高一上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí) 輕松突破語(yǔ)法填空(上) 高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
高一上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí) 輕松突破語(yǔ)法填空(上) 高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
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專題課——輕松突破語(yǔ)法填空(上)語(yǔ)法填空題短文長(zhǎng)度在200詞左右,要求考生根據(jù)句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文的連貫性,完成10處空白的填寫。主要考查學(xué)生對(duì)基本語(yǔ)法知識(shí)、詞匯、習(xí)語(yǔ)和較為簡(jiǎn)單的表達(dá)方式的掌握情況,著重在語(yǔ)篇層面上考查學(xué)生的語(yǔ)法分析能力。語(yǔ)法填空題的命題方式有兩種:一種是有提示詞的填空,一種是沒(méi)有提示詞的填空。兩種類型的比例基本維持在7:3。一、有提示詞填空的解題技巧有提示詞填空題要求使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空,主要考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞或副詞的比較級(jí)及最高級(jí)、名詞的復(fù)數(shù)形式、詞性或詞形轉(zhuǎn)化這幾種情況。1.給出動(dòng)詞原形當(dāng)設(shè)空處后面給出動(dòng)詞原形時(shí),設(shè)空處一般會(huì)考查動(dòng)詞的數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞的名詞或形容詞形式。例如:Atthattime,sodapopwassoldinbottles,andtheywerewashedand______(fill)again.filled【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處為謂語(yǔ)動(dòng)詞且與washed并列,主語(yǔ)they與fill為被動(dòng)關(guān)系,但設(shè)空前已經(jīng)有了助動(dòng)詞were,故設(shè)空處應(yīng)填filled。2.給出形容詞或副詞當(dāng)設(shè)空處后面給出形容詞或副詞時(shí),往往要求寫出比較級(jí)或最高級(jí)形式,有時(shí)也考查形容詞與副詞之間的轉(zhuǎn)換。例如:Thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove.Nothingcouldbe______(sweet).sweeter【解析】用nothing與anactofkindnessandlove相對(duì)比,這里是用比較級(jí)的否定形式表示最高級(jí),因此答案是sweeter。3.給出名詞當(dāng)設(shè)空處后的括號(hào)中給出的提示詞是名詞時(shí),一般考查其復(fù)數(shù)形式和名詞所有格等。例如:Shehasturneddownseveral______(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.invitations【解析】考査名詞單復(fù)數(shù)。句意:為了專心致志地學(xué)習(xí),她拒絕了很多在走秀中擔(dān)任主角的邀請(qǐng)。invitation為可數(shù)名詞,且由空格前的several可知,設(shè)空處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填invitations。4.詞性或詞形轉(zhuǎn)化詞性轉(zhuǎn)化多以派生詞變化為主,如形容詞與名詞間的相互轉(zhuǎn)化,形容詞與動(dòng)詞間的相互轉(zhuǎn)化,動(dòng)詞與名詞間的相互轉(zhuǎn)化等。例如:Janeknewfrompastexperiencethather______(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.choice【解析】在形容詞性物主代詞her后,用名詞或動(dòng)名詞形式,而空后有of短語(yǔ)作定語(yǔ),所以填名詞choice。二、無(wú)提示詞填空的解題技巧無(wú)提示詞填空題需考生在不給出提示詞的情況下填出符合上下文邏輯、詞法、句法的單詞,主要考查代詞、冠詞、介詞、情態(tài)動(dòng)詞、并列連詞、復(fù)合句、特殊句式等。1.代詞主要是不定代詞、指示代詞、替代詞it的用法、人稱代詞的主格和賓格、反身代詞、名詞性物主代詞等。例如:Whenstressorsthrowyournervoussystemoutofbalance,relaxationtechniquescanbring______backintoabalancedstate.it【解析】根據(jù)前后語(yǔ)境可知,此處應(yīng)用it指代上文的yournervoussystem。2.冠詞、形容詞性物主代詞或限定詞弄清句子結(jié)構(gòu),若設(shè)空處后為名詞,設(shè)空處為名詞的定語(yǔ),又無(wú)提示詞,可確定設(shè)空處應(yīng)填冠詞(a,an,the)、形容詞性物主代詞(my,your等)或限定詞(other,another,either,both等)。例如:Pleasespendtimewiththosewhomakeyoulaugheasily—bothatthemselvesandatlife’shumorousevents.Surroundyourselfwithreminderstolightenup.Keep______toyonyourdeskorinyourcar.Putupafunnyposterinyouroffice.Chooseacomputerscreensaverthatmakesyoulaugh.a【解析】本段介紹的是如何使自己心情舒暢。設(shè)空處后的toy為單數(shù)名詞,在本句中表示泛指,故用不定冠詞a。3.介詞若設(shè)空處后是名詞、代詞、動(dòng)名詞或what從句,且它們不作主語(yǔ)或動(dòng)詞賓語(yǔ)時(shí),很可能就是填介詞。根據(jù)具體的語(yǔ)境或空格所在句的意思來(lái)確定填哪個(gè)介詞。例如:Theonlyreasonwhyamanwouldsellhishouse______alowerpricewouldbethatheneededmoneybadly.at【解析】alowerprice在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),應(yīng)為介詞的賓語(yǔ),根據(jù)習(xí)慣搭配可知,應(yīng)用介詞at。