--.z..z.四年級"綜合實踐活動"教學方案2021--2021學年下期一、根本情況分析本班學生共49人，其中男生27人，女生22人。四年級學生經(jīng)過一年多系統(tǒng)的學習，在知識二、指導思想和目標以"綜合實踐活動指導綱要"為指導，以全面提高學生的綜合實踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使康、快步的開展。三、綜合實踐活動課程目標總目標：密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然社會和自我之在聯(lián)系的整體認識與體驗具體目標：２、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)效勞、探究活動等一些根本常識。踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。四、教學措施1、學習理論，明確目標2、創(chuàng)設情境，產(chǎn)生課題在教學中，要根據(jù)學生感興趣的話題，創(chuàng)設問題的情境，播下問題的“種子〞，讓學生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學生對自己生活中的自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象進展觀察、發(fā)現(xiàn)和思考，制訂活動方案，自主探索，自主研究從而解決問題。教師對課中的每一個環(huán)節(jié)都要認真鉆研，做到心中有數(shù)。開發(fā)資源，實踐體會一是開發(fā)學校資源，如開放圖書室、閱覽室；重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。二是開發(fā)社區(qū)資源，定期組織學生到企業(yè)、村居進展采訪、調(diào)查，聘請社會各界人士和家長擔任校外輔導員，定期指導學生開展綜合實踐活動。積極反應，實施評價這學期我們要繼續(xù)作好材料袋的收集整理，尤其是在“評價〞這一塊，使綜合實踐活動贏得家長和社會的支持。評價從四個方面進展：自我評價、小組評價、指導教師評價或社會評價、家長評價。這種評價為學生與教師提供一種“自我反思〞的“參照〞，讓學生和教師根據(jù)這種反思性評價“標準〞自主描述，來到達評價的目的。五、教學進度周次容課時1一、平安教育第一課：21、外出活動保平安2二、活動方法導航：22、查找資料——搜索生活中的小竅門3三、主題實踐活動：3、糧食知多少來之不易的糧食24多種多樣的糧食制品24、探秘身邊的植物5校園植物調(diào)查26我為我家做綠化 25、清潔工具的設計與改造7清潔工具的調(diào)查28設計清潔工具26、我們身邊的一次性物品9—次性物品使用狀況調(diào)查210一次性物品的利與弊11機動7、中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié) 2端午節(jié) 2四、得意的家鄉(xiāng)：8、得意的家鄉(xiāng)14家鄉(xiāng)的建筑215的古民居216期末復習四年〔2〕班〔3〕班"綜合實踐活動"教學方案2021--2021學年下期王則花2393人。學生經(jīng)過一年多系統(tǒng)的學習，在知識、技能等方一、指導思想和目標以"綜合實踐活動指導綱要"為指導，以全面提高學生的綜合實踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使康、快步的開展。二、綜合實踐活動課程目標總目標：密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然社會和自我之在聯(lián)系的整體認識與體驗，開展學生自學、自理、自護、自強、自律等“五自〞能力以及良好的個性品質(zhì)。具體目標：１、情感目標：培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。２、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)效勞、探究活動等一些根本常識。踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。三、教學措施1、注重學習理論學習根底教育課程改革理論叢書"綜合行學習的理論和實踐"和"新課程標準解讀"。繼續(xù)保持每周的學習討論活動，對實施過程中出現(xiàn)的問題，進一步學習理論，尋找解決問題的方法，不斷完善綜合實踐活動，逐步形成比擬完整規(guī)的校本課程。2、注重創(chuàng)設情境要認真鉆研，做到心中有數(shù)。注重開發(fā)資源一是開發(fā)學校資源，如開放圖書室、閱覽室；重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。二是開發(fā)社區(qū)資源，定期組織學生到企業(yè)、村居進展采訪、調(diào)查，聘請社會各界人士和家長擔任校外輔導員，定期指導學生開展綜合實踐活動。注重反應評價這學期我們要繼續(xù)作好材料袋的收集整理，尤其是在“評價〞這一塊，使綜合實踐活動贏得家長和社會的支持。評價從四個方面進展：自我評價、小組評價、指導教師評價或社會評價、家長評價。這種評價為學生與教師提供一種“自我反思〞的“參照〞，讓學生和教師根據(jù)這種反思性評價“標準〞自主描述，來到達評價的目的。四、教學進度周次容課時1一、平安教育第一課：21、外出活動保平安2二、活動方法導航：22、查找資料——搜索生活中的小竅門3三、主題實踐活動：3、糧食知多少來之不易的糧食24多種多樣的糧食制品24、探秘身邊的植物5校園植物調(diào)查26我為我家做綠化25、清潔工具的設計與改造7清潔工具的調(diào)查28設