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文檔簡(jiǎn)介
教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題質(zhì)的研究參考答案:參考解析:質(zhì)的研究也稱為“實(shí)地研究法”或“參與觀察法”,它是基于經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)之上的研究方法,以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法。2、簡(jiǎn)答題關(guān)鍵期參考答案:參考解析:關(guān)鍵期是指兒童在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種技能或形成某種心理特征,但過(guò)了這個(gè)時(shí)期,發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。3、簡(jiǎn)答題發(fā)展關(guān)鍵期參考答案:參考解析:發(fā)展關(guān)鍵期是心理學(xué)家根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展不平衡性而提出的一個(gè)概念,又稱發(fā)展最佳期。發(fā)展關(guān)鍵期是指人的某種身心潛能在人的某一年齡段有一個(gè)最好的發(fā)展期。在這一時(shí)期,對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成績(jī),錯(cuò)過(guò)了這一時(shí)期,訓(xùn)練的效果就會(huì)降低。4、單選題_____提倡把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授給兒童。D學(xué)、做合一參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:整個(gè)教學(xué)法是陳鶴琴先生提倡的,他反對(duì)分科教學(xué),主張綜合的單元教學(xué)。5、單選題下列關(guān)于注意的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中B:注意是日常生活中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象C:注意的基本特征是集中性和持久性D:注意具有對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能.參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:注意的基本特征是指向性和集中性。注意的指向性表現(xiàn)出人的心理活動(dòng)具有選擇性。這種選擇性不僅表現(xiàn)為選取某種活動(dòng)和對(duì)象,而且表現(xiàn)為心理活動(dòng)對(duì)這些活動(dòng)和對(duì)象的比較長(zhǎng)時(shí)間的保持。注意的集中性不僅指離開(kāi)一切與活動(dòng)無(wú)關(guān)的東西,而且也指對(duì)各種干擾刺激進(jìn)行抑制,以保證注意的對(duì)象能得到比較鮮明和清晰的反映。6、判斷題沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別渾濁,水平能見(jiàn)度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)。參考解析:沙塵暴是沙暴和塵暴兩者兼有的總稱,是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別混濁,水平能見(jiàn)度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。7、單選題在同一對(duì)象或同一活動(dòng)中注意所能持續(xù)的時(shí)間是_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:注意的穩(wěn)定性是指在同一對(duì)象或同一活動(dòng)中注意所能持續(xù)的時(shí)間。8、單選題家長(zhǎng)參與幼兒園與小學(xué)的銜接工作不包括_____A:適當(dāng)減少對(duì)孩子的生活料理B:提高對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求C:教一些小學(xué)的讀、寫(xiě)、算知識(shí)D:加強(qiáng)對(duì)孩子的讀、寫(xiě)、算方面的準(zhǔn)備參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:家長(zhǎng)需要加強(qiáng)對(duì)孩子讀、寫(xiě)、算方面的準(zhǔn)備,而不是教一些小學(xué)的讀、寫(xiě)算知識(shí)。9、單選題余藝的遺產(chǎn),應(yīng)適用_____C:遺囑繼承及法定繼承參考答案:C本題解釋:參考解析:公證遺囑中關(guān)于余濤的部分繼續(xù)有效,而關(guān)于余海的部分則按法定繼承處理。故選C。10、簡(jiǎn)答題有規(guī)則的游戲參考答案:參考解析:有規(guī)則的游戲是指教師根據(jù)教育教學(xué)目的,按照一定的目標(biāo)去設(shè)計(jì)游戲,旨在促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成,因而又叫教學(xué)游戲。11、單選題_____是人類(lèi)特有的社會(huì)性活動(dòng)。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:教育是人類(lèi)特有的社會(huì)性活動(dòng)。12、簡(jiǎn)答題幼兒常規(guī)參考答案:參考解析:幼兒常規(guī)即幼兒的行為常規(guī)。具體來(lái)說(shuō)就是教師將幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有順序地制定一系列的行為規(guī)范,讓幼兒經(jīng)常固定地執(zhí)行,從而形成良好的習(xí)慣。13、單選題師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是_____參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:師生關(guān)系可分為社會(huì)關(guān)系、教育關(guān)系、心理關(guān)系和倫理關(guān)系(人際關(guān)系)。其中教育關(guān)系是基本關(guān)系,其他師生關(guān)系皆服務(wù)于這一關(guān)系。