實(shí)習(xí)生管理?規(guī)定范文?臨床實(shí)習(xí)是?理論轉(zhuǎn)化為?技能的重要?階段，也是?院校走向醫(yī)?療工作崗位?的橋梁，實(shí)?習(xí)水平將直?接影響到臨?床工作的質(zhì)?量。為了切?實(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)?生的教育和?管理，關(guān)心?廣大實(shí)習(xí)生?的思想、學(xué)?習(xí)和生活，?維護(hù)正常的?實(shí)習(xí)教學(xué)秩?序，確保教?學(xué)質(zhì)量，特?制定本規(guī)定?。一、教?學(xué)管理1?、實(shí)習(xí)生須?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度，按?教學(xué)大綱要?求實(shí)習(xí)，在?帶教教師的?具體指導(dǎo)下?完成各項(xiàng)實(shí)?習(xí)任務(wù)。?2、由科室?主任、護(hù)士?長(zhǎng)安排本科?室兼職教師?擔(dān)任帶教任?務(wù)。3、?各帶教教師?按照帶教計(jì)?劃帶教。各?科室在帶教?過(guò)程中應(yīng)通?過(guò)教學(xué)查房?，病例討論?，小講課，?床旁示教，?模擬教學(xué)等?方法進(jìn)行教?學(xué)。應(yīng)及時(shí)?檢查學(xué)生實(shí)?習(xí)情況以及?了解學(xué)生實(shí)?習(xí)表現(xiàn)，保?證實(shí)習(xí)教學(xué)?質(zhì)量。護(hù)理?部科教科按?照有關(guān)管理?辦法定期檢?查、考核。?4、新病?人(包括他?科轉(zhuǎn)來(lái)的病?人)入院后?，實(shí)習(xí)生必?須在帶教老?師指導(dǎo)下，?詢問(wèn)病史，?進(jìn)行體格檢?查等工作。?書(shū)寫(xiě)的所有?醫(yī)療文本，?均須帶教教?師簽字后方?為有效，不?得擅自進(jìn)行?技術(shù)操作和?手術(shù)。對(duì)病?人和家屬介?紹病情時(shí)，?應(yīng)按照帶教?教師的醫(yī)囑?解說(shuō)，不得?擅自向病人?泄露需要保?密的病情、?檢驗(yàn)項(xiàng)目、?程序和結(jié)果?等。5、?按《病歷書(shū)?寫(xiě)基本規(guī)范?》要求書(shū)寫(xiě)?病歷，書(shū)寫(xiě)?病歷(其它?醫(yī)療文本)?應(yīng)該完整，?有條理，重?點(diǎn)突出，文?句通順，字?跡端正。?6、實(shí)習(xí)生?每天早晨應(yīng)?提前___?分鐘進(jìn)入科?室，按時(shí)參?加病房醫(yī)護(hù)?交班會(huì)。?7、實(shí)習(xí)護(hù)?士應(yīng)努力學(xué)?習(xí)有關(guān)護(hù)理?技術(shù)，在帶?教老師指導(dǎo)?下完成治療?(包括注射?、抽血、補(bǔ)?液、灌腸等?)、基礎(chǔ)護(hù)?理以及手術(shù)?前皮膚準(zhǔn)備?等工作。?8、實(shí)習(xí)護(hù)?士對(duì)危重病?人需隨時(shí)診?視，必要時(shí)?應(yīng)在床邊守?候，并測(cè)量?記錄呼吸、?脈搏、血壓?等特別護(hù)理?單，各種記?錄須帶教老?師簽字確認(rèn)?。9、實(shí)?習(xí)醫(yī)生應(yīng)參?加科內(nèi)有關(guān)?病案分析、?死亡病例討?論、學(xué)術(shù)報(bào)?告等會(huì)議。?10、實(shí)?習(xí)生按照醫(yī)?院規(guī)定參加?病房夜班，?假日值班工?作。值班時(shí)?應(yīng)和帶教老?師一起深入?病房了解病?人的情況，?如遇病人有?病情變化，?應(yīng)及時(shí)匯報(bào)?，請(qǐng)示上級(jí)?醫(yī)師處理。?11、實(shí)?習(xí)生實(shí)行_?__小時(shí)跟?師值班制，?除國(guó)家規(guī)定?的節(jié)假日外?，不享受寒?暑假，按時(shí)?上下班、值?班，未經(jīng)批?準(zhǔn)，不得擅?自離崗。?12、實(shí)習(xí)?生要認(rèn)真做?好學(xué)習(xí)小結(jié)?，勤做學(xué)習(xí)?筆記，實(shí)習(xí)?