第第頁共9頁(1)(1)第5頁共9頁自由自在地傾聽美妙的蟬鳴，我也一直認為蟬是一種頗有恒心和毅力的昆蟲，而對于炎炎夏日里的蟬鳴來說更是一種對生命的熱情歌唱。它們似乎是想要吵醒鄉(xiāng)村的耳朵，告知人們自己轉瞬即逝的青春和生命。夏日，明麗、清新的早晨，昨夜的天使留下的露珠，每一顆在暖陽下都飽滿晶瑩，似璀璨奪目的珍珠，閃現著彩色的熒光，安詳地睡在綠葉上。聽！不知是誰的一聲清脆的悠長低吟，拉開了又一天忙碌演唱的序幕！在陽光細細碎碎鋪滿地枝頭上，一蟬鳴，百家爭鳴！恰風和日麗，楊柳依依，它們唱響的每一首夏曲當之無愧都是天籟之聲！每至午后，日影移走，蟬總會朝著最亮最熱的方向唱得更歡喜了。美妙動聽的蟬聲總會不間斷地回蕩在人們耳邊，宛如一場氣勢磅礴并且正在火熱演奏的交響樂，我也常常喜歡在這樣的午后，躺在樹陰下舒適的竹席上，觀蟬聽聲，聲聲蟬鳴，或低沉悲切，或雄偉嘹亮，或輕柔婉轉。每每細聽都令我百感交集，時而感覺歡快順舒心，時而傷感愁悶，時而又令人斗志昂揚，它就是這樣用不同的歌聲和旋律撥動著我心深處的弦，而田野里正逢瓜果豐收，飄香的時節(jié)！漸漸地日薄西山了，黃昏已至，暮色加濃，聽這可愛的精靈還在晚風里低吟淺唱，突然想到了一句詩“倚仗柴門外，臨風聽暮蟬。身臨雅靜，深幽的暮色中，的確令人感觸頗多。這時的聲音忽遠忽近，忽有忽無，忽小忽大,雖然少了原有的嘹亮激越，但比亮麗的早晨更添了幾分玄妙與詩意。你或許會問，為何我對它情有獨鐘，其實緣于我對蟬的認識，那時很小對蟬了解甚微，也曾一度認為它的蟬聲是冗長，刺耳的所以有些厭惡它，后來由惡轉愛緣于一段電視視頻，通過我最愛的節(jié)目《人與自然》它在里面曾述說道：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬一生的寫照?！跋s的一生是艱難的歷程，它們生命極其短暫，但就是短短這一個月的幸福時光，它們需要在暗無天日的底下壓抑幾年，等到破土而出，能在繁花綠葉間引吭高歌的時候，它們的生命也快到了盡頭。每每想到這，我也總為這種甘于寂寞，鍥而不舍，熱愛生命的態(tài)度而感動，從此對它有了一絲敬愛。千年滄桑，蟬就一直這樣知了，知了地唱著不變的歌，歌唱美妙夏日，仿佛向人們訴說它們早已知曉了生命的來之不易。它們珍愛自己的生命，雖短暫卻從不悲傷，在歲月不多的日子里，它們盡力，盡情地高歌著，酣暢淋漓的體現生命存在的價值，以火熱，孜孜不倦的生活熱情將自己微小的生命完美地轉化成一曲壯美的千古絕唱，也同時把它獻給了美妙夏日。正如泰格爾所說的，生如夏花一樣燦爛，死如秋葉一樣靜美，它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗。秋葉離開了枝頭，就像生命告別了人世，但它們卑微的軀體后面卻隱藏著清晰而豐富的脈絡，那些曾經奔騰著對生命最真的熱愛的鮮明的血液！為什么“美妙夏日”，作者“最喜蟬鳴”？(2)第③段中畫線的句子運用了哪些修辭手法？有何表達效果？(3)“生如夏花一樣燦爛，死如秋葉一樣靜美，它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗”，作者引用泰戈爾的話來贊頌蟬。怎樣理解這句話中“燦爛”和“靜美”的含義？(4)這篇文章給了你哪些人生啟示？(20分)閱讀下文，回答相關問題。那些卑微的母親晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？……”她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛檫過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新檫一遍。有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓斥：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心……我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉了幾個圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就在我身旁一個女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”她一邊陪笑著往后退，一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。她們有一個共同的名字——母親?。?）文章第①段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運用什么描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？（2）通讀全文，文章標題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？（3）本文的語言富有表現力，請品析。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析加線詞）母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。（從修辭角度品析句子）（4）通讀全文，說說作者為什么寫這些“卑微的母親”？（10分）閱讀下文，回答相關問題.獅子和老鼠（《伊索寓言》）有一天，一頭大獅子在太陽下睡覺。一只小老鼠經過時碰到了它的爪子，把它驚醒了。大獅子張嘴準備吃它,小老鼠哭道：“哦，別吃我，請讓我走吧，先生！有一天也許我會報答你的?！豹{子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫自己呢？但它是一只好心腸的獅子，就把老鼠放走了。不久以后，獅子被一張網網住了。它使出全身力氣使勁掙扎，但網太結實了，它大聲吼叫，小老鼠聽到了它的吼聲，就跑了過去。“別動，親愛的獅子，我來幫你。我會把繩子咬斷的?！崩鲜笥盟怃J的小牙齒咬斷了網上的繩子，獅子從網里掙脫了出來。“上次你還恥笑我呢！”老鼠說，“你覺得我太小了，沒法為你做什么事。但你看，一只可憐的小老鼠救了你的性命?！保?）文中的老鼠給我們留下了深刻的印象，你認為這是一只怎樣的老鼠？請作簡要分析。（2）仔細閱讀上面的寓言，想一想這則寓言告訴我們一個什么道理？七、命題作文（共1題；共5分）（5分）作文：從小到大，我們的父母老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話，這些話，或讓你熱淚盈眶，或讓你豁然開朗，或讓你信心滿懷請以“我又想起了那句話”為題，寫一篇記敘文。要求：①要敘真事，抒真情；②在文中不要出現真實的地名、班名、人名；③字數600字以上。參考答案一、選擇題洪2題