《社會工作倫理案例分析》課件02 皇帝的新衣_第1頁
《社會工作倫理案例分析》課件02 皇帝的新衣_第2頁
《社會工作倫理案例分析》課件02 皇帝的新衣_第3頁
《社會工作倫理案例分析》課件02 皇帝的新衣_第4頁
《社會工作倫理案例分析》課件02 皇帝的新衣_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

皇帝的新衣一、案例回顧(15min)楚亞紅因覺得生活工作單調(diào),辭去了安穩(wěn)的工作,機(jī)緣巧合下著手建立了M社會工作事務(wù)所,這些年在公益事業(yè)上的付出也讓負(fù)責(zé)人楚亞紅收獲了外界的頗多肯定,但是M機(jī)構(gòu)看似平靜,其實(shí)內(nèi)部卻暗流涌動。原來在同事聚會中大家都紛紛表示自己在M機(jī)構(gòu)中沒法繼續(xù)待下去了,不僅有工資時(shí)常被莫名克扣的問題,說好的活動補(bǔ)貼也從來不見蹤影,最重要的是,機(jī)構(gòu)里面的很多做法已經(jīng)違背了社工倫理原則,讓他們這些對社工充滿美好向往的年輕人感到不解甚至憤怒。于是大家商量著下周一一起辭職…

那么機(jī)構(gòu)中到底存在著哪些問題呢?我們將花10min閱讀案例找出案例中出現(xiàn)的違反法律法規(guī)和社會工作倫理的行為或現(xiàn)象,待會兒也會請同學(xué)來分享一下你認(rèn)為機(jī)構(gòu)具體違反了什么法規(guī)或者倫理原則。二、小組討論(20min)問題一:在本案例中,機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)生們在和機(jī)構(gòu)項(xiàng)目主管的聚餐中提到要一起辭職來應(yīng)對機(jī)構(gòu)對自己的不公正待遇,但是突然集體辭職顯然會對機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象造成傷害。如果你是正好在聚餐現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生,也遇到了克扣工資的情況,你會怎么辦呢?如果你是機(jī)構(gòu)的正式員工,你會怎么做呢?即當(dāng)個(gè)人權(quán)利和案主利益沖突時(shí),你會怎么做?問題二:如果你是機(jī)構(gòu)的社工,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目的參與人數(shù)下降時(shí),你會怎么做?問題三:是否可以依照負(fù)責(zé)人的指示隨便書寫策劃書?問題四:遇到機(jī)構(gòu)評估資料和賬目造假該怎么辦?三、集體討論(40min)(一)問題一問題一:在本案例中,機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)生們在和機(jī)構(gòu)項(xiàng)目主管的聚餐中提到要一起辭職來應(yīng)對機(jī)構(gòu)對自己的不公正待遇,但是突然集體辭職顯然會對機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象造成傷害。如果你是正好在聚餐現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生,也遇到了克扣工資的情況,你會怎么辦呢?如果你是機(jī)構(gòu)的正式員工,你會怎么做呢?即當(dāng)個(gè)人權(quán)利和案主利益沖突時(shí),你會怎么做?引申一:社會工作困境的類型是多樣的。有學(xué)者將困境分為目標(biāo)沖突導(dǎo)致的倫理困境、忠誠沖突導(dǎo)致的倫理困境、責(zé)任沖突導(dǎo)致的倫理困境、角色沖突導(dǎo)致的倫理困境、利益沖突導(dǎo)致的倫理困境。該案例屬于什么類型的社會工作困境呢?引申二:在本案例中,社工在維護(hù)個(gè)人利益時(shí),是否有必要考慮案主的利益呢?三、集體討論(40min)(二)問題二問題二:如果你是機(jī)構(gòu)的社工,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目的參與人數(shù)下降時(shí),你會怎么做?引申一:案例中的負(fù)責(zé)人在遇到項(xiàng)目參與人數(shù)減少時(shí)是怎么做的?為什么這樣的行為違背了社會工作倫理原則?我們可以發(fā)現(xiàn),直接對案主施加壓力往往能夠在一定程度上更方便和快捷地增加活動參與人數(shù),而改善自己的服務(wù)往往更加花費(fèi)精力。

但為服務(wù)對象提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是社會工作者應(yīng)盡的倫理義務(wù),不能為了個(gè)人的便利而損害服務(wù)對象的利益。三、集體討論(40min)(三)問題三問題三:如果你是機(jī)構(gòu)社工,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人授意你隨便寫個(gè)項(xiàng)目書去申請資金,你會怎么做?引申一:為什么項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方案質(zhì)量較差,甚至?xí)霈F(xiàn)數(shù)據(jù)造假的現(xiàn)象?項(xiàng)目設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑颍?.在于機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人缺乏對于社會工作倫理的了解和堅(jiān)持。2.政府缺乏足夠的監(jiān)督,沒有制定合適有效的標(biāo)準(zhǔn),甚至一些標(biāo)準(zhǔn)和偏好直接促使機(jī)構(gòu)更傾向于用造假來完成工作。3.社會工作者沒有堅(jiān)持按照項(xiàng)目計(jì)劃書的書寫標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,助長了服務(wù)方案設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)造假的現(xiàn)象。在遇到政策問題時(shí),社會工作者有責(zé)任進(jìn)行政策督導(dǎo),尤其是在我國社會工作發(fā)展水平較低的現(xiàn)實(shí)下,一些政府官員可能對社會工作不甚了解,需要社會工作者發(fā)揮自己的能動性,提出意見和見解,為政策改革貢獻(xiàn)力量。三、集體討論(40min)(四)問題四問題四:如果你是機(jī)構(gòu)內(nèi)的社工,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人讓你在整理評估材料和制作財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)造假,你會怎么做呢?引申一:同學(xué)們在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)中是否做過準(zhǔn)備評估材料和制作財(cái)務(wù)報(bào)表的工作?可以分享一下自己是怎么完成評估材料和財(cái)務(wù)登記的,其中是否有不合乎專業(yè)規(guī)范的地方,如果曾遇到不合乎規(guī)范的地方,自己是怎么處理的。引申二:如果評估材料造假,會產(chǎn)生什么風(fēng)險(xiǎn)?違背專業(yè)倫理對于社會工作者個(gè)人也是有風(fēng)險(xiǎn)的,如果監(jiān)管部門追究責(zé)任的話,個(gè)人和機(jī)構(gòu)都會受到相應(yīng)的處罰,也會根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度追究責(zé)任,所以請同學(xué)們在實(shí)習(xí)或者工作時(shí)注意保護(hù)好自己,不要參與服務(wù)工作的造假。四、歸納總結(jié)(10min)本案例分析的關(guān)鍵點(diǎn)同樣涉及誠信這一基本問題。機(jī)構(gòu)什么樣的操作是違背專業(yè)倫理的?當(dāng)我們面對這樣的問題時(shí)該怎么做呢?當(dāng)個(gè)人權(quán)利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論