中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件1千里之行，始于規(guī)范千里之行，21988年，75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。在會議期間，有人問一位諾貝爾獲獎者，你在哪所大學哪個實驗室學到了你認為最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的獲獎者說是在幼兒園。在幼兒園學到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示歉意；學習要多思考；要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。故事分享：行為習慣源于生活的點點滴滴，對人的一生有重大意義。1988年，75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。在會議期間，有人3哪里走誰不選我當班委，就收拾誰欺負同學哪里走欺負同學4沉迷網(wǎng)絡沉迷網(wǎng)絡5考試作弊考試作弊6中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件7上課玩手機上課玩手機8上課睡覺上課睡覺9中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件10你是不是這樣你是不是這樣11作為中學生，除了靠個人的自覺養(yǎng)成，就要靠《中學生日常行為規(guī)范》等外部規(guī)章加以約束怎樣養(yǎng)成良好的行為習慣作為中學生，怎樣養(yǎng)成良好的行為習慣12中學生日常行為規(guī)范中學生日常行為規(guī)范13《中學生日常行為規(guī)范》1981年發(fā)布，1991年、1994年兩次修訂，是中學生思想品德和日常行為的基本要求。對中學生良好行為習慣的養(yǎng)成，樹立正確的理想信念，促進身心健康發(fā)展起著重要作用，同時促進了學校良好的校風、學風和教風的形成。《中學生日常行為規(guī)范》1981年發(fā)布，1991年、1994年14行為規(guī)范共分五大部分一、自尊自愛，注重儀表二、誠實守信，禮貌待人三、遵規(guī)守紀，勤奮學習四、勤勞儉樸，孝敬父母五、嚴于律己，遵守公德行為規(guī)范共分五大部分一、自尊自愛，注重儀表15一、自尊自愛，注重儀表

“自尊自愛，注重儀表”這項行為規(guī)范，要求同學們首先要熱愛祖國，尊重國家的標志，樹立民族自尊，同時要做到體態(tài)健美，儀表大方，講究衛(wèi)生，舉止文明，情緒健康，愛惜名譽和生命，實現(xiàn)心靈美與儀表美的統(tǒng)一。一、自尊自愛，注重儀表“自尊自愛，注重儀表”這項行為規(guī)范，16“自尊自愛，注重儀表”，是對中學生自我修養(yǎng)方面的行為要求。自尊就是自我尊重，尊重自己的身份、自己的人格和權利義務。自愛就是自我珍愛，珍愛自己的健康、自己的名譽和生命。自尊自愛能使人奮發(fā)進取，自強不息，取得事業(yè)成功。而不懂得自尊自愛，就可能自輕自賤，自暴自棄，就會失去生活的目標，甚至走向墮落。”“自尊自愛作為一種動力，是一切偉大事業(yè)的淵源“自尊自愛，注重儀表”，是對中學生自我修養(yǎng)方面的行為要求。自171、維護國家榮譽，維護共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)（前不遮眉，后不過頸，側不過耳），女生不穿高跟鞋。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物4、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（以考察為目的應適當進入某些場所）

5、情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。1、維護國家榮譽，維護共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降18希望你是希望你是19二、誠實守信，禮貌待人

“誠信”的基本內涵包括“誠”和“信”兩方面。“誠”主要是講誠實、誠懇；“信”主要是講信用、信任?！罢\信”的含義，要是講忠誠老實、誠懇待人，誠信于人，對他人給予信任?！罢\信”是處理個人與社會、個人與個人之間相互關系的基礎性道德規(guī)范，也是市場經(jīng)濟領域中基礎性的行為規(guī)范。二、誠實守信，禮貌待人“誠信”的基本內涵包括“誠”和“信”20誠實守信，禮貌待人，不僅是中學生應該遵守的日常行為規(guī)范之一，也是《公民道德建設實施綱要》中要求每一位公民應該遵守的基本道德規(guī)范之一，即“明禮誠信”。把“明禮”與“誠信”放在一起并不是偶然的、隨意的，“明禮”和“誠信”，確實具有內在的聯(lián)系。誠實守信，禮貌待人，不僅是中學生應該遵守的日常行為規(guī)范之一，218、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。10、同學之間互相尊重，團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。12、未經(jīng)允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾3他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動關心，積極參加社區(qū)公益活動。