師生之間的教育關(guān)系是指教師與學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中為完成一定的教育任務(wù),以"教"和"學(xué)"為中介,以促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展和自主發(fā)展為目標(biāo)而建立的一種工作關(guān)系。14、多選題新課程所規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)包含的主要內(nèi)容有_____C:社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐D與技術(shù)教育參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D。參考解析:綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育。15、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教育功能的類(lèi)型。參考答案:參考解析:(1)按教育功能作用的對(duì)象,可分為個(gè)體發(fā)展功能和社會(huì)發(fā)展功能;(2)按教育功能作用的方向,可分為正向功能和負(fù)向功能;(3)按教育功能作用呈現(xiàn)的形式,可分為顯性功能和隱性功能。16、簡(jiǎn)答題兒童的依戀的類(lèi)型有哪些?并結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾问购⒆有纬闪己玫囊缿?。參考答?參考解析:兒童的依戀分為三種,分別是:(1)回避型。這類(lèi)兒童的母親是否在場(chǎng)對(duì)其影響不大。(2)安全型。這類(lèi)兒童與母親在一起時(shí)安逸地玩弄玩具.對(duì)陌生人的反應(yīng)比較積極并且不總是依偎在母親身邊,但母親離開(kāi)時(shí)探索行為受到影響,明顯地表現(xiàn)出苦惱。(3)反抗型。這類(lèi)兒童在母親要離開(kāi)時(shí)非常警惕,對(duì)母親的離開(kāi)表現(xiàn)出極端的反抗,與母親在一起時(shí)又不能把母親當(dāng)成是安全探索的基地。研究表明,安全型依戀兒童的母親在教養(yǎng)過(guò)程中。在敏感性一不敏感性、接受一拒絕、合作一干擾、易接近一不理會(huì)等維度上得分高于中點(diǎn)。而另外兩種兒童的母親在幾個(gè)維度上的得分都相對(duì)比較低。因此,為了讓兒童形成良好的依戀.照料者應(yīng)該:對(duì)兒童發(fā)出的各種信息能敏感及時(shí)地作出反應(yīng)。與兒童相互作用時(shí),尤其是指導(dǎo)兒童時(shí),要充滿熱情,用溫和的語(yǔ)言和兒童進(jìn)行交流,給予其更多的支持和鼓勵(lì)。17、單選題學(xué)生上課時(shí)被走廊外傳來(lái)的歌聲吸引了注意,這是注意的_____參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:注意不穩(wěn)定表現(xiàn)為注意的分散,也叫分心。注意的分散是指注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無(wú)關(guān)的事物所吸引。18、多選題儒家的“四書(shū)”是指_____參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:ABCD。參考解析:此題暫無(wú)解析19、單選題美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書(shū)中寫(xiě)道:“給我一打健康的嬰兒。一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個(gè).不論他父母的才干、傾向、愛(ài)好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人,甚至乞丐或強(qiáng)盜?!边@是_____。A:遺傳決定論的觀點(diǎn)B:環(huán)境決定論的觀點(diǎn)C:家庭決定論的觀點(diǎn)D:兒童決定論的觀點(diǎn)參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:華生是典型的環(huán)境決定論的代表人物,其上述觀點(diǎn)認(rèn)為兒童的成長(zhǎng)發(fā)展只與其生活的環(huán)境有關(guān).與遺傳等其他因素?zé)o關(guān),故屬于環(huán)境決定論的觀點(diǎn).20、單選題“矮子里面選高個(gè)”,所體現(xiàn)的評(píng)價(jià)理念是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:相對(duì)性評(píng)價(jià)又稱為“常模參照性評(píng)價(jià)”,依據(jù)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來(lái)評(píng)價(jià)和決定他的成績(jī)優(yōu)劣,不考慮是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求。“矮子里面選高個(gè)”所體現(xiàn)的評(píng)價(jià)理念是相對(duì)性評(píng)價(jià)21、單選題生理自我在_____左右基本成熟,社會(huì)自我至少年期基本成熟。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:生理自我在3歲左右基本成熟。22、單選題學(xué)習(xí)是人類(lèi)和動(dòng)物普遍存在的現(xiàn)象,這說(shuō)明學(xué)習(xí)是_____A:形成思想的必要條件B:掌握技能的必要條件C:獲得知識(shí)的必要條件D:有機(jī)體適應(yīng)階段的必要條件參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種適應(yīng)活動(dòng)。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)僅是一種有生物意義的活動(dòng),而對(duì)于人類(lèi)來(lái)講,學(xué)習(xí)就不只是簡(jiǎn)單地適應(yīng)環(huán)境的活動(dòng),而具有其社會(huì)意義。23、簡(jiǎn)答題生理性懲罰參考答案:參考解析:生理性懲罰即通過(guò)對(duì)兒童身體的野蠻、粗暴管制,試圖使兒童行為發(fā)生轉(zhuǎn)變的一種不正確教育方法。