教師招聘考試題庫《職業(yè)理念》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題某山區(qū)的教師林老師在根據(jù)本地區(qū)植物種類繁多的特點(diǎn)，帶領(lǐng)教師編寫了《某某山區(qū)的植物》的教材，并在全區(qū)進(jìn)行推廣授課，這突出地體現(xiàn)了林老師是_____A:學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者B:課程的建設(shè)者和開發(fā)者C:課堂教學(xué)的管理者D:課堂教學(xué)的組織者參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：新課改背景下的教師觀要求教師要從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者，林老師編寫教材的做法是課程建設(shè)者和開發(fā)者的體現(xiàn)。2、單選題現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育最根本的特點(diǎn)是_____A:以升學(xué)為最終目的B是為了就業(yè)C以人為核心，以促進(jìn)人的發(fā)展為目的D:以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育面向所有學(xué)生，德、智、體、美、勞動(dòng)技術(shù)教育全面推進(jìn)，重視各種能力的培養(yǎng)，最根本的特點(diǎn)是以人為核心以促進(jìn)人的發(fā)展為目的。故選C。3、單選題教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，從業(yè)者必須有高尚的道德情操，廣博的專業(yè)知識，精湛的教學(xué)藝術(shù)，才能擔(dān)負(fù)起為祖國培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任。信息時(shí)代，科技飛速發(fā)展，社會(huì)日新月異，教育者必須日新其德、日勤其業(yè)，才能學(xué)為人師，身為世范。因而教師需要終身學(xué)習(xí)。故選D。4、單選題20世紀(jì)90年代以來，世界各國把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于_____B:兒童全面和諧發(fā)展D智力的開發(fā)參考答案:B本題解釋:參考答案:C【答案】B。解析：兒童全面和諧發(fā)展是學(xué)前教育的根本目標(biāo)，因此，在上個(gè)世紀(jì)末，世界各國相繼把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于兒童全面和諧發(fā)展。故選B。5、單選題盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。6、單選題—位教師走上講臺，發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條，上面工工整整地寫著：“老師，你以為當(dāng)老師就可以壓服學(xué)生嗎？你高昂著頭，鐵青著臉，像個(gè)活閻王，但是有誰能服你呢？”落款是：“讓你最討厭，等待你處罰的學(xué)生”。下列處理方式最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____B:不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)C:稍作停頓，批評訓(xùn)斥學(xué)生D:在班上宣讀了信的內(nèi)容，并檢討自己平時(shí)工作方法的粗暴，感謝這位同學(xué)給自己敲了警鐘參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：虛心寬容是處理課堂偶發(fā)事件的心理基礎(chǔ)，寬容在處理偶發(fā)事件中的作用是極富藝術(shù)性的，寬容不是軟弱無能，不是無原則地遷就，教師要使學(xué)生在心靈深處反省，要使學(xué)生體會(huì)到教師的仁厚和良苦用心，應(yīng)給予學(xué)生更多的愛心和理解，促使學(xué)生自我反省、自我教育。讓學(xué)生們體會(huì)到老師的虛心、寬容，從而形成和諧的師生關(guān)系。故選D。7、單選題對待兒童，成人要做到“人不知而不慍，不亦君子乎”，尊重了_____A:學(xué)生是發(fā)展中的人B是獨(dú)特的人C:學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D:學(xué)生是有創(chuàng)造性的人參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學(xué)生是發(fā)展中的人，因此很多方面還不成熟，要理解學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。8、單選題對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的_____本題解釋:【答案】C。解析：無論是教師的能力、學(xué)識還是教學(xué)方法，影響到的只能是學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識的素質(zhì)上，而教師的態(tài)度則更多地影響學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀，這是學(xué)生成人、成才的基礎(chǔ)，對學(xué)生全面素質(zhì)的提高起關(guān)鍵作用。故選C。9、單選題()是教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系。_____A教師之間的關(guān)系B之間的關(guān)系D:教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等，是教育活動(dòng)過程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系。故選C。10、單選題教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正_____C賴學(xué)生參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師要公正地對待學(xué)生，首先要真正尊重和信賴學(xué)生。人與人之間是平等的，這種平等的一個(gè)突出表現(xiàn)，就是人人都應(yīng)該受到別人的尊重。學(xué)生也是獨(dú)立的個(gè)體，也應(yīng)該受到別人的尊重，特別是來自于教師的尊重。故選C。11、單選題學(xué)生自身發(fā)展的落腳點(diǎn)和最終體現(xiàn)是_____A學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B成績的提髙D學(xué)習(xí)的熱情參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學(xué)生的發(fā)展從本質(zhì)上講，是個(gè)性的、全面的發(fā)展，學(xué)生自身發(fā)展的最終歸宿必然是建立在個(gè)性基礎(chǔ)之上的全面發(fā)展。故選A。