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣。謙22你是這樣的嗎你是這樣的嗎23三、遵規(guī)守紀，勤奮學習

“遵規(guī)守紀，勤奮學習”是《中學生日常行為規(guī)范》對學生在學習、遵守紀律和規(guī)章制度方面的行為要求。紀律是集體生活中要求每個成員必須遵守的秩序、執(zhí)行的命令和履行的職責。《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校制定校規(guī)、班規(guī)都是學生應遵守的紀律。規(guī)章制度是紀律的具體化。每一位中學生都應嚴格要求自己，從一點一滴做起，做自覺遵守紀律的好學生。三、遵規(guī)守紀，勤奮學習“遵規(guī)守紀，勤奮學習”是《中學生日常2416、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時請教師先行。

17、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。

18、認真預習、復習，按時完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。19、積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會準時到達，遵守集會紀律。20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內追逐打鬧，大聲喧嘩。21、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時歸還。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。16、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準備好學習用品25我們要我們要26能不能如此能不能如此27（一）養(yǎng)成勤勞儉樸的作風勤勞儉樸包括努力工作和節(jié)約用度兩個重要方面。勤勞是指勤奮工作、熱愛勞動的品質和行為。勤勞表現(xiàn)為自覺積極地參加各種必要的體力勞動和腦力勞動，勤奮工作，吃苦耐勞，忠于職守，不追求奢侈享受，節(jié)儉樸實的生活作風和行為。（二）孝敬自己的父母孝敬父母是中學生在家庭生活中必須遵守的道德準則和行為要求。父母與子女之間的血緣關系決定了父母子女之間存在著特殊親密感情，孝敬父母既是子女對父母特殊感情的集中體現(xiàn)，是子女對母親十月懷胎的艱辛、對父母養(yǎng)育之恩的報答，也是子女的責任和義務。我國憲法規(guī)定：“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。”作為中學生還未成年，雖然還不能擔負起贍養(yǎng)父母的責任，但也要懂得孝敬父母是自己的責任和義務。隨著年齡的增長，中學生在家庭中的責任也相應地加重。四、勤勞儉樸，孝敬父母

（一）養(yǎng)成勤勞儉樸的作風四、勤勞儉樸，孝敬父母28

23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。

24、學會料理個人生活，管理好自己的生活和學習用品，自己的事自己做。25、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。26、尊重、傾聽父母意見和教導，體貼關心父母。主動把生活、學習、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。27、外出和到家時，向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。28、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動。29、對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活29中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件30嚴于律已，遵守公德，是社會生活和公共場所所有公民的基本行為準則，是社會生活中最起碼的文明行為規(guī)范。遵守公共秩序、維護公共安全和公共衛(wèi)生、講文明禮貌、遵守法律等都是遵守社會公德的表現(xiàn)。2001年10月24日，中共中央印發(fā)的《公民道德建設綱要》中首次提出了20字公民基本道德規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。五、嚴于律己，遵守公德嚴于律已，遵守公德，是社會生活和公共場所所有公民的基本行為準3130、遵守國家法律、法規(guī)，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

31、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。32、遵守乘車秩序，上車自覺排隊，乘車時主動購票，不喧嘩，不擁擠，主動給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。33、購票購物要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主和交公。34、愛護公用設施，愛護文物古跡，保護生態(tài)環(huán)境，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物。35、尊重外地人，外國人，遇有問路，認真指引。36、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。30、遵守國家法律、法規(guī)，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言3237、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動。38、參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。39、觀看演出和比賽時做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。40、弘揚正氣，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學會自救。37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非33記得記得34你做到了嗎你做到了嗎35問答互動環(huán)節(jié)問答互動環(huán)節(jié)36降國旗時，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣，老師應該怎樣？老師肅立，脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。降國旗時，奏唱國歌的時候，老師肅立，脫帽、行注目禮，37上下課時同學們應如何做？上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行。上下課時同學們應如何做？上、下課起立向老師致敬，38交通方面應注意哪些事項？遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。交通方面應注意哪些事項？遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，39上課遲到了，該怎么辦？在教室門口立正喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進入教室，動作要輕、快上課遲到了，該怎么辦？在教室門口立正喊“報告”，40請說出五種文明用語請，謝謝，對不起，沒關系，再見。。。。。。請說出五種文明用語請，謝謝，對不起，411、我們應愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘。判斷正誤（此環(huán)節(jié)搶答）1、我們應愛惜名譽，判斷正誤（此環(huán)節(jié)搶答）42判斷正誤2、我們可以佩帶首飾，披頭散發(fā)。判斷正誤2、我們可以佩帶首飾，43判斷正誤3、我們要生活儉樸，不亂花錢。判斷正誤3、我們要生活儉樸，44判斷正誤4、我們應佩帶好?；铡⒓t領巾，如遺失，需要及時補辦。判斷正誤4、我們應佩帶好?；铡?5判斷正誤5、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。判斷正誤5、我們可以因有事而不請假，46判斷正誤6、我們可以在操場上騎車。判斷正誤6、我們可以在操場上騎車。47判斷正誤7、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。判斷正誤7、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。48判斷正誤8、不要把校外人帶進校內，也不闖進外校去游玩，吵鬧。判斷正誤8、不要把校外人帶進校內，49判斷正誤9、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。判斷正誤9、觀看電影表演時，50判斷正誤10、評三好生只需要思想品德好和主課成績好。判斷正誤10、評三好生只需要思想51判斷正誤11、與同學發(fā)生摩擦只要不理他就行了。判斷正誤11、與同學發(fā)生摩擦只要52三、自由發(fā)言