4.情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞若句子結(jié)構(gòu)較完整,設(shè)空處后的謂語(yǔ)動(dòng)詞是原形、havedone或bedoing等,特別是與上下文時(shí)態(tài)不一致或主謂不一致時(shí),很可能填情態(tài)動(dòng)詞或用來(lái)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞的助動(dòng)詞do,does,did;若構(gòu)成部分倒裝,設(shè)空處后需有主語(yǔ),主語(yǔ)后需為動(dòng)詞原形或過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞,這時(shí)需根據(jù)需要填do,does,did,have,has,is,am,are或某些情態(tài)動(dòng)詞。例如:IexplainedthatwhileIdidn’tcarryanycash,I______happentohaveanewblanket,andaskedhimifhecoulduseit.did【解析】因謂語(yǔ)動(dòng)詞happen是原形,而前后的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是過(guò)去式,所以此處應(yīng)填情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞;“雖然我沒(méi)有帶現(xiàn)金,但我的確恰好有一張新毯子”,故填助動(dòng)詞did來(lái)對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。5.并列連詞或復(fù)合句根據(jù)兩句話之間的意義、邏輯關(guān)系或句式結(jié)構(gòu)來(lái)確定是并列結(jié)構(gòu)還是某種主從復(fù)合句。若是主從復(fù)合句,要根據(jù)從句的特點(diǎn)并結(jié)合連接詞的意義和作用來(lái)確定具體的連接詞。例如:Behindhimwereotherpeopleto______hewastryingtotalk.whom【解析】空格前后都是句子且這兩個(gè)句子之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞;分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)填一個(gè)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞,先行詞是people,關(guān)系詞指“人”且作介詞to的賓語(yǔ),故應(yīng)選用關(guān)系代詞whom。6.特殊句式??嫉奶厥饩涫接校簭?qiáng)調(diào)句型、倒裝句、therebe句型、感嘆句、“祈使句+and或or+陳述句”結(jié)構(gòu)、notonly…butalso…結(jié)構(gòu)、neither…nor…結(jié)構(gòu)、either…or…結(jié)構(gòu)等。例如:______Iregretthehourswastedinthewoodsandfields!How【解析】根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知本句為感嘆句,設(shè)空處后為一個(gè)句子,故設(shè)空處用How。(答題時(shí)間:40分鐘)語(yǔ)法填空AAChristmasCarolisoneofCharlesDickens’mostfamousstories.It’s1.________(especial)popularwithyoungchildren.However,itwasalmostnever2.________n(write).Backthen,Charleswasinaveryterriblesituationandinneedofmoney.Hewantedtoquitwriting3.________hecoulddosomeotherworktomakemoney.Buthelovedhischildrenandwantedtowriteastory4.________them.AfterhegottheinspirationforAChristmasCarol,he5.________(spend)sixweeksonthisandfinishedit.Whenhiskidsweregiventhestorytoread,theyloveditverymuch.However,hispublisherdidn’tthinkso.Herefusedtohaveitpublished,6.________(think)itwastoochildish.However,Charleswasconfidentandwassurethatkidswouldlovetoreadthisstory.Thoughhewasinneedofmoney,hedecidedtofinancethepublication7.________(him).Charleswasright.Thebookwas8.________bighitafteritcameout.Itisstillwidelyreadbychildrenaroundtheworld.IfCharleshadgivenup9.________(publish)thestory,wemightnotbeabletoreaditnow.Weshouldnotgiveupeasily.Instead,weshouldbelieveinourselvesanddoour10.________(good)tomakeourdreamscometrue.BWhenIwas8yearsold,mybestfriendgavemeacopyofthisbookandtoldmethatImightfinditinteresting.Hecouldnothavebeenmoreright,forI1.________(absorb)inthebookimmediatelyandIfinisheditinamatterofthreedays.Tome2.________wasamiracle(奇跡)tofinishabookso3.________(quick)atthatage!Ifoundthatthebookwas4.________greatbenefitandentertainingatthesametime.Theauthor,MrDaleCarnegie,didn’tintroduceaprincipleoranideawithout5.________(support)itwithatleastonereallifestorywheretheprinciple6.