2021年福建省龍巖市漳平第二中學(xué)高二政治模擬試題含解析一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.2012年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了法美兩國科學(xué)家，因?yàn)樗麄儭白プ×肆Ｗ印?。一直以來，量子物理學(xué)家們認(rèn)為單個(gè)粒子很難與周圍環(huán)境分離，一旦分離隨即失去量子特性，這使得很多奇特現(xiàn)象無法被觀測(cè)到，只存在于研究人員的“思維試驗(yàn)”中。兩位諾獎(jiǎng)得主在實(shí)驗(yàn)方法上的基礎(chǔ)性突破，使單量子操作和單量子測(cè)量成為可能，由此可以推斷①人類的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是推進(jìn)量子物理學(xué)發(fā)展的動(dòng)力②嚴(yán)密的論證和精心的準(zhǔn)備將確保量子物理學(xué)的發(fā)展③實(shí)驗(yàn)方法的不斷突破將取代科學(xué)家的“思維試驗(yàn)”④沒有創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)手段就沒有量子物理學(xué)的發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案：B2.任何物體在占據(jù)一個(gè)與自身體積相等的空間時(shí)是靜止的，飛著的箭在任何一個(gè)瞬間都占據(jù)與自身相等的空間，所以它是靜止的。下列說法中，與此哲學(xué)觀點(diǎn)對(duì)立的是A．古之善用兵者，因天地之常，與之俱行 B．世界是我的觀念、我的活力、我的經(jīng)驗(yàn)C．道之大原出于天，天不變，道亦不變

D．靜者靜動(dòng)，非不動(dòng)也；靜即含動(dòng)，動(dòng)不舍靜參考答案：D3.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@說明文化創(chuàng)新的源泉是A.繼承傳統(tǒng)

B.博采眾長

C.社會(huì)實(shí)踐

D.兼容并包參考答案：C4.一邊，新版《紅樓夢(mèng)》迫不及待地召開新聞發(fā)布會(huì)為自己正名；另一邊，網(wǎng)友們對(duì)這部翻拍的作品依舊進(jìn)行著不依不饒的惡搞。近期，更有惡搞造型出爐，葛優(yōu)被PS成了黛玉！網(wǎng)友大喊“霹靂”！網(wǎng)上惡搞呈蔓延之勢(shì)A.是文化多樣性的表現(xiàn)，不應(yīng)批評(píng)干涉B.是創(chuàng)新的表現(xiàn)，應(yīng)該鼓勵(lì)C.說明落后、腐朽文化的存在，會(huì)對(duì)人民生活產(chǎn)生危害D.說明大眾文化豐富了人民生活參考答案：C5.“賺錢是好漢，沒錢玩不轉(zhuǎn)”的觀點(diǎn)，有可能引發(fā)經(jīng)營者生產(chǎn)和銷售偽劣產(chǎn)品、欺行霸市、擾亂市場(chǎng)秩序等不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)行為，甚至出現(xiàn)違法經(jīng)營行為。對(duì)這些經(jīng)營者，應(yīng)該加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范中以下方面的教育A．愛國守法、明理誠信

B．明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善C團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)

D．愛國守法、勤儉自強(qiáng)參考答案：A6.“積羽沉舟，群輕折軸，眾口鑠金，積毀銷骨”(出自《史記》)。下列與此古訓(xùn)蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意相一致的是A.形存則神存，形謝則神滅

B.寒暑漸于春秋，隆替起于得失C.振葉以尋根，觀瀾而索源

D.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開參考答案：B7.“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”臺(tái)灣詩人的一首《鄉(xiāng)愁》，在海峽兩岸廣泛流傳，引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感（

）①表達(dá)了海峽兩岸人民熱切盼望祖國統(tǒng)一的心情②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個(gè)中國的原則④體現(xiàn)出愛國主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：D8.作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，必須（

）①遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

②以自己的利益為核心

③站在最廣大人民的立場(chǎng)上④從自己的主觀愿望出發(fā)

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③參考答案：D9.2010年8月3日，中國丹霞被第三十四屆世界遺產(chǎn)大會(huì)作為世界文化遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族

（

）

A．精神的火炬

B．情感的集中表達(dá)C．消除文化的差異重要載體

D．歷史文化成就的重要標(biāo)志參考答案：D10.民間流傳著這么一句話：“凡是有潮水的地方，就有潮人；凡是有潮人的地方，就一定有潮樂。”許多旅居海外的潮人心中仍有一個(gè)永恒的潮州音樂情結(jié)，仍保留著喝潮汕功夫茶的習(xí)慣。這說明()A．文化對(duì)人的影響是潛移默化的B．文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在交往方式和思維方式上C．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的D．文化對(duì)人的影響具有強(qiáng)制性參考答案：C11.參考答案：BC12.一首富含現(xiàn)代音樂元素的奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》紅遍全國。而這首靈感源自童謠的歌曲是用中國古代宮商角徵羽五調(diào)式譜寫，“歌曲中流淌的全是中國的DNA”上述材料主要說明A．傳統(tǒng)文化具有旺盛的生命力

