合文意；B項(xiàng)“搏殺”指打斗、搏斗，與“搶灘”對(duì)比，體現(xiàn)不出為了搶占市場(chǎng)而搏斗，排除；D項(xiàng)“爭搶”使用時(shí)要接賓語，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)業(yè)失信者何時(shí)會(huì)寸步難行》

解題思路：第一步，分析第一空。所填成語用來形容“創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域”發(fā)展迅速的景象。B項(xiàng)“熱火朝天”指群眾性的活動(dòng)或工作中呈現(xiàn)出氣勢(shì)蓬勃、氣氛熱烈的景象，搭配“群眾性的活動(dòng)”和“工作”，與“創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填成語用來形容“創(chuàng)業(yè)明星”。C項(xiàng)“你爭我搶”指互相爭搶，互不相讓，不能搭配“創(chuàng)業(yè)明星”，排除C項(xiàng)。

第三步，分析第三空。根據(jù)“創(chuàng)投機(jī)構(gòu)扎堆，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目井噴”可知，現(xiàn)在“資金和各路人馬”已經(jīng)進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，接下來應(yīng)該是搶占和爭奪市場(chǎng)的過程。所以第三空所填詞語應(yīng)有“搶占、爭奪”之意。A項(xiàng)“搶灘”指商業(yè)上搶占市場(chǎng)，符合文意。D項(xiàng)“爭搶”指爭相搶占，置于此處，缺少爭搶的對(duì)象，不符合語境，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)，第一空備選詞語填入均可，不好辨析，可以選擇從第二空入手，根據(jù)修飾對(duì)象“創(chuàng)業(yè)明星”即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第三空詞語涉及專業(yè)名詞，需要結(jié)合文意進(jìn)行判斷。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，修飾“創(chuàng)業(yè)明星”，用“你爭我搶”不恰當(dāng)，排除C。

第三空，“搶灘”是商業(yè)上常用的名詞，指搶占市場(chǎng)。文段說的是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中資金和人員搶占市場(chǎng)的現(xiàn)象，用“搶灘”恰當(dāng)。

第一空，用“生機(jī)勃勃”表達(dá)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域一派火熱的景象也恰當(dāng)。

故本題選A。36.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，均有相同形狀的元素，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，圖2的上部圖形與圖3的上部形狀相同，內(nèi)部填充不同，圖1的下部圖形與圖3的下部圖形相同，第二段應(yīng)用此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。37.恩格爾曲線反映的是（）之間的關(guān)系。

A.成本與利潤

B.價(jià)格與消費(fèi)

C.供給與需求

D.購買的某商品的均衡數(shù)量與消費(fèi)者收入水平

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，恩格爾曲線反映的是所購買的一種商品的均衡數(shù)量與消費(fèi)者收入水平之間的關(guān)系。它是以19世紀(jì)德國的統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩斯特·恩格爾的名字命名的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在產(chǎn)品價(jià)格不變的情況下，成本下降，利潤就可以提高，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益就可以增加，相對(duì)的社會(huì)積累就可以增加，為逐步降低物價(jià)和提高人民生活創(chuàng)造條件。故在商品銷售價(jià)格一定時(shí)（存在市場(chǎng)競爭的條件下），如果能有效控制成本，則利潤就比較高。而如果成本太高，就擠占了利潤的空間，導(dǎo)致利潤下降。甚至導(dǎo)致虧損。A項(xiàng)不符合題意，排除。

B項(xiàng)：價(jià)格高會(huì)減少消費(fèi)，反之亦然；消費(fèi)多了價(jià)格下降，反之亦然。B項(xiàng)不符合題意，排除。

C項(xiàng)：供給的意義為供給方生產(chǎn)商品提供出售給需求方，需求的意義是需求方購買商品的貨幣多少。供給包括生產(chǎn)過程與銷售過程，生產(chǎn)過程對(duì)應(yīng)生產(chǎn)供給量，銷售過程銷售供給量。需求體現(xiàn)為需求曲線，需求曲線上某一點(diǎn)價(jià)格與數(shù)量之積是點(diǎn)需求，所有點(diǎn)需求的集合是線需求。市場(chǎng)供求與價(jià)格的關(guān)系，銷售供給量與需求決定價(jià)格，價(jià)格影響生產(chǎn)供給量。C項(xiàng)不符合題意，排除。