________(introduce)wasprovedhelpful.AfterthatpointInoticedagreat,almostimmediate,effectonmy7.________(behave)asIwasgrowingup.InoticedthatIwasgettingalongbetterwithmyparentsandteachers,8.________(much)popularatschool,andIevenbegantounderstandpeoplemuchbetter9.________before.Igrewupbelievingthatthisbookwasoneofthe10.________(great)factorsinvolvedinshapingmycharacter.*CBritain’sNationalHealthServicewillbeofferingatraditionalChineseacupuncture(針灸療法)totreatbackpain.Thisisthefirsttimeit1.________(approve)officially.TheNationalInstituteforClinicalExcellentNICE,however,saysthereis2.________(evident)thatacupuncturemaybe3.________(effect)thanexpensiveX-raysorinjections,sopatientswhohavebeen4.________(suffer)foroversixweeksshouldbegivenachoice.Asanalternativetoacupuncture,patientswillbeabletochooseeitheracourseofspinalmanipulation(脊椎推拿),5.________aseriesofspecialexercisesessions.IntheUK,acupunctureisregarded6.________acomplementary(輔助的)treatment,whichisthetermgiventoamedicalprocedure7.________hasn’tgonethroughthestricttrialsbywhichscientistsprovesometreatmentswork.Somearestillskepticalabouttheeffectivenessofacupuncture.ResearchfromtheUSearlierthismonthfoundthatsimulated(模擬的)acupuncture8.________(use)toothpicks(牙簽)couldbeasgoodasusingreal9.________(needle).Sowhilesomeareyettobeconvinced,backpainsuffererswillbehopingthatacupunctureis10.________(benefit)totheirhealthandhelpsgetthemfeelingmobileagain.

A文章大意:查爾斯·狄更斯的《圣誕頌歌》一開(kāi)始被出版商拒絕了,但他沒(méi)有放棄,最終使得這部小說(shuō)面世了。1.especially考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾形容詞應(yīng)用副詞形式。2.written考查語(yǔ)態(tài)。it是write這個(gè)動(dòng)作的承受者,故應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。3.so考查連詞。根據(jù)語(yǔ)境可知,這里是表示目的,故用so。4.for考查介詞。他想為他的孩子們寫一個(gè)故事,故填for。5.spent考查時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,spend這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,需用一般過(guò)去時(shí)。6.thinking考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作原因狀語(yǔ)。7.himself考查代詞。這里是指查爾斯·狄更斯決定自費(fèi)出版這個(gè)故事,故需用反身代詞。8.a考查冠詞。abighit是指“巨大成功”,故填不定冠詞a。9.publishing考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。giveupdoingsth.放棄做某事。10.best考查比較等級(jí)。doone’sbesttodosth.盡某人最大努力去做某事。B文章大意:有一本書(shū)對(duì)作者影響很大,作者認(rèn)為這本書(shū)是塑造自己性格的最主要因素之一。1.wasabsorbed考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。absorb與句子主語(yǔ)I為被動(dòng)關(guān)系。beabsorbedin專心于,全神貫注于,文章為一般過(guò)去時(shí),故填wasabsorbed。2.it考查代詞。it此處為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)為不定式短語(yǔ)tofinishabook。3.quickly考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾動(dòng)詞需用副詞形式。4.of考查介詞。此處為of+抽象名詞,相當(dāng)于形容詞,ofgreatbenefit非常有益。5.supporting考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。介詞without后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。6.introduced考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。principle與introduce之間為被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。7.behavior考查詞性轉(zhuǎn)換。形容詞性物主代詞只能修飾名詞。8.more考查副詞。根據(jù)上下文提示,此處popular應(yīng)用比較級(jí)形式,故填more。9.than考查連詞??崭袂坝刑崾驹~better。thanbefore比以前更……,故填than。10.greatest考查形容詞的比較等級(jí)。oneof之后的名詞

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