2021-2022學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《禮記》是一部（）

A.法家著作B.道家著作C.墨家著作D.儒家著作

2.

第

11

題

成語“禍起蕭墻”出自（）。

3.下列說法正確的是（）

A.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”8，相傳為莊周所著，“外篇”14和“雜篇”11，是莊子的門人和后學(xué)所著

B.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”13和“雜篇”12，是莊子的門人和后學(xué)所著

C.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”15和“雜篇”11，是莊子的門人和后學(xué)所著

D.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”16和“雜篇”10，是莊子的門人和后學(xué)所著

4.莊子《秋水》的主旨是()

A.闡發(fā)為政以德的道理B.闡發(fā)實行王道的措施C.闡明以民為本的治國思想D.闡析人的認(rèn)識有限的哲理

5.

第

3

題

被譽為“曲狀元”的元曲作家是（）。

6.下列作品中屬于奏章的是（）

A.《答司馬諫議書》B.《報劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》

7.“鱸魚堪繪”、“求田問舍”、“司馬青衫”三個典故所涉及的人物依次是

A.白居易、張翰、許汜B.張翰、白居易、許汜C.許汜、張翰、白居易D.張翰、許汜、白居易

8.下列作品與作家對應(yīng)正確的一項是《長恨歌》《儒林外史》《獵人日記》《悲慘世界》

A.白居易,蒲松齡,屠格涅夫,狄更斯

B.李商隱,吳敬粹,契何夫,雨果

C.李商隱,蒲松齡,契何夫,狄更斯

D.白居易,吳敬粹,屠格涅夫,雨果

9.“既來之，則安之”這句古語出自（）A.A.《論語》B.《莊子》C.《孟子》D.《左傳》10.下列句子中“以”字作介詞用，可解釋為“憑借”的是（）。A.皆以力戰(zhàn)為名B.斧斤以時人山林C.以子之道，移之官理，可乎D.五畝之宅，樹之以桑11.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是（）A.A.《陌上?！稡.《詩經(jīng)·氓》C.《短歌行》(其一)D.《杜陵叟》

12.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比反襯B.欲揚先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染13.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是（）A.A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞

14.

第

2

題

提出“知識就是力量”的是（）。

15.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①阿Q這個藝術(shù)形象，____了魯迅先生對國民靈魂弱點的認(rèn)識深度。

②我國政府制定了保障殘疾人____的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。

③因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的，由原單位____。

A.表現(xiàn)權(quán)益接受B.體現(xiàn)權(quán)力接收C.體現(xiàn)權(quán)益接收D.表現(xiàn)權(quán)力接受二、填空題(10題)16.《紅樓夢》又名《＿＿》。前＿＿回是曹雪芹所作。

17.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

18.《東籬樂府》的作者是__________。

19.每篇文章必有一個__________，你必須把著重點完全擺在這個主旨上。

20.學(xué)術(shù)著作《管錐編》、《談藝錄》的作者是__________。

21.《詩經(jīng)》中的《頌》包括＿＿、＿＿、＿＿三部分。

22.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽為"________________"。

23.小說《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。

24.回眸一笑百媚生，___________

25.《蜀相》是悼念__________的詩。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.將下面詩句譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

信誓旦旦：

32.這段文字在論證方法上有何特色?

33.閱讀辛棄疾《水龍吟》(登建康賞心亭)，然后回答下列小題。楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹猶如此?倩何人喚取、紅巾翠袖，揾英雄淚?這首詞上片的主要內(nèi)容是什么?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

在作品中，塑造這一形象的目的是什么?

35.從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上，可以看出賈政是個怎樣的人?