38.在組織的哪項(xiàng)變革中，管理者需要對(duì)如何選擇組織模式、如何制定工作計(jì)劃、如何授予權(quán)力以及授權(quán)程度等一系列行動(dòng)作出決策：

A.結(jié)構(gòu)變革

B.人員變革

C.技術(shù)變革

D.任務(wù)變革

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，結(jié)構(gòu)的變革包括權(quán)力關(guān)系、協(xié)調(diào)機(jī)制、集權(quán)程度、職務(wù)與工作再設(shè)計(jì)等其他結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。所以，管理者需要對(duì)如何選擇組織模式、如何制定工作計(jì)劃、如何授予權(quán)力以及授權(quán)程度等一系列行動(dòng)作出決策屬于結(jié)果變革。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：人員的變革是指員工在態(tài)度、技能、期望、認(rèn)知和行為上的改變。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C、D項(xiàng)：技術(shù)與任務(wù)的改變包括對(duì)作業(yè)流程與方法的重新設(shè)計(jì)、修正和組合，包括更換機(jī)器設(shè)備，采用新工藝、新技術(shù)和新方法等等。CD項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

39.以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人為（）法人。

A.出資

B.營利

C.股東

D.公益

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法典》第七十六條，以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營利法人。營利法人包括有限責(zé)任公司、股份有限公司和其他企業(yè)法人等。

因此，選擇B選項(xiàng)。

40.新學(xué)期，三年級(jí)（1）班班主任王老師想要為班級(jí)排座位，李強(qiáng)的媽媽因孩子近視，聯(lián)系王老師，要求他把孩子放在前三排，王老師怎么回復(fù)李強(qiáng)媽媽最合適?

A.“您的意見很重要，我會(huì)把李強(qiáng)放在笫三排的。”

B.“對(duì)不起，不是您說怎么排就怎么排的，我有自己的考慮。”

C.“現(xiàn)階段很多孩子都有視力的問題，我會(huì)綜合考慮?！?/p>

D.“您的意見我會(huì)考慮，但是排座位的原則是身高并不是視力?！?/p>

參考答案：C

解題思路：教師是家長與學(xué)校溝通的橋梁，為了合成家校合一的教育力量，在與家長溝通中要秉持互相尊重的態(tài)度，但是同時(shí)老師要做到對(duì)待學(xué)生一視同仁，綜合考慮。所以C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)沒有做到綜合考慮所以不正確。BD項(xiàng)這樣直接的拒絕家長，并不能解決問題，還會(huì)引起家長的不滿情緒因此錯(cuò)誤。因此本題選C。

41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察題干，圖形均為軸對(duì)稱圖形，優(yōu)先從圖形的對(duì)稱規(guī)律入手。兩組圖形具有相似性，第一個(gè)圖形水平對(duì)稱；第二個(gè)圖形有水平對(duì)稱軸與豎直對(duì)稱軸；第三個(gè)圖形也有水平對(duì)稱軸和豎直對(duì)稱軸，只有B項(xiàng)填入符合規(guī)律。故本題選B。42.關(guān)于生育的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)表明，發(fā)展中國家生育率高于發(fā)達(dá)國家，其原因之一是（

）。

A.發(fā)展中國家認(rèn)為勞動(dòng)力的增加可以增加產(chǎn)量，從而鼓勵(lì)生育

B.發(fā)展中國家的孩童存活率低于發(fā)達(dá)國家

C.養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)成本在發(fā)展中國家比發(fā)達(dá)國家低

D.發(fā)達(dá)國家的政府的計(jì)劃生育政策比較成功參考答案：C

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，多生育雖然可以增加產(chǎn)量，但是人口的增多也會(huì)帶來一系列社會(huì)問題。因此并不是所有的發(fā)展中國家都鼓勵(lì)生育。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)達(dá)國家通常擁有比較好的衛(wèi)生醫(yī)療條件，孩童存活率普遍高于發(fā)展中國家。

C項(xiàng)正確，在發(fā)展中國家，教育子女的直接成本和機(jī)會(huì)成本較低。其中直接成本是指撫養(yǎng)子女所花費(fèi)的一切開支，包括衣食上學(xué)等；機(jī)會(huì)成本是指父母在撫養(yǎng)和照料子女時(shí)所放棄的掙錢機(jī)會(huì)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)達(dá)國家普遍鼓勵(lì)多生小孩，但是沒有取得明顯的效果，低生育率成為一種常態(tài)。

