———考試照抄的檢討書考試照抄的檢討書（通用5篇）

考試照抄的檢討書篇1

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為許多小緣由?；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，特殊是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確鋪張了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準備把日程排滿，充實自己，改掉這個*式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對很多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的?，F(xiàn)在我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會非常的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。由于我發(fā)覺我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要削減吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤,

盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

考試照抄的檢討書篇2

敬重的老師：

我由于在考試的時候造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的關心下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

錯誤的性質是嚴峻的。此舉本身就是違反了做同學的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我*的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院

系的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，“XX高校”在人們心目中始終是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡同學學習的好壞，不應違反了做同學的原則。魯迅先生說過：不友善的關心就是惡意的損害。我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待從而得以進步。做為一名同學我沒有做好自己的本職，辜負了老師平常對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學問教會我們，

是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻關心他人哄騙把學問無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經徹底熟悉到我的行為對老師是一種哄騙行為.自從接受了老師對我的批判教育，我已經深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明白老師對我的重視，老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。

老師您知道嗎?當您批判我的時，我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地難過后悔。*這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與懊悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲處，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失埃我已以虔誠的姿勢后悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲處，我已熟悉到自身的錯誤了老師，可是不盼望您為我傷神疲憊，所以，可以用您寬闊大胸懷包涵我迷途知返浪子回頭的心么尊敬的老師?我只是在熟悉到錯誤之后盼望著渴望著您珍貴的原諒啊，原諒的過失吧，尊敬的老師。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

考試照抄的檢討書篇3

這一次數(shù)學的期中考試，全班的成果都不抱負，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們把握到學問嗎?讓我們考試有一個好成果嗎?我突然覺得自己不應當考一個這么差的成果，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對學問的把握程度。雖然說，考試的成果不抱負可能有不細心的緣由在里面，但是，絕大部分還是該把握的學問把握得不夠堅固。

我知道，要想取得良好的成果，必需先要打下堅實的基礎。在平常，課前要仔細預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思索，實在不懂上課的時候再拿出來爭論。上課要仔細聽講，做好筆記。課后要仔細復習，應當要背的概念和公式肯定要記牢。甚至還可以做一些比較敏捷一點的題目，當然，這是在對于基礎完全把握的狀況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成果就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優(yōu)秀的成果并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：馬虎?？荚囈龅阶屑殞忣}、認真答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以肯定要細心、細心、再細心。

老師，我肯定會根據我自己上面所說的去做。讓自己把應當把握的學問把握堅固，考試時取得一個優(yōu)秀的成果，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!

檢討人：

X年XX月XX日

考試照抄的檢討書篇4

敬重的班主任老師：

上個星期的期中英語考試，我沒有參與，而是跑到了學校的試驗樓里面瞎逛，還爬上了試驗樓的天臺。我的行為實在是違反了學校規(guī)章紀律，在同學們造成了特別不好的負面影響，在此我滿懷后悔的心情遞交這份檢討。

回顧錯誤經過，主要是在半學期的學習階段對于英語學習提不起愛好，漸漸形成了厭煩英語的不良心情。在期中考試的最終一面英語考試即將開頭的時候，心情壓抑難忍，于是就犯了這樣嚴峻的錯誤?，F(xiàn)在每當我想起當時，自己就陷入深深的懊悔，為什么這么當時這么糊涂，完全沒有必要這么茹莽任性，只需要仔細完成一次英語考試就好了。

面對錯誤，我真是悔不當時。經過您的批判教育，讓我茅塞頓開，深深得知道自己錯了。作為一名在校同學，自身本職任務就是努力學習，仔細得完成學業(yè)，只有當我在學校里充分得把握科學文化學問以后，我進入社會才能夠成為一名合格有用的人?？墒强茖W文化學問的把握不是一朝一夕的事情，必需通過一個階段一個階段的扎實學習積累，學校支配期中期末考試，目的就是檢驗我們一個階段的學習狀況，而我不仔細參與考試，甚至干脆不去考試，就是完全辜負了學校的支配，辜負了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?，也是對自己的放縱與懈怠，實在是不應當。

現(xiàn)如今的社會競爭如此激烈，對于人才的要求越來越高，我假如還這樣不知深淺，不懂得進取奮斗，將來的前途命運將會一片黯淡、令人擔憂。友愛的老師，請您信任我，通過這次檢討，我已經深刻明白到了錯誤所在，必定仔細改正，重塑內心，做回一名懂事上進，求知奮斗的好少年。

在此，向您做出深刻保證：我必需在下半學期仔細學習，爭取在期末考試當中取得好成果，以彌補這次錯誤，并且在今后都仔細學習，爭取在中考(高考)當中取得優(yōu)異成果，回報母校的厚恩。

考試照抄的檢討書篇5

尊敬的老師：

您好!

在昨天的考試中，我與同學交換答案，然后被老師發(fā)覺了，收繳了試卷。

老師常常教育我們做人要誠信，不應當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己究竟已經犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，盼望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的原諒，由于我真的知道錯了。

學校的學風規(guī)定已經進行了這么久，經過這次教訓，我又對學校的良苦專心多了一些理解，作為一名同學你永久不能停止學習，永久不能自我滿意，學校的學風規(guī)定不是為了犯難我們同學，卻是要將我們從吊兒郎當，無所謂的自以為是的思想中拉出來，而*者迷旁觀者清，我們有時候卻會以為這是學校有