36.閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答下列各小題：

“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地握著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來的地方。愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。

“長宜子孫”本來意味著什么?(2分)

六、作文(1題)37.挪威人捕撈沙丁魚，抵港時若是活魚，賣價比死魚高出許多，所以漁民們千方百計地想讓魚活著抵港。但他們的種種努力都?xì)w于失敗，只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。他們的方法很簡單：在魚槽里放進一條姑魚。原來，鯰魚進入魚槽后，會因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起摩擦；大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個“異己分子”，自然也會緊張起來，加速游動；這樣一來，就能活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應(yīng)”。

請依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.D

2.C

3.C

4.D

5.A

6.C

7.D解析：“鱸魚堪繪”、“求田問舍”出自辛棄疾的《水龍吟.登建康賞心亭》?！镑|魚堪繪”是說晉代張翰(字季鷹，吳郡人)，在洛陽做官，見秋風(fēng)起，因而想起吳中的莼菜羹和鱸魚膾，便辭官歸家(見《世說新語.識鑒》)。這里反用其意，是說自己在國難當(dāng)頭之時，不會一見秋風(fēng)起就忘懷國事，思?xì)w故鄉(xiāng)的?！扒筇飭柹帷奔促I田置屋。是說三國時的許汜，他對劉備說，他過下邳時見到陳元龍(即陳登)，陳元龍不理睬他，自上大床去睡，使他睡下床，未免太傲慢不敬。劉備批評許汜說：“君有國士之名，今天下大亂，帝國失所，望君憂國忘家，有救世之意；而君求田問舍，言無可采，是元龍所諱也，何緣當(dāng)與君語?如小人(劉備自稱)，欲臥百尺樓上，臥君于地，何但(只)上下床之間耶!”(見《三國志.陳登傳》)此用其事，意思是說，自己胸懷國家大事，恥于做許汜那樣只顧自己一家私利的庸人?！八抉R青衫”是指中唐白居易，出自王實甫《長亭送別》“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”。“司馬青衫”典出白居易《琵琶行》：“坐中泣下誰最多?江州司馬青衫濕?！?/p>

8.D

9.A“既來之，則安之”這句古語出自A項“《論語》”，是《論語·季氏將伐顓臾》中孔子的話。

10.A

11.AB項《氓》是先秦詩歌，C、D項都是為文人所創(chuàng)作，不屬于民歌。屬于漢代樂府民歌的只有《陌上?！贰！皹犯痹瓰闈h代設(shè)立的一個掌管音樂的機構(gòu)，后來人們便把這個機構(gòu)所收集和配樂演唱的歌辭，稱為“樂府詩”，也簡稱“樂府”?，F(xiàn)存的漢代樂府民歌，大都收錄在宋人郭茂倩編的《樂府詩集》中。

12.B

13.A解題關(guān)鍵在于整體把握全詩，識別不同意象在詩中的作用。【錯誤分析與防范】選項中4個答案在《關(guān)山月》中都能找到，且都出現(xiàn)一次，僅在出現(xiàn)頻率上無法判斷誰為線索，因此要從全詩內(nèi)容上來把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕，表現(xiàn)出不同主體對待山河破碎的態(tài)度差異。詩人是將三者同時放在月光下來展現(xiàn)的，因而月夜才是貫穿全詩的抒情線索，所以應(yīng)選擇A項。

14.D

15.C

16.80《石頭記》80《石頭記》

17.朱門沉沉按歌舞朱門沉沉按歌舞

18.馬致遠(yuǎn)

19.主旨

20.錢鐘書

21.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌

22.短篇小說之王

23.兩

24.六宮粉黛無顏色

25.諸葛亮

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.誓言誠懇可信。32.駁中有立，駁立結(jié)合，通過立論來駁斥對方的觀點。

33.這首詞的上片通過寫景和直接抒情，表達(dá)了報國無門的悲憤心情。開頭“楚天千里清秋”到“斷鴻聲里”，都是寫詞人登高望遠(yuǎn)所見。清秋美景給詞人帶來的不是愉悅，而是無限的憂愁和遺憾，而失群的孤雁，正是他這位“江南游子”的形象寫照。后面幾句由描寫景物轉(zhuǎn)為描寫人物形象，一個報國的志士，拍遍欄桿，也沒有人能理解他的志向，報國無門的悲憤得到了淋漓盡致