24、多選題義務(wù)教育的學(xué)制,通常有_____。C:”九年一貫制”E:”六年制”參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:我國(guó)義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有:小學(xué)六年,初中三年的”六三學(xué)制”,小學(xué)五年,初中四年的”五四學(xué)制”;小學(xué)和初中”九年一貫制”。25、單選題“臥薪嘗膽”是形容人刻苦自勵(lì)、發(fā)奮圖強(qiáng)。這個(gè)成語(yǔ)典故主要說(shuō)的是歷史人物_____勵(lì)精圖治的故事。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:本題是對(duì)我國(guó)文學(xué)常識(shí)的考查?!芭P薪嘗膽”是用來(lái)形容越王勾踐的。26、單選題我國(guó)唐朝”六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說(shuō)明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著_____B:教育發(fā)展的規(guī)模和速度C的分配參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:我國(guó)唐朝”六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)體制,說(shuō)明了政治經(jīng)濟(jì)影響和制約受教育權(quán)的分配。27、單選題以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、以感情用事為特征的氣質(zhì)類(lèi)型是_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征。28、判斷題學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)與其智力因素高度相關(guān),而與非智力因素關(guān)系不大。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)不但受智力因素影響,也受非智力因素影響,包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和性格等。29、單選題普通教育學(xué)的研究對(duì)象主要是_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:普通教育學(xué)是研究教育的一般原理和中小學(xué)教育規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。它的研究對(duì)象主要是中、小學(xué)教育。30、簡(jiǎn)答題神經(jīng)系統(tǒng)參考答案:參考解析:神經(jīng)系統(tǒng)是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng),人體之所以能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,保持各種生理活動(dòng)的正常進(jìn)行,正是因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)具有支配與調(diào)節(jié)的作用。31、單選題學(xué)校文化建設(shè)有多個(gè)落腳點(diǎn),其中課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中,教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)。這主要有利于落實(shí)課程三維課程目標(biāo)中的_____A知識(shí)與技能目標(biāo)B與方法目標(biāo)C:情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:三維課程目標(biāo)主要指知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。題干中的描述體現(xiàn)了情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。32、單選題“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,十分之九都是他們的教育所決定的。”這一觀點(diǎn)出自教育家洛克的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:洛克是第一個(gè)全面闡述憲政民主思想的人,他的教育目的是培養(yǎng)紳士,代表著作是《教育漫話》。33、單選題下列關(guān)于小學(xué)生兒童情感的描述中,不正確的是_____A:小學(xué)兒童的情感常有很大的情境性,容易受具體事物、具體情境支配B:隨著兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富、抽象思維能力的發(fā)展以及自我意識(shí)水平的提高,他們情感的穩(wěn)定性也逐漸增強(qiáng)C:一般來(lái)說(shuō),小學(xué)兒童具有強(qiáng)烈的“向師性”,對(duì)老師充滿崇敬和熱愛(ài)D:小學(xué)階段,兒童情感已經(jīng)發(fā)展到了比較好的水平,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性、豐富性、可控性參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:小學(xué)兒童的情感與成人相比,情感還不夠穩(wěn)定、不夠豐富、不夠深刻,情感的調(diào)控能力還是比較低的。34、簡(jiǎn)答題省建設(shè)廳出臺(tái)的《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:幼兒園中班和大班的男、女廁位宜合理分隔,以后普通幼兒園新建、遷建都應(yīng)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)規(guī)劃。人們對(duì)此看法不一,幼兒園小朋友“噓噓”該不該分開(kāi)呢?請(qǐng)結(jié)合材料分析學(xué)前兒童性別角色的發(fā)展階段。參考答案:參考解析:性別角色是被社會(huì)認(rèn)可的男性和女性在社會(huì)上的一種地位,也是社會(huì)對(duì)男性和女性在行為方式和態(tài)度上期望的總稱。