2021年湖南省益陽(yáng)市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Bythemiddleofthe21stcentury,thevastmajorityoftheworld'speopleincitiesratherthaninruralareas（）

A.arelivingB.willbelivingC.havelivedD.willhavelived

2.Thesecretaryworkedlateintonight,（）alongspeechforthepresident

A.preparingB.toprepareC.preparedD.waspreparing

3.Matthadbeenexhaustedbutfeltconsiderablyafteramealandsomerest（）

A.relievedB.refreshedC.recreatedD.renewed

4.Tomakethefishnice,sheputinsomesugarandwinevinegar（）

A.tasteB.totasteC.tastedD.tasting

5.Underno_____shouldyouleavethiscity（）

A.conditionsB.circumstancesC.situationsD.environment

6.Neverforonemomentthatitcouldhappentoher（）

A.hassheimagined

B.shedidimagine

C.hadsheimagined

D.shewouldimagine

7.—Youlookveryexhausted!

—I_______tenniswithmyfriendallthemorning（）

A.playedB.hadplayedC.havebeenplayingD.willplay

8.Wecouldseethestars（）wellfromthetopofthemountain

A.clearlyB.generallyC.fairlyD.closely

9.Itwas（）hehadmadesuchgreatcontributionstoworldpeacethathewontheNobelPrizeforPeace

A.thatB.becauseC.howD.why

10.Fewhousesinthisdistrict（）theterribleearthquakeandmanypeoplewerekilled

A.lastedB.survivedC.deservedD.passed

11.______isnotknownyet（）

A.Althoughheisseriousaboutit

B.Nomatterhowwewilldothetask

C.Whetherwewillgooutingornot

D.Unlesstheycometoseeus

12.Youneedn’tintroducehimtome.I’vemethimonseveral_____（）

A.occasionsB.timesC.schedulesD.cases

13.Theroomisinaterriblemess;itcleaned（）

A.can'thavebeen

B.shouldn'thavebeen

C.mustn'thavebeen

D.wouldn'thavebeen

14.Everything______intoconsideration,thecandidatesoughttohaveanotherchance（）

A.istakenB.takenC.tobetakenD.taking

15.Thevolcanoesthatraisedtheislandsarestill（）places

A.inactiveB.enormousC.energeticD.lively

16.Asitturnedouttobeasmallhouseparty,we_______soformally（）

A.neednothavedressedup

B.mustnothavedressedup

C.didnotneedtodressup

D.mustnotdressup

17.I'mawfullytiredandcan'tgoanyfarther,Ted.Let'shavearest,（）

A.shallweB.willyouC.canyouD.mayI

18.Let'sthinkofasituationthisidiomcanbeused（）

A.whereB.whichC.thatD.what

19.TheancientEgyptiansaresupposed_____rocketstothemoon（）

A.tosend

B.tobesending

C.tohavesent

D.tohavebeensending

20.IgotsotiredthatIjustcouldn’tmoveastep_____（）

A.fartherB.sofarC.farD.byfar

二、填空題(20題)21.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

22.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

23.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

24.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

25.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

26.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

27.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

28.Sheisalways____tohelpothers.（will）

29.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.（poor）

30.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

31.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

32.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

33.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

34.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

35.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

36.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

37.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

38.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

39.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

40.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對(duì)話(5題)44.Task1（每小題2分，共10分）

M:Hello,IwouldliketospeaktoMr.Lee.

W:66

M:ThisisLinda,youroldfriend.

W:Oh,howareyou,Linda?67

M:Mr.Smithwrotetomethatyouwerecomingtoourcity.MayIseeyouatyourhotelrightaway?

W:68Ihavetocheckmyschedule.Yes,that'sallright.

M:Great.I'llbethereinhalfanhour.

W:69

M:Oh,Ialmostforgot.What'syourroomnumber?

W:70Pleasecallmeifyoucan'tfindme.

M:I'lldothat.Seeyoulater.

A.Pleaseholdonamoment.

B.It'sNo.311onthesecondfloor.

C.ThisisLeespeaking.

D.I'mgladyoucalled.

E.Allright,I'llbeexpectingyou

66.____（）

45.73.____（）

46.68.____（）

47.69.____（）

48.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It’sFather’sDay.1

LiFei:Yes,it’sonthefifthdayofthefifthlunar（陰歷）month.WecallitDragonBoatFestival.

