/v/b/49299210-2055766181.html或者：.tudou./programs/view/Y9cTbcrB8BA/“唉，都大三了，我的路在哪里，是考研？還是工作？不知道，真的想不明白?！薄爱厴I(yè)后我想給自己打工，給別人干沒(méi)意思，但不知道做些什么好，又沒(méi)資金，郁悶！”“考上研究生的師兄師姐們真爽啊，真想像他們一樣。不過(guò)，太難了！”這樣的感嘆在校園內(nèi)并不鮮見(jiàn)隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，實(shí)習(xí)、打工、考證、考研、創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題成為困擾莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的新熱點(diǎn)。教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!第四講

大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!主要內(nèi)容實(shí)習(xí)科研考證考研打工創(chuàng)業(yè)教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!一、實(shí)習(xí)教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!1.了解實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)包括：課程實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)實(shí)習(xí)教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!二、科研教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!象王微微一樣，尹雪斌也是“大學(xué)生科研計(jì)劃”的受益者。作為中國(guó)個(gè)派到南極進(jìn)行科學(xué)考察的本科生，他用4個(gè)月時(shí)間完成阿德雷島湖芯取樣、納爾遜冰蓋緣泥芯采集等16項(xiàng)任務(wù)。尹雪斌認(rèn)為，這一經(jīng)歷使自己在智慧、毅力、膽量和體魄各方面都得到了巨大的鍛煉。