兒童的性別角色發(fā)展階段如下:(1)知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識(shí)(2~3歲);(2)自我中心的認(rèn)識(shí)性別角色(3~4歲);(3)刻板的認(rèn)識(shí)性別角色(5~7歲)。3歲前對(duì)性別的認(rèn)知模糊,4歲以后也就是中班、大班的幼兒性別觀念逐漸確立,分開(kāi)有助于性別角色形成,促進(jìn)身心發(fā)展。35、單選題學(xué)生一邊聽(tīng)課,一邊做筆記,這屬于注意的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:注意的分配是指在一定時(shí)間內(nèi),能夠同時(shí)進(jìn)行不同活動(dòng)的數(shù)量。36、單選題在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,實(shí)現(xiàn)"教育機(jī)會(huì)均等"已經(jīng)成為教育改革追求的重要價(jià)值取向。2000多年前,孔子就提出了與"教育機(jī)會(huì)均等"相類(lèi)似的樸素主張,他的"有教無(wú)類(lèi)"的觀點(diǎn)體現(xiàn)了_____A:教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等B:教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等C:教育條件機(jī)會(huì)均等D:教育結(jié)果機(jī)會(huì)均等參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:"有教無(wú)類(lèi)"的意思是不分貴族與平民,不分國(guó)界與華夷,只要有心向?qū)W,都可以入學(xué)受教。這是教育機(jī)會(huì)均等的主張,體現(xiàn)了教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)的均等。37、判斷題依法治教是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員,為實(shí)現(xiàn)一定的教育目的,依法對(duì)教育行使的領(lǐng)導(dǎo)和管理的權(quán)力。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:依法治教,即全部的教育活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)符合教育法律的有關(guān)規(guī)定,所有的教育法律關(guān)系主體在從事各類(lèi)教育活動(dòng)時(shí)都應(yīng)當(dāng)遵守或不違背教育法律的規(guī)定和精神。38、單選題聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的核心精神是_____。C:尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)D:維護(hù)青少年的社會(huì)權(quán)利主體地位參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)青少年的社會(huì)權(quán)利和主體地位。39、多選題《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的內(nèi)容包括_____B:父母或其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡子女按時(shí)上學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育C:適齡兒童少年如果不接受義務(wù)教育的,有關(guān)部門(mén)采取有效措施責(zé)令送子女或被監(jiān)護(hù)人人學(xué)D:國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏老師的學(xué)校任教參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:ABCD。參考解析:四項(xiàng)均為《義務(wù)教育法》的內(nèi)容。參考答案:B40、單選題下列屬于傳染性疾病的是_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。41、判斷題中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?50米內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:中小學(xué)校園周?chē)?00米范圍內(nèi)不能設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所42、單選題小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙.小張也常模仿吸幾口,父親未加制止。小張父親的做法_____C:家庭內(nèi)部問(wèn)題,法律不予過(guò)問(wèn)參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十一條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,引?dǎo)其進(jìn)行有益身心的活動(dòng),預(yù)防和制止其吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。43、簡(jiǎn)答題教師的職業(yè)壓力參考答案:參考解析:教師的職業(yè)壓力是教師對(duì)來(lái)自教學(xué)情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。44、單選題學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)是_____本題解釋:參考答案:B。參考解析:學(xué)前教育是一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。45、單選題“給我一打健康的嬰兒,不管他們祖先的狀況如何,我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類(lèi)型的人?!背诌@種觀點(diǎn)的是_____參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:此題暫無(wú)解析46、判斷題
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