2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．氧氣用于煉鋼 B．硫酸用于除鐵銹C．干冰用作制冷劑 D．氫氣可用作燃料2．向一定質量和的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示，下列說法正確的是A．c點溶液中溶質為B．a點溶液中的溶質有2種C．b~c段，溶液顏色逐漸加深D．取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產生3．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前物質的質量/g41034反應后物質的質量/g64x8A．乙一定是化合物 B．丙可能是該反應的催化劑C．反應中的乙和丁質量變化之比為3:2 D．丁的相對分子質量一定是甲的2倍4．常溫下，往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分攪拌。如圖所示中橫坐標工表示固體乙的質量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖像對應關系合理的是甲乙yA稀鹽酸氧化銅溶液的質量B水氫氧化鈉溶液的質量C飽和石灰水生石灰溶質的質量D硝酸銀溶液銅粉溶質的質量A．A B．B C．C D．D5．2.2g某有機物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質組成的推斷正確的是（）A．只含碳、氫元素B．含有碳氫、氧元素C．肯定含碳氫元素，可能含有氧元素D．無法判斷6．潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖反應：下列說法正確的是（）A．該反應是分解反應B．有毒氣體是Cl2C．反應前后元素化合價不變D．84消毒液、潔廁靈能混合使用7．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗，有氣體生成，則濾渣上的物質是A．只有銀 B．鐵和銀 C．銀和銅 D．鐵、銀和銅8．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是A．空氣中CO2的體積分數(shù)達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B．缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育，造成思維遲鈍，生長遲鈍，發(fā)育不良C．正是因為有了溫室效應，全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D．人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源9．NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應時，不能生成的物質是A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N210．欲除去下列物質中的少量雜質，所用試劑及方法錯誤的是序號混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解，過濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學使我們的生結豐富多彩，生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題：畫出O2-的結構示意圖______。濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的____(填名稱)的溶液。乙醇______(填“能”或“不能”)導電干冰_______(填“是“或者“不是”)冰電解水時加少量NaOH以增強導電性，在電解過程中NaOH不發(fā)生反應，則電解后溶液的pH_______(填”增大”、“減小”或者“不變”)氧化鈣與水反應、鎂與鹽酸反應均_______(填“放出”或“吸收”)熱量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測定某銅鋅合金中銅的質量分數(shù)，某同學利用該合金與稀鹽酸反應，進行了三次實驗，有關實驗數(shù)據(jù)記錄如下（實驗中的誤差忽略不計）。第一次第二次第三次所取合金的質量/g252550所用稀鹽酸的質量/g120160100生成氫氣的質量/g0.20.20.2（1）分析表格數(shù)據(jù)可知，合金與所用稀鹽酸的質量比為_____時，合金中的鋅與稀鹽酸中的HCl恰好完全反應。（2）試計算該銅鋅合金中銅的質量分數(shù)_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識。如圖是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用______，在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是______。許多化學實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的作用是______?！笆澜缟献詈笠坏嗡褪侨祟惖难蹨I”。這句話警示我們要樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法：______。14．請寫出下列變化的化學方程式：紅磷在空氣中燃燒：________________________________________；鐵和稀硫酸反應：__________________________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．過碳酸鈉（化學式為2Na2CO3?3H2O2）俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。過碳酸鈉的用途不合理的是____。A魚池供氧劑B消毒劑C干燥劑D漂白劑在“過碳酸鈉”中加入下列物質時，不會導致“過碳酸鈉”變質___（填序號）。A二氧化錳B稀鹽酸C硫酸鈉D石灰水取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產生。判斷樣品中__有硅酸鎂。（填寫“可能”或“一定”）利用實驗室限選試劑，設計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液實驗操作預期現(xiàn)象和必要結論步驟1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分攪拌，靜置，過濾。步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入_______，振蕩后靜置。_______。步驟3：取少量步驟2所得的溶液液于試管中，_______________。____，說明樣品中有MgSO4。___，說明樣品中沒有MgSO4。思考：步驟2中，加該試劑的目的是：_____。16．我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：（用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水）。（進行實驗）實驗一實驗現(xiàn)象實驗結論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質是食鹽水c中產生白色沉淀c中物質是__________寫出c試管中發(fā)生反應的化學方程式____________。實驗二：把c試管反應后的物質進行過濾，得到濾液。（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：______________（驗證猜想）為驗證猜想一是否正確，進行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質化學式）___________有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程測定結果在白瓷板上方一小片pH試紙，用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上，片刻后與標準比色卡對照，讀出pH數(shù)值pH＜7（反思交流）從環(huán)保方面考慮，應向a廢液加入_______將物質中和后再排放。