B．優(yōu)秀文化具有特有的感染力和感召力C．社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的源泉

D．文化創(chuàng)新要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代的融合參考答案：D13.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)制造出諸如醋酸纖維.聚苯乙烯.合成橡膠等自然界原本不存在的化合物，其數(shù)量已達(dá)數(shù)百萬種，人能制造出自然界所沒有的東西。這一情況說明

（

）A.物質(zhì)世界是人類創(chuàng)造的

B.人的意識(shí)能夠反作用于客觀事物C.物質(zhì)世界依賴于人的意識(shí)而存在

D.人造物質(zhì)可以脫離天然物質(zhì)而存在參考答案：B14.日本政府的“購島”鬧劇，引發(fā)了中國政府的強(qiáng)烈反制，中日關(guān)系陷入低谷。這說明(

)A.經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)決定政治

B.國家利益是國際關(guān)系的決定因素C.獨(dú)立自主是我國外交政策的宗旨

D.國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技的較量參考答案：B15.漫畫《月餅的作用》給我們的啟示是（

）A.越是民族的越是世界的B.過度的包容導(dǎo)致對(duì)本民族文化的漠視C.傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承需要重視教育和引導(dǎo)D.我國傳統(tǒng)文化的傳承將面臨巨大的沖擊參考答案：C16.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。我國之所以要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，是因?yàn)椋篈.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性

B.社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的C.社會(huì)歷史是由人們的思想意識(shí)決定的D.先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用參考答案：D17.文化與政治相互交融。隨著世界多極化的發(fā)展，奉行霸權(quán)主義的國家，借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價(jià)值觀念，企圖取代別國的民族文化，以推行強(qiáng)權(quán)政治。這告訴我們

()A．要在世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義

B．要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)C．落后就會(huì)被動(dòng)挨打

D．要努力增強(qiáng)我國的綜合國力參考答案：A18.“常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列選項(xiàng)與此蘊(yùn)含的文化生活道理一致的是A．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C．粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國家

D．為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天參考答案：C19.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有這樣的諺語：“清明前后，栽瓜種豆”。而今隨著科技的發(fā)展，隨時(shí)可以生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。由此可見（

）

A．規(guī)律具有普遍性和客觀性

B．規(guī)律既能被創(chuàng)造，也能被消滅C．科技是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

D．人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律參考答案：D20.有資料顯示，有86%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染對(duì)現(xiàn)代人的健康造成了很大影響，39%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染給自己和家人的健康造成了很大影響或較大影響。上述材料反映了A．任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系B．事物之間的聯(lián)系都是必然的C．一事物與周圍的其他事物之間存在著聯(lián)系D．聯(lián)系具有客觀性、不變性參考答案：C21.郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，是鞍山市無償獻(xiàn)血形象代言人。2012年3月2日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。從郭明義身上我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（

）①作為青少年要有無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神②幫助他人能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升③一個(gè)人的責(zé)任感來自于他心中的道德良知④只要學(xué)習(xí)郭明義就能真正成為社會(huì)有用的人才A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④參考答案：C22.物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。這里的“客觀實(shí)在”是A．世界上萬事萬物的總和

B．自然界中客觀事物的共同屬性C．所有有形的物體

D．萬事萬物共同的屬性參考答案：D23.世界觀和方法論的關(guān)系是A.世界觀和方法論是相互決定

B.方法論決定世界觀，世界觀體現(xiàn)方法論C.世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀

D.世界觀和方法論是相互決定、相互影響參考答案：C24.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自我時(shí)很容易受外界信息的暗示，將某種對(duì)人籠統(tǒng)的、一般的描述套用在自己身上，從而出現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)的偏差。如有些同學(xué)對(duì)于用星座、生肖分析個(gè)性、預(yù)測(cè)命運(yùn)，深信不疑。這些同學(xué)A．否認(rèn)意識(shí)內(nèi)容的主觀性，片面地相信他人的觀點(diǎn)B．否認(rèn)事物聯(lián)系是具體的，忽視自身的個(gè)性與特點(diǎn)C．沒有關(guān)注矛盾的次要方面，不能掌握自身的命運(yùn)D．沒有用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，無視個(gè)性和命運(yùn)變化參考答案：B25.對(duì)于傳統(tǒng)藝術(shù)或者前輩藝術(shù)家的藝術(shù)成果，是“把自己掰碎了做成別人”進(jìn)行復(fù)制，還是“把別人掰碎了成為自己”再加以提高？我們無疑應(yīng)該選擇后者。這是因?yàn)锳.沒有繼承就沒有創(chuàng)新