Nathan:2

LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.

Nathan:3WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?

LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn’ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.

Nathan:4WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?

LiFei:5Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim

1（）

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart

C.Itsoundsveryinteresting

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

五、閱讀理解(5題)49.Friendsplayanimportantpartinourlives,andalthoughwemaytakethefriendshipforgranted,weoftendon’tclearlyunderstandhowwemakefriends.Whilewegetonwellwithanumberofpeople,weareusuallyfriendswithonlyaveryfew—forexample,theaverageamongstudentsisaboutsixperperson.Inallthecasesoffriendlyrelationships,twopeoplelikeoneanotherandenjoybeingtogether,butbeyondthat,thedegreeofintimacy（親密）betweenthemandthereasonsfortheirsharedinterestvaryenormously.Aswegettoknowpeoplewetakeintoaccountthingslikeage,race,economiccondition,socialposition,andintelligence.Althoughthesefactorsarenotofprimeimportance,itismoredifficulttogetonwithpeoplewhenthereisamarkeddifferenceinageandbackground.

Somefriendlyrelationshipscanbekeptonargumentanddiscussion,butitisusualforclosefriendstohavesimilarideasandbeliefs,andtohaveattitudesandinterestsincommon.Theyoftentalkaboutbeingonthesamewavelength.Itgenerallytakestimetoreachthispoint.andthemoreintimatelyinvolvedpeoplebecome,themoretheyrelyononeanother.Peoplewanttodofriendsfavoursandhatetobreakapromise.Equally,friendshavetolearntoputupwithannoyinghabitsandtotoleratedifferencesofopinion.

Incontrastwithmarriage,therearenofriendshipceremoniestostrengthentheassociationbetweentwopeople.Butthesupportingandunderstandingofeachotherthatresultsfromsharedexperiencesandemotionsdoesseemtocreateapowerfulrelationship,whichcanovercomedifferencesinbackground,andbreakdownbarrierofage,classorrace

Accordingtotheauthor,________（）

A.allthosewhogetonwellwitheachotherarefriends

B.friendsarecloserthanpeoplewhojustgetonwellwitheachother

C.everyoneunderstandsclearlyhowtomakefriends

D.everystudenthassixfriends

50.Fromthispassagewe'vegottoknowthatthepolicetakeadvantageofthedog's（）

A.sensitiveears

B.sensitivenose

C.gratitudetoitsmaster

D.abilityininvestigation

51.Accordingtothesecondparagraph,co-operationskills_____（）

A.requirespecialqualitiesandabilities

B.arelearnedwhileworkinginateam

C.needexceptionalmentalabilities

D.arequitecomplicatedtolearn

52.Whenachildbecomesagrown-up,heissupposedto（）

A.livecomfortably

B.takeresponsibilities

C.makeprogressinjob

D.impressthesociety

53.PassageThree

Increasinglyoverthepasttenyears,people—especiallyyoungpeople—havebecomeawareoftheneedtochangetheireatinghabits,becausemuchofthefoodtheyeat,particularlyprocessedfoods,isnotgoodforhealth.Consequently,therehasbeenagrowinginterestinnaturalfoods:foodswhichdonotcontainchemicaladditivesandwhichhavenotbeenaffectedbychemicalfertilizerswidelyusedinfarmingtoday.

Naturalfoods,forexample,includevegetables,fruitandgrainwhichhavebeengrowninsoilthatisrichinorganicmatter.Insimpleterms,thismeansthatthesoilhasbeennourishedbyunusedvegetablematter,whichprovidesitwithessentialvitaminsandminerals.Thisinitselfisanaturalprocesscomparedwiththeuseofchemicalsandfertilizers,themainpurposeofwhichistoincreasetheamount—butnotthequality—offoodsgrownincommercialfarmingareas.

Naturalfoodsalsoincludeanimalswhichhavebeenallowedtofeedandmovefreelyinhealthypastures.Comparethiswithwhathappensinthemassproductionofpoultry:therearebatteryfarms,forexample,wherethousandsofchickenslivecrowdedtogetherinonebuildingandarefedonfoodwhichislittlebetterthanrubbish.Chickenskeptinthiswayarenotonlytastelessasfood;theyalsoproduceeggswhichlackimportantvitamins.