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】

A、此用途是利用了氧氣的助燃性，助燃性為化學性質，A選項錯誤；B、此用途是利用了硫酸的酸性，該性質屬于化學性質，B選項錯誤；C、干冰升華時吸收大量的熱，因此可作為制冷劑，升華吸熱是物理性質，C選項正確；D、此用途是利用了氫氣的可燃性，可燃性為化學性質，D選項錯誤；故選C。2、A【答案解析】

鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。【題目詳解】A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，c點時硝酸銅恰好完全反應，溶液中只有硝酸鋅，故A正確；B、在a點時，硝酸銀沒有全部參加反應，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質是三種，故B不正確；C、b～c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程，溶液顏色變淺，故C不正確；D、d點時鋅過量，因此加入稀鹽酸會產生氫氣，故D不正確。故選A?！敬鸢更c睛】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來。3、D【答案解析】

由質量守恒定律可知，反應后丙的質量x=4g+10g+3g+4g?6g?4g?8g=3g，由圖可知，反應中物質甲、丁的質量增加，屬于生成物，乙物質的質量減少，屬于反應物，物質丙的質量不變?！绢}目詳解】A、由分析可知，反應中物質甲、丁的質量增加，屬于生成物，乙物質的質量減少，屬于反應物，物質丙的質量不變，所以反應屬于分解反應，乙作為分解反應的反應物一定屬于化合物，選項正確；B、物質丙在反應前后質量不變，可能是該反應的催化劑，選項正確；C、反應中的乙和丁的質量變化之比為（10g?6g）（8g?4g）=3:2，選項正確；D、由上分析可知，反應中的丁和乙的質量比為2：3，化學反應中各物質的質量比等于各物質的相對分子質量與化學計量數(shù)的乘積之比，由于不知丁、乙的化學計量數(shù)，所以丁的相對分子質量不一定是甲的2倍，選項錯誤，故選D。4、D【答案解析】

A、稀鹽酸和氧化銅反應生成氯化銅和水，化學方程式為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應后溶液的質量逐漸增大，稀鹽酸完全反應后，溶液質量不變。圖像與事實不相符；B、氫氧化鈉易溶于水，溶液質量=氫氧化鈉質量+水質量，氫氧化鈉溶于水后溶液質量逐漸增大，飽和后溶液的質量不變，圖像與事實不相符；C、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應過程中放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，生石灰加飽和石灰水中，由于水的消耗，溶質不斷減小，反應結束后，溫度下降，溶質增大，但比原來的溶質質量小，圖像與事實不相符；D、硝酸銀溶液與銅粉反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根據(jù)化學方程式可知，每64份質量的銅能生成216份質量的銀，反應過程中溶質的質量不斷減小，完全反應后溶液質量不變，圖像與事實相符。故選D?！敬鸢更c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。5、A【答案解析】

6.6gCO2中含有碳元素的質量為：6.6g××100%＝1.8g，3.6g水中含有氫元素的質量為：3.6g××100%＝0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質量和＝1.8g+0.4g＝2.2g，2.2g＝2.2g，則該物質中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。故選A?！敬鸢更c睛】根據(jù)質量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質量和與該物質的質量進行對比，從而確定該物質的組成元素。本題難度稍大，主要考查了質量守恒定律、化學式的計算，解題的關鍵是根據(jù)質量守恒定律確定確定物質的元素組成。6、B【答案解析】