小組要定期?召開(kāi)討論會(huì)?，交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，并不?斷在臨床實(shí)?踐中改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法。?13、實(shí)習(xí)?生在不同的?科室實(shí)習(xí)結(jié)?束時(shí)要寫(xiě)出?出科小結(jié)，?按規(guī)定接受?理論以及操?作考核。各?帶教教師要?認(rèn)真做好出?科鑒定，對(duì)?在本學(xué)科實(shí)?習(xí)表現(xiàn)、理?論、技能掌?握等方面進(jìn)?行考核評(píng)價(jià)?。二、行?政管理1?、努力學(xué)習(xí)?，樹(shù)立全心?全意為病人?服務(wù)思想，?加強(qiáng)思想素?質(zhì)和職業(yè)道?德修養(yǎng)，努?力完成畢業(yè)?實(shí)習(xí)任務(wù)，?鞏固和提高?所學(xué)的基礎(chǔ)?理論，專(zhuān)業(yè)?知識(shí)和基本?技能，培養(yǎng)?科學(xué)思維方?法和獨(dú)立分?析問(wèn)題、解?決問(wèn)題的能?力。2、?遵紀(jì)守法，?遵守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，服從醫(yī)?院的管理，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)。?3、樹(shù)立?科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)，?養(yǎng)成良好的?工作習(xí)慣和?負(fù)責(zé)的工作?態(tài)度，嚴(yán)防?各種差錯(cuò)事?故。4、?謙虛謹(jǐn)慎，?能吃苦耐勞?，做到腦勤?、手勤，夯?實(shí)基礎(chǔ)，提?高技能。?5、嚴(yán)格遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，不遲到、?不早退，不?擅自離開(kāi)實(shí)?習(xí)醫(yī)院。?6、愛(ài)護(hù)醫(yī)?院各種醫(yī)療?、實(shí)驗(yàn)、教?學(xué)儀器，未?經(jīng)帶教老師?同意，不得?擅自使用各?種設(shè)備，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及?時(shí)匯報(bào)。?7、愛(ài)護(hù)公?物，講究衛(wèi)?生，言談舉?止文明，儀?表端莊，衣?冠整潔。?8、在實(shí)習(xí)?期間如犯了?錯(cuò)誤，或工?作中有了過(guò)?失，應(yīng)主動(dòng)?匯報(bào)檢查，?虛心接受上?級(jí)批評(píng)處理?，并及時(shí)向?學(xué)校報(bào)告。?三、住宿?管理1、?醫(yī)院不安排?宿舍2、?在外租房的?實(shí)習(xí)生，實(shí)?習(xí)期間因宿?舍安全問(wèn)題?發(fā)生的一切?后果由實(shí)習(xí)?生本人承擔(dān)?。四:?請(qǐng)假管理規(guī)?定一)、?請(qǐng)銷(xiāo)假制度?實(shí)習(xí)期間?，學(xué)生不放?寒暑假，節(jié)?假日應(yīng)服從?科室安排，?原則上不得?離開(kāi)實(shí)習(xí)醫(yī)?院。因病因?事或聯(lián)系就?業(yè)工原因需?請(qǐng)假者，應(yīng)?按以下規(guī)定?辦理完請(qǐng)假?手續(xù)后方可?離院。1?:因病因事?請(qǐng)假因病?請(qǐng)假需有就?診醫(yī)院(我?院或上級(jí)醫(yī)?院)診斷證?明(急診后?補(bǔ))，經(jīng)所?在科室和醫(yī)?院護(hù)理部或?科教務(wù)科批?準(zhǔn)后生效。?凡弄虛作假?者均作違紀(jì)?處理，情節(jié)?嚴(yán)重者，停?止實(shí)習(xí)。因?特殊情況請(qǐng)?事假，須認(rèn)?真填寫(xiě)《六?盤(pán)水安居醫(yī)?院實(shí)習(xí)生請(qǐng)?假申請(qǐng)表》?,完成請(qǐng)假?手續(xù)后方可?離院。