第7頁共7頁關(guān)于八年級(jí)英語上冊教學(xué)方案合集〔整理13篇〕篇1：英語八年級(jí)上冊教學(xué)方案一、本學(xué)期教學(xué)目的1、教學(xué)中主張以課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，認(rèn)真轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，倡導(dǎo)活動(dòng)教學(xué)形式。要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2、適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作才能為主要根據(jù)。3、擅長進(jìn)展教學(xué)反思。緊緊圍繞課程施行中的問題而展開深化理解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。精心設(shè)計(jì)每一堂課，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。二、學(xué)生情況分析^p這學(xué)期，本人擔(dān)任八年級(jí)一班、八年級(jí)五班英語教學(xué)工作。八年級(jí)一班現(xiàn)有人數(shù)66人，在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中，有十七人幾個(gè)，排名為全縣第十五名。八年級(jí)五班有學(xué)生45人，上學(xué)期的全市統(tǒng)考中，及格率為百分之百，優(yōu)秀率為百分之八十，排名全縣第二。一班的學(xué)生根底很差，學(xué)習(xí)興趣也不是很高，本學(xué)期要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，夯實(shí)根底。五班有9名學(xué)生沒有上80分，況且有各別學(xué)生英語成績下降，不盡如人意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，本學(xué)期要進(jìn)步一嚴(yán)格要求學(xué)生，催促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，改良教學(xué)方法，讓更多的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)英語。三、教材分析^pUnit1Wheredidyougoonvacation?1．學(xué)會(huì)描繪過去發(fā)生的事物、活動(dòng)1以及自己的感受2．復(fù)習(xí)動(dòng)詞過去式的規(guī)那么和不規(guī)那么變化3．能用howwas/were…句型詢問事情的情況Unit2Howoftendoyouexercise?1、能討論經(jīng)常發(fā)生的活動(dòng)。2、能使用頻率副詞〔always,usually,sometimes,never〕來討論日?；顒?dòng)的頻率3、能以Howoften提問及答復(fù)Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister、1、能描繪事務(wù)或時(shí)間的屬性以及人的性格特征。2.能學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞的比擬等級(jí)。Unit4What’sthebestmovietheater?要求學(xué)生能掌握形容詞、副詞的最高級(jí)。Unit5Doyouwanttowatchagameshow?可以與人交流討論對(duì)電視等節(jié)目的愛好。Unit6I’mgoingtostudyputerscience、1、能學(xué)會(huì)用begoingto表示將來方案的動(dòng)作或活動(dòng)。2、知道哪一些動(dòng)詞可以用這種形式。Unit7Willpeoplehaverobots?學(xué)會(huì)使用一般將來時(shí)。Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?本單元學(xué)習(xí)如何闡述事件的過程，并且理解一些食物的做法。Unit9Canyoucametomyparty?1、會(huì)使用can語句征詢意見2、可以理解西方國家的party以及它們的風(fēng)俗習(xí)慣。Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime、學(xué)習(xí)由if引導(dǎo)的條件狀語從句，四、教學(xué)要求1、課前預(yù)習(xí)，找出問題所在。2、課后復(fù)習(xí)，精熟所學(xué)內(nèi)容。3、制定作業(yè)務(wù)必確實(shí)如期完成。4、上課專心聽講，樂于參與活動(dòng)。5、具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。6、能認(rèn)識(shí)英語是生活的一局部，并能學(xué)以致用。學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂老師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡單讀物和報(bào)紙雜志，克制生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與別人合作，解決問題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克制困難。能合理方案和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探究合適自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。從教學(xué)的知識(shí)和才能方面來說學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂老師對(duì)有關(guān)認(rèn)識(shí)話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡樸讀物和報(bào)紙雜志，克制生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與別人合作，解決問題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克制困難。能合理方案和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探究合適自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。五、工作措施1〕多聽課，多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。2〕認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)步自己駕馭教材的才能。3〕準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生。4〕作業(yè)做到全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo)。5〕認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，盡量進(jìn)步四十五分鐘的效率。6〕施行“嘗試教學(xué)法”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用才能。7〕加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定根底。8〕要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探究新的教學(xué)形式，開發(fā)英語教學(xué)資，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改良學(xué)生學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步教學(xué)效果。9〕充分運(yùn)用多媒體課件等充分展示在英語教學(xué)中的作用，引導(dǎo)學(xué)生興趣。采取集體備課等形式，對(duì)新版教材認(rèn)真研究，讓學(xué)生充分考慮、討論，注重才能的培養(yǎng)。10〕詳細(xì)的英語教學(xué)中，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中浸透文化，理解文化，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù)?；顒?dòng)安排：每周集體備課，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容。共同討論討論教學(xué)方法和手段。六、課程安排及教學(xué)進(jìn)度〔略〕。篇2：八年級(jí)上冊英語教學(xué)方案本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的一、二班兩個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作，為了學(xué)生可以獲得好的英語成績，特定本學(xué)期的教學(xué)方案如下：教學(xué)理念:在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我將繼續(xù)秉承：“面向全體學(xué)生、整體設(shè)計(jì)目的、注重評(píng)價(jià)、激發(fā)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)興趣”的理念開展課堂教學(xué)。讓學(xué)生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。學(xué)情分析^p:我所帶的兩個(gè)班學(xué)生總體的根底明顯的參差不齊有，相當(dāng)一局部學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的學(xué)生的紀(jì)律不夠好，這成了班級(jí)英語成績的總體進(jìn)步的攔路虎。還有兩個(gè)班級(jí)學(xué)生整體的惰性還夠好是很強(qiáng)，自覺性較差。學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。努力方向:鉆研新課標(biāo)，進(jìn)步教學(xué)程度，真正做到教學(xué)相長，努力到達(dá)學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:《新目的英語》八年級(jí)(上冊)，全書共有十個(gè)單元。教材各單元話題靈敏，貼近生活實(shí)際。本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語，學(xué)習(xí)的一些語法知識(shí)點(diǎn)有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請(qǐng)、形容詞比擬級(jí)、最高級(jí)等。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施：認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)步自己駕馭教材的才能;正確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生;認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，盡量進(jìn)步四十五分鐘的效率;每天背誦課文中的對(duì)話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感;堅(jiān)持日測、周測、月測的形成性評(píng)價(jià)制度;對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來;關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛;在教學(xué)中根據(jù)目的并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的