第頁(yè)關(guān)于中心工作計(jì)劃6篇中心工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

我校教育工作將以素養(yǎng)教化和教化現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深化開展教學(xué)探討，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教化思想，不斷更新教學(xué)觀念，變更老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！

二、工作要點(diǎn)：

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程安排

1、根據(jù)課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加學(xué)問、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、快樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。

（3）充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的學(xué)問界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的學(xué)問聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注意校本課程的開發(fā)。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培育學(xué)生的潛力，重視培育學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲得新學(xué)問的潛力、分析和解決問題的潛力以及溝通和合作的潛力。

（5）構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參加課改年段的老師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的須要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教化教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程安排，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對(duì)老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教育處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評(píng)之中。對(duì)老師上課狀況實(shí)行深化班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡察進(jìn)行檢查，剛好了解我校老師的教學(xué)狀況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分相識(shí)教化教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況，教育處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，剛好分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科老師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要協(xié)作課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。

3、留意特長(zhǎng)學(xué)生的培育，組織學(xué)生參與各級(jí)各類競(jìng)賽。

本學(xué)期接著加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參與數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科學(xué)問競(jìng)賽。（語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng)，并協(xié)作好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)競(jìng)賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探究音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)老師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培育學(xué)生的多樣藝術(shù)素養(yǎng)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教化課，開展衛(wèi)生宣揚(yáng)活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教化，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教化，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整齊”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整齊，合理支配學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率101%。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。

8、平安教化警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問、自護(hù)自救常識(shí)等教化，提高學(xué)生平安意識(shí)和自我愛護(hù)潛力。全校師生在專心開展平安宣揚(yáng)教化同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是平安第一意識(shí)，平安重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要留意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，做到人人管、每天講、月月查；二是平安工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)覺、早解除；三是平安無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特性是較為嚴(yán)峻事故要?jiǎng)偤脜R報(bào)。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教化，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣揚(yáng)。

10、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問題的老師進(jìn)行會(huì)診。

（三）搞好師資培訓(xùn)，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師培育工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年老師的培育力度，使青年老師在教化、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注意自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。激勵(lì)老師專心參與國(guó)家、省、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、接著開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5、激勵(lì)大膽運(yùn)用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教化手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。老師參與教化科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教化教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題探討，由語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組詳細(xì)各擬定一份小課題探討安排和一份探討方案，然后課題試驗(yàn)老師按探討方案在教化教學(xué)活動(dòng)中試驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題試驗(yàn)老師撰寫課題試驗(yàn)總結(jié)。

（五）其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作仔細(xì)落實(shí)、部署。

3、專心協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作。

三、月工作支配：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)打算工作。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)安排、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。

3、各教研組制訂好教研工作安排。

九月份：

1、常規(guī)教學(xué)。（教育處）

2、教育工作支配（常規(guī)材料：老師各種安排、表冊(cè)、教案、聽課等）（教育處）

3、班主任評(píng)聘（校長(zhǎng)、中層干部）

4、教研組安排（教研組）

5、校本培訓(xùn)起先（教育處）

6、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)（大隊(duì)輔導(dǎo)員、教育處）

7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。（教育處）

8、班級(jí)文化建設(shè)打算。（各班主任）

9、確定小課題探討負(fù)責(zé)人（教研組長(zhǎng)）和小課題試驗(yàn)老師，撰寫小課題探討安排和實(shí)施方案。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組）

十月份：

1、小課題試驗(yàn)老師課題試驗(yàn)起先。（小課題試驗(yàn)老師）

2、迎國(guó)慶活動(dòng)。（少先隊(duì)大隊(duì)）

3、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4、校級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)公開課打算。（語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組）

5、“普實(shí)”材料自查、檢查。（自然科學(xué)試驗(yàn)老師、教育處）

6、“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查。（遠(yuǎn)教管理員、教育處）

7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。（綜合教研組、班主任）

十一月份：

1、校級(jí)語(yǔ)文公開課競(jìng)賽。（語(yǔ)文教研組）

2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。（教育處）

3、各特長(zhǎng)班學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)。（綜合組）

4、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）

5、檢查老師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教育處）

十二月份：

1、檢查各種記錄。（教育處）

2、校級(jí)數(shù)學(xué)公開課競(jìng)賽。（數(shù)學(xué)教研組）

3、先進(jìn)班群眾評(píng)比。（少先大隊(duì)）

4、各學(xué)科老師制定學(xué)科復(fù)習(xí)安排。（科任老師）

5、撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。（班主任）

6、科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。（科任老師）

20xx年一月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)）

2、課題試驗(yàn)的老師寫好課題試驗(yàn)階段工作總結(jié)。（課題試驗(yàn)老師）

3、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析。（科任老師）

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。（全校師生）

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間；數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé)；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括老師看錄象課、聽講座等。

