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文檔簡介
2023學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列肥料屬于復合肥料的是()A.CO(NH2)2 B.KCl C.NH4NO3 D.KNO32.一種風力滅火機可噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅,其滅火原理是()A.隔絕氧氣 B.吹走可燃物C.降溫到著火點以下 D.降低可燃物的著火點3.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:,則X的化學式是A.C2H4 B.CH4 C.C2H2 D.C2H5OH4.下列物質的用途中,利用其化學性質的是A.液氮用作冷凍劑 B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨 D.銀用于制作導線5.下列變化屬于化學變化的是()A.洗滌劑去油污B.石油分餾C.苛性鈉潮解D.生石灰吸水6.下列有關燃燒的說法正確的是A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D.天然氣、乙醇均是可再生能源7.甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是()A.丙可能是該反應的催化劑B.參加反應的甲和乙質量比為2:7C.x的值是7D.丁一定是化合物8.下列化學實驗與數(shù)據(jù)記錄正確的是A.用托盤天平稱取10.15g食鹽,B.用10mL量筒量取9.0mL酒精C.電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精9.T℃時,將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是①溶質質量②溶劑質量③溶液質量④溶質質量分數(shù)⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤10.下表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是A.某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質質量隨時間變化如圖所示,則t1時刻,KMnO4開始分解B.在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,充分反應,硝酸根質量分數(shù)隨加入鐵粉質量變化如圖所示C.密閉容器中發(fā)生化學反應,X、Y、Z的質量隨著反應時間的變化如圖所示,則該反應的化學方程式一定為3X+Y=4ZD.稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的pH的變化圖象如圖所示,圖中c點時,可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應完11.下列關于化肥的說法不正確的是A.化肥對提高農作物的產量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良12.下列4個示意圖分別表示對應的4個實驗過程,其中正確的是A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測定生成氫氣的質量B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測定生成氣體的質量C.向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測定溶液中鐵元素的質量D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測定溶液中氫氧化鈉的質量二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(不考慮結晶水)的溶解度曲線。(1)40℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序為_____。(2)20℃時,向100g甲的飽和溶液中加入100g水后,此時,甲溶液的溶質質量分數(shù)為_____。(3)50℃時,將甲、乙、丙三種物質各30g分別加入盛有100g水的三個燒杯中,充分攪拌,對所得溶液的敘述正確的是_____。A若增加溶劑,可使丙溶液中未溶解的固體繼續(xù)溶解B若等速降溫,則甲比乙先達到飽和C若恒溫蒸發(fā)溶劑使甲、乙達到飽和,需蒸發(fā)溶劑的質量:甲<乙D若降溫至20℃,則甲、乙、丙溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為:丙?甲=乙14.用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件的實驗過程如下:①將白磷放在燃燒匙內,塞好膠塞;②從長頸漏斗向瓶內迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷;③連接好注射器,向瓶內推入空氣,瓶內水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣:④白磷熄火后,瓶內水面上升,最后淹沒白磷。請同答下列問題:(1)白磷燃燒的化學方程式為_________________。(2)對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是____________________。(3)④中瓶內水面上升的原因__________________。15.如右圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從____端導管通入,空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在____端導管口處;(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從____端導管通入,水從____端導管排出.16.根據(jù)下列數(shù)型圖象回答:圖一圖二圖三圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時,發(fā)生反應的化學方程式是_____,所得溶液中含有的微粒為_____(填微粒符號).圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為_____.