12、單選題幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒()等方面的發(fā)展。_____A:知識、技能、能力、情感，健康B:情感、態(tài)度、能力、知識、技能C:能力、語言、態(tài)度、知識、技能D:情感、態(tài)度、知識、技能、價(jià)值觀參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：幼兒教育內(nèi)容包括情感、態(tài)度、能力、知識、技能等。故選B。13、單選題夏天午后的課堂上，有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:馬上提醒，讓學(xué)生站起來B:不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)C:稍作停頓，批評訓(xùn)斥學(xué)生D:隨機(jī)說了句詩“春風(fēng)吹得書生醉，莫把課堂當(dāng)睡堂。”參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：老師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，糾正其錯(cuò)誤。居高臨下的嚴(yán)肅批評，往往使學(xué)生很難接受；幽默化解，不但不會(huì)損害學(xué)生的自尊心，使學(xué)生覺得老師給我留了“面子”，理解老師的良苦用心，是在提醒自己，從而徹底改正自己的缺點(diǎn)達(dá)到“親其師而信其道”的教育效果，這會(huì)使師生關(guān)系更加融選D。14、單選題狼孩的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：狼孩最主要是錯(cuò)過了兒童時(shí)期這一高速發(fā)展期，所以后期對他的行走、語言等方面的培養(yǎng)都沒有好的效果，這是錯(cuò)過了關(guān)鍵期的體現(xiàn)，也就是不平衡性。故選C。15、單選題中國人有句俗語說“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是_____A:師生關(guān)系就是父子關(guān)系B:師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C:教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D:教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“師生如父子”講的是作為教師其責(zé)任之大，對學(xué)生要有像對待子女一樣的愛心，這種愛是平等的愛，不是溺愛、偏愛和錯(cuò)愛。故選D。16、單選題兒童認(rèn)知和思維的發(fā)展遵循先具體后抽象的規(guī)律，這反映了兒童發(fā)展的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。17、單選題教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的()，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：素質(zhì)教育的核心理念就是促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展，因此，教師只有關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，才能因材施教，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。故選c。18、單選題一位教師走進(jìn)教室時(shí)，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人B:自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進(jìn)工作吧！”C:稍作整理，批評訓(xùn)斥學(xué)生D:認(rèn)真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)?！眳⒖即鸢?B本題解釋:【答案】B。解析：課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處拖延時(shí)間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時(shí)讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫了尷尬境地，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自我教育的氛圍。故選B。19、單選題—位高中教師剛走進(jìn)教室就看見同座位的小王和小張兩位同學(xué)打架，你推我拉，互不相讓。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:馬上制止，讓兩位同學(xué)到班主任辦公室解決B:不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)D:微笑著說：“怎么啦，你們倆，都已經(jīng)是高中生了，有了小矛盾還不會(huì)處理？雙方冷靜一下，相信你們能夠自己解決的?！眳⒖即鸢?D本題解釋:【答案】D。解析：有些偶發(fā)事件，學(xué)生多半頭腦發(fā)熱，情緒不穩(wěn)，很難心平氣和地接受教育，甚至?xí)a(chǎn)生更嚴(yán)重的逆反情緒，使局面難以收拾；而老師容易心理失衡，缺乏充分的心理準(zhǔn)備和冷靜的分析，如果貿(mào)然進(jìn)行“熱處理”，難免發(fā)生失誤或難以取得最佳的教育效果。D項(xiàng)使一場“龍虎爭斗”平息了下來，既避免了事態(tài)的激化，又沒有浪費(fèi)寶貴的教學(xué)時(shí)間，更主要的是讓學(xué)生自己解決糾紛，更體現(xiàn)了這位教師的現(xiàn)代教育意識。故選D。20、單選題針對目前教師的教學(xué)方法過于守舊，劉老師提出并在實(shí)踐中采用情景教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、參觀法等教學(xué)方法，一個(gè)學(xué)期下來取得了良好的成果，這充分體現(xiàn)了劉老師_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：劉老師打破常規(guī)，拓展新的教學(xué)方法并實(shí)踐，這是創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。故選A。21、單選題心理學(xué)家指出，父母應(yīng)該重視兒童0到3歲這個(gè)年齡段，是很多基本能力形成的重要時(shí)期。心理學(xué)家的話體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展存在的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教育要遵循兒童身心發(fā)展的不平衡性，要適時(shí)而教，即要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期及時(shí)地進(jìn)行教育。