四、未盡事宜，請(qǐng)聽候通知。

中心工作安排篇2

客戶服務(wù)的對(duì)外職責(zé)就是通過供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，幫助客戶發(fā)覺和解決出現(xiàn)的問題，并通過持續(xù)的對(duì)客戶的關(guān)注，鞏固客戶關(guān)系，不斷為客戶供應(yīng)超值服務(wù)，努力提高客戶對(duì)公司的滿足度和忠誠(chéng)度，建立和保持公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

對(duì)外職能分解如下：

1、客戶來(lái)訪接待：

熱忱、真誠(chéng)、細(xì)致地做好客戶接待工作，并仔細(xì)做好會(huì)議記錄，剛好跟進(jìn)。

2、項(xiàng)目生產(chǎn)制作過程中客戶管理：

項(xiàng)目生產(chǎn)制作過程中隨時(shí)與客戶保持親密聯(lián)系，精確了解客戶要求及看法，剛好將制作困難及需客戶確認(rèn)事項(xiàng)與客戶溝通、落實(shí)，做到對(duì)內(nèi)成為客戶的代言人，對(duì)外讓公司在項(xiàng)目制作上駕馭主動(dòng)權(quán)。

3、日常售后：

1)、處理日?？蛻舴?wù)需求、疑難詢問，解決客戶在產(chǎn)品運(yùn)用中的常見問題。

2)、受理和處理客戶投訴，解除公司與客戶的糾紛，提高客戶滿足度，維持公司的信譽(yù)及形象。

3)、對(duì)大客戶、重點(diǎn)客戶定期回訪，重點(diǎn)項(xiàng)目定期護(hù)。

4、客戶管理：

1)、不斷進(jìn)行客戶信息收集、調(diào)查和管理，并對(duì)收集的客戶信息進(jìn)行整理和歸檔，建立客戶資料庫(kù)。

2)、依據(jù)客戶對(duì)公司的現(xiàn)有價(jià)值及潛在價(jià)值，進(jìn)行客戶分類。

3)、為大客戶、重點(diǎn)客戶量體裁衣制定管理及服務(wù)方案，為其供應(yīng)超值服務(wù)，提高其對(duì)公司的忠誠(chéng)度，避開客戶流失。

4)、了解客戶動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)聯(lián)系，建立主動(dòng)的客戶關(guān)系。如：客戶開盤贈(zèng)送花籃慶賀;客戶慶典致電、致函慶賀;客戶老總及與公司業(yè)務(wù)往來(lái)中的重要人物生日致以賀電、賀禮等。

5)、定期舉辦各類聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)大客戶、重點(diǎn)客戶參與，加強(qiáng)與客戶的情感溝通，維持良好的客情關(guān)系。

6)、幫助市場(chǎng)部開發(fā)潛在大客戶，為公司找尋合作伙伴。

中心工作安排篇3

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

1、本班共有學(xué)生37人，其中女生17人，男生20人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的暖和，

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)切愛惜每一位學(xué)生。

3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

4、為提高自身的教化教學(xué)水平，要努力鉆研教材，仔細(xì)領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同溝通，共同提高，寓教于樂。

5、是學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)

2、加強(qiáng)思想道德教化，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭肯定的學(xué)習(xí)方法

4、加強(qiáng)平安教化，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

小結(jié)：

一年級(jí)學(xué)生的管理是一位老師對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。所以在平常我會(huì)主動(dòng)努力，把這個(gè)班級(jí)帶好。

中心工作安排篇4

一、本年度個(gè)人工作狀況

在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和提拔下，因?yàn)榭蛻袅康脑黾右约耙恍┓彪s的客戶服務(wù)說明工作，任客服部主管一職，當(dāng)時(shí)對(duì)于我的工作職責(zé)范圍沒有一個(gè)精確的定性方向，一起先自己也是因?yàn)閭€(gè)人實(shí)力有限，初期工作干的不是特殊順暢，在此特別感謝劉總在我的工作上賜予了很大的支持和確定，使我自己能夠盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。