請舉例說出班級中存在的與中學生行為規(guī)范不符的行為。（3到5人，每人舉例不少于兩種，不重復）三、自由發(fā)言請舉例說出班級中存在的與中學生行為規(guī)范53內容：《中小學生守則》方式：全體起立領誓：主持人每人一句，全體同學跟誦宣誓內容：《中小學生守則》宣誓541、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，551.滿含淚眼問問春花，春花卻不答語，零亂的落花已經(jīng)飄飛過秋千去。2.怎能忍受這孤獨的館舍正緊緊關住的春寒，特別在杜鵑悲啼不停夕陽將暮之時。3.辭官歸隱田園后融入大自然懷抱里的悠閑自得，忘卻了榮辱得失，盡享田園生活之恬淡。4.惜別之情不是很濃烈，更沒有悲傷，竟被眼前美麗的景觀吸引了，若非急著去赴任，詩人定會繼續(xù)欣賞下去，與大自然共享閑暇。

5.文本解讀本文是一篇論述生物社會行為的文章。作者選取了獨特的視角，將一些群居性生物的行為與人類進行比較，描述了它們在集體行動中所表現(xiàn)出的高度組織性、協(xié)調性.6.以及作為群體出現(xiàn)時所表現(xiàn)的巨大力量和智慧，從而得出這樣的結論：人類的社會行為與生物的社會行為有極大的共性，并非水火不容，而是可以互為比照的。7.很顯然，作者的目的不是為了證明其他生物比人類更高明，也不只是為我們提供生物交流技術方面的有趣知識，更是以一個醫(yī)學家、生物學家的睿智和敏銳的洞察力.8.對傳統(tǒng)生物學過分強調個體行為和動物本能的觀點進行了反思，也對人類盲目自大、不能充分認識自身生存危機作出了警示。9.

人類雖然最終脫穎而出，主宰了這個世界，但人類的行為方式還具有和其他社會性生物相類似的特點，還需要聯(lián)合，需要團結，才能源源不斷地產(chǎn)生智慧，克服自身發(fā)展面臨的種種困境，推動社會進步。1.滿含淚眼問問春花，春花卻不答語，零亂的落花已經(jīng)飄飛過秋56中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件57千里之行，始于規(guī)范千里之行，581988年，75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。在會議期間，有人問一位諾貝爾獲獎者，你在哪所大學哪個實驗室學到了你認為最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的獲獎者說是在幼兒園。在幼兒園學到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示歉意；學習要多思考；要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。故事分享：行為習慣源于生活的點點滴滴，對人的一生有重大意義。1988年，75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。在會議期間，有人59哪里走誰不選我當班委，就收拾誰欺負同學哪里走欺負同學60沉迷網(wǎng)絡沉迷網(wǎng)絡61考試作弊考試作弊62中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件63上課玩手機上課玩手機64上課睡覺上課睡覺65中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件66你是不是這樣你是不是這樣67作為中學生，除了靠個人的自覺養(yǎng)成，就要靠《中學生日常行為規(guī)范》等外部規(guī)章加以約束怎樣養(yǎng)成良好的行為習慣作為中學生，怎樣養(yǎng)成良好的行為習慣68中學生日常行為規(guī)范中學生日常行為規(guī)范69《中學生日常行為規(guī)范》1981年發(fā)布，1991年、1994年兩次修訂，是中學生思想品德和日常行為的基本要求。對中學生良好行為習慣的養(yǎng)成，樹立正確的理想信念，促進身心健康發(fā)展起著重要作用，同時促進了學校良好的校風、學風和教風的形成。《中學生日常行為規(guī)范》1981年發(fā)布，1991年、1994年70行為規(guī)范共分五大部分一、自尊自愛，注重儀表二、誠實守信，禮貌待人三、遵規(guī)守紀，勤奮學習四、勤勞儉樸，孝敬父母五、嚴于律己，遵守公德行為規(guī)范共分五大部分一、自尊自愛，注重儀表71一、自尊自愛，注重儀表

