長沙市雨花區(qū)長塘里陽光小學(xué)（足球）學(xué)科教學(xué)計(jì)劃班級三年級科目體育冊別下任課教師譚超群制定日期（一）教學(xué)進(jìn)度周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注1線上網(wǎng)課2345678910111213第1課腳底揉球、腳背正面顛球1課時(shí)14第2課腳弓靠球、點(diǎn)踩球1課時(shí)15第3課左右、前后方向踩球跑1課時(shí)16第4課繞跨球、腳弓推拉球1課時(shí)17

第5課正腳背、腳外側(cè)推拉球1課時(shí)18第6課腳底橫向拉球1課時(shí)19第7課推球跑、前踩球、后拉球1課時(shí)20第8課腳背正面運(yùn)球直線運(yùn)球1課時(shí)21第9課復(fù)習(xí)熟悉球性練習(xí)1課時(shí)22第10課復(fù)習(xí)熟悉球性練習(xí)（正腳背顛球）1課時(shí)23第11課考核1課時(shí)

（二）學(xué)情分析學(xué)生情況分析：

該學(xué)段學(xué)生身體處在發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般，注意力容易分散，接觸足球較少，對足球認(rèn)識有限；但好奇心強(qiáng)，容易被調(diào)動(dòng)，模仿能力較強(qiáng)。因此根據(jù)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域要求，選擇直觀性、身體全面發(fā)展，循序漸進(jìn)等原則，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)足球。（三）教學(xué)措施教學(xué)中的打算與實(shí)施策略：可以使用打圖片、視頻，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性。同時(shí)激勵(lì)學(xué)生大膽自我展示，及時(shí)給予評價(jià)。（四）輔導(dǎo)計(jì)劃上好小學(xué)三年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)二年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)三年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)三年級教學(xué)。（五）教導(dǎo)處審查意見