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-2017學(xué)年貴州省黔南州八年級(下)期末物理試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(3分)關(guān)于重力的理解正確的是()—切物體的重心都在物體的幾何中心處物體對地球的吸引力大小等于物體受到的重力人在加速下降的電梯中會有“失重”的感覺,說明此時的人不受重力重垂線是重力方向的應(yīng)用,因為重力方向總是垂直向下的2.(3分)如圖在測量摩擦力的實驗中,用彈簧測力計拉一塊沿水平方向做勻速直線運動。A.木塊受的重力與木塊受的支持力是一對平衡力地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力是一對平衡力繩對木塊的拉力大于地面對木塊的摩擦力木塊受的重力與木塊對地面的壓力是一對相互作用力3.(3分)下列有關(guān)壓強的說法和現(xiàn)象中,表達(dá)正確的是()1971年6月30日,蘇聯(lián)宇宙飛船“聯(lián)合II號”由太空返回地面時,由于艙內(nèi)空氣在太空中迅速地泄露,致使三名宇航員死于血液沸騰癥,這是由于液體的沸點隨大氣壓的減小而增大引起的托里拆利實驗測出了大氣壓,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強坦克裝有寬大的履帶,是為了增大對地面的壓強液體內(nèi)部的壓強只跟深度有關(guān)4.(3分)如圖所示,在甲、乙、丙三個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量相同而密度不同的鹽水,先后將同一雞蛋分別浸入三杯液體中,靜止后如圖情景。下列判斷正確的是()在三杯鹽水中雞蛋受到的浮力關(guān)系是:F甲VF乙VF丙甲乙丙在三杯鹽水中液體的密度關(guān)系是:p甲Vp7=p丙甲乙丙
放入雞蛋后,三杯鹽水對桌面的壓力關(guān)系是:F甲>卩7>F丙TOC\o"1-5"\h\z甲乙丙放入雞蛋前,三個燒杯底部受到液體且壓強關(guān)系是:卩甲=卩7=p丙甲乙丙5.(3分)下列事例中,屬于利用慣性的是()汽車內(nèi)乘客都必須系上安全帶汽車在過連續(xù)彎道時,一定要低速行駛洗衣機滾筒旋轉(zhuǎn)為洗干凈的衣服脫水嚴(yán)禁中學(xué)生駕駛或多人乘坐同一輛摩托車(3分)圖是用測力計將放置在水平桌面上的木塊沿直線方向拉運動,兩次實驗的S-t關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是()兩次拉力的大小關(guān)系是:F1>F2兩次木塊運動的速度關(guān)系:V]VV2通過對比可以得出物體受到的摩擦力與速度有關(guān)兩次木塊受到的滑動摩擦力關(guān)系是:f]=f2(3分)在生產(chǎn)生活中,利用如圖所示的簡單機械時,一定省力的是()斜面天平(3分)科學(xué)家在平塘大射電天文望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)中,找到兩根備用彈簧,如圖所示,是甲、乙彈簧的長度分別隨著拉力大小變化圖象,由圖可知正確的是()
做成彈簧測力計,兩根彈簧的量程相同,均為8N做成彈簧測力計,甲的準(zhǔn)確度要高一些兩根彈簧都是伸長量與拉力成正比把兩根彈簧如圖連接在一起做成一個測力計,則量程為5N9.(3分)如圖所示,分別用兩個滑輪組將質(zhì)量相同的物體勻速提升到相同的高度,所用時間相同,每個動滑輪的質(zhì)量相同,繩頭拉力分別為巧、F2,不計繩重和摩擦,下列判斷不正確的是()A.A.—直是減小的A.拉力關(guān)系一定是:F]VF2b.兩個滑輪組的機械效率是:m<n2C?拉力做功的功率關(guān)系為:P1<P2D.兩繩頭移動的距離是:S]=2s2(3分)如圖所示,小明用一可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高,他用一個始終與杠桿垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個過程中此杠桿的動力F的變化情況是()先增大后減小
一直是增大的先減小后增大一直是增大的先減小后增大二、填空題(每空1分,共18分)(3分)夏天,同學(xué)們相約到濕地公園游玩,看到寬闊的河面上有人在奮力揮舞著船槳劃龍舟,正確解釋推動船前進(jìn)的施力物是;大家看到水很清很淺,想下河游泳,立即被小鵬制止,因他看到岸邊提示水深為3m.可知水底的壓強為pa,下河游泳非常危險;有同學(xué)帶著自制的氣壓計登山,在登山的過程中,氣壓計玻璃管中的液柱將(選填“上升”“下降”或“不變”)將(選填“上升”“下降”或“不變”)(g=10N/kg)(4分)學(xué)校進(jìn)行大掃除,大家都在打掃衛(wèi)生,劉潔想移動講桌掃地,可是她用了20N的推力,講桌還是紋絲不動,此時講桌受到的摩擦力為N,后來在其他同學(xué)的幫助下,講桌才得以推開;小張在用塑料掃把向左邊掃地時,發(fā)現(xiàn)塑料絲向右邊彎,他想此時塑料掃把受到的摩擦力方向是向的;班長手握著礦泉水靜止在空中,打聽是誰留下的,此時這瓶水受到豎直方向的一對平衡力,當(dāng)他增大手的握力時,瓶子受到的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”)。