“自尊自愛，注重儀表”這項行為規(guī)范，要求同學們首先要熱愛祖國，尊重國家的標志，樹立民族自尊，同時要做到體態(tài)健美，儀表大方，講究衛(wèi)生，舉止文明，情緒健康，愛惜名譽和生命，實現(xiàn)心靈美與儀表美的統(tǒng)一。一、自尊自愛，注重儀表“自尊自愛，注重儀表”這項行為規(guī)范，72“自尊自愛，注重儀表”，是對中學生自我修養(yǎng)方面的行為要求。自尊就是自我尊重，尊重自己的身份、自己的人格和權利義務。自愛就是自我珍愛，珍愛自己的健康、自己的名譽和生命。自尊自愛能使人奮發(fā)進取，自強不息，取得事業(yè)成功。而不懂得自尊自愛，就可能自輕自賤，自暴自棄，就會失去生活的目標，甚至走向墮落。”“自尊自愛作為一種動力，是一切偉大事業(yè)的淵源“自尊自愛，注重儀表”，是對中學生自我修養(yǎng)方面的行為要求。自731、維護國家榮譽，維護共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)（前不遮眉，后不過頸，側不過耳），女生不穿高跟鞋。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物4、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（以考察為目的應適當進入某些場所）

5、情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。1、維護國家榮譽，維護共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降74希望你是希望你是75二、誠實守信，禮貌待人

“誠信”的基本內涵包括“誠”和“信”兩方面。“誠”主要是講誠實、誠懇；“信”主要是講信用、信任。“誠信”的含義，要是講忠誠老實、誠懇待人，誠信于人，對他人給予信任?！罢\信”是處理個人與社會、個人與個人之間相互關系的基礎性道德規(guī)范，也是市場經(jīng)濟領域中基礎性的行為規(guī)范。二、誠實守信，禮貌待人“誠信”的基本內涵包括“誠”和“信”76誠實守信，禮貌待人，不僅是中學生應該遵守的日常行為規(guī)范之一，也是《公民道德建設實施綱要》中要求每一位公民應該遵守的基本道德規(guī)范之一，即“明禮誠信”。把“明禮”與“誠信”放在一起并不是偶然的、隨意的，“明禮”和“誠信”，確實具有內在的聯(lián)系。誠實守信，禮貌待人，不僅是中學生應該遵守的日常行為規(guī)范之一，778、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。10、同學之間互相尊重，團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。12、未經(jīng)允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾3他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動關心，積極參加社區(qū)公益活動。

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣。謙78你是這樣的嗎你是這樣的嗎79三、遵規(guī)守紀，勤奮學習

“遵規(guī)守紀，勤奮學習”是《中學生日常行為規(guī)范》對學生在學習、遵守紀律和規(guī)章制度方面的行為要求。紀律是集體生活中要求每個成員必須遵守的秩序、執(zhí)行的命令和履行的職責。《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校制定校規(guī)、班規(guī)都是學生應遵守的紀律。規(guī)章制度是紀律的具體化。每一位中學生都應嚴格要求自己，從一點一滴做起，做自覺遵守紀律的好學生。三、遵規(guī)守紀，勤奮學習“遵規(guī)守紀，勤奮學習”是《中學生日常8016、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時請教師先行。