A、由多種物質反應生成一種物質的反應叫作分解反應，該反應是由兩種物質反應生成三種物質，不屬于分解反應，錯誤；B、根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應前氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為3，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，反應后氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為1，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，所以有毒氣體是Cl2，正確；C、反應前HCl中氯元素的化合價為-1價，NaClO中氯元素的化合價為+1價，反應后Cl2中氯元素的化合價為0，所以反應前后有元素的化合價發(fā)生了改變，錯誤；D、84消毒液、潔廁靈能混合會產生有毒氣體，不能混用，錯誤。故選B。7、D【答案解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此來分析問題。在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，當有鐵剩余時，說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應，濾液中無硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質有剩余的鐵和置換出來的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯誤，故選D?？键c：考查金屬活動性順序及其應用8、B【答案解析】

A、空氣中CO2的體積分數(shù)正常為0.03%，達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈，正確；B、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，思維遲鈍，缺鈣使人骨質疏松或患佝僂病，故說法錯誤；C、溫室效應有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃，故正確；D、人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源，正確；故選B。9、A【答案解析】本題考查的知識點是質量守恒定律及其應用，根據(jù)化學反應前后元素的種類不變進行分析回答。化學反應前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。10、B【答案解析】

A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳，可用通過灼熱的氧化銅方法，因一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳，選項正確；B、氧化鈣中混有少量碳酸鈣，不能用加水溶解，過濾的方法，因氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，不能保留主要物質，選項錯誤；C、氧氣中混有少量水蒸氣，可通過濃硫酸干燥，因濃硫酸有吸水性，且不與氧氣反應，選項正確；D、碳酸鉀和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，除掉氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀，可采用加入適量氯化鈣溶液，過濾的方法，選項正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、；碳酸氨鈉；不能；不是；增大；放出【答案解析】(1)O2-的核內有8個質子，核外有10個電子，第一層排兩個電子，第二層有10個電子。(2)皮膚上沾有酸溶液，用水沖洗后，然后再涂上3%-5%的碳酸氨鈉的溶液。(3)乙醇中不存在自由移動的帶有電荷的粒子，所以乙醇不能導電。(4)干冰是二氧化碳固體，不是冰。(5)電解水時加少量NaOH以增強導電性，在電解過程中NaOH不發(fā)生反應，電解后溶液的堿性增強，pH增大。(6)氧化鈣與水反應、鎂與鹽酸反應均放出熱量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、25：100或1：474%【答案解析】

（1）由于生成氫氣的質量相等，所以金屬和酸質量最小時為恰好完全反應，即25g合金和100g稀鹽酸恰好完全反應生成0.2g氫氣，即合金與所用稀鹽酸的質量比為1：4時，合金中的鋅與稀鹽酸中的HCl恰好完全反應。

（2）設該銅鋅合金中銅的質量分數(shù)為xx=74%答：該銅鋅合金中銅的質量分數(shù)74%。

故答案為：

（1）1：4；

（2）74%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再沖廁所【答案解析】

（1）根據(jù)自來水廠生產自來水時常用的凈水方法進行分析判斷。（2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答。（3）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進行分析解答。（4）根據(jù)節(jié)約用水的方法進行分析解答。【題目詳解】解：（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。（3）在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂。（4）節(jié)約用水人人有責，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復利用；洗衣水用來拖地后再沖廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。故答案為（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂；（4）刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復利用；洗衣水用來拖地后再沖廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。【答案點睛】本題難度不大，掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關鍵。14、4P+5O22P2O5Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑【答案解析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5（2）金屬鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CC一定足量稀鹽酸有無色氣泡產生，說明樣品中有碳酸鈉滴加少量氯化鋇有白色沉淀產生沒有白色沉淀產生排出碳酸鈉的干擾【答案解析】

（1）由于雙氧水可用于供氧、消毒和漂白，則過碳酸鈉的用途不合理的是干燥劑，故填：C。（2）過碳酸鈉溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合，A、二氧化錳可催化H2O2溶液，導致變質；B、稀鹽酸與碳酸鈉反應，導致變質；C、硫酸鈉不與二者反應，不會導致變質；D、石灰水與碳酸鈉反應，導致變質。故填：C（3）由于過氧化氫、碳酸鈉和硫酸鎂都溶于水，據(jù)此判斷樣品中一定有硅酸鎂。故填：一定。（4）實驗操作預期現(xiàn)象和必要結論步驟1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分攪拌，靜置，過濾。步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入足量稀鹽酸