22、單選題終身教育概念的倡導(dǎo)者是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：保羅.朗格朗，當(dāng)代法國成人教育家，終身教育理論的積極倡導(dǎo)者和理論奠基者，1970年寫成并出版了《終身教育引論》?！秾W(xué)會(huì)生存》發(fā)表之后，終身教育的概念更為全面、清晰、具體，促使終身教育由一種思想轉(zhuǎn)為各國主導(dǎo)的教育政策和普遍的教育實(shí)踐。故選D。23、單選題()應(yīng)成為教育教學(xué)改革的排頭兵。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：校長應(yīng)成為學(xué)校中最有學(xué)問、最具人格魅力的人，成為對教師最關(guān)心、最了解的人，成為更新教育觀念的先行者、搞好教育教學(xué)改革的排頭兵和終身學(xué)習(xí)的帶頭人。故選B。24、單選題()是教育改革的起點(diǎn)和依據(jù)。_____A:真正實(shí)現(xiàn)教育觀念上的變革B:社會(huì)人才觀的改變C:教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)化D:考試選拔制度的變革參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育改革涉及觀念的變革、實(shí)踐的拓展等環(huán)節(jié)，但改革的起點(diǎn)是觀念上的變革，思想觀念具有先導(dǎo)作用，真正實(shí)現(xiàn)教育觀念上的變革，是教育改革的起點(diǎn)和依據(jù)。故選A。25、單選題由于教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個(gè)體，傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學(xué)知識，所以教師還扮演著()角色。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個(gè)體，傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學(xué)知識，這就決定了教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新。故選A。26、單選題“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。27、單選題針對目前教師的教學(xué)方法過于守舊，劉老師提出并在實(shí)踐中采用情景教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、參觀法等教學(xué)方法，一個(gè)學(xué)期下來取得了良好的成果，這充分體現(xiàn)了劉老師_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：劉老師打破常規(guī)，拓展新的教學(xué)方法并實(shí)踐，這是創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。28、單選題教師要關(guān)注()，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：素質(zhì)教育觀強(qiáng)調(diào)面向所有學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生，德、智、體、美、勞動(dòng)技術(shù)教育全面推進(jìn)，重視各種能力的培養(yǎng)，以促進(jìn)人的發(fā)展為目的。故選C。29、單選題我國在新世紀(jì)謀求國家富強(qiáng)和民族振興的重要戰(zhàn)略是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析科教興國”是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛，以謀求國家富強(qiáng)和民族振興。故選C。30、單選題盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：這一現(xiàn)象體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性規(guī)律。31、單選題素質(zhì)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力主要是_____A學(xué)習(xí)內(nèi)部的壓力D:教師、家長的壓力參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：素質(zhì)教育與應(yīng)試教育具有本質(zhì)上的區(qū)別，素質(zhì)教育面向所有學(xué)生，德、智、體、美、勞動(dòng)技術(shù)教育全面推進(jìn)，重視各種能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)發(fā)展性評價(jià)，弱化學(xué)科體系，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。來自學(xué)習(xí)內(nèi)部的壓力是學(xué)生學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力。B、C、D三項(xiàng)是應(yīng)試教育中學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力.故選A。32、單選題教師自我教育能力的核心是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師的反思主要是對自己的教育教學(xué)觀念和行動(dòng)的反思，它是教師對自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重新組織和重新建構(gòu)過程，是教師自我教育能力的核心。通過反思，教師會(huì)對自己的教學(xué)觀念有新的審視和判斷，對自己的教育教學(xué)行為產(chǎn)生新的理解，為教學(xué)行為的改進(jìn)提供基礎(chǔ)。故選A。33、單選題隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該_____A:放棄對家長配合自己工作的期望B:督促家長，讓家長成為自己的“助教”C:尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑這些家長參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負(fù)著教育好孩子的重任。教師與家長其實(shí)是同盟軍，都對孩子的成長起教育、引導(dǎo)和示范作用。所以，教師應(yīng)以平等和真誠的態(tài)度對待學(xué)生家長，取得家長的信任與配合，共同探討對孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故選C。34、單選題()將成為未來每個(gè)教師的基本職業(yè)生存方式。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求人們“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人”，具備終身學(xué)習(xí)的能力和意愿，以適應(yīng)社會(huì)的急速發(fā)展和變化。