故正確答案為C。43.①右手下坡去十來步，就是一條小溪，水卻不深

②踏著溪中的幾塊墊腳石過了溪，路旁有茅棚，住著一兩家老百姓

③小屋前門有一條小路，曲折向外，在松林中行數(shù)百米，便豁然開朗

④還有很多美麗的骨牌草，有的還是很青翠，有的已經(jīng)枯黃

⑤左手上坡是一條較為正式的路，隔路又是一片松林，坡頭長滿了半人高的茅草

將上面的句子組成語意連貫的一段話，排列正確的一項(xiàng)是（

）。

A.②①④③⑤

B.③④①⑤②

C.②⑤①④③

D.③⑤④①②參考答案：D

解題思路：首先觀察選項(xiàng),確定首句，②句描繪了踏過小溪后的景象，③句介紹了小屋周邊的環(huán)境，不易判斷首句。接著觀察句子可知，①句“右手下坡去十來步，就是一條小溪”，②句“踏著溪中的幾塊墊腳石過了溪”可通過“小溪”這一共同信息捆綁，且應(yīng)先介紹“小溪”再“過溪”，故①②捆綁，鎖定D項(xiàng)。D項(xiàng)中③句出現(xiàn)了“松林”，與⑤句“又是一片松林”同樣也可通過“松林”這一共同信息捆綁，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】高中語文試題

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為②句和③句，②句說到“踏著溪中的幾塊墊腳石過了溪，路旁有茅棚，住著一兩家老百姓”；③句說到“小屋前門有一條小路，曲折向外，在松林中行數(shù)百米，便豁然開朗”。應(yīng)當(dāng)先介紹小路，再說到過了溪路旁有什么。首句應(yīng)為③句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。③句后分別是④句和⑤句，④句圍繞“骨牌草”進(jìn)行介紹，⑤句說到“左手上坡是一條較為正式的路”，⑤句與③句話題銜接緊密，正確順序應(yīng)為③⑤，鎖定D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，語義通順連貫。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句排序。首先快速閱讀題干，可以發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，而①和②中都有關(guān)鍵字“溪”，通過①和②的邏輯順序排除A、C。依據(jù)話題相關(guān)性，判斷⑤置于①和②之間不恰當(dāng)，排除B。閱讀題干可知，①指出往右手下坡去，有一條水較淺的小溪。②則描寫的是過了溪后的場(chǎng)景。因此②應(yīng)排在①之后，排除A、C。⑤說的是左手上坡的景象，置于①和②之間不恰當(dāng)，排除B。驗(yàn)證D項(xiàng)：③介紹小屋周邊的環(huán)境，指出小屋門前有一條小路；⑤介紹左手邊的路上有松林，坡頭有半人高的茅草；緊接著④提到還有許多骨牌草；然后①指出右手邊下坡后有一條小溪；②則介紹過了溪之后的場(chǎng)景。邏輯順序恰當(dāng)。故本題選D。44.轎車

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

住宅

A.汽油；窗

B.卡車；住房

C.汽車；公寓

D.座椅；家具

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“汽油”是“轎車”的動(dòng)力來源，二者屬于動(dòng)力來源的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“窗”是“住宅”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“轎車”與“卡車”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；“住房”與“住宅”屬于全同關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“轎車”是“汽車”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“公寓”是“住宅”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

D項(xiàng)：“座椅”是“轎車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系；“家具”擺放在“住宅”里，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.信訪人在信訪活動(dòng)中，享有一定的權(quán)利，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.可委托代理人的權(quán)利

B.不受打擊報(bào)復(fù)的權(quán)利

C.得到書面答復(fù)的權(quán)利

D.參與調(diào)查處理信訪事項(xiàng)的權(quán)利參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《山西省信訪事項(xiàng)聽證辦法》第二十三條規(guī)定：“信訪人可以委托1至2名代理人參加聽證。信訪人委托代理人參加聽證的，應(yīng)當(dāng)出具授權(quán)委托書，明確代理事項(xiàng)與代理權(quán)限?！备鶕?jù)《山西省信訪事項(xiàng)復(fù)查復(fù)核辦法》第八條規(guī)定：“復(fù)查申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)由信訪人本人提出，本人因健康等原因不能提出復(fù)查申請(qǐng)的，可以書面委托1名代理人提出申請(qǐng)。信訪人解除或者變更委托的，應(yīng)當(dāng)書面告知復(fù)查機(jī)關(guān)?！庇纱丝芍旁L人在信訪活動(dòng)中享有委托代理人的權(quán)利。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《國務(wù)院信訪工作條例》第三條第三款規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得打擊報(bào)復(fù)信訪人。”