②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論,乙同學認為不嚴密,因為_____.圖三是a、b、c三種物質的溶解度曲線.a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:①t1℃時,接近飽和的c物質溶液,在不改變溶液質量的條件下,可用_____的方法達到飽和狀態(tài).②將t2℃時,150ga物質的飽和溶液降溫到t1℃時.可以析出_____ga物質.③t1℃時,分別取100ga的飽和溶液和200gc的飽和溶液,各蒸發(fā)10水,析出晶體的質量分別為mg和ng,則m和n的關系是:m_____n.(填“>”“<”或“=”)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題寫出圖中儀器a的名稱_____。實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應化學反應方程式為_____。圖1中應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號)。用A裝置_____(填“能”或“不能”)制備氧氣?實驗室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應化學反應方程式為_____。圖1應選用的制取并收集裝置是_____(填字母序號)。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時,氣體應該從_____處進入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是_____(填數(shù)字序號)。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液18.現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題。(1)A裝置中a儀器的名稱是_____。(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是_____,用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是_____,使用B裝置可以通過控制_____從而控制反應速率。(3)實驗室用B裝置制取CO2時,?;煊蠬Cl氣體和H2O,要收集純凈的CO2,其裝置連接順序為B-H-G-D,則H中的試劑應換成_____;不能用NaOH溶液的原因是_____(寫出化學方程式)。檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是_____。(4)查閱資料:通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應;還能與堿溶液反應生成鹽和水;實驗室制取少量NO2氣體的方法是廢銅和濃硝酸反應,生成硝酸銅、水和NO2氣體。①制取NO2的發(fā)生裝置可選用_____。②若用F裝置來收集NO2,氣體應從接口_____(填序號)處進入集氣瓶。從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是_____(填字母)。(5)I中的現(xiàn)象是量筒涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化劑作用下,迅速分解產生氧氣和水,請寫出反應的化學方程式_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)向20g赤鐵礦樣品中(樣品雜質不溶于水,也不和酸反應)不斷加入稀鹽酸至固體量不再減少為止,共消耗稀鹽酸184g,測得剩余固體的質量為4g。請計算:(1)赤鐵礦樣品中,氧化鐵的質量分數(shù)為________;(2)最后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為________。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【答案解析】
只含有氮、磷、鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。【題目詳解】A.CO(NH2)2是氮肥;B.KCl是鉀肥;C.NH4NO3是氮肥;D.KNO3同時含有氮、鉀,是復合肥。故選D。2、C【答案解析】燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。用風將或吹滅,是因為空氣的流動促進熱量的擴散,使可燃物的溫度降到著火點以下。選C3、B【答案解析】
由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式,反應前氧原子個數(shù)為4,反應后的生成物中碳、氫、氧、原子個數(shù)分別為1、4、4,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個碳原子、4個氫原子構成,則物質X的化學式為CH4。故選B。4、B【答案解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,錯誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,錯誤;D、銀制作導線,是利用了銀有導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,錯誤。故選B。點睛:區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。5、D【答案解析】
A、洗滌劑去油污,沒有新物質生成,屬于物理變化,A選項不正確,不符合題意;B、利用石油中各組分的沸點不同將各成分分離開來叫做石油的分餾,沒有新物質生成,屬于物理變化,B選項不正確,不符合題意;C、苛性鈉潮解,氫氧化鈉吸收水分,沒有新物質生成,屬于物理變化,C選項不正確,不符合題意;D、生石灰吸水,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,有新物質生成,屬于化學變化,D選項正確,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查物理變化和化學變化的區(qū)分,二者的本質區(qū)別在于變化過程中有無新物質生成,有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化。6、C【答案解析】