因此，人們對教師的期待和要求也發(fā)生了本質(zhì)性的變化。教師由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。終身學(xué)習(xí)越來越成為每個(gè)教師日常生活的一部分，逐漸成為每名教師的基本職業(yè)生存方式。故選A。35、單選題貫徹“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到_____A充分地傳授知識B:尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異C:培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度D:讓學(xué)生自主地選擇課程參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：貫徹以人為本的教育理念首先要做到尊重學(xué)生人格、關(guān)注個(gè)體差異，做到因材施教。36、單選題優(yōu)秀教師的最高層次是_____C:專家型教師和學(xué)者型教師參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：優(yōu)秀教師的最高層次是教育家型教師，即具備精深的專業(yè)知識、廣博的綜合知識和嫻熟的教育教學(xué)技能;具備很高的師德修養(yǎng)，很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。故選D。37、單選題“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒園教育要遵循寓教于幼兒游戲活動(dòng)之中的原則，也就是游戲化的方法，這是幼兒教育中最重要的教學(xué)方法之一。故選A。38、單選題教育的生機(jī)和活力，就在于促進(jìn)學(xué)生()健康發(fā)展。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教育的對象是具體的學(xué)生，學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體，具有主觀能動(dòng)性，無限的生機(jī)與活力，不可代替性，這些都是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的必然，因此，教育的生機(jī)和活力，就在于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。故選B。39、單選題在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異？()_____A:對學(xué)生一視同仁，一樣要求B:辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化C:在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)D:不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：尊重學(xué)生的個(gè)別差異是指根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化，避免“一刀切”的現(xiàn)象出現(xiàn)。故選B。40、單選題對童年期的學(xué)生，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的道理；在教學(xué)方法上，多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的()特點(diǎn)。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。41、單選題對待兒童，成人要做到“人不知而不慍，不亦君子乎”，尊重_____A:學(xué)生是發(fā)展中的人B是獨(dú)特的人C:學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D:學(xué)生是有創(chuàng)造性的人參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學(xué)生是發(fā)展中的人，因此很多方面還不成熟，教師要理解學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。故選A。42、單選題數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法，小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法，老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞莀____A:不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)B:稍作停頓，批評學(xué)生影響課堂秩序C:請小明上講臺為大家演示D:跟小明說下課談?wù)搮⒖即鸢?C本題解釋:【答案】C。解析：素質(zhì)教育要求樹立以學(xué)生為本的學(xué)生觀，教師對學(xué)生在課堂上的積極反應(yīng)應(yīng)回以關(guān)注，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性。故選C。43、單選題“行教”是指用教師的()教育影響學(xué)生。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：所謂的“行教”是指教師用自己的實(shí)際行動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行示范性的影響。其落腳點(diǎn)是“行”，即教育教學(xué)實(shí)際行動(dòng)。故選D。44、單選題教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標(biāo)志是教師的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師的專業(yè)情操是教師對教育教學(xué)工作帶有理智性的價(jià)值評價(jià)的情感體驗(yàn)，它是構(gòu)成教師價(jià)值觀的基礎(chǔ)，是構(gòu)成優(yōu)秀教師個(gè)性的重要因素，也是教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標(biāo)志。故選B。45、單選題素質(zhì)教育應(yīng)把()放在首要位置。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)“五育并舉”，各育之間相互依存、相互促進(jìn)、相互制約，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。其中德育在全面發(fā)展教育中起靈魂與統(tǒng)帥作用。故選C。46、單選題歡歡在繪畫方面展現(xiàn)了自己的天分，而語言表達(dá)存在問題;樂樂雖然不會(huì)畫畫，但經(jīng)常繪聲繪色地給周圍同學(xué)講自