C項(xiàng)正確，根據(jù)《國務(wù)院信訪工作條例》第三十二條第一款規(guī)定：“對(duì)信訪事項(xiàng)有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)經(jīng)調(diào)查核實(shí)，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及其他有關(guān)規(guī)定，分別作出處理，并書面答復(fù)信訪人。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤，信訪人沒有參與調(diào)查處理信訪事項(xiàng)的權(quán)利。

本題為選非題，故正確答案為D。46.關(guān)于行政復(fù)議的申請(qǐng)和受理，錯(cuò)誤的是：

A.同一行政復(fù)議案件審理人超過五人的，推選一至五名代表參加行政復(fù)議

B.若行政復(fù)議的第三人不參加行政復(fù)議，將影響行政復(fù)議案件的受理

C.行政復(fù)議期間具體行政行為原則上不停止執(zhí)行

D.行政復(fù)議期間，被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的，可以停止執(zhí)行

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第九條第三款，第三人不參加行政復(fù)議，不影響行政復(fù)議案件的審理。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第八條，同一行政復(fù)議案件申請(qǐng)人超過5人的，推選1至5名代表參加行政復(fù)議。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十一條，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行。一般來說，遵循不停止執(zhí)行原則。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十一條，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：（一）被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（二）行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（三）申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的；（四）法律規(guī)定停止執(zhí)行的。D項(xiàng)正確。

47.擁擠的居住條件導(dǎo)致的市民健康狀況明顯下降成為A城面臨的重大問題。因?yàn)锳城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)，所以A城所面臨的上述問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)。

以下哪項(xiàng)最能反駁上述結(jié)論：

A.未能準(zhǔn)確區(qū)分人口數(shù)量和人口密度這兩個(gè)概念

B.未能準(zhǔn)確區(qū)分一個(gè)城市的面積和人口這兩個(gè)概念

C.擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因

D.忽略了相同的人口密度可以有不同的居住條件參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：A城所面臨的上述問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)。

論據(jù)：擁擠的居住條件導(dǎo)致市民健康狀況明顯下降，A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)。

本題論點(diǎn)說的是A城所面臨的擁擠的居住條件導(dǎo)致市民健康狀況下降的問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)，而論據(jù)說的是擁擠的居住條件導(dǎo)致市民健康狀況下降，而A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題不一致，優(yōu)先考慮拆橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)是否能準(zhǔn)確區(qū)分“人口數(shù)量”“人口密度”這兩個(gè)概念，但題干是在強(qiáng)調(diào)居住條件和市民健康之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；

B項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)是否能準(zhǔn)確區(qū)分“面積”和“人口”這兩個(gè)概念，但題干是在強(qiáng)調(diào)居住條件和市民健康之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；

C項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因，因此B城同A城一樣擁擠，應(yīng)該同A城一樣面臨這樣的問題，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相同的人口密度和擁擠的居住條件之間沒有必然聯(lián)系，即相同的人口密度可能會(huì)有不同的居住條件，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，為拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：A城所面臨的擁擠居住條件導(dǎo)致市民健康狀況明顯下降的問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)。

論據(jù)：A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！叭丝跀?shù)量”和“人口密度”概念是否準(zhǔn)確區(qū)分，與一個(gè)城市的居住條件無必然聯(lián)系，話題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！懊娣e”和“人口”概念是否準(zhǔn)確區(qū)分，與一個(gè)城市的居住條件無必然聯(lián)系，話題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因，題干指出A城和B城的面積和人口相當(dāng)，即同樣擁擠，那么B城也會(huì)面臨同樣的問題，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。相同的人口密度可以有不同的居住條件，因此，不能從B城和A城人口密度相同，推出居住條件相同，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題需要分析題干的論證方式，并找到題干論證中存在的漏洞，即可反駁題干觀點(diǎn)。題干通過對(duì)比的方式，得出了A城面臨的問題在B城也必定會(huì)出現(xiàn)。由于A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)，說明兩城的人口密度相當(dāng)，而結(jié)論的前提是A城和B城有同樣擁擠的居住條件。事實(shí)上，人口密度相當(dāng)不代表居住條件相當(dāng)，題干錯(cuò)誤地將兩者等同，D項(xiàng)反駁了題干結(jié)論。故本題選D。48.2017年，可以說是我國電影發(fā)展的重要一年。然而，一些電影從業(yè)者認(rèn)為：中國是電影大國，但不是電影強(qiáng)國。