(5分)小轎車已經(jīng)成為我國家庭出行的主要交通工具,現(xiàn)代轎車都設(shè)計成流線型如圖所示,因為流體特征是流速越快的地方壓強,當(dāng)車速過快時,小車對地面的壓力。受到的摩擦力(選填“增大”“減小”或“不變”),安全性降低;小明家周末駕車到郊外“京舟生態(tài)園”去摘草莓,在平直的公路上勻速行駛時,車速為72km/h,小車功率為90kW,行駛了10分鐘,該車受到公路的摩擦力N,牽引力做功J。14.14.(3分)如圖所示,一小球從弧形槽上的A點靜止釋放,小球沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點,從A點到達(dá)C點的過程中,小球的動育,小球的重力勢育,小球的機械能(填序號:①保持不變;②一直增大;③一直減?。虎芟仍龃蠛?/p>
減?。虎菹葴p小后增大)15.(3分)有一輛汽車靜止在水平地面上,對地面的壓力與受到地面的支持力是一對力;該車行駛時的功率與時間關(guān)系圖,則圖中陰影部分面積表示的物理量,其大小為。三、作圖題(每圖3分,共9分)16.(3分)圖是用兩組滑輪工具將物體沿水平地面向右拉動,請畫出最省力的繩子繞法18.(3分)圖中,小球從斜面加速滾下,畫出小球在運動過程中受到的重力G和支持力四、簡答題19.(6分)在平直公路上行駛的汽車,可在空擋(無動力)狀態(tài)下滑行一段距離,小明想如果受到牽引力汽車將繼續(xù)運動,沒有牽引力汽車就會最終靜止,力是維持物體運動的原因還是改變物體運動狀態(tài)的原因。請你結(jié)合所學(xué)的力學(xué)知識,幫他解釋。為什么行駛的汽車在空擋狀態(tài)下還要運動一段距離才停下來?為什么是“一段距離”而不是“一直運動下去”?幫他確定力是維持物體運動的原因還是改變物體運動狀態(tài)的原因?五、實驗題20.(8分)如圖是探究浮力大小的實驗,其中A和B是兩體積相等而密度不相等的圓柱體。6*2N⑤6*2N⑤G4-2Ng3Ni(1)由圖中的①和②可知,浮力的大小和圓柱的密關(guān)(選填“有”或“無”)。(2)由圖中的②和③可知,浮力的大小與液體的密關(guān)(選填“有”或“無”)。(3)把物體B浸沒在裝滿水的溢水杯中,將溢出的水全部裝入小空桶里。由圖中的④和⑤可知,被物體B排開的水的重力是N,物體B受到的浮力大小它排開水的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(4)如果在實驗步驟③中,彈簧測力計的示數(shù)減小不明顯,為了使實驗效果更明顯,請?zhí)岢鲆粭l改善的措施。(5)將一個重12N,邊長為10cm正方體的物體C輕輕放入圖②底面積為200cm2的大燒杯中,當(dāng)物體靜止時,處于(填“漂浮”“懸浮”“沉底”),物體C所受浮力為N,容器底部受到水的壓強與未放入物體C時增大了pa。21.(5分)在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,小李得到的杠桿如圖甲所示,接下來他的操作是將左邊的平衡螺母向右調(diào),效果不明顯,他再將右端平衡螺母調(diào),直到杠桿在水平位置平衡即可。這樣是為了讓力臂,便于測量:在如圖乙和圖丙實驗中,測得F乙F丙,本質(zhì)原因是力臂L乙L丙(選填“V”“〉”或“=”);乙丙乙丙在如圖丙的實驗中各鉤碼相同,杠桿平衡,如果左右兩邊各增加一個鉤碼,松手后杠桿在水平位置平衡(選填“一定”或“不可).22.(2分)在研究液體壓強與深度的關(guān)系實驗中,小花繪制了圖中ABC三個圖,其中符合物理規(guī)律的是圖,因為液體內(nèi)部深度越深壓強五、計算題(6分)小美同學(xué)用水桶提了17L水給剛栽上的樹苗澆水,已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶中水深h為40cm,提水時,手的受力面積為20cm2.(水的密度為1.0X103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水對桶底的壓強是多大?提水時,人手受到的壓強是多大?(6分)在物理實驗室,小明找來一個溢水杯裝滿植物油,若將72g密度為0.8g/cm3的木塊放入植物油中靜止;他又找到一根蠟燭,投入植物油中靜止后,發(fā)現(xiàn)有五分之二的體積露出液面。(p油廠0.9X103kg/m3,g=10N/kg)。求木塊靜止在植物油中時,溢出植物油的體積?如果他從溢水杯中取出蠟燭,切去露出液面的這部分體積,再次將剩余蠟燭投入植物油中,則浸在植物油中的體積與剩余蠟燭總體積之比為多少?并計算出蠟燭的密度?(10分)如圖所示,已知斜面長2m,高1m,繩端拉力為200N.利用這個滑輪裝置將重為60kg的物體在5s內(nèi)從斜面的底端勻速拉到頂端。(忽略繩子和滑輪重、繩子與滑輪的摩擦)在此過程中:物體沿斜面向上運動,繩端移動的速度為多少?拉力做功的功率是多少?斜面的機械效率是多少?斜面對物體的摩擦力是多少?
2016-2017學(xué)年貴州省黔南州八年級(下)期末物理試卷參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.B;2.A;3.B;4.D;5.C;6.D;7.A;8.D;9.C;10.C;二、填空題(每空1分,
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