Itissignificantthatnowadaysfiberisconsideredtobeanimportantpartofahealthydiet.Inwhitebread,forexample,thefiberhasbeenremoved.Butitispresentinunrefinedflourandofcourseinvegetables.（68）Itisinterestingtonotethatincountrieswherethenationaldietcontainslargequantitiesofunrefinedflourandvegetables,certaindiseasesarecomparativelyrare.Hencetheemphasisshouldbeplacedontheeatingofwholemealbreadandmorevegetablesbymodernexpertsonhealthyeating

Peoplehavebecomemoreinterestedinnaturalfoodsbecause______（）

A.theylikechangingtheirdietfromtimetotime

B.theywanttoeatfoodthatismoredelicious

C.muchofthefoodtheyeatisnolongerconsideredtobehealthy

D.theywanttobefashionable

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D到21世紀(jì)中期，世界上的大多數(shù)人將會(huì)居住在城市里，而不是居住在鄉(xiāng)村地區(qū)。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】D根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)Bythemiddleofthe21stcentury（到21世紀(jì)中期）可知，本句應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)，表示持續(xù)到將來(lái)某一時(shí)間或某動(dòng)作發(fā)生之前的動(dòng)作。故選D

2.A秘書工作到深夜，為總統(tǒng)準(zhǔn)備一長(zhǎng)篇演講稿。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，作狀語(yǔ)。prepare和其邏輯主語(yǔ)thesecretary為主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞，表主動(dòng)。故選A

3.B馬特已經(jīng)筋疲力盡了，但吃完飯，休息一會(huì)兒之后他感覺精神恢復(fù)了許多。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Brelieved：感到寬慰的，放心的；refreshed：恢復(fù)精神的；recreated是recreate（再現(xiàn)）的過(guò)去分詞形式；renewed：再次發(fā)生的，更新的。根據(jù)句意可知，選B

4.A為了使魚吃起來(lái)更美味，她放了一些糖和酒醋。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】A考查make的用法。make作使役動(dòng)詞時(shí)，其后可跟復(fù)合結(jié)構(gòu)，即make+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。這里應(yīng)用省略to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，且用其主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，因此A項(xiàng)符合題意。故選A

5.B在任何情況下你都不應(yīng)該離開這個(gè)城市。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bundernocircumstances為固定搭配,意為絕不。表示否定意義的介詞短語(yǔ)位于句首時(shí),句子要用部分倒裝,即將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、be動(dòng)詞提到主語(yǔ)前面，符合題意。故選B

6.C她從未想過(guò)這件事會(huì)發(fā)生在自己身上。

［考點(diǎn)］倒裝句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Cnever為否定副詞，位于句首時(shí)，句子應(yīng)部分倒裝，所以可首先排除選項(xiàng)B、D。根據(jù)句意可知，imagine所表示的動(dòng)作發(fā)生在happen所表示的動(dòng)作之前，即動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去的過(guò)去，所以應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用had+過(guò)去分詞的形式。故選C

7.C——你看起來(lái)很疲憊！

——我和朋友打了一上午的網(wǎng)球。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】C根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)allthemorning（一上午）可知，答句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式，表示從過(guò)去某一時(shí)間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。故選C

8.C我們從山頂上能很好地看到星星。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】C.clearly:清晰地；generally:總體上；fairly:相當(dāng)?shù)?很；closely:接近地。根據(jù)句意可知，這里的fairly來(lái)修飾well，選C

9.B正是因?yàn)樗麨槭澜绾推阶龀隽巳绱司薮蟮呢暙I(xiàn)，所以獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為強(qiáng)調(diào)句型，此處強(qiáng)調(diào)的是原因狀語(yǔ)從句，所以應(yīng)用because來(lái)引導(dǎo)。故選B

10.B在這場(chǎng)可怕的地震中該地區(qū)保留下來(lái)的房屋寥寥無(wú)幾，許多人都遇難了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Blast：持續(xù)，維持；survive：幸存，幸免于；deserve：應(yīng)受，應(yīng)得，值得；pass：通過(guò)，經(jīng)過(guò)。根據(jù)句意可知，選B

11.C我們是否外出游玩還不知道呢。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】C本題考查的是主語(yǔ)從句的用法。分析句子結(jié)構(gòu)可以看出本句缺少主語(yǔ)，只能選擇可以作主語(yǔ)的句子或成分。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)可以充當(dāng)主語(yǔ)從句。although和nomatterhow常引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，unless常引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句