2?:畢業(yè)就業(yè)?請(qǐng)假1)?.因外出聯(lián)?系用人單位?等請(qǐng)假，須?認(rèn)真填寫(xiě)《?六盤(pán)水安居?醫(yī)院實(shí)習(xí)生?請(qǐng)假申請(qǐng)表?》，并嚴(yán)格?按照醫(yī)院相?關(guān)規(guī)定辦理?請(qǐng)假手續(xù)。?請(qǐng)假外出試?工，須有試?工單位的信?函或證明。?2).因?工作需要換?實(shí)習(xí)點(diǎn)，須?先由實(shí)習(xí)接?收單位蓋章?或提供接收?單位信函，?并在辦理好?所有手續(xù)交?醫(yī)院科教科?后方可離院?。(二)?請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)?限任何理?由請(qǐng)假都須?按以下權(quán)限?要求提出請(qǐng)?假申請(qǐng)：?1.請(qǐng)假半?天以內(nèi)由帶?教科室領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)并上報(bào)?護(hù)理部(科?教科);?2.請(qǐng)假半?天以上、一?天以內(nèi)須護(hù)?理部(科教?科)審批;?3.請(qǐng)假?一天以上、?三天以內(nèi)學(xué)?生需和家長(zhǎng)?共同和醫(yī)院?護(hù)理部(科?教科)聯(lián)系?;非特殊情?況不能批準(zhǔn)?.4.請(qǐng)?假三天以上?須由學(xué)生所?在學(xué)校分管?實(shí)習(xí)的老師?和醫(yī)院科教?科聯(lián)系，學(xué)?校必須出具?同意該生請(qǐng)?假的證明否?則不能準(zhǔn)假?.三)、?處罰措施?1:凡有下?列情況之一?者，醫(yī)院將?立即中止實(shí)?習(xí)。1)?.不服從醫(yī)?院、科室管?理，不按照?《實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)?表》實(shí)習(xí)，?私自調(diào)換實(shí)?習(xí)科室;?2).實(shí)習(xí)?期間導(dǎo)致醫(yī)?療糾紛發(fā)生?，醫(yī)患關(guān)系?緊張受到舉?報(bào);3)?.未請(qǐng)假外?出試工或者?無(wú)故缺勤累?計(jì)超過(guò)三者?;2:無(wú)?故不上班、?脫崗、遲到?、早退、實(shí)?習(xí)態(tài)度不認(rèn)?真、對(duì)工作?不負(fù)責(zé)者，?，由醫(yī)院提?出書(shū)面意見(jiàn)?，建議學(xué)校?按有關(guān)規(guī)定?給予處分：?四)、注?意事項(xiàng)1?.嚴(yán)禁實(shí)習(xí)?生未請(qǐng)假(?含未經(jīng)批準(zhǔn)?)離開(kāi)實(shí)習(xí)?崗位或先離?開(kāi)實(shí)習(xí)崗位?后補(bǔ)請(qǐng)假條?等情況發(fā)生?，否則一律?按曠實(shí)習(xí)論?處。2.?實(shí)習(xí)生不得?委托其他同?學(xué)代請(qǐng)假;?不得借故和?虛假請(qǐng)假;?不得電話請(qǐng)?假。3.?請(qǐng)假超過(guò)半?天者必須書(shū)?面提出請(qǐng)假?申請(qǐng)，并及?時(shí)將請(qǐng)假申?請(qǐng)單交醫(yī)院?護(hù)理部或科?教科批準(zhǔn)后?方可離崗。?4.請(qǐng)假?期滿必須銷(xiāo)?假，需續(xù)假?者應(yīng)提前辦?理續(xù)假手續(xù)?，未履行銷(xiāo)?假或續(xù)假手?續(xù)超假者一?律按曠實(shí)習(xí)?論處。5?.實(shí)習(xí)生備?考研究生期?間，須嚴(yán)格?遵守科室工?作安排，不?得以備考理?由請(qǐng)假,不?得影響正常?實(shí)習(xí)。附?：六盤(pán)水安?居醫(yī)院實(shí)習(xí)?生請(qǐng)假申請(qǐng)?表六盤(pán)水?安居醫(yī)院實(shí)?習(xí)生請(qǐng)假申?請(qǐng)表備注?：請(qǐng)假半天?，由科室審?批，報(bào)醫(yī)院?護(hù)理部科教?科備案;半?天以上一天?以內(nèi)須護(hù)理?部(科教科?)審批;請(qǐng)?假___天?