A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點是錯誤的說法,是降低溫度到著火點以下,故錯誤;B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒是錯誤的敘述,燃燒的達到著火點,故錯誤;C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述,增大了接觸面積,故正確;D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯誤的敘述,天然氣不是可再生能源,故錯誤。故選C7、B【答案解析】
A、丙反應前后質量不變,可能是催化劑,故不符合題意;B、x=14+26+5﹣2﹣36=7,參加反應的甲和乙質量比為:(14﹣2):(26﹣7)=12:19,故符合題意;C、x的值是7,故不符合題意;D、反應后甲、乙質量減小,是反應物,丙質量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物,丁質量增大,是生成物,該反應是化合反應,甲和乙中的元素轉化到丁中,因此丁是化合物,故不符合題意。8、B【答案解析】
A、由于用托盤天的精確度是0.1g,不能稱取10.15g食鹽,故A錯誤;
B、由于量筒精確度是0.1mL,用10mL量筒能量取9.0mL的酒精,故B正確;
C、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2:1,故C錯誤;
D、由于分子間有間隔,用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精,消毒酒精的體積應小于100mL,故D錯誤。
故選:B。9、D【答案解析】
由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應而使水減少,飽和溶液的溶劑減少會造成溶質析出,因此溶液的溶質、溶劑都在減少,溶液的質量也減小;固體物質的溶解度只受溫度的影響,由于溶液的溫度不變,因此,溶質的溶解度也不變。根據(jù)相同溫度下的同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同,飽和溶液的溶質質量分數(shù)不變,故④⑤正確;故選:D。10、A【答案解析】
A、誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣,故b為高錳酸鉀,在t1時刻,高錳酸鉀開始分解,t2時刻,氯酸鉀開始分解,故a為氯酸鉀,c為氧氣,符合題意;B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,鐵粉先和硝酸銀反應,,56份鐵生成216份銀,固體質量增加,溶液質量減小,硝酸根的質量不變,故硝酸根的質量分數(shù)逐漸增大,待硝酸銀完全反應后,鐵和硝酸銅反應,56份鐵生成64份銅,固體質量增加,溶液質量減小,硝酸根的質量不變,故硝酸根質量分數(shù)逐漸增大,待硝酸銅完全反應后,硝酸根溶質質量分數(shù)不變,不符合題意;C、由圖可知,X、Y質量不斷減小,則X、Y為反應物,Z的質量逐漸增加,則Z為生成物,t1時,該反應恰好完全反應,X減小量為9,Y減小量為3,則Z的增加量為12,X∶Y∶Z=3∶1∶4,但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質量,無法確定該反應的化學方程式,不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,c點時,稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應,但是溶液中一直含有硫酸根離子,無論稀硫酸是否完全反應,加入氯化鋇都會生成白色沉淀,因此不能用氯化鋇來檢驗硫酸是否完全反應,不符合題意。故選A。11、B【答案解析】
A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng),提高農作物產量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說法正確,不符合題意。故選B。【答案點睛】同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,叫做復合肥。12、B【答案解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應生成氫氣,所以氫氣的質量應該從零開始,故圖象錯誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成二氧化碳,所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時,二氧化碳的質量會從零一直增加,直至碳酸鈣用完,故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時會生成氯化鐵和水,所以溶液中的鐵元素會不斷增加直至反應結束,故圖象錯誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應,生成氯化鈉和水,所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時溶液中的氫氧化鈉會不斷被消耗,直至耗盡,故圖象錯誤故選B二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、甲>乙>丙10%AD【答案解析】
(1)根據(jù)溶解度曲線可知,40℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序為甲>乙>丙;(2)20℃時,甲的溶解度為25g,根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,可知,甲飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,100g甲的飽和溶液中溶質的質量=20%×100g=20g,向100g甲的飽和溶液中加入100g水后,此時,甲溶液的溶質質量分數(shù)=;(3)A水越多,物質溶解越多,若增加溶劑,可使丙溶液中未溶解的固體繼續(xù)溶解,故A正確;B根據(jù)溶解度曲線可知,降溫到40℃,乙溶液達到飽和,甲溶液降溫到30℃左右達到飽和。若等速降溫,則乙比甲先達到飽和,故B錯誤;C50℃時,甲的溶解度大于乙,若恒溫蒸發(fā)溶劑使甲、乙達到飽和,需蒸發(fā)溶劑的質量:甲>乙,故C錯誤;D20℃,甲、乙溶解度都等于25g,若降溫至20℃,甲、乙溶液都析出5g溶質達到飽和狀態(tài),丙的溶解度變大,沒有溶質析出,則甲、乙、丙溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為:丙>甲=乙,故D正確。故選AD。【答案點睛】一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=。14、4P+5O22P2O5氧氣瓶內氣體壓強減小【答案解析】