12.A你不用把他介紹給我。我已經(jīng)見過(guò)他幾次了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aoccasion:（特定的）時(shí)間，時(shí)節(jié)，場(chǎng)合，onseveraloccasions意為多次，好幾次；time:時(shí)代，次數(shù)；schedule:時(shí)刻表，時(shí)間表；case:事例，實(shí)例。根據(jù)句意，選A。注意：此處沒有onseveraltimes的用法

13.A屋子里一團(tuán)糟，它肯定沒有被打掃過(guò)。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】A根據(jù)句意可知，前一句是對(duì)事實(shí)進(jìn)行闡述，后面的分句則是基于這一事實(shí)進(jìn)行的推測(cè)，表示不可能打掃了屋子。can'thavedone：不可能做過(guò)，不可能發(fā)生；shouldn'thavedone：本不該做某事卻做了；mustn'thavedone這種形式在英語(yǔ)中不存在；wouldn'thavedone：不會(huì)做某事，是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)。故選A

14.B如果把一切都考慮進(jìn)去，應(yīng)該再給這些候選人一次機(jī)會(huì)。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，逗號(hào)前面的部分為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意可知，Everything與take之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過(guò)去分詞。故選B

15.C引發(fā)島嶼上升的火山依然很活躍。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cinactive:不活動(dòng)的，不活躍的；enormous:巨大的；energetic:活躍的；lively:生動(dòng)的，活潑的。根據(jù)句意可知，選C

16.A原來(lái)是一個(gè)小型的家庭聚會(huì)，我們本不必打扮得這么正式。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】A根據(jù)句意可知，這里應(yīng)用neednothavedone，意為本沒有必要做某事而做了，含有責(zé)備或遺憾之意。沒有mustnothavedone這一表達(dá)。故選A

17.A泰德，我太累了，實(shí)在走不動(dòng)了。我們休息一會(huì)兒，好嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問(wèn)句

【精析】A當(dāng)陳述句部分是由Let's引出的祈使句時(shí),其后的反意疑問(wèn)句部分通常用shallwe。當(dāng)陳述句部分是由Letus引出的祈使句時(shí)，其后動(dòng)詞所表示的動(dòng)作不包括聽話人在內(nèi)，反意疑問(wèn)句部分應(yīng)用willyou。本句陳述句部分是Let's引出的祈使句，所以應(yīng)選A

18.A我們來(lái)想一個(gè)能夠應(yīng)用這個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)境。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，并在從句中作狀語(yǔ)，所以應(yīng)用inwhich或關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)。故選A

19.C古埃及人應(yīng)該向月球發(fā)射過(guò)火箭。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用不定式，besupposedto意為應(yīng)該，被期望。根據(jù)句意可知，不定式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，所以應(yīng)用不定式的完成式。故選C

20.A我如此累，以至于一步也走不動(dòng)了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Afarther:（時(shí)間或空間上）更遠(yuǎn)，較遠(yuǎn)；sofar:到目前為止；far:遠(yuǎn)；byfar:到目前為止，……得多。根據(jù)句意可知，選A

21.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問(wèn)題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

22.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語(yǔ)allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

23.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書。此句應(yīng)填apply（申請(qǐng)）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

24.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動(dòng)詞形式modernize

25.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來(lái)作其賓語(yǔ)，意為改進(jìn)，提高

26.societysociety題干大意是：在我們社會(huì)中，勞動(dòng)人民是國(guó)家的主人。society指社會(huì)，是social引申出的名詞形式

27.competitivecompetitive題干大意是：現(xiàn)今，我們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對(duì)應(yīng)的形容詞形式competitive，指競(jìng)爭(zhēng)激烈的，用來(lái)修飾后面的名詞詞組

28.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語(yǔ)。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

29.povertypoverty題干大意是：由于缺乏想象力，他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知，此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty，指缺乏

30.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過(guò)考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

31.enrichedenriched題干大意是：很多外來(lái)詞匯和短語(yǔ)豐富了英語(yǔ)這門語(yǔ)言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過(guò)去分詞形式enriched

32.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來(lái)修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來(lái)修飾snowed

33.excitedexcited題干的大意是：激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來(lái)修飾人

34.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

35.likelylikely題意：這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

36.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

37.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用過(guò)去分詞短語(yǔ)作條件狀語(yǔ)

38.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來(lái)的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過(guò)去式received

39.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

40.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

41.FK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those