以下各項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑這些電影從業(yè)者觀點(diǎn)的是：

A.我國電影年產(chǎn)量近800部，位居世界前列，而全年500多億元的總票房更是穩(wěn)居全球第一

B.中國電影業(yè)發(fā)展歷程坎坷，但自2002年起，我國電影以奇跡般的發(fā)展速度迅速崛起，并預(yù)計(jì)將在10年內(nèi)超越美國

C.我國銀幕總量、觀眾人次已超過電影界長期的領(lǐng)頭羊——北美市場(chǎng)，并且觀眾的電影需求依舊旺盛，電影市場(chǎng)潛力還有待挖掘

D.判斷一個(gè)國家是否是電影強(qiáng)國的最主要依據(jù)是其電影的全球競爭力，而國產(chǎn)電影的市場(chǎng)主要在大陸，和美國等傳統(tǒng)電影強(qiáng)國差距較大，國際票房甚至低于印度參考答案：D

解題思路：本題要求選出最不能質(zhì)疑電影從業(yè)者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確電影從業(yè)者的觀點(diǎn)，即“中國是電影大國，但不是電影強(qiáng)國”，需注意，如果選項(xiàng)能夠質(zhì)疑題干觀點(diǎn)則應(yīng)排除，剩下的即為正確答案，而要質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，只需說明中國是電影強(qiáng)國即可。題干結(jié)論：中國是電影大國，但不是電影強(qiáng)國。

A項(xiàng)，指出我國電影年產(chǎn)量位居世界前列，總票房穩(wěn)居全球第一，說明中國是電影強(qiáng)國，能夠質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。

B項(xiàng)，指出我國電影自2002年起迅速崛起，并預(yù)計(jì)將在10年內(nèi)超越美國，說明中國是電影強(qiáng)國，能夠質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。

C項(xiàng)，指出“我國銀幕總量、觀眾人次已超過電影界長期的領(lǐng)頭羊——北美市場(chǎng)”，說明中國是電影強(qiáng)國，能夠質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。

D項(xiàng)，指出中國和美國等傳統(tǒng)電影強(qiáng)國差距較大，說明中國確實(shí)不是電影強(qiáng)國，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我國是電影大國，但不是電影強(qiáng)國。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。我國電影的產(chǎn)量及總票房收入都位居世界前列，反駁了我國不是電影強(qiáng)國這一觀點(diǎn)，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。我國的銀幕總量和觀眾人次已經(jīng)超過北美市場(chǎng)，并且還有很大的市場(chǎng)潛力，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。通過和其他國家作對(duì)比，來說明我國的電影行業(yè)競爭力低，而全球競爭力是判斷一個(gè)國家是否是電影強(qiáng)國的主要依據(jù)，證明了我國并不是電影強(qiáng)國，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。我國的電影行業(yè)發(fā)展迅速，未來將超越電影頭號(hào)強(qiáng)國美國，說明了我國的電影行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中國是電影大國，但不是電影強(qiáng)國。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：我國電影年產(chǎn)量位居世界前列，總票房穩(wěn)居世界第一，指出中國在電影上取得了多項(xiàng)成就，說明中國屬于電影強(qiáng)國，否定了論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：我國的銀幕總量、觀眾人次已經(jīng)超過行業(yè)領(lǐng)頭羊，說明中國在電影上取得了多項(xiàng)成就，屬于電影強(qiáng)國，并且觀眾的需求依舊旺盛，市場(chǎng)的潛力還有待挖掘，說明未來還有很大的發(fā)展空間，否定了論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：判斷一個(gè)國家是否是電影強(qiáng)國的最主要依據(jù)是其全球競爭力，而國產(chǎn)電影和傳統(tǒng)電影強(qiáng)國差距較大，國際票房較低，說明中國現(xiàn)在的全球競爭力并不強(qiáng)，不屬于電影強(qiáng)國，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：我國電影以奇跡般的速度崛起，說明我國電影發(fā)展速度很快，并且我國電影預(yù)計(jì)將在未來十年內(nèi)超越電影頭號(hào)強(qiáng)國美國，說明我國電影現(xiàn)在已位于電影強(qiáng)國之列，只不過還不是頭號(hào)強(qiáng)國，有一定的削弱力度，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。49.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有

的地方個(gè)性特色，因此