第第頁幼兒園教育隨筆：承認(rèn)錯誤晨間談話時，發(fā)覺坐在中間一排的小伙伴座位前(地板上貼的數(shù)字學(xué)號都不見蹤影)，于是我決斷調(diào)查一番。我問："你們座位前的學(xué)號怎么沒有了，王老師在開學(xué)時剛貼的，誰撕掉了?'"沒有，我們沒撕過。'(馮申辰、馬文博、陳可馨、王智軒、奇奇、樂樂、王可欣用勁搖手)。這時只見邱芳琪雙腳并攏坐的特好，我走過去一查又抓了一個，妙妙低著頭用余光瞧了瞧我，好焦灼的樣子，我說："妙妙，把腳分開。'沒方法，只能照做，原來妙妙座位前半邊數(shù)字也已經(jīng)沒有了。

緊接著傳來一個聲音，"是周煒哲撕的。'馬文博喊。于是大家用勁點頭，全都公認(rèn)是煒煒?biāo)旱?。這時煒煒爸爸抱著煒煒進(jìn)來了，于是我說："那好，你們都說是煒煒?biāo)旱?，我們一起問問看?'

"煒煒，你有沒有撕過地板上的學(xué)號貼?'煒煒一臉鎮(zhèn)靜，手一攤，回答："沒有。'

"但是小伙伴都說是你撕的，沒關(guān)系，撕過了，只要承認(rèn)錯誤，老師會諒解你的。'還是一臉鎮(zhèn)靜"沒有。'啊呀，都不招認(rèn)，得想招了。

于是我說："電視機(jī)上裝了攝像頭，，一按開關(guān)就能知道究竟是誰撕的，現(xiàn)在承認(rèn)還來得及，老師不會批判你的。'這招不管用，由于寶寶們不知道攝像頭的功用，還是一副打死都不承認(rèn)的樣子。

再換一招引誘招，我拿來五角星粘帖紙，說："王老師喜愛老實的孩子，只要承認(rèn)錯誤了，老師不批判你，反而拿五角星嘉獎你。'這招還管用，王可欣立即"招'了，"王老師，我撕過了，我下次不撕了。'

我立即在孩子們面前表揚了可欣敢于承認(rèn)錯誤的舉動，也沒批判她，反而在她的額頭上貼上了五角星，煒煒見狀，真的有五角星嘉獎，眼睛一亮，立刻走過來承認(rèn)錯誤，"我也撕過了。'

"好，敢于承認(rèn)，也嘉獎你一個，下次不能撕了。'他點點頭?？墒瞧渌⒆舆€是不承認(rèn)，這時嬤嬤說道："馬文博，嬤嬤親眼看到你在撕，還不承認(rèn)嗎?'馬文博還是堅決的說："沒有。'

看來再查下去也查不出個所以來，于是我采納跟蹤關(guān)注招，在各個環(huán)節(jié)中關(guān)注他的一舉一動，機(jī)會來了，只見在吃水果時，馬文博吃得特別快，邊吃邊撕旁邊小伙伴地板上的學(xué)號貼，我立刻拿起照相機(jī)把鏡頭拍了下來，我把拍下的鏡頭給馬文博看，他紅著臉低下了頭，還偷偷的瞄了一下我，已經(jīng)感到自己做錯事了。

我問他："現(xiàn)在承認(rèn)錯誤嗎?'點點頭，"你看，做錯事了只要勇猛