(1)白磷燃燒生成五氧化二磷:4P+5O22P2O5;(2)白磷露出水面后接觸到了氧氣,故說明燃燒需要氧氣;(3)白磷燃燒消耗氧氣,導致集氣瓶內的壓強變小,故瓶內水面會上升。15、ABBBA【答案解析】
(1)氧氣的密度比空氣的大,所以用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從A端導管通入,空氣從B端被排出;當收集滿氧氣使,從B端出來的是氧氣,可將帶火星的木條放在B端導管口處進行驗滿;(2)若用排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的小,氧氣應從B端進入,隨氣體進入,瓶內氣壓增大,在壓力作用下,水從A端被排出??键c:氣體收集裝置的選擇16、HCl+NaOH=NaCl+H2ONa+、Cl﹣、H+開始隨著反應的進行,溶液溫度逐漸升高氫氧化鈉固體溶于水放熱升溫30=【答案解析】
(1)鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故反應的化學方程式寫為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;由圖可知,向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時,溶液為酸性,鹽酸過量,溶液中溶質為氯化鈉和氯化氫,所得溶液中含有的離子為Na+、Cl﹣、H+,故填Na+、Cl﹣、H+。(2)①由圖可知,隨著反應的進行,溶液溫度逐漸升高,說明中和反應是放熱反應,故填始隨著反應的進行,溶液溫度逐漸升高;②氫氧化鈉固體溶于水放熱,無法說明中和反應是放熱反應,故填氫氧化鈉固體溶于水放熱。(3)①c物質的溶解度隨溫度升高而減小,在不改變溶液質量的條件下,c的不飽和溶液可通過升溫使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故填升溫;②在t2℃時,a的溶解度是50克,即在100克水中最多溶解50克a,形成150克飽和溶液,則150克飽和溶液中應該有50克a、100克水,將150克飽和溶液降溫至t1℃時,a的溶解度是20克,則100克水中最多溶解20克溶質,因此降溫之后會析出晶體的質量為50克?20克=30克,故填30;③由圖可知,t1℃時a、c的溶解度相同,分別將100ga飽和溶液和200gc飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出的晶體質量分別為mg和ng,由于蒸發(fā)掉水的質量相等,因此析出晶體的質量相等,故填=。【答案點睛】兩種固體物質的溶解度曲線相交于一點,交點的含義是對應溫度下,兩種固體物質的溶解度相同。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【答案解析】
實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應,判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。【題目詳解】(1)圖中儀器a的名稱為集氣瓶;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為;高錳酸鉀是固體,反應條件是加熱,發(fā)生裝置應選圖1中B;A裝置是固液混合不加熱型裝置,在二氧化錳的催化下分解過氧化氫制氧氣可用此裝置,所以用A裝置能制氧氣;(3)實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制二氧化碳,反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;大理石或石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應條件不需要加熱,發(fā)生裝置選用固液混合不加熱型的A裝置,二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,選用向上排空氣法D裝置收集,即制取并收集裝置應選圖1中的AD;二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,所以將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變紅色;(4)圖2F裝置有多種用途,干燥二氧化碳時,氣體應該從c處進入,使二氧化碳和干燥劑充分接觸以除去水分;當除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可選擇能和二氧化碳反應但不能和一氧化碳反應的溶液,且不能引入新氣體,①濃硫酸既不能和一樣樣畫碳反應也不能和二氧化碳反應,不符合題意;②燒堿溶液即氫氧化鈉溶液,能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,不和一氧化碳反應,符合題意;③稀硫酸和一氧化碳和二氧化碳都不反應,不符合題意;④飽和碳酸氫鈉溶液和一氧化碳和二氧化碳都不反應,不符合題意;即瓶中液體可以是②。【答案點睛】萬用瓶的用途有很多,排水法收集氣體時,收集的氣體不能溶于水且不與水反應,短管進氣,長管出水;排空氣法收集氣體時,如果收集的氣體的密度比空氣密度小時,短管進氣,長管出氣;收集氣體的密度比空氣密度大時,長管進氣,短管出氣;醫(yī)院輸氧時也會用萬用瓶,瓶中裝適量水,長管連接氧氣瓶,短管連接病人,觀察氧氣輸出速率。18、酒精燈氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗的活塞飽和碳酸氫鈉2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O將燃著的木條放在瓶口,若熄滅則證明收滿B②H2H2O22H2O+O2↑【答案解析】
(1)A裝置中a儀器的名稱是酒精燈。(2)A裝置適合固-固加熱型的氣體制取,因此可以制取氧氣,因為實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置屬于固體加熱型;反應的方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B裝置適合固-液常溫型的制取氣體,故可
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