20xx年3—4月主要工作重點(diǎn)是一期客戶合同備案前的.更換工作及一期戶型變更后給客戶的說明確認(rèn)工作。

20xx年5—6—7月主要負(fù)責(zé)了商鋪戶型面積價(jià)格的確定，以及商鋪銷售工作的開展。

20xx年8—9月主要工作重點(diǎn)是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作。

20xx年10月做了一些交房前的打算工作及房屋內(nèi)部工程摸底的工作。

20xx年11—12月主要就是一期客戶的交房工作。

以上是本人參加處理過的一部分階段性的工作，除了以上工作外本人主要負(fù)責(zé)的日常工作還有：

1、在銷售過程中，銷售部與工程部之間的相互協(xié)調(diào)及溝通工作，在該項(xiàng)工作方面也得到了工程部施總工和趙部長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作與支持，在此也表示對(duì)他們的感謝。

2、本人負(fù)責(zé)的另一項(xiàng)日常工作就是退房客戶的接待以及退款手續(xù)的辦理工作，至目前為止已辦理退房客戶45位。

3、完成劉總臨時(shí)支配的一些工作。

二、工作當(dāng)中存在的問題。

回想在過去一年的工作當(dāng)中，是做了肯定的工作但是沒有那項(xiàng)工作做的完整志向，工作當(dāng)中須要自己改進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)的地方還是有許多，下面將工作當(dāng)中存在的不足：

1、在工作上普遍做的都不夠細(xì)致。

雖然領(lǐng)導(dǎo)常常強(qiáng)調(diào)要做好細(xì)微環(huán)節(jié)，但是往往有些工作做的還是不到位，不夠細(xì)致，給以后的工作帶來(lái)許多的不便及產(chǎn)生許多重復(fù)性的工作，嚴(yán)峻的影響了工作效率，這個(gè)問題小到我自己個(gè)人，大到整個(gè)公司都存在這樣的問題，今后在工作過程當(dāng)中，肯定要留意做好每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。

2、工作不找方法。

我們做的是銷售工作，平常我們應(yīng)當(dāng)敏捷的運(yùn)用銷售技巧，同樣在工作當(dāng)中也應(yīng)當(dāng)多去找一些方法。

3、工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

回想過去的工作，有好多事情原來(lái)是一個(gè)人可以解決的，偏偏要經(jīng)過幾個(gè)人的手，有些問題原來(lái)應(yīng)當(dāng)是一次性解決的，偏偏去做一些重復(fù)性的工作，在今后的工作當(dāng)中肯定要把問題多想一想，多找方法提高自己的工作實(shí)力。

中心工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想。

以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動(dòng)力，以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng)，以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專業(yè)、用心、專注為信念，以“平安為天，育人為本的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理，規(guī)范老師教化教學(xué)行為，提高老師執(zhí)教水平，提升各專業(yè)教化教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造“歡樂學(xué)習(xí)，華蜜成長(zhǎng)，藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍，打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)，讓學(xué)生有所為、讓家長(zhǎng)滿足、有高信度的民辦教化品牌學(xué)校。

二、中心工作及目標(biāo)。

1、教化教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評(píng)估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭(zhēng)取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設(shè)1-2個(gè)特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭(zhēng)有一個(gè)良好的開端。

2.規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)?？尚哦?。

3.課堂規(guī)范，氛圍嚴(yán)謹(jǐn)，授課科學(xué)。讓學(xué)生聽課質(zhì)量通俗易懂，讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。

4．校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管參加11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。

5．給學(xué)生供應(yīng)更多的熬煉和展示的舞臺(tái)。我中心將于12月份中下旬匯報(bào)演出，各專業(yè)老師要主動(dòng)組織學(xué)生籌備精品節(jié)目，所需的音樂，道具，服裝剛好向?qū)W校申請(qǐng)匯報(bào)，11月份上旬校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。

6．1月份下旬各專業(yè)老師制訂寒假教學(xué)安排，1月份寒假班開課。

7.12月份各專業(yè)要考級(jí)，通過寒假的歡樂學(xué)習(xí)，各專業(yè)老師要按自己的安排方案以優(yōu)異成果向家長(zhǎng)做階段性總結(jié)匯報(bào)。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管要參加。

8．嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校管理，優(yōu)化育人活動(dòng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，確保校內(nèi)平安。