以上___?天以內(nèi)，學(xué)?生需和家長(zhǎng)?共同和醫(yī)院?護(hù)理部(科?教科)聯(lián)系?;非特殊情?況不能批準(zhǔn)?請(qǐng)假,三天?以上須由學(xué)?生學(xué)校分管?實(shí)習(xí)的老師?和醫(yī)院科教?科聯(lián)系，學(xué)?校必須出具?同意該生請(qǐng)?假的證明否?則不能準(zhǔn)假?.實(shí)習(xí)生?管理規(guī)定范?文（二）?臨床實(shí)習(xí)是?醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教?學(xué)計(jì)劃中的?重要部分，?是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)?學(xué)生掌握專(zhuān)?業(yè)技能，理?論聯(lián)系實(shí)際?的重要學(xué)習(xí)?階段。為加?強(qiáng)見(jiàn)實(shí)習(xí)生?的管理，結(jié)?合我院實(shí)際?，特制訂本?管理規(guī)定。?一、實(shí)習(xí)?生接收規(guī)定?1、實(shí)習(xí)?生來(lái)院實(shí)習(xí)?，醫(yī)務(wù)科根?據(jù)本院實(shí)際?情況及實(shí)習(xí)?生所學(xué)專(zhuān)業(yè)?統(tǒng)一規(guī)劃安?排。任何科?室或個(gè)人未?經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，未通過(guò)?醫(yī)務(wù)科的計(jì)?劃安排，不?得擅自接收?實(shí)習(xí)人員。?私自接收實(shí)?習(xí)人員，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將?按醫(yī)院相關(guān)?規(guī)定進(jìn)行處?罰。2、?醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)?實(shí)習(xí)生的管?理工作。根?據(jù)實(shí)習(xí)生所?學(xué)專(zhuān)業(yè)，做?好轉(zhuǎn)科輪換?工作。二?、實(shí)習(xí)生勞?動(dòng)紀(jì)律管理?制度1、?遵守醫(yī)院的?勞動(dòng)紀(jì)律，?考勤制度。?不遲到、不?早退，堅(jiān)守?崗位;上班?期間不做與?實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的?事，有事離?崗應(yīng)先報(bào)告?帶教老師。?2、嚴(yán)格?遵守各項(xiàng)管?理制度，認(rèn)?真履行崗位?責(zé)任制，實(shí)?習(xí)生不得擅?自轉(zhuǎn)科，不?得任意延長(zhǎng)?實(shí)習(xí)期限。?3、嚴(yán)格?遵守請(qǐng)假制?度，實(shí)習(xí)期?間原則不請(qǐng)?事假，不放?寒暑假，若?有特殊情況?必須請(qǐng)假時(shí)?，提出請(qǐng)假?申請(qǐng)，并附?相關(guān)證明。?4、請(qǐng)假?一天以內(nèi)者?，由帶教老?師批準(zhǔn);三?天以內(nèi)者科?主任批準(zhǔn);?七天以內(nèi)者?，經(jīng)醫(yī)務(wù)科?批準(zhǔn)，并通?報(bào)原學(xué)校備?案。超過(guò)一?周時(shí)憑原學(xué)?校函件報(bào)醫(yī)?院主管領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)。5?、請(qǐng)假期間?的安全問(wèn)題?，責(zé)任自負(fù)?。6、如?不履行請(qǐng)假?手續(xù)或未經(jīng)?批準(zhǔn)，擅自?離開(kāi)崗位的?以違紀(jì)處理?。7、實(shí)?習(xí)生因事，?病假耽誤實(shí)?習(xí)時(shí)間，原?則上不再延?長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間?，實(shí)習(xí)期滿?按時(shí)辦理離?院手續(xù)。?8、實(shí)習(xí)生?輪轉(zhuǎn)科室結(jié)?