17、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。

18、認真預習、復習，按時完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅住：侠戆才耪n余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。19、積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會準時到達，遵守集會紀律。20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內追逐打鬧，大聲喧嘩。21、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時歸還。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。16、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準備好學習用品81我們要我們要82能不能如此能不能如此83（一）養(yǎng)成勤勞儉樸的作風勤勞儉樸包括努力工作和節(jié)約用度兩個重要方面。勤勞是指勤奮工作、熱愛勞動的品質和行為。勤勞表現(xiàn)為自覺積極地參加各種必要的體力勞動和腦力勞動，勤奮工作，吃苦耐勞，忠于職守，不追求奢侈享受，節(jié)儉樸實的生活作風和行為。（二）孝敬自己的父母孝敬父母是中學生在家庭生活中必須遵守的道德準則和行為要求。父母與子女之間的血緣關系決定了父母子女之間存在著特殊親密感情，孝敬父母既是子女對父母特殊感情的集中體現(xiàn)，是子女對母親十月懷胎的艱辛、對父母養(yǎng)育之恩的報答，也是子女的責任和義務。我國憲法規(guī)定：“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務?！弊鳛橹袑W生還未成年，雖然還不能擔負起贍養(yǎng)父母的責任，但也要懂得孝敬父母是自己的責任和義務。隨著年齡的增長，中學生在家庭中的責任也相應地加重。四、勤勞儉樸，孝敬父母

（一）養(yǎng)成勤勞儉樸的作風四、勤勞儉樸，孝敬父母84

23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。

24、學會料理個人生活，管理好自己的生活和學習用品，自己的事自己做。25、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。26、尊重、傾聽父母意見和教導，體貼關心父母。主動把生活、學習、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。27、外出和到家時，向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。28、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動。29、對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活85中學生行為規(guī)范主題班會-(演示)課件86嚴于律已，遵守公德，是社會生活和公共場所所有公民的基本行為準則，是社會生活中最起碼的文明行為規(guī)范。遵守公共秩序、維護公共安全和公共衛(wèi)生、講文明禮貌、遵守法律等都是遵守社會公德的表現(xiàn)。2001年10月24日，中共中央印發(fā)的《公民道德建設綱要》中首次提出了20字公民基本道德規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。五、嚴于律己，遵守公德嚴于律已，遵守公德，是社會生活和公共場所所有公民的基本行為準8730、遵守國家法律、法規(guī)，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

31、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。32、遵守乘車秩序，上車自覺排隊，乘車時主動購票，不喧嘩，不擁擠，主動給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。33、購票購物要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主和交公。34、愛護公用設施，愛護文物古跡，保護生態(tài)環(huán)境，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物。35、尊重外地人，外國人，遇有問路，認真指引。36、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。30、遵守國家法律、法規(guī)，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言8837、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動。38、參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。39、觀看演出和比賽時做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。40、弘揚正氣，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學會自救。37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非89記得記得90你做到了嗎你做到了嗎91問答互動環(huán)節(jié)問答互動環(huán)節(jié)92降國旗時，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣，老師應該怎樣？老師肅立，脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。降國旗時，奏唱國歌的時候，老師肅立，脫帽、行注目禮，93上下課時同學們應如何做？上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行。上下課時同學們應如何做？上、下課起立向老師致敬，94交通方面應注意哪些事項？遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。交通方面應注意哪些事項？遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，95上課遲到了，該怎么辦？在教室門口立正喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進入教室，動作要輕、快上課遲到了，該怎么辦？在教室門口立正喊“報告”，96請說出五種文明用語請，謝謝，對不起，沒關系，再見。。。。。。請說出五種文明用語請，謝謝，對不起，971、我們應愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘。判斷正誤（此環(huán)節(jié)搶答）1、我們應愛惜名譽，判斷正誤（此環(huán)節(jié)搶答）98判斷正誤2、我們可以佩帶首飾，披頭散發(fā)。判斷正誤2、我們可以佩帶首飾，99判斷正誤3、我們要生活儉樸，不亂花錢。判斷正誤3、我們要生活儉樸，100判斷正誤4、我們應佩帶好?；铡⒓t領巾，如遺失，需要及時補辦。判斷正誤4、我們應佩帶好?；?、101判斷正誤5、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。判斷正誤5、我們可以因有事而不請假，102判斷正誤6、我們可以在操場上騎車。判斷正誤6、我們可以在操場上騎車。103判斷正誤7、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。判斷正誤7、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。104判斷正誤8、