三、詳細(xì)工作思路和措施。

以“精細(xì)管理”為手段，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化管理，培育學(xué)生愛好愛好，提升辦學(xué)品嘗，彰顯辦學(xué)特色。強(qiáng)化老師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè)，逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、老師教化教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)行為。

㈠、招生工作

1．雄厚的師資力氣和高質(zhì)量的教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。

2．找尋依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣揚(yáng)，擴(kuò)大生源，

3．利用版面策劃突出學(xué)校文化，加以清爽活潑的畫面打動(dòng)學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。

4．做口碑，在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，用家長(zhǎng)的嘴巴去宣揚(yáng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)成為我們的宣揚(yáng)員。加大辦學(xué)規(guī)模。

5.以匯報(bào)演出為平臺(tái)，用節(jié)目?jī)?nèi)容做廣告，用才藝展示感染人。

6.把握“元旦”的好時(shí)機(jī)，竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺(tái)演出來(lái)提高知名度。

㈡、教學(xué)工作

實(shí)施學(xué)校的《老師考勤制度》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《老師獎(jiǎng)懲制度》以及學(xué)校提出的《老師行為規(guī)范要求》《目標(biāo)責(zé)任書》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專業(yè)老師要依據(jù)教學(xué)大綱，考級(jí)專業(yè)課程仔細(xì)完成自己制訂的特性化專業(yè)安排，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1．教學(xué)管理。各專業(yè)老師仔細(xì)鉆研教材，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理，追求有。效教學(xué)。要求每位老師必需盡情細(xì)心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課（備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導(dǎo)），上好課（激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當(dāng)堂檢查），輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長(zhǎng)生，大力實(shí)施家庭作業(yè)家長(zhǎng)把關(guān)制，形成家校共育氛圍。力爭(zhēng)提升教學(xué)質(zhì)量。

2．課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率，培育學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)建顯明特色的教學(xué)方法，努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生酷愛藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高。

3．教研活動(dòng)。為老師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。抓骨干老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實(shí)提高老師教化教學(xué)技術(shù)水

平和管理學(xué)生水平；以帶動(dòng)、促動(dòng)全體老師的大發(fā)展，本學(xué)期尤其強(qiáng)化老師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)看法和培育學(xué)生深厚的愛好及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。

4．專業(yè)設(shè)置。要根據(jù)“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場(chǎng)需求。推動(dòng)藝術(shù)校內(nèi)建設(shè)。

2.各專業(yè)老師制訂教學(xué)安排。

3、統(tǒng)計(jì)原有各專業(yè)過級(jí)考級(jí)人數(shù)

4、校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。

5.各專業(yè)打算精品節(jié)目1-2個(gè)。

6.校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管月例會(huì)。

二月份：

1.進(jìn)行各專業(yè)考級(jí)。

2.教學(xué)工作總結(jié)（階段總結(jié)報(bào)告：大型匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)）

4.校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管支配短期假期工作。

中心工作安排篇6

XX年，后勤服務(wù)中心將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作，進(jìn)一步深化部門內(nèi)涵建設(shè)，推行服務(wù)規(guī)范化和管理經(jīng)細(xì)化，全力做好學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)的有關(guān)后勤保障工作。

一、強(qiáng)化政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

XX年，中心將在確保學(xué)習(xí)時(shí)間上下功夫。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院政治及黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)總體部署，結(jié)合部門實(shí)際制定政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排和支配，將后勤社會(huì)化改革有關(guān)文件材料等內(nèi)容編入安排，杜絕以后勤工作瑣碎繁雜為由影響學(xué)習(xí)時(shí)間，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)安排和支配，確保學(xué)習(xí)效果。

以學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合后勤工作實(shí)際，開展“質(zhì)量服務(wù)月”、“平安生產(chǎn)月”多種形式的服務(wù)、平安生產(chǎn)活動(dòng)，加強(qiáng)后勤服務(wù)隊(duì)伍的凝合力、戰(zhàn)斗力，提高后勤隊(duì)伍綜合素養(yǎng)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)

(一)進(jìn)一步完善餐廳食品衛(wèi)生平安管理有關(guān)制度，確保做到有章可依，執(zhí)行有力。

(二)建立中心合同管理制度，確保做到合同文件齊全完整，執(zhí)行按時(shí)到位。

(三)進(jìn)一步完善中心服務(wù)