中國(guó)位參加南極考察的大學(xué)生

教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!2.大學(xué)生怎樣進(jìn)行科學(xué)研究1研究什么？2怎樣研究？3形成論文教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!三、考證1考證的利弊2怎樣有計(jì)劃的考證3著重實(shí)際能力而非證書(shū)與專業(yè)結(jié)合學(xué)習(xí)之余提高能力教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!考研還是工作——大學(xué)生辯論賽.tudou./programs/view/IslDhLV0A9M/isRenhe=1（42分鐘）教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!關(guān)于打工的建議要克服自卑心理合理安排，保證學(xué)業(yè)打工應(yīng)學(xué)以致用打工不能見(jiàn)利忘義謹(jǐn)防打工“陷阱”教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!陷阱三：娛樂(lè)行業(yè)一般都開(kāi)出高薪來(lái)吸引求職者，工種有娛樂(lè)場(chǎng)所主持人、導(dǎo)游、陪練等“陪類工作”，青年學(xué)生到這種場(chǎng)所打工，常常出現(xiàn)被迫出軌、誤入歧途的現(xiàn)象。陷阱四：臨時(shí)苦工。陷阱五：直銷、傳銷型。教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!陷阱六：性騷擾、誤入歧途。陷阱七：假冒偽劣商品推銷陷阱。以高額報(bào)酬拉人推銷產(chǎn)品，如學(xué)習(xí)用品。不辨真假推銷以后，麻煩不斷。教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!（一）創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)1.要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必須具備很強(qiáng)的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。2.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具有正確的職業(yè)理想3.要具備知識(shí)、能力方面的儲(chǔ)備，這樣才能捕捉稍縱即逝的機(jī)遇。教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!你是否具有企業(yè)家素質(zhì)？1.失望時(shí)，你能夠處理問(wèn)題，并回到積極的狀態(tài)中嗎？2.你喜歡引人注目，推銷自己和你的公司嗎？3.你比較擅長(zhǎng)組織工作嗎？4.你知道如何控制自己的生活，做到自律嗎？5.你愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)嗎？6.你的想像力豐富嗎？知道如何表達(dá)自己的想法嗎？教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!14.你可靠嗎？對(duì)自己有信心嗎？15.當(dāng)你真正相信某人某事時(shí)，你能夠不在乎別人的判斷嗎？16.你具有影響他人的能力嗎？17.別人認(rèn)為你是一個(gè)充滿活力、積極向上的人嗎？18.你喜歡絕大多數(shù)時(shí)間單獨(dú)工作嗎？19.你喜歡在電話中和陌生人交談嗎？20.每天早晨你都是懷著積極的態(tài)度醒來(lái)嗎？教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!（二）關(guān)于創(chuàng)業(yè)的建議1.選擇何種領(lǐng)域2.如何籌措資金3.如何積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!“就像足球比賽一樣，同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)期間算是訓(xùn)練階段，老師就是你的教練，而實(shí)習(xí)實(shí)踐階段是熱身比賽，今后走向社會(huì)才是真正比賽，你行不行，是不是塊材料，由社會(huì)來(lái)檢驗(yàn)?！边@是北京大學(xué)一位教授對(duì)即將參加實(shí)習(xí)的同學(xué)的肺腑之言。的確，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在大學(xué)里，書(shū)本的知識(shí)固然重要，實(shí)踐卻是學(xué)習(xí)的最終目的。教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁(yè)!2.如何進(jìn)行實(shí)習(xí)調(diào)整心態(tài)主動(dòng)而努力地工作提高人際交往的能力努力提高綜合素質(zhì)大學(xué)生假期實(shí)習(xí)誤入傳銷：/b/11211535-1283745523.html教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁(yè)!中國(guó)科技大學(xué)少年班的王微微參加“大學(xué)生科學(xué)研究計(jì)劃”僅一年，在《光電子技術(shù)與信息》、《激光與光電子進(jìn)展》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表兩篇高水平的研究論文。她參與研制的“齒科材料光譜色度測(cè)試儀”獲得國(guó)家專利，多家公司表示有意向開(kāi)發(fā)這一產(chǎn)品。她深有感觸地說(shuō)：“實(shí)際的研究活動(dòng)促使我們更深刻地理解書(shū)本，激勵(lì)我們更積極地自學(xué)書(shū)本以外的東西?！苯處熃逃龑W(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁(yè)!1.大學(xué)生為什么要進(jìn)行科學(xué)研究1）科研是獲取直接知識(shí)的重要渠道2）有利于擴(kuò)大大學(xué)生的知識(shí)面3）使大學(xué)生盡早進(jìn)入專業(yè)科研領(lǐng)域4）能滿足大學(xué)生高層次的心理需要，增強(qiáng)他們敢于攻堅(jiān)，勇于突破的信心5）是培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代思維的有效途徑6）可以培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立性和合作精神教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁(yè)!論文寫(xiě)作選題、搜集資料構(gòu)建提綱撰寫(xiě)初稿修改論文、定稿123教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁(yè)!四、考研為何考研考研的基礎(chǔ)確定考研的方向搜集考研的信息1231.較強(qiáng)的綜合實(shí)力，包括充沛的體力2.堅(jiān)強(qiáng)的意志。有句順口溜如此嘲諷道，“駐足觀望耽誤一批；吃苦不下跑掉一批；持久戰(zhàn)里犧牲一批；工作誘惑變節(jié)一批；報(bào)名開(kāi)始節(jié)約一批；看完考場(chǎng)還能走一批”。學(xué)校的情況公共課考試情況專業(yè)課考試情況調(diào)劑信息教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁(yè)!五、打工打工面面觀關(guān)于打工的建議教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁(yè)!常見(jiàn)打工“陷阱”陷阱一：一些用人單位在招聘時(shí)，往往收取不同金額的抵押金或以身份證、學(xué)生證作為抵押物。大學(xué)生打工受騙記：/video/2007/09/10/168146.html陷阱二：開(kāi)始工作前許諾工資按月發(fā)，可是到了領(lǐng)工資的那天，公司負(fù)責(zé)人就不斷找借口拖欠，最后干脆躲起來(lái)。教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁(yè)!貧困大學(xué)生暑期打工誤入傳銷：/b/3751098-1055488980.html大學(xué)生打工誤入傳銷窩點(diǎn)飛身跳樓為逃生tv.sohu./20070923/n252308959.shtml教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁(yè)!六、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的建議一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事：.tudou./programs/view/I2_evD9ZM74/isRenhe=1教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁(yè)!創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備包括：1）扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)2）應(yīng)具備相關(guān)的商業(yè)、管理和法律方面的知識(shí)。3）創(chuàng)業(yè)者需要有艱苦奮斗，不斷進(jìn)取的精神。4）協(xié)作能力（一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠(chéng)一致的團(tuán)體才有可能成功）5）創(chuàng)業(yè)者除了要智勇雙全外，還需要一定的資本積累。教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁(yè)!7.你能夠把不利的事情轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)嗎？8.你有勇氣、有耐心嗎？9.當(dāng)你開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，你的家人能夠處理你的不自由狀態(tài)嗎？10.你知道如何為自己的信念而戰(zhàn)嗎？11.你喜歡和人打交道嗎？12.你有過(guò)管理經(jīng)驗(yàn)嗎？13.你害怕日常工作嗎？教師教育學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論趙興奎大學(xué)生學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題共31頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁(yè)!21.你的財(cái)務(wù)情況穩(wěn)定嗎