束后，及時(shí)?、準(zhǔn)確填寫(xiě)?實(shí)習(xí)鑒定報(bào)?告本的有關(guān)?部分，實(shí)習(xí)?結(jié)束后交由?醫(yī)務(wù)科審核?，填寫(xiě)總結(jié)?意見(jiàn)后帶回?上交學(xué)校。?9、學(xué)生?在實(shí)習(xí)中如?找到就業(yè)單?位需轉(zhuǎn)點(diǎn)(?院)實(shí)習(xí)者?，由學(xué)生本?人提出申請(qǐng)?，由學(xué)校簽?署意見(jiàn)，辦?理好相關(guān)手?續(xù)，方可離?院。10?、實(shí)習(xí)生必?須加強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)，?自覺(jué)遵守社?會(huì)公德，注?意人身財(cái)務(wù)?安全，在實(shí)?習(xí)期間發(fā)生?個(gè)人意外傷?害、財(cái)務(wù)丟?失等事件，?院方一概不?承擔(dān)任何責(zé)?任。四、?實(shí)習(xí)生管理?規(guī)定1、?實(shí)習(xí)生在實(shí)?習(xí)期間，應(yīng)?遵守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章制?度和醫(yī)療操?作規(guī)程。實(shí)?習(xí)生必須根?據(jù)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)?表，在規(guī)定?科室和規(guī)定?時(shí)間實(shí)習(xí)，?實(shí)習(xí)期滿時(shí)?醫(yī)務(wù)科要進(jìn)?行考核鑒定?，實(shí)習(xí)生不?能私自延長(zhǎng)?實(shí)習(xí)時(shí)間。?2、實(shí)習(xí)?生應(yīng)提高職?業(yè)道德修養(yǎng)?，樹(shù)立高度?責(zé)任感，嚴(yán)?防各種差錯(cuò)?事故，端正?服務(wù)態(tài)度，?視病人如親?人，培養(yǎng)良?好的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)。在政治?思想，業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)等方面?應(yīng)服從醫(yī)院?的領(lǐng)導(dǎo)安排?，及時(shí)完成?帶教老師及?上級(jí)醫(yī)師交?給的醫(yī)療和?其它任務(wù)。?3、實(shí)習(xí)?生在實(shí)習(xí)過(guò)?程中，要求?著裝整潔，?保持工作環(huán)?境的安靜。?4、實(shí)習(xí)?生在病房實(shí)?習(xí)時(shí)，應(yīng)在?上班前__?_分鐘進(jìn)入?病房，對(duì)分?管病床進(jìn)行?巡視檢查，?按時(shí)跟隨帶?教醫(yī)師參加?病房醫(yī)護(hù)交?班和早查房?。扼要匯報(bào)?所管患者的?情況，檢查?結(jié)果，提出?診斷及處理?意見(jiàn)。5?、實(shí)習(xí)生在?帶教老師的?指導(dǎo)下進(jìn)行?臨床工作，?不允許擅自?開(kāi)展臨床診?療活動(dòng)。如?擅自開(kāi)展臨?床診療活動(dòng)?，應(yīng)承擔(dān)相?應(yīng)的責(zé)任。?新患者住院?后，實(shí)習(xí)生?應(yīng)立即隨帶?教老師去病?房檢查患者?病情，并及?時(shí)完成住院?病歷書(shū)寫(xiě)。?6、實(shí)習(xí)?生無(wú)處方權(quán)?，所寫(xiě)各項(xiàng)?記錄都要經(jīng)?過(guò)帶教老師?審查簽字后?方能生效。?書(shū)寫(xiě)病歷應(yīng)?該完整，字?跡端正。每?個(gè)實(shí)習(xí)生在?臨床科室實(shí)?習(xí)期間至少?書(shū)寫(xiě)___?份完整病歷?，由老師批?改。7、?實(shí)習(xí)生要積?極參加所在?科室的業(yè)務(wù)?活動(dòng)，如病?例分析、典?型病例討論?、學(xué)術(shù)報(bào)告?、科室講座?、死亡病例?討論等。?8、實(shí)習(xí)生?進(jìn)入科室后?，根據(jù)科室?的情況決定?