B.繼承和發(fā)展是統(tǒng)一的C.發(fā)展是繼承的必要條件

D.文化具有繼承性參考答案：A26.某商品生產(chǎn)部門去年的勞動(dòng)生產(chǎn)率是每小時(shí)生產(chǎn)1件商品，價(jià)值用貨幣表示為260元。該部門今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了30%。假定甲生產(chǎn)者今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率是每小時(shí)生產(chǎn)2件商品，在其他條件不變的情況下，甲生產(chǎn)者1小時(shí)內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量用貨幣表示為（

）A.364元

B.400元

C.520元

D.776元參考答案：B27.圖一：

價(jià)格圖二：

價(jià)值

（1）圖一和圖二分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？（2）兩圖表明商品生產(chǎn)和交換受什么規(guī)律支配？簡(jiǎn)述這一規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式？參考答案：（1）圖一反映了商品供求、價(jià)格、生產(chǎn)之間相互影響、相互制約的關(guān)系；（3分）圖二反映了商品的價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。（3分）（2）受價(jià)值規(guī)律支配的。（4分）其內(nèi)容是：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)這種商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品的交換應(yīng)以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。（6分）其表現(xiàn)形式是：商品的價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。（4分）28.近年來，井岡山大力創(chuàng)新紅色旅游模式，推出了一系列充滿參與性和互動(dòng)性的旅游產(chǎn)品，讓廣大游客在體驗(yàn)中接受革命傳統(tǒng)教育。走一段紅軍小路、聽一堂傳統(tǒng)教育課、向革命先烈獻(xiàn)一束花、吃一頓紅軍套餐，這些體驗(yàn)式的旅游，無不讓廣大游客身心得到愉悅，精神得到洗禮。這說明①文化與經(jīng)濟(jì)相交融

②文化是人們思維活動(dòng)的產(chǎn)物③文化對(duì)人具有潛移默化的影響

④人們接受文化的影響往往是被動(dòng)的A.①②

B.②④

C.③④

D.①③參考答案：D本題考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)?！皠?chuàng)新紅色旅游模式，推出了一系列充滿參與性和互動(dòng)性的旅游產(chǎn)品”體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，①符合題意?！白審V大游客身心得到愉悅，精神得到洗禮”體現(xiàn)了文化氛圍影響人的思想，是文化對(duì)人潛移默化的體現(xiàn)，③符合題意。②說法錯(cuò)誤，文化是人類實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物；④說法錯(cuò)誤，人民接受文化的熏陶往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過程。本題選D。二、材料論述題（共3題，共44分）29.右圖為刻于明朝初年、懸于黃山市西遞慈善堂的“孝”字。該字上半部分左右兩側(cè)分別呈現(xiàn)猴頭和慈婦的頭像，表達(dá)了不孝便由人變猴的意蘊(yùn)。在我國，孝文化由來已久，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字。可見A．文字是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志

B．孝是我國公民的基本道德規(guī)范C．漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證

D．漢字文化內(nèi)涵豐富，獨(dú)具特色

參考答案：C30.材料2010年5月6日國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。2010年7月中共中央國務(wù)院在京召開全國教育工作會(huì)議，國家主席胡錦濤發(fā)表重要講話指出，堅(jiān)持育人為本，加快從教育大國向教育強(qiáng)國發(fā)展?！笆濉币?guī)劃指出,加快教育改革發(fā)展。

根據(jù)材料的內(nèi)容，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，說明國家重視教育的理由？（12分）

參考答案：①文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響、相互交融。教育的改革和發(fā)展能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持，提高公民政治素養(yǎng)，提高公民政治素養(yǎng)，促進(jìn)政治文明。(3分)②文化越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。文化是一種綜合力量，其中科技與教育占有十分重要的地位。教育有利于提高我國的文化軟實(shí)力，提升文化國際競(jìng)爭(zhēng)力(3分)③教育是文化傳播的重要途徑，教育的發(fā)展有利于促進(jìn)中外文化的交流和合作，推動(dòng)文化的繁榮與發(fā)展。(3分)④教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。教育有利于傳承傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新。(3分)⑤教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。必須優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國。(3分)⑥教育能提高人的思想道