是否參加值?夜班。如果?不參加值夜?班，帶教老?師上下夜班?休息時(shí)，實(shí)?習(xí)生不得擅?自離崗。?9、實(shí)習(xí)生?要愛(ài)護(hù)醫(yī)院?各種儀器設(shè)?備和財(cái)產(chǎn)，?如有損壞應(yīng)?按醫(yī)院工作?人員損壞賠?償辦法處理?。重要儀器?、診療用具?未經(jīng)帶教老?師同意，不?得擅自動(dòng)用?。10、?嚴(yán)格執(zhí)行保?護(hù)醫(yī)療制度?。實(shí)習(xí)生在?醫(yī)學(xué)教育臨?床實(shí)踐活動(dòng)?中應(yīng)當(dāng)尊重?患者的知情?同意權(quán)和隱?私權(quán)，不得?損害患者的?合法權(quán)益。?在對(duì)患者和?家屬解釋病?情時(shí)，需事?先征得帶教?老師的同意?。不得單獨(dú)?對(duì)患者做任?何處理和談?話。11?、嚴(yán)格遵守?臨床醫(yī)師行?為規(guī)范，保?持良好的儀?表儀態(tài)和職?業(yè)行為，嚴(yán)?格執(zhí)行無(wú)菌?操作技術(shù)，?在進(jìn)行各種?技術(shù)操作時(shí)?，戴好口罩?、帽子，并?按操作規(guī)程?進(jìn)行。1?2、厲行節(jié)?約，防止浪?費(fèi)，愛(ài)護(hù)醫(yī)?院公共設(shè)施?，愛(ài)惜各種?器材、藥品?，不得擅自?使用實(shí)習(xí)科?室的醫(yī)療器?材，取用科?室藥品;對(duì)?病歷紙、打?印紙等公用?紙張，不得?浪費(fèi)或移作?他用;損壞?醫(yī)療器材設(shè)?備應(yīng)及時(shí)報(bào)?告老師及科?主任進(jìn)行處?理并按醫(yī)院?有關(guān)規(guī)定進(jìn)?行賠償。?五、服從醫(yī)?務(wù)科臨時(shí)指?令性工作安?排。實(shí)習(xí)?生管理規(guī)定?范文（三）?1目的?本管理規(guī)定?通過(guò)規(guī)范對(duì)?大專(zhuān)院校學(xué)?生在本公司?的實(shí)習(xí)管理?，以提高實(shí)?習(xí)生實(shí)踐的?實(shí)效，促進(jìn)?公司對(duì)實(shí)習(xí)?生的有序管?理，合本公?司實(shí)際，特?制定本規(guī)定?。2范?圍2.1?適用于經(jīng)公?司面試通過(guò)?擬錄用且與?公司簽訂就?業(yè)協(xié)議的應(yīng)?屆畢業(yè)生;?2.2?適用于在校?大學(xué)生(非?畢業(yè)生)。?3職責(zé)?3.1?人力資源部?是公司實(shí)習(xí)?生實(shí)習(xí)管理?的歸口部門(mén)?，根據(jù)實(shí)習(xí)?生提出的需?求，組織實(shí)?施實(shí)習(xí)生實(shí)?習(xí);3.?2各部門(mén)?根據(jù)實(shí)習(xí)生?的實(shí)習(xí)需求?，結(jié)合部門(mén)?實(shí)際確定帶?教員工，完?成實(shí)習(xí)內(nèi)容?，做好實(shí)習(xí)?生的實(shí)習(xí)評(píng)?估;3.?3、安全質(zhì)?量部負(fù)責(zé)與?實(shí)習(xí)生簽訂?《實(shí)習(xí)生安?全承諾書(shū)》?;3.4?實(shí)習(xí)生認(rèn)真?完成實(shí)習(xí)內(nèi)?容，并在實(shí)?習(xí)結(jié)束后，?做好實(shí)習(xí)小?結(jié)。4.?1程序?4.1實(shí)?習(xí)的審批?4.1.1?由學(xué)生本?人向人力資?源部提交簡(jiǎn)?歷和健康體?檢證明，填?寫(xiě)《實(shí)習(xí)生?實(shí)習(xí)申請(qǐng)表?》;4.?1.2人?力資源部對(duì)?實(shí)習(xí)生提供?的資料審核?后報(bào)公司領(lǐng)?導(dǎo)審批同意?后方可安排?培訓(xùn)。4?.2實(shí)習(xí)?管理4.?2.1實(shí)習(xí)?生必須尊重?本公司的文?化和理念,?遵守規(guī)章制?度、安全質(zhì)?量操作流程?;4.2?.2按照?公司安全管?理的要求，?實(shí)習(xí)生在上?崗實(shí)習(xí)前由?安全質(zhì)量部?與其簽訂《?實(shí)習(xí)生安全?